科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
據(jù)史料記載,有一天,蘇東坡去看望王安石時(shí),在王安石的書(shū)桌上看到了一首詠菊詩(shī)的草稿,才寫(xiě)了開(kāi)頭兩句:西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿地金。蘇東坡心想:“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么會(huì)被秋風(fēng)吹落呢?說(shuō)西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。于是他提起筆來(lái),續(xù)詩(shī)兩句;秋花不比黃花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。王安石知道后心里很不滿意,為了用事實(shí)教訓(xùn)一下蘇東坡,他就把蘇東坡貶為黃州團(tuán)練副使。蘇東坡在黃州住了將近一年,九月重陽(yáng)這一天,蘇東坡到后園賞菊,只見(jiàn)菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他想起給王安石續(xù)詩(shī)的往事,才知道原來(lái)是自己錯(cuò)了。
(1)從歸納推理的角度,說(shuō)明蘇東坡的續(xù)詩(shī)為什么會(huì)犯邏輯錯(cuò)誤。
(2)這個(gè)事例對(duì)我們進(jìn)行不完全歸納推理有什么啟示?
科目:gzzz 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試文綜政治卷 題型:綜合題
B.[選修4——科學(xué)思維常識(shí)]
據(jù)史料記載,有一天,蘇東坡去看望王安石時(shí),在王安石的書(shū)桌上看到了一首詠菊詩(shī)的草稿,才寫(xiě)了開(kāi)頭兩句:西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿地金。蘇東坡心想:“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么會(huì)被秋風(fēng)吹落呢?說(shuō)西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。于是他提起筆來(lái),續(xù)詩(shī)兩句;秋花不比黃花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。王安石知道后心里很不滿意,為了用事實(shí)教訓(xùn)一下蘇東坡,他就把蘇東坡貶為黃州團(tuán)練副使。蘇東坡在黃州住了將近一年,九月重陽(yáng)這一天,蘇東坡到后園賞菊,只見(jiàn)菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他想起給王安石續(xù)詩(shī)的往事,才知道原來(lái)是自己錯(cuò)了。
(1)從歸納推理的角度,說(shuō)明蘇東坡的續(xù)詩(shī)為什么會(huì)犯邏輯錯(cuò)誤(4分)
(2)這個(gè)事例對(duì)我們進(jìn)行不完全歸納推理有什么啟示?(6分)
科目:gzzz 來(lái)源:2010年龍巖市高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查文科綜合能力測(cè)試 題型:綜合題
B.【選修4——科學(xué)思維常識(shí)】
據(jù)史料記載,有一天,蘇東坡去看望王安石時(shí),在王安石的書(shū)桌上看到了一首詠菊詩(shī)的草稿,才寫(xiě)了開(kāi)頭兩句:西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿地金。蘇東坡心想:“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么會(huì)被秋風(fēng)吹落呢?說(shuō)西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。于是他提起筆來(lái),續(xù)詩(shī)兩句;秋花不比黃花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。王安石知道后心里很不滿意,為了用事實(shí)教訓(xùn)一下蘇東坡,他就把蘇東坡貶為黃州團(tuán)練副使。蘇東坡在黃州住了將近一年,九月重陽(yáng)這一天,蘇東坡到后園賞菊,只見(jiàn)菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他想起給王安石續(xù)詩(shī)的往事,才知道原來(lái)是自己錯(cuò)了。
(1)從歸納推理的角度,說(shuō)明蘇東坡的續(xù)詩(shī)為什么會(huì)犯邏輯錯(cuò)誤 (4分)
(2)這個(gè)事例對(duì)我們進(jìn)行不完全歸納推理有什么啟示?(6分)
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
據(jù)史料記載,有一天,蘇東坡去看望王安石時(shí),在王安石的書(shū)桌上看到了一首詠菊詩(shī)的草稿,才寫(xiě)了開(kāi)頭兩句:西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿地金。蘇東坡心想:“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么會(huì)被秋風(fēng)吹落呢?說(shuō)西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。于是他提起筆來(lái),續(xù)詩(shī)兩句;秋花不比黃花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。王安石知道后心里很不滿意,為了用事實(shí)教訓(xùn)一下蘇東坡,他就把蘇東坡貶為黃州團(tuán)練副使。蘇東坡在黃州住了將近一年,九月重陽(yáng)這一天,蘇東坡到后園賞菊,只見(jiàn)菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他想起給王安石續(xù)詩(shī)的往事,才知道原來(lái)是自己錯(cuò)了。
(1)從歸納推理的角度,說(shuō)明蘇東坡的續(xù)詩(shī)為什么會(huì)犯邏輯錯(cuò)誤?
