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拽緊父愛“這些話像芒刺一樣,一根一根扎在我心上”這句話表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?答案解析

科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下邊詩歌,然后答題。

呵,母親

舒婷

  你蒼白的指尖理著我的雙鬢,/我禁不住像兒時(shí)一樣/緊緊拉住你的衣襟。/呵,母親,/為了留住你漸漸隱去的身影,/雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷,/我還是久久不敢睜開眼睛。

  我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾,/生怕浣洗會(huì)使它/失去你特有的溫馨。/呵,母親,/歲月的流水不也同樣無情?/生怕記憶也一樣褪色呵,/我怎敢輕易打開它的畫屏?

  為了一根刺我曾向你哭喊,/如今帶著荊冠,我不敢,/一聲也不敢呻吟。/呵,母親,/我常悲哀地仰望你的照片,/縱然呼喚能夠穿透黃土,/我怎敢驚動(dòng)你的安眠?

  我還不敢這樣陳列愛的禮品,/雖然我寫了許多支歌,/給花、給海、給黎明。/呵,母親,/我的甜柔深謐的懷念,/不是激流,不是瀑布,/是花木掩映中唱不出歌聲的古井。

(1)第一節(jié)詩中“雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷”,這“夢(mèng)”具體指什么?夢(mèng)中的情景表現(xiàn)了作者什么樣的感情?

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(2)“生怕記憶也一樣褪色呵,/我怎敢輕易打開它的畫屏?”這句詩用了什么修辭手法?這句詩表達(dá)了怎樣的含義?

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(3)“我的甜柔深謐的懷念,/不是激流,不是瀑布,/是花木掩映中唱不出歌聲的古井。”這是一種怎樣的懷念?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/P>

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(4)全詩多次反復(fù)出現(xiàn)“呵,母親”這句詩,在文中起什么作用?

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(5)全詩音韻和諧,請(qǐng)問這首詩的韻腳是什么?

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下邊詩歌,然后答題。

呵,母親

舒婷

  你蒼白的指尖理著我的雙鬢,/我禁不住像兒時(shí)一樣/緊緊拉住你的衣襟。/呵,母親,/為了留住你漸漸隱去的身影,/雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷,/我還是久久不敢睜開眼睛。

  我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾,/生怕浣洗會(huì)使它/失去你特有的溫馨。/呵,母親,/歲月的流水不也同樣無情?/生怕記憶也一樣褪色呵,/我怎敢輕易打開它的畫屏?

  為了一根刺我曾向你哭喊,/如今帶著荊冠,我不敢,/一聲也不敢呻吟。/呵,母親,/我常悲哀地仰望你的照片,/縱然呼喚能夠穿透黃土,/我怎敢驚動(dòng)你的安眠?

  我還不敢這樣陳列愛的禮品,/雖然我寫了許多支歌,/給花、給海、給黎明。/呵,母親,/我的甜柔深謐的懷念,/不是激流,不是瀑布,/是花木掩映中唱不出歌聲的古井。

1)第一節(jié)詩中“雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷”,這“夢(mèng)”具體指什么?夢(mèng)中的情景表現(xiàn)了作者什么樣的感情?

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2)“生怕記憶也一樣褪色呵,/我怎敢輕易打開它的畫屏?”這句詩用了什么修辭手法?這句詩表達(dá)了怎樣的含義?

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3)“我的甜柔深謐的懷念,/不是激流,不是瀑布,/是花木掩映中唱不出歌聲的古井?!边@是一種怎樣的懷念?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/P>

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4)全詩多次反復(fù)出現(xiàn)“呵,母親”這句詩,在文中起什么作用?

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5)全詩音韻和諧,請(qǐng)問這首詩的韻腳是什么?

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:021

品析下面這句話的含意,理解正確的幾項(xiàng)是(?。?span lang=EN-US>

  “有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來,在那時(shí)卻占據(jù)我的心靈。”

  A.“小事”卻能“占據(jù)”“我”的心靈,足見它在“我”心中的分量,表達(dá)了“我”的感激之情。

  B.“小事”和“占據(jù)”相互矛盾,因?yàn)橛妹艿脑~語才能表達(dá)強(qiáng)烈的感情。

  C.“我不知道”,這是委婉的說法,其實(shí)“我”知道很值得一提。

  D.刪去“我不知道還值不值得提它”,語言會(huì)更簡潔流暢。

 

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下邊詩歌,然后答題。

祖國

萊蒙托夫

  我愛祖國,但用的是奇異的愛情!/連我的理智也無法把它戰(zhàn)勝。/無論是那用鮮血換來的光榮,/無論是那滿懷虔信后的寧靜,/無論是那遠(yuǎn)古的珍貴傳說,/都喚不起我心中歡快的憧憬。

  但是我愛——我不知道為什么——/她那冷漠不語的茫茫草原,/她那迎風(fēng)搖曳的無邊森林,/她那宛如大海的春潮漫江……/我愛駕馬車沿鄉(xiāng)間小道飛奔,/用遲疑不決的目光把夜幕刺穿,/見路旁凄涼村落中明滅的燈火,/不禁要為宿夜的地方頻頻嗟嘆;/我愛那谷茬焚燒后的裊裊輕煙,/我愛那草原上過夜的車隊(duì)成串,/我愛那兩棵泛著銀光的白樺/在蒼黃田野間的小丘上呈現(xiàn)。/我懷著許多人陌生的歡欣,/望見那禾堆如山的打谷場,/望見蓋著谷草的田家茅屋,/望見鑲著雕花護(hù)板的小窗;/我愿在節(jié)日露重的夜晚,/伴著醉醺醺的農(nóng)夫的閑談,/把那跺腳又吹哨的歡舞,/盡情地飽看到更深夜半。

(1)哪一句詩統(tǒng)攝全詩?

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(2)“但是我愛——我不知道為什么——”這一句中用了轉(zhuǎn)折連詞“但是”和接連的兩個(gè)破折號(hào),在詩中產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?

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(3)詩人的愛國情感具體表現(xiàn)在哪兒?試作概括回答。

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(4)“但是我愛……,我愛……,我愛……”這句詩中用了什么修辭手法,對(duì)表達(dá)詩人的思想感情起什么作用?

