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填空。 《我的叔叔于勒》有明、暗兩條線答案解析

科目:czyw 來源:同步題 題型:填空題

填空。
(1)《我的叔叔于勒》選自__________國著名作家__________的短篇小說集《__________》。
(2)《我的叔叔于勒》以__________為主線,以__________為副線來安排情節(jié),揭露了資本主義社會人與人之間__________關(guān)系,主人公是__________。

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022

文學(xué)常識填空

(1)《我的叔叔于勒》的作者是    ,    國著名的短篇小說家,原課文選自短篇小說集《    》。

(2)《麥琪的禮物》的作者是    ,    國人,原課文選自《     》。

(3)范進(jìn)是                 犧牲品。

 

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科目:czyw 來源: 題型:048

  閱讀下面的小說,思考并回答問題。

胖子和瘦子

契訶夫

  在尼古拉葉夫斯基鐵路的一個火車站上,有兩個朋友,一個是胖子,一個是瘦子,碰見了。胖子剛剛在車站上吃完飯,嘴唇上還粘著油,發(fā)亮,跟熟透的櫻桃一樣。他冒出白葡萄酒和fleurd’orange的氣味。瘦子剛剛跳下火車,拿著皮箱、包裹、硬紙盒,他冒出火腿和咖啡渣的氣味。他背后站著一個長下巴的瘦女人,那是他妻子;還有一個瞇起一只眼睛的高個子的男學(xué)生,那是他兒子。

  “波爾菲里!”胖子看見瘦子,就叫起來,“是你嗎?老朋友!多少個冬天,多少個夏天,沒見著你啦!”

  “哎呀!”瘦子驚奇的叫起來,“米沙!小時候的朋友!你打哪兒來的?

  兩個朋友互相擁抱,吻了三回,彼此打量著,眼睛里滿是眼淚。兩個人都感到愉快的驚奇。

  “我親愛的!”瘦子吻過以后說,“真是想不到!真是出其不意!嗯,好好瞧著我!還是跟從前那么漂亮!還是從前那樣一表堂堂,大少爺!天吶!那么,你怎么樣?發(fā)財(cái)啦?結(jié)婚啦?你看,我已經(jīng)結(jié)婚了……這是我妻子露意絲,她娘家姓萬增巴赫……路德派的教徒……這是我兒子納發(fā)納伊爾,三年級的學(xué)生。這是我小時的朋友,納發(fā)尼亞!我們小時候是同學(xué)!”

  納發(fā)納伊爾想了一想,脫下帽子。

  “我們小時候是同學(xué)!”瘦子接著說,“你還記得從前大家那樣拿您開玩笑嗎?大家給你起了一個外號叫赫洛斯特拉托斯,因?yàn)槟隳眉垷煙龎牧艘槐窘炭茣?;我呢,外號叫厄菲阿爾忒斯,因?yàn)槲覑郯崤欠?。哈哈!……那時候咱們都是小孩子??!……別怕難為情,納發(fā)尼亞。走到他跟前去……這是我妻子,她娘家姓萬增巴赫……路德派的教徒……”

  納發(fā)納伊爾想了一想,躲到他父親背后去了。

  “那么,你的景況怎么樣,朋友?”胖子問,熱情地瞧著他的朋友,“你在哪兒做官?你做到幾等官啦?”

  “是在做官,我親愛的!我已經(jīng)做了兩年八等文官,得了斯丹尼司拉夫勛章。薪水很少……嗯,可是求上帝跟它同在!我妻子教音樂課;我呢,私下里頭用木頭做煙盒。挺好的煙盒!我賣一盧布一個。誰要是一回買十個或寄十個以上,你知道,我就打點(diǎn)折扣。我們總算混著過下來了。你看,我原在做科多員,現(xiàn)在調(diào)到這兒來,仍舊在科里,可是做科長了……往后就在這兒做事。那么,你怎么樣?恐怕你已經(jīng)做到五等文官了吧?嗯?”

