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消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是答案解析

科目:czsw 來源: 題型:

消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源: 題型:

下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是(  )

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科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市漢源一中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是( )
A.相互利用
B.吃與被吃
C.互惠互利
D.相互競爭

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科目:czsw 來源:2010—2011學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣博文中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是( )
A.相互利用
B.吃與被吃
C.互惠互利
D.相互競爭

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科目:czsw 來源:不詳 題型:單選題

消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是( ?。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.相互利用B.吃與被吃C.互惠互利D.相互競爭

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科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年新疆阿勒泰市吉木乃中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是( )
A.相互利用
B.吃與被吃
C.互惠互利
D.相互競爭

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科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市南安市龍泉中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是( )
A.相互利用
B.吃與被吃
C.互惠互利
D.相互競爭

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科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年河北省滄州市黃驊市舊城中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系是( )
A.相互利用
B.吃與被吃
C.互惠互利
D.相互競爭

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科目:czsw 來源: 題型:

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的說法中,不正確的是( ?。?/div>

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科目:czsw 來源:2013屆四川省富順縣騎龍學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的說法中,不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

B.一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系

C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)

D.大多數(shù)食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者共同組成的

 

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科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年四川省富順縣騎龍學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的說法中,不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B.一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)
D.大多數(shù)食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者共同組成的

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科目:czsw 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的說法中,不正確的是( ?。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的B.一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)D.大多數(shù)食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者共同組成的

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科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市富順縣騎龍學(xué)區(qū)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的說法中,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B.一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)
D.大多數(shù)食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者共同組成的

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科目:czsw 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的說法中,不正確的是


  1. A.
    生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
  2. B.
    一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系
  3. C.
    一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)
  4. D.
    大多數(shù)食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者共同組成的

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科目:czsw 來源: 題型:022

根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是________,生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。

(2)圖中消費(fèi)者是________,消費(fèi)者與生產(chǎn)者的關(guān)系是________。

(3)圖中分解者是________,分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。

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科目:czsw 來源:生物教研室 題型:043

根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是________,生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。

(2)圖中消費(fèi)者是________,消費(fèi)者與生產(chǎn)者的關(guān)系是________。

(3)圖中分解者是________,分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。

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科目:czsw 來源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中共有
4
4
條食物鏈,最長的含生物D的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
A→D→E→F→G
A→D→E→F→G

(2)圖中的生產(chǎn)者是
A
A
.B、C都是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,它們的關(guān)系是
被吃
被吃

(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,則
G
G
體內(nèi)DDT的含量最多,原因是
DDT在食物鏈中不斷富集,營養(yǎng)級(jí)別越高,富集越多,G的營養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)DDT含量最高
DDT在食物鏈中不斷富集,營養(yǎng)級(jí)別越高,富集越多,G的營養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)DDT含量最高

(5)若F被大量捕殺,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有
C、E
C、E
,生物G將
減少
減少

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科目:czsw 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)該食物網(wǎng)中共有
6
6
條食物鏈.請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈
草→鼠→貓頭鷹
草→鼠→貓頭鷹

(2)食草昆蟲和鼠的關(guān)系是
競爭
競爭
.青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來源于

(3)為減少害蟲對(duì)牧草的危害,牧民會(huì)在草場上噴灑農(nóng)藥,一段時(shí)間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

(4)圖中生產(chǎn)者是
,圖中所有動(dòng)物統(tǒng)稱為
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,需要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分
,它們統(tǒng)稱為分解者.
(5)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最少的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
.通過食物控制食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的活動(dòng).

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科目:czsw 來源: 題型:

如圖是一生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)依圖答
(1)此食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈.寫出一條最長的食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是
.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有
很多
很多
個(gè)消費(fèi)者.草是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(3)食物網(wǎng)中狐和兔的關(guān)系是
捕食
捕食
,狐和鷹的關(guān)系是
競爭
競爭

(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
種類
種類
數(shù)量
數(shù)量
是相對(duì)穩(wěn)定的.
(5)如果稱該圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),那么應(yīng)該缺少
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

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科目:czsw 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈
草→鼠→貓頭鷹
草→鼠→貓頭鷹

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
植物
植物
,它通過
光合作用
光合作用
制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還為動(dòng)物的生存提供了食物.
(3)組成生態(tài)系統(tǒng)的生物可分為:生產(chǎn)者、
消費(fèi)者
消費(fèi)者
分解者
分解者
,除生物以外,生態(tài)系統(tǒng)還有非生物部分,如
陽光
陽光
、
空氣
空氣
溫度
溫度
等.
(4)食草昆蟲和鼠的關(guān)系是
競爭
競爭
.青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來源于

(5)為減少害蟲對(duì)牧草的危害,牧民會(huì)在草場上噴灑農(nóng)藥,一段時(shí)間后,體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

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