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《雪》,回答問題。

祝勇文
 ?、傺M山野,總令我想起國畫里的留白。王摩詰畫山而不見云,齊白石畫蝦而不見水,那留出的空白,便是云,是水。與西畫比起來,國畫手法最簡潔,而意韻最豐厚。每當(dāng)雪至,五色雜陳的世界只剩下黑白兩色,山川大地便成了落筆簡約的國畫,環(huán)境純粹了許多,心靈也就跟著純粹了許多。
 ?、谒?,雪來的時(shí)候,我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中,那感覺就更好。黎明于客舍醒來,心中納罕天緣何亮得這般早,披衣行至院中,發(fā)現(xiàn)大雪早已沒膝。呼嘯了一夜的北風(fēng)不知何時(shí)戛然而止,空氣清爽如瓊漿,天氣溫靜如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板橋無一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立著,黑得可愛。
 ?、塾谑牵谠摹扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”便禁不住于口中滑脫而出,那種深透的意境遂將自己渾身浸透。這時(shí)的內(nèi)心純凈得就像白紙,隨時(shí)等待著思想的濃墨滴染出幽美的圖影。
 ?、艽笱┓馍?,路是走不得了,喝罷老板娘親熬的熱湯,便于窗下慵讀一卷《聊齋》,這或許是另外一種形式的行路罷。讀得倦了,便再去訪雪。周遭靜無聲息,而腳底踏出的咯吱聲,好似雪地輕柔的言語,令我感到親切和愉悅。
 ?、菸抑囱?,是看它的銀白空濛,于無色中想象有色,于無形中揣測有形,于無生命中體味凜然的生命力,任思維的雪橇悄然劃向歲月的深處,去領(lǐng)略世界的無涯與多姿。有人寫道:“能欣賞荒寒幽寂的人,必定具有一種特殊的素質(zhì),那是一種頑強(qiáng)的生命活力,那是一種桀驁不馴的人格力量?!惫湃顺墓潞拍嗅j釀出一種生命的詩情。北宋書院中,不乏以空山荒寺、寂寞無人之境為主題的畫作。我曾在一家博物館的《寒江獨(dú)釣圖》前佇立良久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一葉篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小與哀苦,相反,卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應(yīng)鱗所說:“獨(dú)釣寒江雪,五字極鬧”,這個(gè)“鬧”字很刁,一下子就點(diǎn)化出了柳公《江雪》一詩中昂揚(yáng)的活力。所謂的枯寂,不過是一種表象。君不見恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動(dòng),誘人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上小舟亦正在無聲中悠然地劃行?;蛟S,只有雪天的凄冷,方能反襯人心的溫?zé)?;只有雪野的空曠,方能凸顯生命的充實(shí)。那片蒼茫空闊并非一無所有,而是如國畫中的留白,意味深遠(yuǎn)。我欽佩胡應(yīng)鱗,他分明是將柳宗元心底的境界玩味透徹了。
 ?、抻洃浬钐幍拇笱o邊無際,靜好如詩。我就站立在雪地里,默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的怡靜與溫馨,逝去的夢(mèng)境再度重現(xiàn),凋謝的熱情開始復(fù)蘇,而那一瓣六角雪花自天空落下來,“咝”的一聲就在我滾熱的心窩里融化了。(選自《名家散文》,有改動(dòng))
1.理清文章思路,按示例對(duì)③、④段的內(nèi)容用兩個(gè)字加以概括。
①品雪——②喜雪——③__________——④__________——⑤看雪——⑥憶雪
2.文章第①段中作者為什么說“與西畫比起來,國畫手法最簡潔,而意韻最豐厚”?
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3.請(qǐng)從修辭的角度品味第③段中“這時(shí)的內(nèi)心純凈得就像白紙,隨時(shí)等待著思想的濃墨滴染出幽美的圖影”一句的妙處。
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4.第⑤段中作者說“古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩情”,請(qǐng)你從文外舉出一例加以印證。
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5.第⑤段末“我欽佩胡應(yīng)麟,他分明是將柳宗元心底的境界玩味透徹了”一句中“柳宗元心底的境界”指的是什么?
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科目:czyw 來源:黃岡難點(diǎn)課課練七年級(jí)語文上冊(cè) 題型:013

下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.報(bào)紙出版了,我萬萬沒料到:這樣一件小事,竟像我的那些戲謔瑣聞一樣,受到人們刮目相看。

B.我把這篇文章發(fā)表了,標(biāo)題帶有諷刺意味:“約翰·摩爾先生的葬禮”這是一篇相當(dāng)粗糙的諷刺文章。

C.我這樣做,是出于感激他對(duì)我的愛護(hù)他心里應(yīng)該明白這是最主要的方面他就不該如此大動(dòng)肝火。

D.行前他對(duì)我說,如果我愿意,可以好好編一期周報(bào)。天哪!我實(shí)在不想干這類事。

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科目:czyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文字,回答文后問題。
   我用殘損的手掌
     戴望舒
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地:
這一角已變成灰燼,
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉(xiāng),
(春天,堤上繁花如錦障,
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)
我觸到荇藻和水的微涼;
這長白山的雪峰冷到徹骨,
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草
 
是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,
盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水……
無形的手掌掠過無限的江山,
手指沾了血和灰,手掌粘了陰暗,
只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整,
溫暖,明朗,堅(jiān)固而蓬勃生春。
在那上面,我用殘損的手掌輕撫,
像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。
我把全部的力量運(yùn)在手掌
貼在上面,寄予愛和一切希望,
因?yàn)橹挥心抢锸翘枺谴海?BR>將驅(qū)逐陰暗,帶來蘇生,
因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?BR>螻蟻一樣死……那里,永恒的中國!
1.這首詩歌表達(dá)了怎樣的思想感情?
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2.你認(rèn)為應(yīng)該用怎樣的語調(diào)朗誦這首詩?
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3.請(qǐng)用“/”給下列詩句按意義劃分節(jié)奏。
我把全部的力量運(yùn)在手掌
貼在上面,寄予愛和一切希望,
因?yàn)橹挥心抢锸翘枺谴海?BR>將驅(qū)逐陰暗,帶來蘇生,
因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?BR>螻蟻一樣死……那里,永恒的中國!
_____________________________________________________________
4.詩中畫橫線一句里的“運(yùn)”改換為“用”,好不好?請(qǐng)談?wù)効捶ā?BR>_____________________________________________________________
5.這首詩可分為兩部分,均是運(yùn)用幻覺來構(gòu)筑詩篇,但彼此之間有細(xì)微的區(qū)別,請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?BR>_____________________________________________________________
6.你了解戴望舒嗎?請(qǐng)你查閱資料摘錄一些有關(guān)他的介紹或詩文,并與同學(xué)相互交流。
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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下邊詩歌,然后答題。