(2)這個(gè)事例對(duì)我們進(jìn)行不完全歸納推理有什么啟示?
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
B.【選修4——科學(xué)思維常識(shí)】
據(jù)史料記載,有一天,蘇東坡去看望王安石時(shí),在王安石的書(shū)桌上看到了一首詠菊詩(shī)的草稿,才寫(xiě)了開(kāi)頭兩句:西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿地金。蘇東坡心想:“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么會(huì)被秋風(fēng)吹落呢?說(shuō)西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。于是他提起筆來(lái),續(xù)詩(shī)兩句;秋花不比黃花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。王安石知道后心里很不滿意,為了用事實(shí)教訓(xùn)一下蘇東坡,他就把蘇東坡貶為黃州團(tuán)練副使。蘇東坡在黃州住了將近一年,九月重陽(yáng)這一天,蘇東坡到后園賞菊,只見(jiàn)菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他想起給王安石續(xù)詩(shī)的往事,才知道原來(lái)是自己錯(cuò)了。
(1)從歸納推理的角度,說(shuō)明蘇東坡的續(xù)詩(shī)為什么會(huì)犯邏輯錯(cuò)誤
(2)這個(gè)事例對(duì)我們進(jìn)行不完全歸納推理有什么啟示?
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
B.[選修4——科學(xué)思維常識(shí)]
據(jù)史料記載,有一天,蘇東坡去看望王安石時(shí),在王安石的書(shū)桌上看到了一首詠菊詩(shī)的草稿,才寫(xiě)了開(kāi)頭兩句:西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿地金。蘇東坡心想:“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么會(huì)被秋風(fēng)吹落呢?說(shuō)西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。于是他提起筆來(lái),續(xù)詩(shī)兩句;秋花不比黃花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。王安石知道后心里很不滿意,為了用事實(shí)教訓(xùn)一下蘇東坡,他就把蘇東坡貶為黃州團(tuán)練副使。蘇東坡在黃州住了將近一年,九月重陽(yáng)這一天,蘇東坡到后園賞菊,只見(jiàn)菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他想起給王安石續(xù)詩(shī)的往事,才知道原來(lái)是自己錯(cuò)了。
(1)從歸納推理的角度,說(shuō)明蘇東坡的續(xù)詩(shī)為什么會(huì)犯邏輯錯(cuò)誤
(2)這個(gè)事例對(duì)我們進(jìn)行不完全歸納推理有什么啟示?
科目:gzzz 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省高三下學(xué)期第三次模擬考試政治試卷(解析版) 題型:單選題
一位機(jī)械工程專家講過(guò)這樣一件事:“文革”中,他在某地勞動(dòng),有一天公社派他去割羊草??伤麤](méi)養(yǎng)過(guò)羊,怎么認(rèn)得羊草呢?情急之下他想出了一個(gè)辦法:把羊牽出去,看羊吃什么就割什么,不到半天就割回了羊草。該專家之所以成功割回羊草是因?yàn)?/p>
①正確處理了“羊吃草”與“割羊草”的必然聯(lián)系
②發(fā)揮了意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性
③正確把握了“羊吃草”與“割羊草”的本質(zhì)聯(lián)系
④發(fā)揮了意識(shí)活動(dòng)的直接現(xiàn)實(shí)性
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ①④
科目:gzzz 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省南陽(yáng)等六市高三第一次聯(lián)合調(diào)研檢測(cè)文綜政治試卷(解析版) 題型:單選題
一位機(jī)械工程專家講過(guò)這樣一件事:“文革”中,他在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),有一天領(lǐng)導(dǎo)要他去割羊草,他沒(méi)養(yǎng)過(guò)羊,怎么認(rèn)得羊草呢?但腦子一轉(zhuǎn)辦法就來(lái)了。他把羊都趕去看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。這位專家之所以這樣做是因?yàn)樗庾R(shí)到“羊吃草”與“割羊草”兩者之間存在
A.主觀聯(lián)系?? B.必然聯(lián)系?? C.因果聯(lián)系?? D.本質(zhì)聯(lián)系
科目:xxsx 來(lái)源: 題型:042
(1)
張莉上學(xué)每分鐘走50米,王紅上學(xué)每分鐘走65米.張莉10分鐘走到學(xué)校,王紅8分鐘走到學(xué)校.誰(shuí)家離學(xué)校比較近?(2)
有一天刮大風(fēng),因?yàn)轫旓L(fēng)王紅每分鐘只能走53米,王紅離開(kāi)家時(shí)到上課還有10分鐘,王紅今天會(huì)不會(huì)遲到?為什么?(3)
張莉7∶35去上學(xué),到校后發(fā)現(xiàn)忘記帶作業(yè),立刻返回家.學(xué)校8∶00上課.張莉會(huì)不會(huì)遲到?她來(lái)回共行多少米?
