陳涉和馬援有什么共同的精神答案解析

閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，完成題目。（17分）

【甲】二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。

【乙】馬援①字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間，常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！背?，援軍還，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計(jì)謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪②？昔伏波將軍路博德開(kāi)置七郡③，裁封數(shù)百戶；今我微勞，猥④享大縣，功薄賞厚，何以能長(zhǎng)久乎?先生奚用相濟(jì)⑤?”冀曰：“愚不及?！痹唬骸胺浇裥倥趸干袛_北邊，欲自請(qǐng)擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰：“確為烈士，當(dāng)如此矣。”  

(注釋)①馬援：東漢名將。②反同眾人邪：反而同眾人一樣(來(lái)吹捧我)嗎?③開(kāi)置七郡：開(kāi)拓疆土，增設(shè)了七郡。④猥：說(shuō)話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì)：用什么來(lái)幫助(我)?

1.解釋下列劃線的詞。（4分）

（1）今亡亦死   （   ）     （2）項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功   （     ）

（3）或以為死   （   ）     （4）諸兄奇之     （    ）

2.與“又間令吳廣之次所旁叢祠中”的“之”字意思相同的—項(xiàng)是（    ）（3分）

A．便扶向路，處處志之。              B．未若復(fù)吾賦不幸之甚也 

C．醉翁之意不在酒                    D．輟耕之壟上

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（6分）

⑴扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。                                                       

⑵此教我先威眾耳。                                                                

⑶丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。

4.【甲】【乙】?jī)啥挝淖指鱾?cè)重寫(xiě)了什么？陳勝和馬援身上有什么共同精神品質(zhì)。（4分）

閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，完成小題。（17分）
【甲】二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
【乙】馬援①字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間，常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！背?，援軍還，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計(jì)謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪②？昔伏波將軍路博德開(kāi)置七郡③，裁封數(shù)百戶；今我微勞，猥④享大縣，功薄賞厚，何以能長(zhǎng)久乎?先生奚用相濟(jì)⑤?”冀曰：“愚不及?！痹唬骸胺浇裥倥?、烏桓尚擾北邊，欲自請(qǐng)擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰：“確為烈士，當(dāng)如此矣?！?
(注釋)①馬援：東漢名將。②反同眾人邪：反而同眾人一樣(來(lái)吹捧我)嗎?③開(kāi)置七郡：開(kāi)拓疆土，增設(shè)了七郡。④猥：說(shuō)話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì)：用什么來(lái)幫助(我)?
【小題1】解釋下列加粗的詞。（4分）
（1）今亡亦死  （  ）    （2）項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功  （    ）
（3）或以為死  （  ）    （4）諸兄奇之    （   ）
【小題2】與“又間令吳廣之次所旁叢祠中”的“之”字意思相同的—項(xiàng)是（   ）（3分）

閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕模瓿深}目。（17分）
【甲】二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
【乙】馬援①字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間，常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。”初，援軍還，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計(jì)謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪②？昔伏波將軍路博德開(kāi)置七郡③，裁封數(shù)百戶；今我微勞，猥④享大縣，功薄賞厚，何以能長(zhǎng)久乎?先生奚用相濟(jì)⑤?”冀曰：“愚不及?！痹唬骸胺浇裥倥?、烏桓尚擾北邊，欲自請(qǐng)擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰：“確為烈士，當(dāng)如此矣。”  
(注釋)①馬援：東漢名將。②反同眾人邪：反而同眾人一樣(來(lái)吹捧我)嗎?③開(kāi)置七郡：開(kāi)拓疆土，增設(shè)了七郡。④猥：說(shuō)話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì)：用什么來(lái)幫助(我)?
【小題1】解釋下列劃線的詞。（4分）
（1）今亡亦死  （  ）    （2）項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功  （    ）
（3）或以為死  （  ）    （4）諸兄奇之    （   ）
【小題2】與“又間令吳廣之次所旁叢祠中”的“之”字意思相同的—項(xiàng)是（   ）（3分）

閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕模瓿尚☆}。（17分）

【甲】二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。

【乙】馬援①字文淵，扶風(fēng)茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，諸兄奇之。后轉(zhuǎn)游隴漢間，常謂賓客曰：“丈夫?yàn)橹?，窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯?！背酰娺€，將至，故人多迎勞之。平陵人孟冀，名有計(jì)謀，于坐賀援。援謂之曰：“吾望子有善言，反同眾人邪②？昔伏波將軍路博德開(kāi)置七郡③，裁封數(shù)百戶；今我微勞，猥④享大縣，功薄賞厚，何以能長(zhǎng)久乎?先生奚用相濟(jì)⑤?”冀曰：“愚不及?！痹唬骸胺浇裥倥趸干袛_北邊，欲自請(qǐng)擊之。男兒當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女手中邪!”冀曰：“確為烈士，當(dāng)如此矣?！?

(注釋)①馬援：東漢名將。②反同眾人邪：反而同眾人一樣(來(lái)吹捧我)嗎?③開(kāi)置七郡：開(kāi)拓疆土，增設(shè)了七郡。④猥：說(shuō)話人表示謙卑的詞。⑤奚用相濟(jì)：用什么來(lái)幫助(我)?

1.解釋下列加粗的詞。（4分）

  （1）今亡亦死   （   ）     （2）項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功   （     ）

（3）或以為死   （   ）     （4）諸兄奇之     （    ）

2.與“又間令吳廣之次所旁叢祠中”的“之”字意思相同的—項(xiàng)是（    ）（3分）

   A．便扶向路，處處志之。              B．未若復(fù)吾賦不幸之甚也

   C．醉翁之意不在酒                    D．輟耕之壟上

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（6分）

⑴扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。

⑵此教我先威眾耳。

⑶丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯。

4.【甲】【乙】?jī)啥挝淖指鱾?cè)重寫(xiě)了什么？陳勝和馬援身上有什么共同精神品質(zhì)。（4分）

閱讀下面古文，完成小題。（15分）
【甲文】陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”
（節(jié)選自《陳涉世家》）
【乙文】班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人。徐令¹彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)，然內(nèi)孝謹(jǐn)。居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯而涉獵²書(shū)傳。永平五年，兄固³被召詣校書(shū)郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫⁴立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉?”                   
(《后漢書(shū)·班超傳》)
【注】1.徐：安徽縣名，令：縣官。2.涉獵：廣泛地閱讀。3.固：班固。4.傅介子：西漢武帝時(shí)出使西域、保衛(wèi)邊境的英雄，張騫：西漢元帝時(shí)通西域的大探險(xiǎn)家。
【小題1】.（1）下列劃線字意思和用法相同的一項(xiàng)是（   ）（2分）

閱讀下面古文，完成小題。（15分）

【甲文】陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”

（節(jié)選自《陳涉世家》）

【乙文】班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人。徐令¹彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)，然內(nèi)孝謹(jǐn)。居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯而涉獵²書(shū)傳。永平五年，兄固³被召詣校書(shū)郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫⁴立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉?”                   

       (《后漢書(shū)·班超傳》)

【注】1.徐：安徽縣名，令：縣官。2.涉獵：廣泛地閱讀。3.固：班固。4.傅介子：西漢武帝時(shí)出使西域、保衛(wèi)邊境的英雄，張騫：西漢元帝時(shí)通西域的大探險(xiǎn)家。

1..（1）下列劃線字意思和用法相同的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．不以物喜/常為官傭書(shū)以供養(yǎng)        B. 輟耕之壟上/居廟堂之高

C．有口辯而涉獵書(shū)傳/起坐而喧嘩者    D. 不修細(xì)節(jié)，然內(nèi)孝謹(jǐn)/然則何時(shí)而樂(lè)耶

（2）解釋下列劃線的字（2分）

若為傭耕                   嘗輟業(yè)投筆                           

不恥勞辱                   兄固被召詣校書(shū)郎                  

（3）“以取封侯，安能久事筆研間乎?”句中有一個(gè)通假字，運(yùn)用你儲(chǔ)備的知識(shí)探究一下。

通假字          本字          （1分）

2..翻譯（4分）

（1）陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕。

（2）小子安知壯士之志哉?

