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能使帶火星木條復(fù)燃的氣體答案解析

科目：czhx 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式及化學(xué)反應(yīng)類型．
（1）硫在氧氣中燃燒
 
；
（2）一種暗紫色固體受熱后，產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
 
；
（3）電解水
 
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

15、在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮?dú)猓?br />（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
F
；（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是
B
；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是
C
；（4）屬于混合物的是
A
；
（5）屬于易燃物的是
C
；

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
（1）大理石的主要成分
CaCO3
CaCO3
；（2）空氣中含量最多的氣體
N2
N2
；
（3）汽水中含有的碳酸
H2CO3
H2CO3
；（4）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
O2
O2
；
（5）人體中最多的物質(zhì)
H2O
H2O
；（6）清潔無(wú)污染的單質(zhì)燃料
H2
H2
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)（①、②、③）和八種物質(zhì)（A、B、C、D、E、F、X、Y）．已知：黑色固體X在下列反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化．在通常狀況下，E為液體，C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題（圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略，箭頭所指的為生成物，如反應(yīng)①指的是：A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C）：

（1）寫(xiě)出這四物質(zhì)的名稱或符號(hào)：A
KClO3
KClO3
；B
H2O2
H2O2
；X
MnO2
MnO2
；F
SO2
SO2
．
（2）寫(xiě)出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式（或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式）：
①
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；
③
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
．
（3）上述①、②、③三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，從反應(yīng)基本類型上看，有一個(gè)反應(yīng)的基本類型與其它兩個(gè)不同的是
③
③
（用序號(hào)填寫(xiě)），它屬于
化合
化合
反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
O2
O2
；
（2）兩個(gè)硫酸根
2SO4
2SO4
；
（3）天然氣的主要成分是
CH4
CH4
；   
（4）金
Au
Au

（5）兩個(gè)氫原子
2H
2H

（6）鎂離子
Mg2+
Mg2+

（7）地殼中含量最高的元素和金屬元素組成的化合物的化學(xué)式
Al2O3
Al2O3
．
（8）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
H2O
H2O
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

5、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（　?。?/div>

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（　　）

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

以高錳酸鉀、磷、銅、碳酸氫銨、木炭、氧氣等物質(zhì)為反應(yīng)物，按下列要求用文字表達(dá)式表示相關(guān)的反應(yīng)．
（1）屬于化合反應(yīng)，生成物為白色固體：
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
．
（2）屬于分解反應(yīng)，生成物中有水：
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
．
（3）屬于化合反應(yīng)，生成物為氣體：
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
．
（4）屬于化合反應(yīng)，生成物為黑色固體：
銅+氧氣
加熱
氧化銅
銅+氧氣
加熱
氧化銅
．
（5）屬于分解反應(yīng)，產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
；
（2）能用于滅火的是
 
；
（3）天然氣的主要成分是
 
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；
（5）能使紫色石蕊試液變紅的是
 
；
（6）能使灼熱氧化銅還原的氣體是
 
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

在氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳四種氣體中，燃燒能放出大量熱并無(wú)污染的氣體是
氫氣
氫氣
；能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
氧氣
氧氣
；固體可用來(lái)人工降雨的是
二氧化碳
二氧化碳
；冬天取暖易導(dǎo)致煤氣中毒的是
一氧化碳
一氧化碳
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A．不銹鋼  B．二氧化硫  C．紅磷  D．五氧化二磷  E．水  F．氧氣  G．氮?dú)?nbsp; H．干冰
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
F
F
      （2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是
B
B

（3）空氣中含量最多的氣體是
G
G
        （4）屬于混合物的是
A
A

（5）屬于易燃物的是
C
C
             （6）可用于人工降雨的物質(zhì)是
H
H
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，打開(kāi)分液漏斗的活塞A，可觀察到D中的液體沿導(dǎo)管流進(jìn)C，在C中反應(yīng)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

11、空氣中含量最多的氣體是
氮?dú)猓∟2）
，能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
氧氣（O2）
，能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
二氧化碳（CO2）
，包裝食品時(shí)充入的防腐氣體是
氮?dú)猓∟2）
，常用于制造霓虹燈的一類氣體總稱為
稀有氣體
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、一氧化碳、二氧化碳
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
O2
O2
；
（2）能用于滅火的是
CO2
CO2
；
（3）屬于有毒氣體的是
CO
CO
；  
（4）干冰是
CO2
CO2

（5）能使澄清石灰水變渾濁的是
CO2
CO2
；
（6）能使紫色石蕊試液變紅的是
CO2
CO2
；
（7）能使灼熱氧化銅還原的氣體是
CO
CO
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

8、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（　?。?/div>

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E均是初中化學(xué)已學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、D是兩種無(wú)色液體，C是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，E是一種有可燃性的氣體，B是一種黑色固體，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：精英家教網(wǎng)
（1）C為
 
（填名稱或化學(xué)式）；
（2）轉(zhuǎn)化①的化學(xué)表達(dá)式為
 
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

水通電時(shí)，若在某一極收集到4mL能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，則在另一極同時(shí)可收集到
8
8
mL
氫
氫
氣，且該極與電源的
負(fù)
負(fù)
極相連．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?溧陽(yáng)市模擬）某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，想探究氧化鐵能否在過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫(xiě)下列空白．
[查閱資料]能加快化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑．氧化鐵是一種不溶于水的紅棕色粉末．
[問(wèn)題]氧化鐵能不能做過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢？
[猜想]氧化鐵能做過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想是否正確：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋和結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 產(chǎn)生的氣泡很少，木條不復(fù)燃 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出極少量的氧氣，因此木條不復(fù)燃．
實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入氧化鐵，伸入帶火星的木條 沒(méi)有明顯現(xiàn)象
氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣
氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，再加入一定量的氧化鐵，伸入帶火星的木條
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
 氧化鐵能加快過(guò)氧化氫的分解．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2↑
（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)完成上表中的空格．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
對(duì)比（或?qū)φ盏龋?/div>
對(duì)比（或?qū)φ盏龋?/div>．
[實(shí)驗(yàn)反思]小楠同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全肯定氧化鐵能做過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．為此，她又設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)補(bǔ)充探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)一
探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變
探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變
從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體，洗滌、干燥后稱量，比較固體在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量．
從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體，洗滌、干燥后稱量，比較固體在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量．
 在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量沒(méi)變．
補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)二 探究在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)是否改變 從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體，洗滌后再加入過(guò)氧化氫溶液，仍有能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生．
在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變
在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變
（3）從實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體進(jìn)行的操作的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

28、現(xiàn)有C、H、O、K四種元素，請(qǐng)選用其中一種或幾種元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
O2
；
（2）酸
H2CO3
；
（3）堿
KOH
；
（4）鹽
K2CO3
；
（5）有機(jī)物
CH4 或 C2H5OH 或 CH3COOH
．

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科目：czhx 來(lái)源： 題型：

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（　　）

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