科目:gzzz 來(lái)源:政治教研室 題型:013
A.維護(hù)了超市的切身利益
B.侵犯了李某的人格尊嚴(yán)和人身自由
C.損害了李某的公平交易權(quán)
D.侵犯了李某的商品知情權(quán)
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:013
有一天,李某去“佳佳”超市買(mǎi)東西,正準(zhǔn)備離去,被超市保安人員懷疑拿了商場(chǎng)里的商品。李某被強(qiáng)行帶到經(jīng)理辦公室搜身,卻并未發(fā)現(xiàn)保安人員所指的商品。超市保安人員的這種做法[ ]
A.維護(hù)了超市的切身利益
B.侵犯了李某的人格尊嚴(yán)和人身自由
C.損害了李某的公平交易權(quán)
D.侵犯了李某的商品知情權(quán)
科目:xxsx 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:042
(1)
張莉上學(xué)每分鐘走50米,王紅上學(xué)每分鐘走65米.張莉10分鐘走到學(xué)校,王紅8分鐘走到學(xué)校.誰(shuí)家離學(xué)校比較近?(2)
有一天刮大風(fēng),因?yàn)轫旓L(fēng)王紅每分鐘只能走53米,王紅離開(kāi)家時(shí)到上課還有10分鐘,王紅今天會(huì)不會(huì)遲到?為什么?(3)
張莉7∶35去上學(xué),到校后發(fā)現(xiàn)忘記帶作業(yè),立刻返回家.學(xué)校8∶00上課.張莉會(huì)不會(huì)遲到?她來(lái)回共行多少米?科目:gzzz 來(lái)源: 題型:單選題
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:單選題
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:閱讀理解
中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最嚴(yán)重的少數(shù)幾個(gè)國(guó)家之一。中國(guó)自然災(zāi)害種類多、發(fā)生頻率高、造成的災(zāi)情嚴(yán)重。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 干旱災(zāi)害是中國(guó)主要的氣象災(zāi)害之一。下圖反映了我國(guó)1950—1991年間不同區(qū)域干旱季節(jié)分布及其對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)判斷圖中旱災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)(寫(xiě)序號(hào))并說(shuō)明依據(jù)。
(2)分析②、②兩區(qū)旱災(zāi)季節(jié)差異的原因。
(3)2009年11月以來(lái),⑤地持續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,造成人畜飲水困難,農(nóng)業(yè)遭受?chē)?yán)重?fù)p失。結(jié)合下表,簡(jiǎn)述⑤地旱情嚴(yán)重的自然原因。
城市 | 降水總量 (11—2月)(mm) | 平均溫度 (11—2月)(℃) | 前期降水總量 (6—10月)(mm) | |||
今年 | 常年 | 今年 | 常年 | 今年 | 常年 | |
昆明 | 27.9 | 85.3 | 11.5 | 9.5 | 501.5 | 785.4 |
中國(guó)幅員遼闊,地理氣候條件復(fù)雜,自然災(zāi)害種類多且發(fā)生頻繁。古今中外,許多統(tǒng)治者面對(duì)自然災(zāi)害和其它災(zāi)難,他們采取種種措施以應(yīng)對(duì),或防范,或救災(zāi),曾有過(guò)許多成功的經(jīng)驗(yàn),也不乏教訓(xùn)。
材料二 據(jù)史料記載,隋、唐、五代時(shí)期,共發(fā)生旱災(zāi)170次,水災(zāi)163次,蟲(chóng)災(zāi)55次,雹災(zāi)39次,霜凍18次,風(fēng)災(zāi)31次,疫災(zāi)19次,牛疫19次,地震61次……
(4)根據(jù)材料二概括隋唐五代時(shí)期災(zāi)害的特點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)從人文因素和自然因素兩方面指出我國(guó)古代災(zāi)害發(fā)生的原因。
材料三 關(guān)于(中國(guó)古代)災(zāi)后救濟(jì)狀況,《周禮·地官司徒》所述最為全面,并首次用“荒政”之名統(tǒng)之,即“(大司徒)以荒政十有二聚萬(wàn)民,一曰散利,二曰薄征,三曰緩刑,四曰弛力,五曰舍禁……。”
——據(jù)陳鋒、張建民主編《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史綱要》
(5)根據(jù)材料三概述古代統(tǒng)治者的救災(zāi)措施,(不得摘抄原文)并指出“荒政”措施能否從根本上解決災(zāi)荒問(wèn)題。簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