  “不,我親愛的,你還得說得再高點(diǎn)才成,”胖子說,“我已經(jīng)做到三等文官了……我有兩個星章了。”

  瘦子忽然臉色變白,呆住了,可是他臉上的肉很快地向四面八方扭動,做出頂暢快的笑容,仿佛他的臉上,眼睛里,射出火星來似的。他聳起肩膀,彎下腰,縮成一團(tuán)……他的皮箱啊、包裹啊、硬紙盒啊,好像也聳起肩膀,皺起了臉……他妻子的長下巴變得越發(fā)長了;納發(fā)納伊爾挺直身體立正,系上制服上所有的扣子……

  “大人……我……榮幸得很!斗膽說一句:小時候的朋友忽然變成了大貴人!嘻嘻!”

  “唉,算了!”胖子皺眉,“干么用這種口氣講話?你我是從小的朋友,用不著官場的那一套奉承!”  

  “求上帝憐恤……您老人家說的甚么話?……”瘦子陪著笑臉說,越發(fā)縮成一團(tuán)了,“大人的恩情……有如使人再生的甘露……大人,這是我兒子納發(fā)納伊爾……我妻子露意絲,某種程度上的路德派教徒……”

  胖子本想提出抗議,可是瘦子的臉上現(xiàn)出那樣的尊崇、諂媚、恭恭敬敬的丑相,弄得那等文官直惡心。他扭轉(zhuǎn)頭去不看那瘦子,伸出手去告別。

  瘦子伸出三個手指頭握一握手,全身傴下來鞠躬,跟中國人那樣地陪笑:“嘻-嘻-嘻!”他妻子也陪著笑臉。納發(fā)納伊爾把兩腳靠攏,制帽掉到地下去了。這三個人都感到了愉快的驚奇。

  (1)這篇小說在刻畫人物、表現(xiàn)主題,選材等方面與《我的叔叔于勒》有哪些相同之處?

  ______________________________________

 ?。?)請概括瘦子的性格特點(diǎn)。

  ______________________________________  

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科目:czyw 來源: 題型:

下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項(xiàng)是

A.法布爾以一生的經(jīng)歷來觀察、研究昆蟲,最后寫成了巨著《昆蟲記》,這部著作被譽(yù)為“昆蟲的史詩”?!独ハx記》是一部優(yōu)秀的科普著作,也是一部文學(xué)經(jīng)典,魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。

B.《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的編年體史書。

C.從文學(xué)常識的角度來看,《孔乙已》和《我的叔叔于勒》有三點(diǎn)相同:作品中的“我”都不是作者本人;都是短篇小說;都是以主人公的名字命名的。

D.“唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”指的是文學(xué)才華。其中“風(fēng)”原指我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》;“騷”原指《離騷》,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”就是出自這部作品。

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科目:czyw 來源:2013屆江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

