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某農(nóng)科站有一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田答案解析

科目：czsx 來(lái)源： 題型：044

如圖22-2-1-1，某農(nóng)科站有一塊長(zhǎng)方形實(shí)驗(yàn)田，面積為1 200 m2，現(xiàn)要將其分為A、B、C、D四個(gè)區(qū)，其中A區(qū)為正方形，C區(qū)的長(zhǎng)是30 m，寬是20 m，那么A區(qū)的面積是多少平方米?

圖22-2-1-1

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，某公園處有一塊長(zhǎng)方形草坪，有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角∠AOB走“捷徑”，在花圃?xún)?nèi)走出了一條“路”AB．他們踩傷草坪，僅僅少走了（　?。?/div>
A、4mB、6mC、8mD、10m

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，某公園處有一塊長(zhǎng)方形草坪，有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角∠AOB走“捷徑”，在花圃?xún)?nèi)走出了一條“路”AB．他們踩傷草坪，僅僅少走了


  1. A.
    4m
  2. B.
    6m
  3. C.
    8m
  4. D.
    10m

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

如圖，某中學(xué)校園有一塊長(zhǎng)為35m，寬為16m的長(zhǎng)方形空地，其中有一面已經(jīng)鋪設(shè)長(zhǎng)為26m的籬笆圍墻，學(xué)校設(shè)計(jì)在這片空地上，利用這面圍墻和用盡已有的可制作50m長(zhǎng)的籬笆材料，圍成一個(gè)矩形花園或圍成一個(gè)半圓花園，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）能否圍成面積為300m2的矩形花園？若能，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種設(shè)計(jì)方案，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）若圍成一個(gè)半圓花園，則該如何設(shè)計(jì)？請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案．（π取3.14）
（3）圍成的各種設(shè)計(jì)中，最大面積是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

某城市濱江路有一塊類(lèi)似長(zhǎng)方形的空地需建設(shè)成花園，這塊地長(zhǎng)1 800米，寬50米．城管局組委會(huì)通過(guò)公開(kāi)投標(biāo)和資格審查，有兩家公司均有資格承建這項(xiàng)工程．公司甲平均每天可完成900平方米，每平方米造價(jià)50元；公司乙平均每天可完成1 200平方米，每平方米造價(jià)為55元．這項(xiàng)工程必須在90天內(nèi)完成，不能逾期，總造價(jià)不得超過(guò)500萬(wàn)元．
（1）現(xiàn)有三種方案：方案一，由公司甲單獨(dú)承建；方案二，由公司乙單獨(dú)承建；方案三，由公司甲修建部分面積，完成后由公司乙修建余下的面積，恰好在90天完成．這三個(gè)方案中，有幾個(gè)方案可行寫(xiě)出可行的方案，不可行的方案請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）在以上可行的方案中，兩家公司各自承擔(dān)多少面積的工程？每個(gè)方案的總造價(jià)是多少？采用哪個(gè)方案更省錢(qián)？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

如圖，某小區(qū)有一塊長(zhǎng)方形的花圃，有人為了避開(kāi)拐角走捷徑，在花圃?xún)?nèi)走出了一條路AB，已知AC=3m，BC=4m，他們僅僅少走了
4
4
步（假設(shè)兩步為1米），卻傷害了花草．

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科目：czsx 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，某中學(xué)校園有一塊長(zhǎng)為35m，寬為16m的長(zhǎng)方形空地，其中有一面已經(jīng)鋪設(shè)長(zhǎng)為26m的籬笆圍墻，學(xué)校設(shè)計(jì)在這片空地上，利用這面圍墻和用盡已有的可制作50m長(zhǎng)的籬笆材料，圍成一個(gè)矩形花園或圍成一個(gè)半圓花園，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）能否圍成面積為300m2的矩形花園？若能，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種設(shè)計(jì)方案，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2）若圍成一個(gè)半圓花園，則該如何設(shè)計(jì)？請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案．（π取3.14）

（3）圍成的各種設(shè)計(jì)中，最大面積是多少？

 

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：013

如圖所示，某村準(zhǔn)備在一塊長(zhǎng)方形的土地上修一條供灌溉的水渠道(水渠兩岸是平行的)，考慮各方面因素有三種設(shè)計(jì)方案，方案圖紙出來(lái)后，有人提出要首先滿(mǎn)足少占耕地的條件．按如下圖紙推算，除水渠道占的面積外，剩下的土地面積分別用表示，有以下四種結(jié)論，其中正確的是

[　　]

A．
B．
C．
D．不能確定

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科目：czsx 來(lái)源：福建省期末題 題型：解答題

某學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形活動(dòng)場(chǎng)地，長(zhǎng)為米，寬比長(zhǎng)少5米，實(shí)施“陽(yáng)光體育”行動(dòng)以后，學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地，讓學(xué)生能更好地進(jìn)行體育活動(dòng)，將操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬都增加4米
（1）求活動(dòng)場(chǎng)地原來(lái)的面積是多少平方米.（用含的代數(shù)式表示）
（2）若，求活動(dòng)場(chǎng)地面積增加后比原來(lái)多多少平方米.