材料四 朝廷下下官員喜好謅媚腐化,庸俗無(wú)為,置國(guó)計(jì)民生于不顧,……河防松弛,水利失修,河道梗阻,諸河頻頻漫口決堤,堵而復(fù)決?!胺辣字ㄓ斜M,而舞弊之乃無(wú)窮”,修河官員窮盡貪污之能,承辦人口偷工減料。乾嘉時(shí)水災(zāi)驟增,每年平均達(dá)100余州縣,到道光朝一躍為177州縣。
(6)依據(jù)材料四,分析康熙、雍正年間水患較少,而乾隆以來(lái),水患日益增加的原因是什么?
材料五 2010年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震。地震發(fā)生后,4月17日下午,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召會(huì)議,全面部署當(dāng)前青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)工作。中共中央總書(shū)記胡錦濤主持會(huì)議。會(huì)議聽(tīng)取了國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部關(guān)于青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣嚴(yán)重地震災(zāi)情和抗震救災(zāi)工作情況的匯報(bào)。
會(huì)議指出,青海玉樹(shù)強(qiáng)烈地震發(fā)生后,黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委迅速作出工作部署,成立國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)總指揮部,組織和協(xié)調(diào)開(kāi)展抗震救災(zāi)工作。幾天來(lái),受災(zāi)地區(qū)各級(jí)黨委和政府及廣大干部群眾、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)、人民解放軍和武警部隊(duì)、民兵預(yù)備役人員、公安民警和消防官兵、地震救援專業(yè)隊(duì)伍等緊急行動(dòng)起來(lái),萬(wàn)眾一心,大力協(xié)同,不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)拼搏,展開(kāi)了一場(chǎng)營(yíng)救生命、保障民生的艱巨斗爭(zhēng)。全國(guó)各地和社會(huì)各界也紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。目前,搶險(xiǎn)救援、醫(yī)療衛(wèi)生、群眾生活安置、基礎(chǔ)設(shè)施搶修、資金物資保障、信息發(fā)布等各項(xiàng)工作都在緊張有序推進(jìn)??偟目矗仍袆?dòng)是及時(shí),救援工作是得力的,為減少地震災(zāi)害損失、保障受災(zāi)群眾生活、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
(7)結(jié)合材料五,運(yùn)用所學(xué)政治常識(shí),分析救災(zāi)抗災(zāi)取得階段性勝利的原因。
材料六 恩格斯說(shuō):“沒(méi)有那一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?。胡錦濤同志指出:“一個(gè)善于從自然災(zāi)害中總結(jié)和汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的民族,必定是日益堅(jiān)強(qiáng)和不可戰(zhàn)勝的。”
(8)運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識(shí),分析上述論斷蘊(yùn)涵的哲理。
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
吉林省遼源煤礦在偽日時(shí)期的“萬(wàn)人坑”里,發(fā)現(xiàn)了死難礦工牛世清尸骨上有一張欠債工票。工票上記載:1942年11月,牛世清挖煤30天,月工資32.34元。據(jù)史料記載:當(dāng)時(shí)工人每日產(chǎn)煤1.88噸,每噸煤的市價(jià)22.65元,每噸煤生產(chǎn)費(fèi)用(包括支付工資在內(nèi))14.90元。請(qǐng)計(jì)算:資本家一個(gè)月從牛世清身上榨取的剩余價(jià)值是( )
A.437.1元 B.830.46 C.1221.06 D.232.5
科目:gzzz 來(lái)源: 題型:
著名學(xué)者梁思成曾在日記中這樣寫(xiě)道:“北京城不會(huì)得‘感冒’,但總有一天它的交通會(huì)得‘心臟病’?!笔聦?shí)上,得“心臟病”的不只是北京,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)667個(gè)城市中,約有三分之二的城市交通在“高峰”時(shí)段出現(xiàn)擁堵。交通擁堵的根源在于不科學(xué)的城市規(guī)劃。而城市規(guī)劃不科學(xué)的原因,在哲學(xué)上可能是( )