3..魯迅先生所稱道的“史家之絕唱、無(wú)韻之《離騷》”是指司馬遷所寫(xiě)的《史記》，“無(wú)韻之《離騷》”肯定了這本書(shū)的在         方面的價(jià)值之高。（1分）

4..（1）陳涉與班超有很多共同之處：家        ，嘗為       ，胸懷       。（1分）

（2）選文【甲】【乙】?jī)啥卧诳坍?huà)人物的方法上有何異同？（4分）

閱讀下面古文，完成小題。（15分）

【甲文】陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”

（節(jié)選自《陳涉世家》）

【乙文】班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人。徐令¹彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)，然內(nèi)孝謹(jǐn)。居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯而涉獵²書(shū)傳。永平五年，兄固³被召詣校書(shū)郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫⁴立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉?”                   

      (《后漢書(shū)·班超傳》)

【注】1.徐：安徽縣名，令：縣官。2.涉獵：廣泛地閱讀。3.固：班固。4.傅介子：西漢武帝時(shí)出使西域、保衛(wèi)邊境的英雄，張騫：西漢元帝時(shí)通西域的大探險(xiǎn)家。

1..（1）下列劃線字意思和用法相同的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．不以物喜/常為官傭書(shū)以供養(yǎng)        B. 輟耕之壟上/居廟堂之高

C．有口辯而涉獵書(shū)傳/起坐而喧嘩者    D. 不修細(xì)節(jié)，然內(nèi)孝謹(jǐn)/然則何時(shí)而樂(lè)耶

（2）解釋下列劃線的字（2分）

若為傭耕                  嘗輟業(yè)投筆                           

不恥勞辱                   兄固被召詣校書(shū)郎                 

（3）“以取封侯，安能久事筆研間乎?”句中有一個(gè)通假字，運(yùn)用你儲(chǔ)備的知識(shí)探究一下。

通假字         本字         （1分）

2..翻譯（4分）

（1）陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕。

（2）小子安知壯士之志哉?

3..魯迅先生所稱道的“史家之絕唱、無(wú)韻之《離騷》”是指司馬遷所寫(xiě)的《史記》，“無(wú)韻之《離騷》”肯定了這本書(shū)的在         方面的價(jià)值之高。（1分）

4..（1）陳涉與班超有很多共同之處：家       ，嘗為       ，胸懷       。（1分）

（2）選文【甲】【乙】?jī)啥卧诳坍?huà)人物的方法上有何異同？（4分）

傳記是記述人物的，要求從多個(gè)方面對(duì)人物進(jìn)行記敘，但主要還是要表現(xiàn)人物的性格的。陳勝青年時(shí)就有大志，這是農(nóng)民的志向；漢朝的班超也有大志，這是知識(shí)分子的志向。

　　【甲文】陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”

　　【乙文】班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人。徐（安徽縣名）令（縣官）彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)，然內(nèi)孝謹(jǐn)。居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯（口才）而涉獵（廣泛地閱讀）書(shū)傳。永平五年，兄固（班固）被召詣校書(shū)郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭（雇傭）書(shū)（寫(xiě)書(shū)）以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)效傅介子（西漢武帝時(shí)出使西域、保衛(wèi)邊境的英雄）、張騫（西漢元帝時(shí)通西域的大探險(xiǎn)家）立功異域，以取封侯，安能久事筆硯（硯臺(tái)）間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉？”

（《后漢書(shū)·班超傳》）

1．比較兩文，你能看出傳記作品首先應(yīng)介紹什么嗎？

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2．請(qǐng)按下面的提示進(jìn)行分析，補(bǔ)出下面的空白。

陳涉與班超有很多共同之處：家________；嘗為_(kāi)_______，胸懷________。表現(xiàn)在：陳涉為傭耕時(shí)，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！卑喑瑸開(kāi)_______時(shí)，嘗________嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)___________？”然而，他倆的志向都遭到____________。對(duì)此，班超以“_____________”予以回答。陳涉與班超意思相同的話“________________”

3．比較兩文，談?wù)剝晌脑趯?xiě)法上的異同。

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4．和你的同學(xué)一起就“陳涉是否是一個(gè)野心家”這一話題，開(kāi)展一次討論活動(dòng)。

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比較下面文段，按要求答題。

　　【甲文】　　陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳步太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”