祖國

萊蒙托夫

  我愛祖國,但用的是奇異的愛情!/連我的理智也無法把它戰(zhàn)勝。/無論是那用鮮血換來的光榮,/無論是那滿懷虔信后的寧靜,/無論是那遠(yuǎn)古的珍貴傳說,/都喚不起我心中歡快的憧憬。

  但是我愛——我不知道為什么——/她那冷漠不語的茫茫草原,/她那迎風(fēng)搖曳的無邊森林,/她那宛如大海的春潮漫江……/我愛駕馬車沿鄉(xiāng)間小道飛奔,/用遲疑不決的目光把夜幕刺穿,/見路旁凄涼村落中明滅的燈火,/不禁要為宿夜的地方頻頻嗟嘆;/我愛那谷茬焚燒后的裊裊輕煙,/我愛那草原上過夜的車隊(duì)成串,/我愛那兩棵泛著銀光的白樺/在蒼黃田野間的小丘上呈現(xiàn)。/我懷著許多人陌生的歡欣,/望見那禾堆如山的打谷場,/望見蓋著谷草的田家茅屋,/望見鑲著雕花護(hù)板的小窗;/我愿在節(jié)日露重的夜晚,/伴著醉醺醺的農(nóng)夫的閑談,/把那跺腳又吹哨的歡舞,/盡情地飽看到更深夜半。

1)哪一句詩統(tǒng)攝全詩?

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2)“但是我愛——我不知道為什么——”這一句中用了轉(zhuǎn)折連詞“但是”和接連的兩個(gè)破折號(hào),在詩中產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?

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3)詩人的愛國情感具體表現(xiàn)在哪兒?試作概括回答。

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4)“但是我愛……,我愛……,我愛……”這句詩中用了什么修辭手法,對(duì)表達(dá)詩人的思想感情起什么作用?

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科目:czyw 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  九年級(jí)語文(上冊(cè))  人教版 題型:048

閱讀下面的詩歌,完成下題。

新月

沙鷗

  新月彎彎,

  像一條小船。

  我乘船歸去,

  越過萬水千山。

  花香。夜暖。

  我在你夢(mèng)中靠岸。

  故鄉(xiāng)正是春天。

  你睡著了么?

1.這首詩中寫到了哪些景物?寄寓了作者怎樣的情感?

答:________________________________________________________________

2.這首詩采用了哪種修辭手法,起到了什么效果?

答:________________________________________________________________

3.“你睡著了么?我在你夢(mèng)中靠岸”一句中的“你”指什么?這句詩表達(dá)了作者怎樣的感情?

答:________________________________________________________________

4.這首詩集中表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

答:________________________________________________________________

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科目:czyw 來源:同步題 題型:問答題

整體感知。
(1)《我愛這土地》表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?   
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(2)《鄉(xiāng)愁》作者筆下的鄉(xiāng)愁是指哪些感情?這些感情有變化嗎?    
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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下文,回答問題。

為自己減刑

余秋雨

  一位朋友幾年前進(jìn)了監(jiān)獄。有一次我應(yīng)邀到監(jiān)獄為犯人們演講,沒有見到他,就請(qǐng)監(jiān)獄長帶給他一張紙條,上面寫了一句話:“平日都忙,你現(xiàn)在終于獲得了學(xué)好一門外語的上好機(jī)會(huì)?!?/P>

  幾年后我接到一個(gè)興高采烈的電話:“嘿,我出來了!”我一聽是他,便問:“外語學(xué)好了嗎?”他說:“我?guī)С鰜硪徊?/FONT>60萬字的譯稿,準(zhǔn)備出版。”

  他是刑滿釋放的,但我相信他是為自己大大地減了刑。茨威格在《象棋的故事》里寫一個(gè)被囚禁的人無所事事時(shí)度日如年,而獲得一本棋譜后日子過得飛快。

  真正進(jìn)監(jiān)獄的人畢竟不多,但我卻由此想到,很多人正恰與我的這位朋友相反,明明沒有進(jìn)監(jiān)獄卻把自己關(guān)在心造的監(jiān)獄里,不肯自我減刑、自我赦免。

  我見到過一位年輕的公共汽車售票員,一眼就可以看出他非常不喜歡這個(gè)職業(yè),懶洋洋地招呼,愛理不理地售票,時(shí)不時(shí)抬手看著手表,然后滿目無聊地看著窗外。我想,這輛公共汽車就是他的監(jiān)獄,他卻不知刑期多久。其實(shí)他何不轉(zhuǎn)身把售票當(dāng)做棋譜和外語呢,滿心歡喜地把自己釋放出來。

  對(duì)有的人來說,一個(gè)仇人也是一座監(jiān)獄,那人的一舉一動(dòng)都成了層層鐵窗,天天為之而郁悶憤恨、擔(dān)驚受怕。有人干脆擴(kuò)而大之,把自己的嫉妒對(duì)象也當(dāng)做了監(jiān)獄,人家的每項(xiàng)成果都成了自己無法忍受的刑罰,白天黑夜獨(dú)自煎熬。

  聽說過去英國人在印度農(nóng)村抓竊賊時(shí)方法十分簡單,抓到一個(gè)竊賊便在地上畫一個(gè)圈讓他待在里邊,抓夠了數(shù)字便把他們一個(gè)個(gè)從圓圈里拉出來排隊(duì)押走。這真對(duì)得上“畫地為牢”這個(gè)中國成語了,而我確實(shí)相信,世界上最恐怖的監(jiān)獄并沒有鐵窗和圍墻。

  人類的智慧可以在不自由中尋找自由,也可以在自由中設(shè)置不自由。環(huán)顧四周多少匆忙的行人,眉眼帶著一座座監(jiān)獄在奔走。老友長談,苦嘆一聲,依稀有鋃鐺之音在嘆息聲中盤旋。

  舒一舒眉,為自己減刑吧。除了自己,還有誰能讓你恢復(fù)自由?

(選自《余秋雨散文賞析》,上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社)

(1)“他是刑滿釋放的,但我相信他是為自己大大地減了刑?!边@個(gè)句子是不是互相矛盾呢?為什么?