薄暮下的刀鋒
凸凹
①酷暑之下,他仍著一襲草綠的建設(shè)服,前胸是污漬,后背是汗堿,下身是土色的粗布褲子,兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車,后架上綁著一個鄉(xiāng)下才有的窄長板凳,車把上掛著一個工具袋。知道我在注視著他,便朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平時并不弄刀切菜的我竟說:“磨?!?br />②我住一樓,很快就又走出門來。見他已騎在窄凳上,工具整齊地?cái)[在腳下,可見他是個成熟的匠人。
③我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用,因勤于擦拭,刀面光潔,夕照之下,能映出人影。心里說,其實(shí)是無須磨的,不過是照顧一下你的生意而已。他接過刀去,順刀刃斜睨了一下,笑著說 :“您這兩把刀,雖光亮唬人,卻都還沒有開刃呢。”我說:“這怎么可能?”他說:“您看,這刀身與刀刃一樣厚薄,手指頭放在刀刃上用力摁一下,也不過是一道白印,不信您試一試?!币辉嚕粵]有鋒利感覺。
④他將其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下,使其牢靠,然后施以銼刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。其實(shí),窄凳的一端就安著一盤砂輪,但他居然舍輕就重,用手。如此做來,這將是一個相當(dāng)長的過程,我便表現(xiàn)出不耐煩,說:“干嗎不用砂輪?”他憨然一笑,說:“您這把刀是合金做的,鋼口是脆的,一上砂輪,會崩出豁口。”我還是不能信服,便問:“你們磨刀的是論件數(shù),還是論工時?”他說:“論件數(shù),一把4塊。”說完,他好像明白了我問話背后的含義,臉不禁紅了。我看到了樸實(shí)的模樣,便心生一絲慚愧,說:“就依你。”
⑤刃開過之后,他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石,不緊不慢地磨了起來。磨過一個光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上試一試,再接著磨下去。我覺得那刀口已足夠鋒利了,但他還是覺得不到火候,一系列的動作不斷反復(fù)。其間,因?yàn)殡x得近,更看出他皺紋綿密皮糙骨瘦,我便真切地說了一句:“差不多就行了?!彼f:“我自己知道行與不行,您盡管去忙,不必等。”
⑥這把刀終于磨好了,夕照之下,刀鋒閃閃生光??戳艘谎哿硪话训?,我不禁笑著搖了搖頭。拿過刀來,他也笑著搖了搖頭,說:“還是一把合金做的?!彼训豆潭ㄔ谡手?,還是重復(fù)既有的程序和動作。我真的有些不耐煩,轉(zhuǎn)身走了,把刀和人遺棄在那里。
⑦人在家里,卻總是時時地到臨街的后窗旁看一眼那人。那個人專注地工作著,夕陽的余暉灑在他的臉上,慢慢收斂,已看不見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙。
⑧知道他快完成工作了,我便出門。掏出10元紙幣給他付工錢,“不用找了?!蔽艺f。他堅(jiān)決把2元毛票塞進(jìn)我兜里,說:“8塊錢是我的手藝,10塊錢就是人的貪心了,我一輩子最恨的就是貪?!?br />⑨他表情嚴(yán)正,我內(nèi)心歡悅,情不自禁地學(xué)起了《紅燈記》里的一句喊 :“磨剪子來——戧菜刀——”
⑩鄰人被驚動,紛紛拿刀出戶,匠人有了新的商機(jī)。沒想到他滿臉驚慌,推車欲走。我說:“到手的生意都不做,您這是為什么呢?”他說:“天都黑了,看不清物件了。”我說:“不是有路燈嗎?”他說:“我眼神不濟(jì),燈光下看東西是模糊的,會磨不好?!北銈}皇騎遠(yuǎn),一如逃。
⑾最先來到的是縣中張老師。我便把磨刀的經(jīng)歷與他言說。聽完敘述,他感嘆道:“這就是小人物的可愛了——小人物不趨時、不趨利,他們不怕辛勞,只怕欺心,這叫什么,這叫輕賤者往往品重,位卑者往往德高?!?br />⑿我回味著張老師的感嘆,在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn),夜色越深燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心,亦如薄暮下的刀鋒。
(摘自《讀者》2013年第8 期,有刪改)
【小題1】以“磨刀人”為中心梳理文章情節(jié),根據(jù)所給的短語形式填空。(2分)
試刀鋒 →           → 磨刀鋒 →            → 拒商機(jī)
【小題2】文中的磨刀人具有怎樣的品性?(3分)
                                                                                
【小題3】文中有三處提到夕陽,這樣寫有什么好處?(3分)
(A)我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用,因勤于擦拭,刀面光潔,夕照之下,能映出人影。
(B)這把刀終于磨好了,夕照之下,刀鋒閃閃生光。
(C)夕陽的余暉灑在他的臉上,慢慢收斂,已看不見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙。
                                                                                
【小題4】說說文章末尾劃線句的作用(2分)
我發(fā)現(xiàn),夜色越深燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心,亦如薄暮下的刀鋒。
                                                                                
【小題5】“輕賤者往往品重,位卑者往往德高”,對下列文章中的小人物的品質(zhì)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

A.拉三輪車的老王在去世前送香油和雞蛋給楊絳,體現(xiàn)出小人物的善良和知恩圖報(bào)。(楊絳《老王》)
B.農(nóng)民父親拼命勞動,終于建起了有高高臺階的新屋,反映了小人物與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺#ɡ钌椤杜_階》)
C.“如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我會使你難于離開我,就像現(xiàn)在我難于離開你?!北磉_(dá)了小人物簡·愛對平等的執(zhí)著追求。 (夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》)
D.于勒淪落在船上以賣牡蠣為生,都不愿回國拖累哥哥,表現(xiàn)出小人物的自立自強(qiáng)。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