　　【乙文】　　班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人。徐（安徽縣名）令（縣官）彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)，然內(nèi)孝謹(jǐn)。居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯（口才）而涉獵（廣泛地閱讀）書(shū)傳。永平五年，兄固（班固）被召詣校書(shū)郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭（雇傭）書(shū)（寫(xiě)書(shū)）以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)放傅介子（西漢武帝時(shí)出使西域、保衛(wèi)邊境的英雄）、張騫（西漢元帝時(shí)通西域的大探險(xiǎn)家）立功異域，以取封侯，安能久事筆硯（硯臺(tái)）間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉？”

（《后漢書(shū)·班超傳》）

1．甲、乙文都選自史書(shū)。甲文選自《_______》，作者_(dá)______；乙文選自《_______》，作者范曄。這兩本史書(shū)分別是

[　　]

A．甲書(shū)是編年體通史，乙書(shū)是紀(jì)傳體斷代史。

B．甲書(shū)是紀(jì)傳體通史，乙書(shū)是紀(jì)傳體斷代史。

C．甲、乙二書(shū)均為紀(jì)傳體通史。

D．甲、乙二書(shū)均為編年體斷代史。

2．魯迅先生所稱道的“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”是指：

[　　]

3．比較兩文，你能看出傳記作品首先應(yīng)介紹什么嗎？

答：____________________________。

4．陳涉與班超有很多共同之處：家_______；嘗為_(kāi)______，胸懷_______。表現(xiàn)在：陳涉為傭耕時(shí)，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！卑喑瑸開(kāi)______時(shí)，嘗______________曰：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)______________？”然而，他倆的志向都遭到______________。對(duì)此，班超以“______________”予以回答。陳涉與班超意思相同的話是“_____________________”。

5．比較兩文，甲文寫(xiě)得_______，僅介紹了陳涉的出身與抱負(fù)：乙文則寫(xiě)得_______，還介紹了班超的經(jīng)歷：_______，思想性格：_______，才學(xué)：_____________________。兩文除直接描寫(xiě)了人物的思想性格外，還都運(yùn)用了_______的手法表現(xiàn)人物的宏大志向。

6．解釋下列各句中“之”的意義和用法。

①輟耕之壟上?！　　、趷澓蘧?B>之，曰：“……”

③徐令彪之少子也　?、茏笥医孕?B>之

7．下面兩句中“而”的用法是：

①有口辯而涉獵書(shū)傳　　②傭者笑而應(yīng)曰：……

[　　]

（二）文言文閱讀（16分）
[甲]吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇，項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。
（節(jié)選自《陳涉世家》）
[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會(huì)稽守^①通謂梁^②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將”。是時(shí)桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍^③知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請(qǐng)如籍，使受命召桓楚。”守曰：“諾?！表汈?，梁睨^④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印授。門(mén)下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。……于是梁為會(huì)稽守，籍為裨將，徇下縣。
（節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）
[注釋]①會(huì)稽守：會(huì)稽郡的郡守。②梁：項(xiàng)梁，是項(xiàng)羽的叔父。③籍：項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽，所以又稱項(xiàng)羽。④睨：斜眼看。
【小題1】試解釋下列加點(diǎn)詞字的意思。（2分）
①吳廣素愛(ài)人        素：                         
②比至陳            比：                         
③使公即桓楚將      將：                         
④恒楚亡在澤中      亡：                         
【小題2】讀下面各組句子，指出加點(diǎn)詞意思相同的兩組：（①        ②         ）（2分）

（二）文言文閱讀（16分）

[甲]吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇，項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。

（節(jié)選自《陳涉世家》）

[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會(huì)稽守^①通謂梁^②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將”。是時(shí)桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍^③知之耳?！绷耗顺?，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請(qǐng)如籍，使受命召桓楚。”守曰：“諾?！表汈?，梁睨^④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭，佩其印授。門(mén)下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起?！谑橇簽闀?huì)稽守，籍為裨將，徇下縣。

（節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）

[注釋]①會(huì)稽守：會(huì)稽郡的郡守。②梁：項(xiàng)梁，是項(xiàng)羽的叔父。③籍：項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽，所以又稱項(xiàng)羽。④睨：斜眼看。