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(2)“環(huán)顧四周多少匆忙的行人,眉眼帶著一座座監(jiān)獄在奔走?!边@句話中的“一座座監(jiān)獄”比喻什么?你覺得作者這個(gè)比喻用得好么,說說你的理由。

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(3)“我確實(shí)相信,世界上最恐怖的監(jiān)獄并沒有鐵窗和圍墻?!蹦阏J(rèn)為作者說得對(duì)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/P>

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科目:czyw 來源:2013屆江蘇省興化市安豐中學(xué)九年級(jí)一模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《魔盒》(有刪節(jié)),完成題。(20分)
在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下,我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪,似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰,景色并不令人怡然自得——庭院滿目蕭條,死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠(yuǎn)處,有口鐘正在錚錚報(bào)時(shí)。
這每一下鐘聲仿佛都在提醒我:我是初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。這一年,我剛從愛爾蘭的克爾克蘭來倫敦碰運(yùn)氣。眼下,一陣鄉(xiāng)愁流遍了我全身——這是一種被重負(fù)壓得喘不過氣來的傷心的感覺。這是我一生中最沮喪的時(shí)刻。接著突然響起敲門聲。
來人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時(shí),我們只是匆匆見過一面。她身材纖細(xì),銀絲滿頭;我開門時(shí)她舉目望了望我,又沖沒有燈光的房間掃了一眼。
“就坐在這樣一片漆黑中,是嗎?”我這才想起,我居然懶得開燈。“瞧,還套著那件沉甸甸的外衣!”她帶著母親般的慈愛拉了拉我的衣袖,一邊嗔怪著,“你就下樓來喝杯熱茶吧。噢,我看你是喜歡喝茶的?!?br />貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場景……她一邊準(zhǔn)備茶具一邊說,“你進(jìn)屋時(shí)我注意到了你手提箱上的標(biāo)簽。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心境不佳?!?br />當(dāng)我坐下和這位旅客的貼心人交談時(shí),我的憂郁感漸漸被她那不斷地殷勤獻(xiàn)上的熱茶所驅(qū)散了。
隨后,我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅(jiān)持臨走前給我看一樣?xùn)|西。她在桌上放了一只模樣破舊的紙板盒——有鞋盒一半那么大小,顯然十分“年邁”了,還用磨損的麻繩捆著?!斑@就是我最寶貴的財(cái)產(chǎn)了,”她一邊向我解釋,一邊幾乎是帶有敬意地?fù)崦凶?,“?duì)我來說,它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的!”
我估計(jì),這破盒里也許裝有什么珍貴的紀(jì)念品。是的,連我自己的手提箱里也藏有幾件小玩意——它們是感情上的無價(jià)之寶。
“這盒子是我親愛的母親贈(zèng)給我的,”她告訴我,“那是在1912年的某個(gè)早上,那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠(yuǎn)珍惜它——對(duì)我來說,它比什么都珍貴?!斑@盒子已經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)了?!必惛袼固^續(xù)說:“1917年凱撒的空襲,后來德國法西斯的轟炸……我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在乎——我就怕失去這盒子?!?br />我感到十分好奇,貝格斯太太任然津津樂道地說:“此外,我從來沒有揭開過蓋子?!彼哪抗庠竭^鏡片好笑地打量著我:“您能猜出里面有什么嗎?”
我困惑地?fù)u了搖頭。無疑,她最珍惜的財(cái)產(chǎn)當(dāng)然是非凡之物。她忙著又給我倒了點(diǎn)熱氣騰騰的茶,接著端坐在安樂椅上,默默地注視著我——似乎在思索著如何選詞來表達(dá)自己的意思。                                        
然而,她的回答卻簡單得令人吃驚——“什么也沒有,”她說,“這里頭空空如也,什么也沒有!”
一個(gè)空盒!天哪,究竟為啥將這么一個(gè)玩意當(dāng)做寶貝珍藏,而且珍藏達(dá)40年之久呢?我隱隱約約地懷疑起來,這位仁慈的老太太是否稍稍有點(diǎn)性格古怪?
“一定感到奇怪,是吧?”貝格斯太太說,“這么多年來我一直珍藏著這么一個(gè)似乎是無用的東西。不錯(cuò),這里頭的確是空的?!?br />這時(shí)我朗聲大笑了起來——我不想再將此事刨根究底地追問個(gè)水落石出。
“沒錯(cuò),是空的?!彼J(rèn)真地說,“40年前,我媽將這盒子合上捆緊,同時(shí)也將世上最甜蜜的地方——家的聲響、家的氣味和家的場景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了。自此以后,我一直沒將盒子打開過。我覺得這里頭仍然充滿了這些無價(jià)之寶呢。”
這是一只裝滿了天倫之樂的盒子!和所有紀(jì)念品相比較,它無疑既獨(dú)特又不朽——相片早已褪色,鮮花也早已化作塵土,只有家,卻依然如自己的手指那么親近!
貝格斯太太現(xiàn)在不再盯著我了,她注視著這陳舊的包裹,指頭輕撫盒蓋,陷入沉思之中。
又過了一會(huì)兒——還是在那晚,我又一次眺望著倫敦城。燈火在神奇地閃爍著,這地方似乎變得親切得多了。我心中的憂郁大多已經(jīng)消失。我苦笑著想到:這是被貝格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外,我心中又升騰起一個(gè)更深刻的思想——我明白了,每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味;同時(shí),就像貝格斯太太那樣,永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息,這也是完全辦得到的。
【小題1】文章第一段是什么描寫?有什么作用?(2分)
                                                                          
【小題2】指出兩處加點(diǎn)詞語“似乎”在句中的作用。(4分)
似乎                                                                   
似乎                                                                   
【小題3】能否把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太”,你認(rèn)為哪一個(gè)合適,談?wù)勀愕目捶ā#?分)
                                                                          
                                                                          
【小題4】簡要說說文中貝格斯太太是一個(gè)怎樣的人?(4分)
                                                                          
                                                                          
【小題5】如何理解文章末尾的“每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味;同時(shí),就像貝格斯太太那樣,永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息”這句話?將來,我們每個(gè)人都要離開從小生活的家,如果是你,你會(huì)隨身帶著一點(diǎn)老家的什么東西?請(qǐng)簡要說明理由。(6分)
                                                                          
                                                                          

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)一模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《魔盒》(有刪節(jié)),完成題。(20分)