薄暮下的刀鋒

凸凹

①酷暑之下,他仍著一襲草綠的建設(shè)服,前胸是污漬,后背是汗堿,下身是土色的粗布褲子,兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車,后架上綁著一個鄉(xiāng)下才有的窄長板凳,車把上掛著一個工具袋。知道我在注視著他,便朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平時并不弄刀切菜的我竟說:“磨?!?/p>

②我住一樓,很快就又走出門來。見他已騎在窄凳上,工具整齊地?cái)[在腳下,可見他是個成熟的匠人。

③我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用,因勤于擦拭,刀面光潔,夕照之下,能映出人影。心里說,其實(shí)是無須磨的,不過是照顧一下你的生意而已。他接過刀去,順刀刃斜睨了一下,笑著說 :“您這兩把刀,雖光亮唬人,卻都還沒有開刃呢?!蔽艺f:“這怎么可能?”他說:“您看,這刀身與刀刃一樣厚薄,手指頭放在刀刃上用力摁一下,也不過是一道白印,不信您試一試?!币辉?,果然沒有鋒利感覺。

④他將其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下,使其牢靠,然后施以銼刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。其實(shí),窄凳的一端就安著一盤砂輪,但他居然舍輕就重,用手。如此做來,這將是一個相當(dāng)長的過程,我便表現(xiàn)出不耐煩,說:“干嗎不用砂輪?”他憨然一笑,說:“您這把刀是合金做的,鋼口是脆的,一上砂輪,會崩出豁口?!蔽疫€是不能信服,便問:“你們磨刀的是論件數(shù),還是論工時?”他說:“論件數(shù),一把4塊?!闭f完,他好像明白了我問話背后的含義,臉不禁紅了。我看到了樸實(shí)的模樣,便心生一絲慚愧,說:“就依你。”

⑤刃開過之后,他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石,不緊不慢地磨了起來。磨過一個光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上試一試,再接著磨下去。我覺得那刀口已足夠鋒利了,但他還是覺得不到火候,一系列的動作不斷反復(fù)。其間,因?yàn)殡x得近,更看出他皺紋綿密皮糙骨瘦,我便真切地說了一句:“差不多就行了?!彼f:“我自己知道行與不行,您盡管去忙,不必等?!?/p>

⑥這把刀終于磨好了,夕照之下,刀鋒閃閃生光??戳艘谎哿硪话训叮也唤χ鴵u了搖頭。拿過刀來,他也笑著搖了搖頭,說:“還是一把合金做的?!彼训豆潭ㄔ谡手希€是重復(fù)既有的程序和動作。我真的有些不耐煩,轉(zhuǎn)身走了,把刀和人遺棄在那里。

⑦人在家里,卻總是時時地到臨街的后窗旁看一眼那人。那個人專注地工作著,夕陽的余暉灑在他的臉上,慢慢收斂,已看不見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙。

⑧知道他快完成工作了,我便出門。掏出10元紙幣給他付工錢,“不用找了?!蔽艺f。他堅(jiān)決把2元毛票塞進(jìn)我兜里,說:“8塊錢是我的手藝,10塊錢就是人的貪心了,我一輩子最恨的就是貪?!?/p>

⑨他表情嚴(yán)正,我內(nèi)心歡悅,情不自禁地學(xué)起了《紅燈記》里的一句喊 :“磨剪子來——戧菜刀——”

⑩鄰人被驚動,紛紛拿刀出戶,匠人有了新的商機(jī)。沒想到他滿臉驚慌,推車欲走。我說:“到手的生意都不做,您這是為什么呢?”他說:“天都黑了,看不清物件了?!蔽艺f:“不是有路燈嗎?”他說:“我眼神不濟(jì),燈光下看東西是模糊的,會磨不好?!北銈}皇騎遠(yuǎn),一如逃。

⑾最先來到的是縣中張老師。我便把磨刀的經(jīng)歷與他言說。聽完敘述,他感嘆道:“這就是小人物的可愛了——小人物不趨時、不趨利,他們不怕辛勞,只怕欺心,這叫什么,這叫輕賤者往往品重,位卑者往往德高。”