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科目：czsx 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第19～26期　總第175～182期 華師大版 題型：044

某學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)為2x米，寬比長(zhǎng)少5米．實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng)以后，學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地，讓學(xué)生能更好地進(jìn)行體育活動(dòng)，將操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬都增加了4米．

(1)求操場(chǎng)原來(lái)的面積是多少平方米；(用含x的代數(shù)式表示)

(2)若x＝20，求操場(chǎng)面積增加后比原來(lái)多多少平方米．

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

作業(yè)寶如圖，某中學(xué)校園有一塊長(zhǎng)為35m，寬為16m的長(zhǎng)方形空地，其中有一面已經(jīng)鋪設(shè)長(zhǎng)為26m的籬笆圍墻，學(xué)校設(shè)計(jì)在這片空地上，利用這面圍墻和用盡已有的可制作50m長(zhǎng)的籬笆材料，圍成一個(gè)矩形花園或圍成一個(gè)半圓花園，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）能否圍成面積為300m2的矩形花園？若能，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種設(shè)計(jì)方案，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）若圍成一個(gè)半圓花園，則該如何設(shè)計(jì)？請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案．（π取3.14）
（3）圍成的各種設(shè)計(jì)中，最大面積是多少？

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：解答題

某城市濱江路有一塊類(lèi)似長(zhǎng)方形的空地需建設(shè)成花園，這塊地長(zhǎng)1 800米，寬50米．城管局組委會(huì)通過(guò)公開(kāi)投標(biāo)和資格審查，有兩家公司均有資格承建這項(xiàng)工程．公司甲平均每天可完成900平方米，每平方米造價(jià)50元；公司乙平均每天可完成1 200平方米，每平方米造價(jià)為55元．這項(xiàng)工程必須在90天內(nèi)完成，不能逾期，總造價(jià)不得超過(guò)500萬(wàn)元．
（1）現(xiàn)有三種方案：方案一，由公司甲單獨(dú)承建；方案二，由公司乙單獨(dú)承建；方案三，由公司甲修建部分面積，完成后由公司乙修建余下的面積，恰好在90天完成．這三個(gè)方案中，有幾個(gè)方案可行寫(xiě)出可行的方案，不可行的方案請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）在以上可行的方案中，兩家公司各自承擔(dān)多少面積的工程？每個(gè)方案的總造價(jià)是多少？采用哪個(gè)方案更省錢(qián)？

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科目：czsx 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖所示，某村準(zhǔn)備在一塊長(zhǎng)方形的土地上修一條供灌溉的水渠道(水渠兩岸是平行的)，考慮各方面因素有三種設(shè)計(jì)方案，方案圖紙出來(lái)后，有人提出要首先滿(mǎn)足少占耕地的條件．按如下圖紙推算，除水渠道占的面積外，剩下的土地面積分別用表示，有以下四種結(jié)論，其中正確的是

[　　]

A．
B．
C．
D．不能確定

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，某小區(qū)有一塊長(zhǎng)方形的花圃，有人為了避開(kāi)拐角走捷徑，在花圃?xún)?nèi)走出了一條路AB，已知AC=3m，BC=4m，他們僅僅少走了________步（假設(shè)兩步為1米），卻傷害了花草．

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形空地，長(zhǎng)42m，寬30m，現(xiàn)準(zhǔn)備在中間開(kāi)辟花圃，四周修建等寬的林蔭小道，使小道的面積和花圃的面積相等，求小道的寬．請(qǐng)畫(huà)出簡(jiǎn)圖，列出方程，不必求解．

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

如圖，公園有一塊長(zhǎng)方形花圃，有極少數(shù)游客為了避開(kāi)拐角走“捷徑”，在花圃?xún)?nèi)走出了一條“路”，他們僅僅少走了
2
2
米，卻踩傷了許多花草，我們要堅(jiān)決制止這種不文明行為．

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某花木場(chǎng)有一塊形如等腰梯形ABCD的空地（如圖），各邊的中點(diǎn)分別是E、F、G、H，測(cè)量得對(duì)角線AC=10m，現(xiàn)想用籬笆圍成四邊形EFGH的場(chǎng)地，則籬笆的總長(zhǎng)度是
 
m．

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

42、有一塊長(zhǎng)方形鐵片，長(zhǎng)24cm，寬18cm，在四個(gè)角截去相同的小正方形后，折起做一個(gè)無(wú)蓋盒子，若盒子的底面積是原長(zhǎng)方形面積的一半，則盒子的高是
3
cm．

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)旁邊有一塊三角形空地，為了保持水土，美化環(huán)境，全校師生一齊動(dòng)手，在空地的三條邊上栽上了樹(shù)苗（如圖）．已知三邊上的樹(shù)苗數(shù)分別為50、14、48，空地的三個(gè)角均有一棵樹(shù)，且每條邊上的樹(shù)苗株距均為1米，那么這塊空地的形狀為（　　）

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科目：czsx 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，有一塊長(zhǎng)方形雞場(chǎng)，雞場(chǎng)的一邊靠墻（墻長(zhǎng)20m），另三邊用竹籬笆圍成，可用籬笆的總長(zhǎng)度為36m．設(shè)長(zhǎng)方形籬笆中平行于墻的一邊籬笆長(zhǎng)x米．解答下面各題：
（1）當(dāng)雞場(chǎng)的面積為130m2時(shí)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別是多少？
（2）雞場(chǎng)面積能達(dá)到160m2嗎？這時(shí)的長(zhǎng)、寬又是多少？
（3）用x表示長(zhǎng)方形面積，并用配方法求出它最大能達(dá)到多少平方米？

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