在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下,我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪,似乎就像監(jiān)獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰,景色并不令人怡然自得——庭院滿目蕭條,死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠(yuǎn)處,有口鐘正在錚錚報(bào)時(shí)。

這每一下鐘聲仿佛都在提醒我:我是初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。這一年,我剛從愛爾蘭的克爾克蘭來倫敦碰運(yùn)氣。眼下,一陣鄉(xiāng)愁流遍了我全身——這是一種被重負(fù)壓得喘不過氣來的傷心的感覺。這是我一生中最沮喪的時(shí)刻。接著突然響起敲門聲。

來人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時(shí),我們只是匆匆見過一面。她身材纖細(xì),銀絲滿頭;我開門時(shí)她舉目望了望我,又沖沒有燈光的房間掃了一眼。

“就坐在這樣一片漆黑中,是嗎?”我這才想起,我居然懶得開燈?!扒疲€套著那件沉甸甸的外衣!”她帶著母親般的慈愛拉了拉我的衣袖,一邊嗔怪著,“你就下樓來喝杯熱茶吧。噢,我看你是喜歡喝茶的?!?/p>

貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場景……她一邊準(zhǔn)備茶具一邊說,“你進(jìn)屋時(shí)我注意到了你手提箱上的標(biāo)簽。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心境不佳?!?/p>

當(dāng)我坐下和這位旅客的貼心人交談時(shí),我的憂郁感漸漸被她那不斷地殷勤獻(xiàn)上的熱茶所驅(qū)散了。

隨后,我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅(jiān)持臨走前給我看一樣?xùn)|西。她在桌上放了一只模樣破舊的紙板盒——有鞋盒一半那么大小,顯然十分“年邁”了,還用磨損的麻繩捆著。“這就是我最寶貴的財(cái)產(chǎn)了,”她一邊向我解釋,一邊幾乎是帶有敬意地?fù)崦凶樱皩?duì)我來說,它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的!”

我估計(jì),這破盒里也許裝有什么珍貴的紀(jì)念品。是的,連我自己的手提箱里也藏有幾件小玩意——它們是感情上的無價(jià)之寶。

“這盒子是我親愛的母親贈(zèng)給我的,”她告訴我,“那是在1912年的某個(gè)早上,那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠(yuǎn)珍惜它——對(duì)我來說,它比什么都珍貴?!斑@盒子已經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)了?!必惛袼固^續(xù)說:“1917年凱撒的空襲,后來德國法西斯的轟炸……我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在乎——我就怕失去這盒子?!?/p>

我感到十分好奇,貝格斯太太任然津津樂道地說:“此外,我從來沒有揭開過蓋子?!彼哪抗庠竭^鏡片好笑地打量著我:“您能猜出里面有什么嗎?”

我困惑地?fù)u了搖頭。無疑,她最珍惜的財(cái)產(chǎn)當(dāng)然是非凡之物。她忙著又給我倒了點(diǎn)熱氣騰騰的茶,接著端坐在安樂椅上,默默地注視著我——似乎在思索著如何選詞來表達(dá)自己的意思。                                        

然而,她的回答卻簡單得令人吃驚——“什么也沒有,”她說,“這里頭空空如也,什么也沒有!”

一個(gè)空盒!天哪,究竟為啥將這么一個(gè)玩意當(dāng)做寶貝珍藏,而且珍藏達(dá)40年之久呢?我隱隱約約地懷疑起來,這位仁慈的老太太是否稍稍有點(diǎn)性格古怪?

“一定感到奇怪,是吧?”貝格斯太太說,“這么多年來我一直珍藏著這么一個(gè)似乎是無用的東西。不錯(cuò),這里頭的確是空的?!?/p>

這時(shí)我朗聲大笑了起來——我不想再將此事刨根究底地追問個(gè)水落石出。

“沒錯(cuò),是空的。”她認(rèn)真地說,“40年前,我媽將這盒子合上捆緊,同時(shí)也將世上最甜蜜的地方——家的聲響、家的氣味和家的場景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了。自此以后,我一直沒將盒子打開過。我覺得這里頭仍然充滿了這些無價(jià)之寶呢?!?/p>

這是一只裝滿了天倫之樂的盒子!和所有紀(jì)念品相比較,它無疑既獨(dú)特又不朽——相片早已褪色,鮮花也早已化作塵土,只有家,卻依然如自己的手指那么親近!

貝格斯太太現(xiàn)在不再盯著我了,她注視著這陳舊的包裹,指頭輕撫盒蓋,陷入沉思之中。

又過了一會(huì)兒——還是在那晚,我又一次眺望著倫敦城。燈火在神奇地閃爍著,這地方似乎變得親切得多了。我心中的憂郁大多已經(jīng)消失。我苦笑著想到:這是被貝格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外,我心中又升騰起一個(gè)更深刻的思想——我明白了,每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味;同時(shí),就像貝格斯太太那樣,永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息,這也是完全辦得到的。

1.文章第一段是什么描寫?有什么作用?(2分)

                                                                          

2.指出兩處加點(diǎn)詞語“似乎”在句中的作用。(4分)

似乎                                                                   

似乎                                                                   

3.能否把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太”,你認(rèn)為哪一個(gè)合適,談?wù)勀愕目捶?。?分)

                                                                          

                                                                          

4.簡要說說文中貝格斯太太是一個(gè)怎樣的人?(4分)

                                                                          

                                                                          

5.如何理解文章末尾的“每個(gè)人離家時(shí)總會(huì)留下一點(diǎn)屬于他的風(fēng)味;同時(shí),就像貝格斯太太那樣,永遠(yuǎn)隨身帶著一點(diǎn)老家的氣息”這句話?將來,我們每個(gè)人都要離開從小生活的家,如果是你,你會(huì)隨身帶著一點(diǎn)老家的什么東西?請(qǐng)簡要說明理由。(6分)

                                                                          

                                                                          

 

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科目:czyw 來源:2012年蘇教版初中語文八下《變色龍》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

生命中不能承受的痛

生命中有許多不能承受的痛,那是人生不想直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)那一刻來臨的時(shí)候,我們會(huì)哭泣,我們會(huì)傷心,我們會(huì)逃避。但是,我們又不得不去面對(duì)。父母在,我們就永遠(yuǎn)是小孩。在外面遇到了種種的困難和挫折,我們會(huì)下意識(shí)地到父母那里去尋求安慰,尋找關(guān)愛,然后再帶著從父母那里吸取到的勇氣和信心,去面對(duì)外面的一切,父母那里好像有我們永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的寶藏。直到有一天爸爸突發(fā)心肌梗塞病倒了,我們這才發(fā)覺白發(fā)和皺紋已經(jīng)爬上了父母的額頭,歲月斑駁的陰影已經(jīng)剝蝕了他們紅潤的面頰。那一刻,心頭漾起的,就是那不能承受的痛。

