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6有理數(shù)的加減混合運(yùn)算第一課時(shí)同步答案答案解析

科目：czsx 來(lái)源： 題型：

已知有理數(shù)+3，-8，-10，+12，請(qǐng)你通過(guò)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，使其運(yùn)算結(jié)果最大，這個(gè)最大值是
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科目：czsx 來(lái)源：設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型：044

在進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算中如何省略加號(hào)和括號(hào)？怎樣進(jìn)行有理數(shù)的加減運(yùn)算？

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 人教課標(biāo)版 題型：044

已知有理數(shù)：＋950，－800，＋720，－690，－530，＋680．請(qǐng)你根據(jù)上面提供的數(shù)據(jù)，編一道有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用題．

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期 華師大版 題型：044

計(jì)算：(－8)－(－9)＋(－5)－(＋3)．

這是有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，可以按照以下兩種方法進(jìn)行

解法一：從左到右逐個(gè)相加．

原式＝(________)＋(－5)－(＋3)＝(________)－(＋3)＝________．

解法二：把減法轉(zhuǎn)化為加法，使加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算．

原式＝(－8)＋(________)＋(－5)＋(________)＝________．

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第3期　總第159期 人教課標(biāo)版 題型：022

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算中的減法，可以根據(jù)減法法則將減法轉(zhuǎn)化為________．這樣可以統(tǒng)一成幾個(gè)正數(shù)或負(fù)數(shù)的和的形式．

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科目：czsx 來(lái)源：設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型：022

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算中的減法，可以轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______，然后按________的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算．

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科目：czsx 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知有理數(shù)+3，-8，-10，+12，請(qǐng)你通過(guò)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，使其運(yùn)算結(jié)果最大，這個(gè)最大值是______．

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科目：czsx 來(lái)源：同步題 題型：填空題

有理數(shù)的減法可以轉(zhuǎn)化成（     ），因此有理數(shù)的加減混合運(yùn)算可以（     ）。

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科目：czsx 來(lái)源：河北省期末題 題型：填空題

已知有理數(shù)+3，﹣8，﹣10，+12，請(qǐng)你通過(guò)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，使其運(yùn)算結(jié)果最大，這個(gè)最大值是（    ）

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：填空題

已知有理數(shù)+3，-8，-10，+12，請(qǐng)你通過(guò)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，使其運(yùn)算結(jié)果最大，這個(gè)最大值是________．

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科目：czsx 來(lái)源：河北省期末題 題型：填空題

已知有理數(shù)+3, －8，－10，+12，請(qǐng)你通過(guò)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，使其運(yùn)算結(jié)果最大，這個(gè)最大值是（    ）

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科目：czsx 來(lái)源：同步題 題型：填空題

有理數(shù)的加減混合運(yùn)算：
（1）將減法統(tǒng)一成加法；   
（2）寫(xiě)成省略加號(hào)的（    ）的形式；   
（3）結(jié)合運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算。

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科目：czsx 來(lái)源：河北省期末題 題型：填空題

已知有理數(shù)+3，-8，-10，+12，請(qǐng)你通過(guò)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，使其運(yùn)算結(jié)果最大，這個(gè)最大值是（    ）。

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科目：czsx 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：068

分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算時(shí)，如果分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)時(shí)可把____________進(jìn)行計(jì)算較為簡(jiǎn)便；如果分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時(shí)，則可把____________再進(jìn)行計(jì)算較為簡(jiǎn)便，運(yùn)算時(shí)應(yīng)根據(jù)題目中各數(shù)的特點(diǎn)作具體分析，選擇比較合理的計(jì)算方法．

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第4期　總第160期 人教課標(biāo)版 題型：022

有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算，如果沒(méi)有括號(hào)，按照“先________，后________”的順序進(jìn)行．

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科目：czsx 來(lái)源：同步題 題型：填空題

有理數(shù)加減混合運(yùn)算的方法是   
（1）將減法轉(zhuǎn)化成（    ）；   
（2）運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)便運(yùn)算，常用的簡(jiǎn)便方法是： 同號(hào)相加法；相反數(shù)相加法；（    ）；湊整相加法；同形結(jié)合法（整數(shù)與整數(shù)、小數(shù)與小數(shù)相加）。

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科目：czsx 來(lái)源：同步題 題型：填空題

有理數(shù)加減混合運(yùn)算中，往往省略加、減號(hào)，省略符號(hào)后的式子中只含有正、負(fù)號(hào)，如3 -2+要讀作：（    ）。 

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科目：czsx 來(lái)源：同步題 題型：填空題

注意的問(wèn)題：
（1）進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí)，首先弄清減法的符號(hào)（是    “+”號(hào)，還是“-”號(hào)）。
（2）將有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為加法時(shí)，要同時(shí)改變兩個(gè)符號(hào)：一是運(yùn)算符號(hào)減號(hào)變?yōu)榧犹?hào)，二是性質(zhì)符號(hào)即減數(shù)變?yōu)樗模?nbsp;   ）。
（3）加減混合運(yùn)算應(yīng)結(jié)合運(yùn)算律和運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算。

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

15、用式子表示“引入相反數(shù)后，加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算”，正確的是（　　）

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

12、把下面加減混合運(yùn)算的式子改成只含加法的式子．
（1）-30-15+13-（-7）；
（2）-7-4+（-9）-（-5）；

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