⑿我回味著張老師的感嘆,在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn),夜色越深燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心,亦如薄暮下的刀鋒。

(摘自《讀者》2013年第8 期,有刪改)

1.以“磨刀人”為中心梳理文章情節(jié),根據(jù)所給的短語形式填空。(2分)

試刀鋒 →           → 磨刀鋒 →            → 拒商機(jī)

2.文中的磨刀人具有怎樣的品性?(3分)

                                                                                

3.文中有三處提到夕陽,這樣寫有什么好處?(3分)

(A)我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用,因勤于擦拭,刀面光潔,夕照之下,能映出人影。

(B)這把刀終于磨好了,夕照之下,刀鋒閃閃生光。

(C)夕陽的余暉灑在他的臉上,慢慢收斂,已看不見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙。

                                                                                

4.說說文章末尾劃線句的作用(2分)

我發(fā)現(xiàn),夜色越深燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心,亦如薄暮下的刀鋒。

                                                                                

5.“輕賤者往往品重,位卑者往往德高”,對下列文章中的小人物的品質(zhì)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

A.拉三輪車的老王在去世前送香油和雞蛋給楊絳,體現(xiàn)出小人物的善良和知恩圖報(bào)。(楊絳《老王》)

B.農(nóng)民父親拼命勞動,終于建起了有高高臺階的新屋,反映了小人物與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺#ɡ钌椤杜_階》)

C.“如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我會使你難于離開我,就像現(xiàn)在我難于離開你?!北磉_(dá)了小人物簡·愛對平等的執(zhí)著追求。 (夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》)

D.于勒淪落在船上以賣牡蠣為生,都不愿回國拖累哥哥,表現(xiàn)出小人物的自立自強(qiáng)。(莫泊?!段业氖迨逵诶铡罚?/p>

 

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科目:czyw 來源: 題型:

文學(xué)常識填空(3分)  
【小題1】《關(guān)雎》和《蒹葭》選自《            》,該書是我國最早的一部詩歌總集。
【小題2】 現(xiàn)代文學(xué)家魯迅筆下的        是一個迂腐沒落的知識分子形象,他的生存境遇
讓人可憐又可憎。
【小題3】《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他的成名作是小說《           》。

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科目:czyw 來源:2013-2014學(xué)年浙江省杭州地區(qū)九年級第一學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀

文學(xué)常識填空。(3分)

①《我的叔叔于勒》的作者是法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家_________。

②丹麥著名童話作家安徒生一生創(chuàng)作了____________、《海的女兒》等大量優(yōu)秀的童話作品。

③曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中成功的塑造了主人公________。

 

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科目:czyw 來源:2012屆度浙江省樹蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三下學(xué)期第一次統(tǒng)測測語文試卷 題型:其他題

文學(xué)常識填空(3分)  

1.《關(guān)雎》和《蒹葭》選自《            》,該書是我國最早的一部詩歌總集。

2. 現(xiàn)代文學(xué)家魯迅筆下的        是一個迂腐沒落的知識分子形象,他的生存境遇

讓人可憐又可憎。

3.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他的成名作是小說《           》。

 

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科目:czyw 來源: 題型:

文學(xué)常識填空(3分)  

1.《關(guān)雎》和《蒹葭》選自《            》,該書是我國最早的一部詩歌總集。

2. 現(xiàn)代文學(xué)家魯迅筆下的        是一個迂腐沒落的知識分子形象,他的生存境遇

讓人可憐又可憎。

3.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他的成名作是小說《           》。

 

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科目:czyw 來源:同步題 題型:填空題

按照要求填空。
(1)《我的叔叔于勒》的作者是____國作家____,他的主要作品有長篇小說《____》《____》;中短篇小說《____》《____》等。
(2)本文的情節(jié)可分四個階段:____→于勒____→于勒____→于勒____→于勒。

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科目:czyw 來源: 題型:043

文學(xué)常識填空

1)小說這種文學(xué)體裁,是以______為中心,通過______和具體的環(huán)境描寫來______的。

2)所謂環(huán)境,包括______環(huán)境和______環(huán)境,重點(diǎn)是______環(huán)境。

3)分析小說,要以______為中心。閱讀小說,要結(jié)合自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的想像和再創(chuàng)造能力。