爸爸是文革前最后一批完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生,愛好運(yùn)動(dòng)的他在學(xué)校就通過了運(yùn)動(dòng)健將的標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)至今一直從事體育工作。他的身體特別棒,好多人至今還記得他年輕時(shí)在寒冬臘月脫光了衣服用冰雪摩擦身體的情景,不要說這種獨(dú)特的“洗澡”方式很少有人見過,單是那身在冰雪下閃著光亮的一塊塊隆起的肌肉,就足以使人驚異得瞪大眼睛,小青年們對(duì)他則更是頂禮膜拜。“力大為王”一向是民間不成文的法則,更何況他還是一位琴棋書畫樣樣精通的有文化有知識(shí)的“大王”。

然而,那天這位“大王”就那樣躺倒在醫(yī)院的急救室里,任醫(yī)生護(hù)士在他身上插著各種各樣的管子和針頭。他的臉越來越黃,他的乎腳也越來越?jīng)?,生命的熱力似乎正從他的身上慢慢擴(kuò)散和消遁。那一刻,我痛,我的心近乎絕望般的痛。

我用自己的雙手,一遍又一遍地摩擦著爸爸冰冷的雙腳,我 要把我的信念,把我的激情,把我原本就是從他那里得來的生命活力通過我的手心貫穿到他的腳心,再通過他的腳心傳遞到他整個(gè)的身心。我要他堅(jiān)強(qiáng),我要他勇敢,我要他回——像以前一樣回到我的身邊來。

爸爸他真的回來了!生命之花重新在他身上綻放。心臟中一下手裝上了四個(gè)支架的他,也被醫(yī)生視為醫(yī)學(xué)界的奇跡。

不錯(cuò),他的起死回生,緣于當(dāng)今高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的儀器設(shè)備,緣于他自己一向良好的體質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的男子漢氣質(zhì)。然而在潛意識(shí)里,我認(rèn)為這一奇跡的出現(xiàn),還緣于爸爸在身處臨界的那一刻,讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言。

那是用血緣凝結(jié)而成的語言,那是用親情澆灌而成的語言。從手心向他傳遞過去的那生生不息的氣息里,爸爸讀懂了我向他表達(dá)的情感,感受到我們對(duì)他的需要和依戀,感受到我們對(duì)他深深的愛。他用頑強(qiáng)的毅力掙脫了病魔,回到了我們身邊。

慢慢從驚恐中恢復(fù)過來的我們,逐漸變得又只記得從父母那里去吸取我們所需要的東西了。而父母,則更慷慨地給我們提供著源源不盡的食物、關(guān)懷和照顧。

只是,我們也多少發(fā)覺了一些變化,每次到家,總見爸爸在忙著,忙著種花,忙著寫稿,忙著練字,忙著裱自己覺得比較滿意的作品,說是要給自己的同學(xué)每人一張以作紀(jì)念,還指給我看哪些是給哥哥的,哪些是給弟弟的,哪些又是給我的……

爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,他說這些話的時(shí)候,已經(jīng)多么強(qiáng)烈地刺痛了我的心,我一點(diǎn)也不喜歡他的這種像交待后事一般的話語,我拒絕承認(rèn)某種現(xiàn)實(shí),我甚至自私地認(rèn)為我們還是一群沒有長大的小孩,他應(yīng)該一如既往地保持年輕和健康,一如既往地寵愛我們……

從上次發(fā)病到現(xiàn)在,才短短一年不到的時(shí)間,近來感到身體明顯不適的爸爸只得重新到南京醫(yī)院復(fù)查,醫(yī)生得出的結(jié)果是模棱兩可的“不容樂觀”,說是要作進(jìn)一步的檢查,而最可能的解決方案是再次進(jìn)行心臟搭橋手術(shù)。

當(dāng)這些現(xiàn)象突然出現(xiàn)在自己最為至愛的親人身上時(shí),我們就會(huì)下意識(shí)地作出自欺欺人的反應(yīng)。拒絕承認(rèn)這樣的現(xiàn)實(shí),要想逃避這樣的現(xiàn)實(shí),不敢碰,不能揭,不愿看……    

這就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我們不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)啊。

可是,我們又實(shí)在無法回避這樣的現(xiàn)實(shí);不得不去面對(duì)和承受這樣的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)了,承受了,我們才會(huì)心安,才會(huì)有勇—?dú)饷鎸?duì)人生之路上或許會(huì)有的更大的傷痛,也才會(huì)真正成為我們自己。

1.本文所說的“生命中不能承受的痛”具體指什么事?概括全文內(nèi)容回答。

2.第二段寫爸爸強(qiáng)壯的身體,對(duì)下文的描寫主要有兩方面的作用,第一方面的作用是__________________________;第二方面的作用是__________________________。

3.爸爸“讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言”,女兒“語言”的具體含義________。

4.爸爸給自己的同學(xué)和家人準(zhǔn)備紀(jì)念品,為什么“多么強(qiáng)烈地刺痛了我的心”? 

答:_______________________________________________________________________

5.比較下面兩段文字,按要求作答。

(1)這就是生命中不能承受的苦痛,它真的是我們不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)啊?!?nbsp;(但是)面對(duì)了,承受了,我們才會(huì)心安,才會(huì)有勇氣面對(duì)人生之路上或許會(huì)有的更大的傷痛,也才會(huì)真正成為我們自己。

(2)我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩 流過。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的?!ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。(《紫藤蘿瀑布》)

答:這兩段文字在對(duì)待自己親人的不幸方面,抒發(fā)的感情相同的是________________;在對(duì)人生或生活的感悟方面不同的是________________。

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)第一次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(1)少年時(shí),總喜歡站在山上聽風(fēng)響,躺在原野上看云飛,日子過得輕輕忽忽的,像夢(mèng),一切都令人陶醉,一切都美。

(2)什么叫做美呢?那時(shí)還說不出來。生活在北國的原野上,只覺得天地?zé)o限遼闊。早春,在潮潤潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著顫栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。秋天的時(shí)候,那莽莽的大平原真使人驚奇!從天上到地下,繽紛的彩色每天都有不同的變化,盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊,黃葉辭枝,我總有無端的喟嘆。