①缺乏聯(lián)系的觀點(diǎn),沒(méi)有用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)城市規(guī)劃
②違背了城市發(fā)展本身的 客觀規(guī)律,沒(méi)有正確發(fā)揮人 的主觀能動(dòng)性
③人生觀標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤,只強(qiáng)調(diào)以人為本,而忽視了城市本身的功能
④堅(jiān)持重點(diǎn)論,抓住了土地資源如何有效利用這個(gè)矛盾的主要方面
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
科目:gzzz 來(lái)源:河南省畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試政治部分試題 題型:單選題
據(jù)史料記載:17世紀(jì)上半葉,飲茶和喝咖啡成為歐洲上層社會(huì)的時(shí)尚;18世紀(jì)時(shí)已有熱帶水果和蔬菜進(jìn)入歐洲市場(chǎng);到了19世紀(jì),比較富裕的家庭的飲食結(jié)構(gòu)逐步趨向合理。與此同時(shí),西方社會(huì)各階層的娛樂(lè)活動(dòng)也由賭博等陋習(xí)惡習(xí)轉(zhuǎn)向參加各種體育活動(dòng)。這些現(xiàn)象反映了
①資本主義的發(fā)展使世界各地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng) ②社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展使人們的生活水平有所提高 ③科學(xué)意識(shí)和健康意識(shí)逐步滲透到人們的日常生活之中④經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場(chǎng)的形成與完善
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科目:gzzz 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省高三上學(xué)期摸底測(cè)試政治題 題型:單選題
2010年4月16日(農(nóng)歷三月三)庚寅年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行。據(jù)史料記載,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,新叛亂就有三月三祭拜軒轅的習(xí)俗。這對(duì)弘揚(yáng)黃帝文化,建設(shè)中華民族共同的精神家園,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。這說(shuō)明
①傳統(tǒng)習(xí)俗具有繼承性
②傳統(tǒng)習(xí)俗都能增強(qiáng)人的精神力量
③傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明的民族性
④傳統(tǒng)習(xí)俗是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
科目:gzzz 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第二次階段性考試政治試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)調(diào)查顯示,中國(guó)是蘋(píng)果公司的第二大市場(chǎng)。某班開(kāi)設(shè)了“如何看待當(dāng)前‘蘋(píng)果’產(chǎn)品熱”的主題班會(huì),同學(xué)們議論激烈。小李說(shuō):“擁有蘋(píng)果產(chǎn)品就顯得自己家里很有錢(qián)或是高人一等。我家雖然不富裕,可我也想買(mǎi)iphone4S?!毙堈f(shuō):“我會(huì)買(mǎi)蘋(píng)果產(chǎn)品,但我絕對(duì)不是果粉,我看中它外觀精美,性能強(qiáng)勁?!毙⊥跽f(shuō):“中國(guó)人若一直追尋著蘋(píng)果產(chǎn)品更新的腳步,總有一天會(huì)被美國(guó)文化同化。”
材料中小王說(shuō):“中國(guó)人若一直追尋著蘋(píng)果產(chǎn)品更新的腳步,總有一天會(huì)被美國(guó)文化同化?!闭?qǐng)運(yùn)用“文化與生活”的有關(guān)知識(shí)對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(9分)
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