4______國作家______是世界著名三大短篇小說巨匠之一?!段业氖迨逵诶铡芬晃倪x自他的短篇小說集______

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科目:czyw 來源: 題型:043

(2006,山東濰坊)填空。

    “生存還是毀滅,這是一個問題”這句名言是英國文藝復(fù)興時期的著名戲劇作家、詩人________說的。我們學(xué)過他的喜劇________?!段业氖迨逵诶铡返淖髡呤欠▏鞋F(xiàn)實(shí)主義作家________。

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

        會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“ 今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?”陳勝日:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。
1.對文中劃線字的解釋有誤的一項(xiàng)是
[     ]
    A.天大雨         會:適逢
    B.上使外兵      將:帶領(lǐng)
    C.為天下         唱:倡導(dǎo)
    D.宜多應(yīng)者         應(yīng):回答
2.“扶蘇以數(shù)諫故”中的“以”字意思理解正確的一項(xiàng)是
[     ]
     A.把
     B.因?yàn)?
     C.認(rèn)為
     D.憑借
3.文中畫線語句今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國可乎?正確的一項(xiàng)譯文是
[     ]
     A.現(xiàn)在要滅亡了,是死,舉行大計(jì)也是死,等于都是死。
     B.現(xiàn)在逃跑也是死,舉行大事也是死,大家都等著死。
     C.現(xiàn)在逃跑也要死,發(fā)動大計(jì)也要死,不如都去死。
     D.現(xiàn)在逃跑也會死,發(fā)動大事也會死,同樣都是死。
4.對文中句子“或以為死,或以為亡?!崩斫庹_的一項(xiàng)是
[     ]
     A.認(rèn)為項(xiàng)燕已經(jīng)戰(zhàn)死了,或者可能逃亡了。
     B.認(rèn)為項(xiàng)燕不是已經(jīng)戰(zhàn)死了,而是已經(jīng)逃亡了。
     C.有的認(rèn)為項(xiàng)燕戰(zhàn)死了,有的認(rèn)為項(xiàng)燕逃走了。
     D.或者認(rèn)為項(xiàng)燕可能戰(zhàn)死了,或者認(rèn)為可能逃走了。
5.對這段文字的內(nèi)容概括不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
      A.記敘陳勝吳廣起義前對形勢的分析。
      B.記敘陳勝吳廣起義的直接原因。
      C.記敘陳勝吳廣起義的全部經(jīng)過。
      D.記敘陳勝吳廣起義前的謀劃。
6.按要求用課文原句填空。
     (1)《陳涉世家》中表現(xiàn)全文主旨體現(xiàn)作者抱負(fù)的名句是                                              
     (2)《出師表》中諸葛亮總結(jié)先漢興隆的原因的原句是                                    ,                               ,此先漢所以興隆也。
7.從下面的說法中找出正確的兩項(xiàng)是
[     ]
      A.《陋室銘》、《桃花源記》、《捕蛇者說》中的“銘”、“記”、“說”都是古代的文體。
      B.《水滸》、《紅樓夢》是長篇小說,《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》是中篇小說。
      C.“溫故知新”、“不恥下問”、“學(xué)而不厭”這三個成語均出自《論語》。
      D.《最后一課》、《我的叔叔于勒》的作者依次是馬克·吐溫和莫泊桑。

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科目:czyw 來源:三點(diǎn)一測叢書  九年級語文(上) 題型:022

文學(xué)常識填空

1.《故鄉(xiāng)》通過________手法,揭示了辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)________、農(nóng)民生活________的現(xiàn)實(shí),也反映了人與人之間的________、________的無情現(xiàn)實(shí),抒發(fā)了作者對新生活的向往。

2.《孤獨(dú)之旅》節(jié)選自長篇小說________,作者是________。課文反映了少年杜小康在家庭遭受變故后,在________和________的壓迫下,身心不斷得到錘煉,逐漸成長并堅(jiān)強(qiáng)起來的歷程。

3.《我的叔叔于勒》選自莫泊桑的短篇小說集________,小說深刻地揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的________關(guān)系。