(3)那些稚氣的舉動(dòng),其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!稍稍成長,我便流離在連天的烽火里??晒值氖牵何揖箾]覺得有多少顛沛的痛苦,卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。

(4)攝許多美麗的影像于心版上:石頭城蒼涼的落日,西子湖柔美的夜月,揚(yáng)子江滾滾的長流……更難忘的是那一次,我徘徊在湘江的岸邊,一泓秋水,藍(lán)得像鏡子似的明澈;對(duì)岸的山峰,紅葉已燦爛成一片云霞。在澄亮的秋光里,孤村隱約,漁歌悠緩。這豈非神仙境界?于是,便發(fā)下了心愿:將來要偕同二三知己,歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩,生活像舒卷自如的云彩……那時(shí)候,年輕的夢(mèng)太年輕,美麗的幻想太美!人們誰沒有過年輕呢?誰沒有過美麗的夢(mèng)想呢?但誰又像我這樣沉迷在夢(mèng)幻中而永不清醒呢?說我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛,不如說那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我!把生命局促在一個(gè)小角落里,而后千絲萬縷織成一個(gè)孤寂的世界。就這樣,我獨(dú)坐在文學(xué)天地中,微笑著面對(duì)這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人譏諷。

(5)這是無可奈何的事。我就是我,在人海中打滾了三十多年,依然那么天真或者說依然那么癡傻啊!在需要勒緊腰帶的日子里,仍不相信金錢的權(quán)力;在兒女成行的年紀(jì),還要去崇拜詩,去迷信美;讓許多繁華的機(jī)運(yùn)從指縫間漏過而毫不動(dòng)容,卻常常對(duì)于掠過心靈的感受費(fèi)盡心神去捕捉。有人說:“入世深些,年齡大些,思想就會(huì)成熟?!边@句話的真實(shí)性使我懷疑,為什么歷盡滄桑,我的心靈仍像孩童一樣拙稚呢?

(6)少年時(shí)那種登高山、窮幽谷的勁兒,到現(xiàn)在還是興趣不減。而且,只要有一片靜美的土地,我也能欣賞老半天。每天走過的小徑,常年招展的椰影,一縷明麗的陽光,一刻恬然的寧靜,一朵飛花,一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的香味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時(shí),我喜歡攀登歷史的雕像,去傾聽巨人心靈的躍動(dòng)?,F(xiàn)在,我覺得一聲寒夜的叫賣,一句村野的俚語,都給我不少的認(rèn)識(shí)。生活于塵俗里,我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義,有時(shí)在絕對(duì)的靜寂中,往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說是現(xiàn)實(shí)也好幻想也好,我總覺得這繽紛的世界,永遠(yuǎn)在啟示我,充實(shí)我,美化我。

(7)可是,美是什么?年輕時(shí)我說不出來,現(xiàn)在更不會(huì)說。如果說美是真理,美是永恒,但真理像一種金色的蜥蜴,有時(shí)會(huì)改變顏色,而永恒是玄妙的,有時(shí)和剎那沒有分別,這些都是我無法了解的問題。不過,我愿我的生命,如同那藍(lán)天中的一縷云,盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我,已經(jīng)足夠。

1.本文是一篇富有人生哲理的散文,全文以“         ”為觸發(fā)點(diǎn),寫出了自己“       ”、中年時(shí)期和“       ”三個(gè)人生階段對(duì)美的體驗(yàn)與感悟。(3分)

2.第(4)段畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?請(qǐng)簡析其作用。 (5分)

3.第(5)段中,“這是無可奈何的事”中的“這”指的是:                                

4.揣摩下列語句,根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求品味其思想感情或作用。(6分)

A.早春,在潮潤潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著顫栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。(這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?)

B.每天走過的小徑,常年招展的椰影,一縷明麗的陽光,一刻恬然的寧靜,一朵飛花,一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的香味,在平淡中自有醇厚的情趣在。(你認(rèn)為劃線的數(shù)量詞用在這里有什么好處?)

5.文章的結(jié)尾寫到:“可是,美是什么?年輕時(shí)我說不出來,現(xiàn)在更不會(huì)說。”作者雖然沒有說“美”是什么,但文中隱含了他對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)美的認(rèn)識(shí)。(4分)

 

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科目:czyw 來源:2012屆湖北省黃岡市初二上學(xué)期期末考試語文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇小說,完成題。

父親睡了

①父親退休以后,頓頓飯喝點(diǎn)酒,天天騎著自行車四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),樂呵呵的。那次我?guī)Щ丶揖湃A山的畫冊(cè),父親掀來翻去看不夠,我猜他是想去九華山看看。

②那年五一長假,我陪父親登上了九華山。那是個(gè)陽光很好的日子,父親頗有興致。不管是上山還是下山,我一直緊緊抓住父親的手,緊貼著他走。他自然地順著我的身勢(shì),腳步扎實(shí),像有了安全感的孩子。參加工作多年了,我還是頭一次和父親手拉手這么長時(shí)間。他的手指又細(xì)又硬,如根根小棍,刺得我心酸得有點(diǎn)心疼了。(A)山路上,每每歇息時(shí),父親總是讓我站在里面,他站在外面,用身子當(dāng)著我,生怕我不小心跌下去。

③晚上,父親覺得有點(diǎn)不舒服,腦袋發(fā)暈,早早就上床了。我說給他做做頭部按摩,他便順從地躺下,枕在了我的雙腿上。我哪會(huì)做按摩,只是在他的臉部、脖頸、耳根和頭心揉來揉去,輕輕的,緩緩的。他                                                                       

      。沒多一會(huì)兒,父親就睡著了,呼吸均勻,一臉的慈祥。我揉著、看著,想起父親摟我睡覺的情景……

④小時(shí)候我經(jīng)常生病,父親心疼,總摟著我睡,讀初中時(shí)我還跟他睡一個(gè)被窩。他喜歡讓我枕著他的胳膊,還不時(shí)地摸摸我的身子,用胡茬子扎我的臉,親得沒法再親了。夜里我多少動(dòng)一下,他就醒了,摸摸我的小屁股,問我想喝水還是尿尿。有一回,我忘了因?yàn)槭裁?,父親沖我大發(fā)脾氣,我委屈地哭了,就賭氣去跟母親睡。天亮醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父親正緊緊地?fù)е夷?。原來半夜時(shí)他又把我抱進(jìn)了他的被窩。他朝我擠弄一下眼睛:“好小子,不摟著你我還真睡不著呢。”等到我畢業(yè)回家,確是大小伙子了,父親不好意思再摟我睡覺。有時(shí)趁我睡時(shí)他會(huì)像犯癮似的摟摟我,他身上的那股煙味酒氣很熏人,但我還是假裝睡著,品著熱茶般濃郁醇香的父愛,眼角滲出了淚水……

