精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物體,F(xiàn)是作用在B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能

如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物體,F(xiàn)是作用在B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能答案解析

科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,MN為水平地面,A、B物塊與O點(diǎn)左側(cè)地面的滑動(dòng)摩檫因素為,右側(cè)是光滑的,一輕質(zhì)彈簧右端固定在墻壁上,左端與靜止在O點(diǎn)、質(zhì)量為 m的小物塊A連接,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。質(zhì)量為2m的物塊B靜止在C處, 受到水平瞬時(shí)沖量作用后獲得向右的速度v0,物塊B運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與物塊A相碰后一起向右運(yùn)動(dòng),碰撞不粘連(設(shè)碰撞時(shí)間極短),不計(jì)空氣阻力。CO=5L,物塊B和物塊A均可視為質(zhì)點(diǎn). 求物塊B最終停止的位置離O點(diǎn)多遠(yuǎn)?

 

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,MN為水平地面,A、B物塊與O點(diǎn)左側(cè)地面的滑動(dòng)摩檫因素為,右側(cè)是光滑的,一輕質(zhì)彈簧右端固定在墻壁上,左端與靜止在O點(diǎn)、質(zhì)量為 m的小物塊A連接,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。 質(zhì)量為2m的物塊B靜止在C處, 受到水平瞬時(shí)沖量作用后獲得向右的速度v0,物塊B運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與物塊A相碰后一起向右運(yùn)動(dòng),碰撞不粘連(設(shè)碰撞時(shí)間極短),不計(jì)空氣阻力。CO=5L,物塊B和物塊A均可視為質(zhì)點(diǎn). 求物塊B最終停止的位置離O點(diǎn)多遠(yuǎn)?

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科目:gzwl 來(lái)源:2010-2011學(xué)年貴州省高三五校第四次聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:計(jì)算題

如圖所示,MN為水平地面,A、B物塊與O點(diǎn)左側(cè)地面的滑動(dòng)摩檫因素為,右側(cè)是光滑的,一輕質(zhì)彈簧右端固定在墻壁上,左端與靜止在O點(diǎn)、質(zhì)量為 m的小物塊A連接,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。 質(zhì)量為2m的物塊B靜止在C處, 受到水平瞬時(shí)沖量作用后獲得向右的速度v0,物塊B運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與物塊A相碰后一起向右運(yùn)動(dòng),碰撞不粘連(設(shè)碰撞時(shí)間極短),不計(jì)空氣阻力。CO=5L,物塊B和物塊A均可視為質(zhì)點(diǎn). 求物塊B最終停止的位置離O點(diǎn)多遠(yuǎn)?

 

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科目:gzwl 來(lái)源:2010年——2011年漢川高中高二下學(xué)期期末物理適應(yīng)性考試 題型:計(jì)算題

如圖所示,MN為水平地面,A、B物塊與O點(diǎn)左側(cè)地面的滑動(dòng)摩檫因素為,右側(cè)是光滑的,一輕質(zhì)彈簧右端固定在墻壁上,左端與靜止在O點(diǎn)、質(zhì)量為 m的小物塊A連接,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。 質(zhì)量為2m的物塊B靜止在C處, 受到水平瞬時(shí)沖量作用后獲得向右的速度v0,物塊B運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與物塊A相碰后一起向右運(yùn)動(dòng),碰撞不粘連(設(shè)碰撞時(shí)間極短),不計(jì)空氣阻力。CO=5L,物塊B和物塊A均可視為質(zhì)點(diǎn). 求物塊B最終停止的位置離O點(diǎn)多遠(yuǎn)?

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,置于光滑水平面上的A、B、C是三個(gè)質(zhì)量均為m=2.0kg的相同物塊.A、B與一輕彈簧固定連接,用一輕繩把A、B拉近后梆緊,使彈簧處于縮短狀態(tài),兩物塊保持靜止.物塊C以大小為v0=6.0m/s的初速向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)C與B發(fā)生碰撞時(shí)二者立刻靠在一起運(yùn)動(dòng)但不粘連.C與B發(fā)生碰撞后彈簧長(zhǎng)度又再縮短、然后才逐漸恢復(fù),并在這個(gè)過(guò)程將輕繩剪斷,當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)至自身的自然長(zhǎng)度時(shí),C的速度恰好為零.設(shè)C與B碰撞時(shí)的撞擊力比彈簧的彈力大得多,彈簧的形變都在彈性范圍內(nèi),求:
(1)彈簧初始狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能.
(2)在碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B的速度最大值.

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1m,BCD是半徑為R=0.2m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),D為軌道的最高點(diǎn),整個(gè)軌道處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E=103N/C.一帶正電q=5×10-3C的小物塊質(zhì)量為m=0.5kg,它與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1.小物塊在F=10N的水平恒力作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,小物塊剛好能到達(dá)D點(diǎn),試求:(g=10m/s2
(1)撤去F時(shí)小物塊的速度大?。?BR>(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功.