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

薄暮下的刀鋒
凸凹

①酷暑之下,他仍著一襲草綠的建設(shè)服,前胸是污漬,后背是汗堿,下身是土色的粗布褲子,兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車,后架上綁著一個鄉(xiāng)下才有的窄長板凳,車把上掛著一個工具袋。知道我在注視著他,便朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平時并不弄刀切菜的我竟說:“磨。”

    ②我住一樓,很快就又走出門來。見他已騎在窄凳上,工具整齊地?cái)[在腳下,可見他是個成熟的匠人。

我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用,因勤于擦拭,刀面光潔,夕照之下能映出人影。心里說,其實(shí)是無須磨的,不過是照顧一下你的生意而已。他接過刀去,順刀刃斜睨了一下,笑著說 :“您這兩把刀,雖光亮唬人,卻都還沒有開刃呢?!蔽艺f:“這怎么可能?”他說:“您看,這刀身與刀刃一樣厚薄,手指頭放在刀刃上用力摁一下,也不過是一道白印,不信您試一試?!币辉?,果然沒有鋒利感覺。

④他將其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下,使其牢靠,然后施以銼刀,一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。其實(shí),窄凳的一端就安著一盤砂輪,但他居然舍輕就重,用手。如此做來,這將是一個相當(dāng)長的過程,我便表現(xiàn)出不耐煩,說:“干嗎不用砂輪?”他憨然一笑,說:“您這把刀是合金做的,鋼口是脆的,一上砂輪,會崩出豁口?!蔽疫€是不能信服,便問:“你們磨刀的是論件數(shù),還是論工時?”他說:“論件數(shù),一把4塊?!闭f完,他好像明白了我問話背后的含義,臉不禁紅了。我看到了樸實(shí)的模樣,便心生一絲慚愧,說:“就依你?!?br>     ⑤刃開過之后,他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石,不緊不慢地磨了起來。磨過一個光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上試一試,再接著磨下去。我覺得那刀口已足夠鋒利了,但他還是覺得不到火候,一系列的動作不斷反復(fù)。其間,因?yàn)殡x得近,更看出他皺紋綿密皮糙骨瘦,我便真切地說了一句:“差不多就行了?!彼f:“我自己知道行與不行,您盡管去忙,不必等?!?br>     ⑥這把刀終于磨好了,夕照之下刀鋒閃閃生光。看了一眼另一把刀,我不禁笑著搖了搖頭。拿過刀來,他也笑著搖了搖頭,說:“還是一把合金做的?!彼训豆潭ㄔ谡手?,還是重復(fù)既有的程序和動作。我真的有些不耐煩,轉(zhuǎn)身走了,把刀和人遺棄在那里。

⑦人在家里,卻總是時時地到臨街的后窗旁看一眼那人。那個人專注地工作著,夕陽的余暉灑在他的臉上,慢慢收斂已看不見他的臉色,只有身姿還在一如剪紙。
    ⑧知道他快完成工作了,我便出門。掏出10元紙幣給他付工錢,“不用找了。”我說。他堅(jiān)決把2元毛票塞進(jìn)我兜里,說:“8塊錢是我的手藝,10塊錢就是人的貪心了,我一輩子最恨的就是貪?!?br>     ⑨他表情嚴(yán)正,我內(nèi)心歡悅,情不自禁地學(xué)起了《紅燈記》里的一句喊 :“磨剪子來——戧菜刀——”
    ⑩鄰人被驚動,紛紛拿刀出戶,匠人有了新的商機(jī)。沒想到他滿臉驚慌,推車欲走。我說:“到手的生意都不做,您這是為什么呢?”他說:“天都黑了,看不清物件了?!蔽艺f:“不是有路燈嗎?”他說:“我眼神不濟(jì),燈光下看東西是模糊的,會磨不好?!北銈}皇騎遠(yuǎn),一如逃。
    ⑾最先來到的是縣中張老師。我便把磨刀的經(jīng)歷與他言說。聽完敘述,他感嘆道:“這就是小人物的可愛了——小人物不趨時、不趨利,他們不怕辛勞,只怕欺心,這叫什么,這叫輕賤者往往品重,位卑者往往德高?!?br>     ⑿我回味著張老師的感嘆,在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn),夜色越深燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心,亦如薄暮下的刀鋒。

(摘自《讀者》2013年第8 期,有刪改)