1.試解釋下列加點(diǎn)詞字的意思。（2分）

①吳廣素愛(ài)人         素：                         

②比至陳             比：                         

③使公即桓楚將       將：                         

④恒楚亡在澤中       亡：                         

2.讀下面各組句子，指出加點(diǎn)詞意思相同的兩組：（①         ②          ）（2分）

A．為壇而盟／山盟海誓

B．死即舉大名耳／名之者誰(shuí)？太守自謂也

C．吳廣為都尉／是以眾議舉寵為督

D．從民欲也／且欲與常馬等不可得

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（4分）

①?gòu)V故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。

譯：

②吾聞先即制人，后則為人所制。        

譯：

4.請(qǐng)用自己的話分別概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（4分）

答：

5.從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人？（4分）

答：

《生于憂患，死于安樂(lè)》練習(xí)

　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。

1.找出句子中的通假字并解釋。

入則無(wú)法家拂士               。 困于心衡于慮                。

曾益其所不能                  

2.解釋下列句子中劃線字的意思

所以動(dòng)心忍性（     ）（     ）　困于心衡于慮而后作（     ）

傅說(shuō)舉于版筑之間（     ） 出則無(wú)敵國(guó)外患者（     ）

故天將降大任于是人也 （     ）空乏其身 （     ）         

舜發(fā)于畎畝之中（     ）管夷吾舉于士（     ）

百里奚舉于市（     ）（     ）苦其心志（     ）人恒過(guò)（     ）

3.翻譯句子：

（1）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡

（2）故天將降大任于是人也。

4.比較下列各組劃線的詞語(yǔ)，意思相同的一項(xiàng)是 （）

5.開(kāi)篇列舉的六位人物有什么共同的特點(diǎn)？試具體比較分析。

6.孟子在選文第①段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們：人要成大器，就必須經(jīng)受磨練。請(qǐng)寫(xiě)出與之意思相近的一句名言？

7.孟子在文中列舉了六位歷史人物的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了“逆境能成才；現(xiàn)在有人認(rèn)為“順境也能成才”。對(duì)此，你有什么看法，請(qǐng)舉例談?wù)劇?/p>

書(shū)籍面臨著危機(jī)。據(jù)估計(jì)，美國(guó)各圖書(shū)館中有近二分之一圖書(shū)的紙張已嚴(yán)重老化。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館普通類和法律類的1200萬(wàn)卷藏書(shū)中有近四分之一的書(shū)籍已脆到不能翻閱。1850年后出版的書(shū)籍，平均保存壽命為50至100年，有些書(shū)籍只能保存25年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時(shí)間，而在于現(xiàn)代造紙過(guò)程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。

當(dāng)今，造紙主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿，再將其漂白、濃縮，必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙張上，在外界環(huán)境的作用下起著“焚書(shū)”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無(wú)酸紙，但由于產(chǎn)量低、價(jià)格貴，經(jīng)濟(jì)上并不可取。

電子存儲(chǔ)技術(shù)的問(wèn)世和化學(xué)技術(shù)的革新給人們提供了解決這一問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)途徑。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館已研制出一種“抗酸化”流程，將書(shū)籍放在真空室進(jìn)行千燥處理后，再將該室充以汽化乙鋅，這樣處理4至5天，書(shū)籍的保存壽命便可從100年延長(zhǎng)到500至600年。

①電子存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展提供了保存書(shū)籍內(nèi)容的新途徑。②一個(gè)數(shù)字激光存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)相當(dāng)于兩萬(wàn)頁(yè)的文字內(nèi)容。③一旦讀者需要時(shí)則可借助計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行閱讀。④人們相信，隨著技術(shù)革命的發(fā)展，更加合理的保護(hù)書(shū)籍的新途徑一定會(huì)找到。

13．書(shū)籍面臨著什么危機(jī)？（從第一段文章中找出恰當(dāng)詞語(yǔ)，回答不超過(guò)8個(gè)字）（2分）

14．本文介紹了哪兩項(xiàng)保護(hù)書(shū)籍的新技術(shù)？用簡(jiǎn)明的話回答。（2分）

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15．文中劃線的語(yǔ)句用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么共同的作用？（3分）____________________________________________________________________  ___

16．第四段文章原有5個(gè)句子，按照合理的順序，“這在經(jīng)濟(jì)上遠(yuǎn)較微縮膠卷合算，而且使用也較靈便。”一句應(yīng)補(bǔ)回在何處？（2分）

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