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科目:gzwl 來(lái)源:2009年廣東省汕頭市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,置于光滑水平面上的A、B、C是三個(gè)質(zhì)量均為m=2.0kg的相同物塊.A、B與一輕彈簧固定連接,用一輕繩把A、B拉近后梆緊,使彈簧處于縮短狀態(tài),兩物塊保持靜止.物塊C以大小為v=6.0m/s的初速向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)C與B發(fā)生碰撞時(shí)二者立刻靠在一起運(yùn)動(dòng)但不粘連.C與B發(fā)生碰撞后彈簧長(zhǎng)度又再縮短、然后才逐漸恢復(fù),并在這個(gè)過(guò)程將輕繩剪斷,當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)至自身的自然長(zhǎng)度時(shí),C的速度恰好為零.設(shè)C與B碰撞時(shí)的撞擊力比彈簧的彈力大得多,彈簧的形變都在彈性范圍內(nèi),求:
(1)彈簧初始狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能.
(2)在碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B的速度最大值.

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

19.(16分)如圖所示,置于光滑水平面上的A、BC是三個(gè)質(zhì)量均為m = 2.0kg的相同物塊.A、B與一輕彈簧固定連接,用一輕繩把A、B拉近后梆緊,使彈簧處于縮短狀態(tài),兩物塊保持靜止.物塊C以大小為v0 = 6.0m/s的初速向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)CB發(fā)生碰撞時(shí)二者立刻靠在一起運(yùn)動(dòng)但不粘連.CB發(fā)生碰撞后彈簧長(zhǎng)度又再縮短、然后才逐漸恢復(fù),并在這個(gè)過(guò)程將輕繩剪斷,當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)至自身的自然長(zhǎng)度時(shí),C的速度恰好為零.設(shè)CB碰撞時(shí)的撞擊力比彈簧的彈力大得多,彈簧的形變都在彈性范圍內(nèi),求:

(1)彈簧初始狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能.

(2)在碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B的速度最大值.

 

 

 


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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:013

如圖所示,放在光滑水平面上的A、B兩物體系在同一細(xì)繩的兩端,開(kāi)始繩是松弛的,AB向相反的方向運(yùn)動(dòng),將繩拉斷.那么在繩拉斷后,A、B物體不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ( )

AAB同時(shí)停下來(lái)

BAB沿各自原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng)

C.其中一個(gè)停下來(lái),另一個(gè)與它原來(lái)的速度等大反向

DAB沿同一方向運(yùn)動(dòng)

 

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科目:gzwl 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)中大附中高二(上)期中物理試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1m,BCD是半徑為R=0.2m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),D為軌道的最高點(diǎn),整個(gè)軌道處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E=103N/C.一帶正電q=5×10-3C的小物塊質(zhì)量為m=0.5kg,它與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1.小物塊在F=10N的水平恒力作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,小物塊剛好能到達(dá)D點(diǎn),試求:(g=10m/s2
(1)撤去F時(shí)小物塊的速度大??;
(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功.

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科目:gzwl 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,置于光滑水平面上的A、B、C是三個(gè)質(zhì)量均為m=2.0kg的相同物塊.A、B與一輕彈簧固定連接,用一輕繩把A、B拉近后梆緊,使彈簧處于縮短狀態(tài),兩物塊保持靜止.物塊C以大小為v0=6.0m/s的初速向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)C與B發(fā)生碰撞時(shí)二者立刻靠在一起運(yùn)動(dòng)但不粘連.C與B發(fā)生碰撞后彈簧長(zhǎng)度又再縮短、然后才逐漸恢復(fù),并在這個(gè)過(guò)程將輕繩剪斷,當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)至自身的自然長(zhǎng)度時(shí),C的速度恰好為零.設(shè)C與B碰撞時(shí)的撞擊力比彈簧的彈力大得多,彈簧的形變都在彈性范圍內(nèi),求:
(1)彈簧初始狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能.
(2)在碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B的速度最大值.
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科目:gzwl 來(lái)源:廣東省廣州市六中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理理科試題 題型:038

如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1 m,BCD是半徑為R=0.2 m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),D為軌道的最高點(diǎn),整個(gè)軌道處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E=103 N/C.一帶正電q=5×10-3 C的小物塊質(zhì)量為m=0.5 kg,它與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1.小物塊在F=10 N的水平恒力作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,小物塊剛好能到達(dá)D點(diǎn),試求:(g=10 m/s2)

(1)撤去F時(shí)小物塊的速度大?。?/P>

(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功.

