科目：czsx 來源： 題型：
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科目：czsx 來源： 題型：
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科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源： 題型：
科目：czsx 來源：2012-2013學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：填空題
在一次社會實踐活動中，八年級二班可籌集到的活動經(jīng)費不超過900元．此次活動租車需300元，每個學(xué)生活動期間所需經(jīng)費為20元，則參加這次活動的學(xué)生人數(shù)最多為_______人．
科目：czsx 來源：2015屆山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題
在一次社會實踐活動中，八年級二班可籌集到的活動經(jīng)費不超過900元．此次活動租車需300元，每個學(xué)生活動期間所需經(jīng)費為20元，則參加這次活動的學(xué)生人數(shù)最多為_______人．
科目：czsx 來源：2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（45）（解析版） 題型：選擇題
與
是同類二次根式
，當(dāng)x＜0時，y隨x的增大而增大．科目：czsx 來源： 題型：044
(1)八年級二班跑得最快的是第_________接力棒的運動員;
(2)發(fā)令后經(jīng)過多長時間兩班運動員第一次并列？
科目：czsx 來源：不詳 題型：填空題
科目：czsx 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044
科目：czsx 來源：不詳 題型：填空題
科目：czsx 來源：2012年山東省萊蕪市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
與
是同類二次根式
，當(dāng)x＜0時，y隨x的增大而增大．科目：czsx 來源： 題型：閱讀理解
（1）閱讀理解
先觀察和計算，并用“＞”、“＜”、“≥”、“≤”、“＝”填空：4+9 2
,
4+4 2
,2+3 2
。請猜想：當(dāng)
則
。
如∵
展開
∴6+5
。
請你給出猜想的一個相仿的說明過程。
（2）知識應(yīng)用
①如圖⊙O中，⊙O的半徑為5，點P為⊙O內(nèi)一個定點，OP=2,過點P作兩條互相垂直的弦，即AC⊥BD, 作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為M、N，求
的值。
②在上述基礎(chǔ)上，連接AB、BC、CD、DA，利用①中的結(jié)論，探求四邊形ABCD面積的最大值。
【解析】（1）利用二次根式求解，（2）利用勾股定理和三角形的面積求解，
科目：czsx 來源：伴你學(xué)數(shù)學(xué) 八年級 上冊 題型：044
某校八年級二班一次數(shù)學(xué)測試成績?nèi)缦拢?00分7人，99分5人，98分6人，95分4人，88分5人，85分5人，80分8人，79分2人，78分4人，65分2人，50分2人，試計算全班的平均成績．
科目：czsx 來源：同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型：022
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科目：czsx 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題
（1）閱讀理解
先觀察和計算，并用“＞”、“＜”、“≥”、“≤”、“＝”填空：4+9 2
,
4+4 2
,2+3
2
。請猜想：當(dāng)
則
。
如∵
展開
∴6+5
。
請你給出猜想的一個相仿的說明過程。
（2）知識應(yīng)用
①如圖⊙O中，⊙O的半徑為5，點P為⊙O內(nèi)一個定點，OP=2,過點P作兩條互相垂直的弦，即AC⊥BD, 作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為M、N，求
的值。
②在上述基礎(chǔ)上，連接AB、BC、CD、DA，利用①中的結(jié)論，探求四邊形ABCD面積的最大值。
【解析】（1）利用二次根式求解，（2）利用勾股定理和三角形的面積求解，
科目：czsx 來源： 題型：
某校八年級二班的一個研究性學(xué)習(xí)小組的研究課題是某時某公路、十字路口的汽車的流量問題，某天上午他們在該處每隔相等的時間，對3分鐘內(nèi)通過的汽車的數(shù)量作一次統(tǒng)計，得到如下數(shù)據(jù)：
| 記錄的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 | 第八次 |
| 3分鐘內(nèi)通過的汽車流量 | 49 | 50 | 64 | 58 | 53 | 56 | 55 | 47 |
（1）求平均每3分鐘通過汽車多少輛？
（2）試估計這天上午該路口平均每小時通過多少輛汽車？
科目：czsx 來源：同步題 題型：單選題