16. 以“磨刀人”為中心梳理文章情節(jié),根據(jù)所給的短語形式填空。(2分)

   試刀鋒 →       ▲     → 磨刀鋒 →      ▲      → 拒商機(jī)

17. 文中的磨刀人具有怎樣的品性?(3分)

                                    ▲                                           

18. 文中有三處提到夕陽,這樣寫有什么好處?(3分)

   (A)我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用,因勤于擦拭,刀面光潔,夕照之下,能映出人影。

   (B)這把刀終于磨好了,夕照之下,刀鋒閃閃生光。

   (C)夕陽的余暉灑在他的臉上,慢慢收斂,已看不見他的臉色,只有身姿還在,一如剪紙。

                                    ▲                                            

19. 說說文章末尾劃線句的作用(2分)

    我發(fā)現(xiàn),夜色越深燈光越明亮,好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心,亦如薄暮下的刀鋒。

                                    ▲                                           

20.“輕賤者往往品重,位卑者往往德高”,對下列文章中的小人物的品質(zhì)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ▲  )(2分)

A. 拉三輪車的老王在去世前送香油和雞蛋給楊絳,體現(xiàn)出小人物的善良和知恩圖報(bào)。(楊絳《老王》)

  B.農(nóng)民父親拼命勞動,終于建起了有高高臺階的新屋,反映了小人物與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺?。(李森祥《臺階》)

  C.“如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我會使你難于離開我,就像現(xiàn)在我難于離開你。”表達(dá)了小人物簡·愛對平等的執(zhí)著追求。 (夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》)

  D.于勒淪落在船上以賣牡蠣為生,都不愿回國拖累哥哥,表現(xiàn)出小人物的自立自強(qiáng)。(莫泊?!段业氖迨逵诶铡罚?

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科目:czyw 來源:2009年浙江省杭州市中考語文試卷 題型:022

文學(xué)常識填空。

①《楊修之死》節(jié)選自元末明初小說家羅貫中的長篇章回體小說《________》。

②吳敬梓筆下的范進(jìn)和魯迅筆下的________,同為受科舉制度毒害的讀書人形象。

③《我的叔叔于勒》選自法國小說家________的短篇小說集《羊脂球》。

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科目:czyw 來源:全國中考熱點(diǎn) 語文 初三 題型:048

閱讀《我的叔叔于勒》節(jié)選,完成問題。

  我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的親弟弟,我的親叔叔?!?/P>

  我給了他十個銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”

  等我把兩法郎交給父親。母親詫異起來,就問:“吃了三個法郎?這是不可能的。”

  我說:“我給了他十個銅子的小費(fèi)?!?/P>

  我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人,給這個流氓!”她沒再往下說,因?yàn)楦赣H指著女婿對她使了個眼色。

  后來大家都不再說話……

  我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。

(1)按要求填空。

“我”在課文全文中起________作用,文中真正推動情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵人物是________。

(2)文中畫波浪線的句子表達(dá)了“我”什么樣的思想感情?

(3)文中加省略號的地方有一段景物描寫,應(yīng)該是哪一段?為什么?

①在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來……

②我們……在一片平靜的好似大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。

答:應(yīng)選________,因?yàn)開_______。

(4)文中末尾處畫橫線的句子與小說開頭父親那句“永不變更的話”(“唉!如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!”)形成鮮明的對比,為一“盼”一“躲”,揭示出小說的什么主題?試簡要回答。

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科目:czyw 來源:同步題 題型:填空題

根據(jù)對課文理解填空。
1.《我的叔叔于勒》作者_(dá)__________,是__________國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界短篇小說巨匠,其代表作有__________、__________等。
2.小說通過菲利普夫婦對親兄弟于勒前后完全不同的態(tài)度的描寫,刻畫了這兩個人物___________________的性格,深刻地揭露了資本主義社會的_________本質(zhì)和人與人之間_________關(guān)系。
3.小說一開始便寫“我”家拮據(jù)的生活環(huán)境,其目的是__________________________。

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:022

文學(xué)常識填空。

(1)《故鄉(xiāng)》的作者是    ,選自    。

(2)《我的叔叔于勒》的作者是    ,選自   

 

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