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科目:gzwl 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1m,BCD是半徑為R=0.2m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),D為軌道的最高點(diǎn),整個(gè)軌道處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E=103N/C.一帶正電q=5×10-3C的小物塊質(zhì)量為m=0.5kg,它與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1.小物塊在F=10N的水平恒力作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,小物塊剛好能到達(dá)D點(diǎn),試求:(g=10m/s2
(1)撤去F時(shí)小物塊的速度大??;
(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功.
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科目:gzwl 來(lái)源:物理教研室 題型:013

如圖所示,放在光滑水平面上的A、B兩物體系在同一細(xì)繩的兩端,開(kāi)始繩是松弛的,AB向相反的方向運(yùn)動(dòng),將繩拉斷.那么在繩拉斷后,A、B物體不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ( )

AAB同時(shí)停下來(lái)

BAB沿各自原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng)

C.其中一個(gè)停下來(lái),另一個(gè)與它原來(lái)的速度等大反向

DAB沿同一方向運(yùn)動(dòng)

 

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科目:gzwl 來(lái)源:2009年廣東省深圳中學(xué)高考物理模擬試卷(16)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,置于光滑水平面上的A、B、C是三個(gè)質(zhì)量均為m=2.0kg的相同物塊.A、B與一輕彈簧固定連接,用一輕繩把A、B拉近后梆緊,使彈簧處于縮短狀態(tài),兩物塊保持靜止.物塊C以大小為v=6.0m/s的初速向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)C與B發(fā)生碰撞時(shí)二者立刻靠在一起運(yùn)動(dòng)但不粘連.C與B發(fā)生碰撞后彈簧長(zhǎng)度又再縮短、然后才逐漸恢復(fù),并在這個(gè)過(guò)程將輕繩剪斷,當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)至自身的自然長(zhǎng)度時(shí),C的速度恰好為零.設(shè)C與B碰撞時(shí)的撞擊力比彈簧的彈力大得多,彈簧的形變都在彈性范圍內(nèi),求:
(1)彈簧初始狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能.
(2)在碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B的速度最大值.

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科目:gzwl 來(lái)源:2009年廣東省潮州市高考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,置于光滑水平面上的A、B、C是三個(gè)質(zhì)量均為m=2.0kg的相同物塊.A、B與一輕彈簧固定連接,用一輕繩把A、B拉近后梆緊,使彈簧處于縮短狀態(tài),兩物塊保持靜止.物塊C以大小為v=6.0m/s的初速向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)C與B發(fā)生碰撞時(shí)二者立刻靠在一起運(yùn)動(dòng)但不粘連.C與B發(fā)生碰撞后彈簧長(zhǎng)度又再縮短、然后才逐漸恢復(fù),并在這個(gè)過(guò)程將輕繩剪斷,當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)至自身的自然長(zhǎng)度時(shí),C的速度恰好為零.設(shè)C與B碰撞時(shí)的撞擊力比彈簧的彈力大得多,彈簧的形變都在彈性范圍內(nèi),求:
(1)彈簧初始狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能.
(2)在碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B的速度最大值.

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=2.25m,BCD是半徑為R=0.40m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),D為軌道的最高點(diǎn).一小物塊質(zhì)量為m=1.2kg,它與水平軌道和半圓形軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.20.小物塊在F=12N的水平力作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,小物塊剛好能到達(dá)D點(diǎn),g取10m/s2,試求:
(1)撤去F時(shí)小物塊的速度大?。?br />(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功.

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

(2013?東城區(qū)二模)如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1.25m,BCD是半徑為R=0.40m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),D為軌道的最高點(diǎn).有一小物塊質(zhì)量為m=1.0kg,小物塊在F=10N的水平力作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,它與水平軌道和半圓形軌道間的摩擦均不計(jì).g取10m/s2,求:
(1)撤去力F時(shí)小物塊的速度大?。?BR>(2)小物塊通過(guò)D點(diǎn)瞬間對(duì)軌道的壓力大??;
(3)小物塊通過(guò)D點(diǎn)后,再一次落回到水平軌道AB上,落點(diǎn)和B點(diǎn)之間的距離大?。?/div>

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,光滑的水平面上疊放A、B兩物體(A視為質(zhì)點(diǎn)),A、B之間的滑動(dòng)摩擦力為F.當(dāng)B不固定時(shí)A以速度v0從左向右從B上面滑過(guò),這一過(guò)程中,A克服摩擦力做功W1,產(chǎn)生熱量Q1,當(dāng)B固定于水平面時(shí)時(shí),A仍以速度v0從左向右從B上面滑過(guò),這一過(guò)程中,A克服摩擦為做功W2,產(chǎn)生熱量Q2,則以下選項(xiàng)中正確的是( ?。?/div>

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科目:gzwl 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=2.25m,BCD是半徑為R=0.40m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),D為軌道的最高點(diǎn).一小物塊質(zhì)量為m=1.2kg,它與水平軌道和半圓形軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.20.小物塊在F=12N的水平力作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F,小物塊剛好能到達(dá)D點(diǎn),g取10m/s2,試求:
(1)撤去F時(shí)小物塊的速度大??;
(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功;
(3)若半圓形軌道是光滑的,其他條件不變,求當(dāng)小物塊到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大?。?/div>

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