⑤此刻,看著躺在我腿上瘦弱的父親,看著他那根根白發(fā)和道道皺紋,我的眼睛、鼻子已酸澀不已了:父親真的老了。

⑥從九華山回來,父親逢人便說:“兒子帶我去安徽旅游了!”他眼神中流露出的興奮與自豪卻平添了我?guī)追謨?nèi)疚與不安,讓我意識(shí)到陪父親的時(shí)間實(shí)在太少了。也許因?yàn)樾那楹?,父親更貪杯了,而且常常過量。我勸過他幾次,他卻像犯了錯(cuò)的孩子,嘿嘿一笑:“難戒呀?!庇幸淮?,舅舅來,他們兩人對(duì)飲不停,父親醉倒了。(B)我哈腰抱他上床,卻沒費(fèi)多大勁兒,印象中原本高大的父親,沒想到卻那樣輕!而我的心卻沉了許多……

⑦父親枕在我的臂肘間呼呼地睡著了,睡得好香好沉。睡夢(mèng)中,父親含含糊糊地說:“吃藥了嗎?”我明白這句話是對(duì)我說的。我有糖尿病,每次飯前他都記得提醒我這一句。此時(shí)醉倒了的父親竟在夢(mèng)中也執(zhí)著地囑我吃藥。淚潤濕了我的雙眼,浸濕了我的內(nèi)心。這一夜,我沒怎么睡,生怕手臂的翻動(dòng)會(huì)驚醒父親;但父親睡得很好,也許是因?yàn)樗趦鹤拥膽驯Ю锇伞?/p>

⑧幾年后,父親得了不治之癥,躺進(jìn)了醫(yī)院。最后的日子里,他肝疼腹脹,盡管疼痛難忍,也從不呻吟一聲,不讓兒女心疼著急。只有倚在我的懷里,他才能稍睡一會(huì)兒。他說:“躺在兒子的懷里,我就不覺得遭罪了。”可我分明看見有一行淚從父親的眼角流出來。

⑨3月6日,父親躺在我的懷里睡了,靜靜的,很安詳。

⑩他這一睡,再也沒有醒來。

(作者:王忠范,文章有刪改)

1.文章以“父親睡了”為題有什么好處?(3分)

                                                                              

                                                                              

2.聯(lián)系上下文,在第③段橫線處填寫描寫父親神情和動(dòng)作的語句。(在下面填寫)(2分)

                                                                              

                                                                              

3.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中選擇一句,從內(nèi)容理解、表達(dá)效果或富有表現(xiàn)力的詞語等角度進(jìn)行品評(píng)賞析。(3分)

(A)山路上,每每歇息時(shí),父親總是讓我站在里面,他站在外面,用身子當(dāng)著我,生怕我不小心跌下去。

(B)我哈腰抱他上床,卻沒費(fèi)多大勁兒,印象中原本高大的父親,沒想到卻那樣輕!而我的心卻沉了許多……

我選   句,品評(píng)賞析:                                                                      

                                                                              

4.通讀全文,根據(jù)相關(guān)內(nèi)容,仿照下面的句式補(bǔ)寫句子。(2分)

小時(shí)候,病弱的我睡在父親寬大的臂膀里,溫暖而舒適;長大后,                

               ,                    。

5.閱讀原文和下面的材料,請(qǐng)你說一說文中的“我”和田世國有什么共同之處,你從中受到了什么啟發(fā)。(3分)

材料:田世國是山東棗莊薛城區(qū)人,38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)了母親的生命,他因此被評(píng)為2004年度感動(dòng)中國人物。

共同之處:                                                                    

啟發(fā):                                                                        

                                        

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一篇小說,完成題。

父親睡了

①父親退休以后,頓頓飯喝點(diǎn)酒,天天騎著自行車四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),樂呵呵的。那次我?guī)Щ丶揖湃A山的畫冊(cè),父親掀來翻去看不夠,我猜他是想去九華山看看。

②那年五一長假,我陪父親登上了九華山。那是個(gè)陽光很好的日子,父親頗有興致。不管是上山還是下山,我一直緊緊抓住父親的手,緊貼著他走。他自然地順著我的身勢(shì),腳步扎實(shí),像有了安全感的孩子。參加工作多年了,我還是頭一次和父親手拉手這么長時(shí)間。他的手指又細(xì)又硬,如根根小棍,刺得我心酸得有點(diǎn)心疼了。(A)山路上,每每歇息時(shí),父親總是讓我站在里面,他站在外面,用身子當(dāng)著我,生怕我不小心跌下去。

③晚上,父親覺得有點(diǎn)不舒服,腦袋發(fā)暈,早早就上床了。我說給他做做頭部按摩,他便順從地躺下,枕在了我的雙腿上。我哪會(huì)做按摩,只是在他的臉部、脖頸、耳根和頭心揉來揉去,輕輕的,緩緩的。他                                                                       

      。沒多一會(huì)兒,父親就睡著了,呼吸均勻,一臉的慈祥。我揉著、看著,想起父親摟我睡覺的情景……

④小時(shí)候我經(jīng)常生病,父親心疼,總摟著我睡,讀初中時(shí)我還跟他睡一個(gè)被窩。他喜歡讓我枕著他的胳膊,還不時(shí)地摸摸我的身子,用胡茬子扎我的臉,親得沒法再親了。夜里我多少動(dòng)一下,他就醒了,摸摸我的小屁股,問我想喝水還是尿尿。有一回,我忘了因?yàn)槭裁?,父親沖我大發(fā)脾氣,我委屈地哭了,就賭氣去跟母親睡。天亮醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父親正緊緊地?fù)е夷?。原來半夜時(shí)他又把我抱進(jìn)了他的被窩。他朝我擠弄一下眼睛:“好小子,不摟著你我還真睡不著呢?!钡鹊轿耶厴I(yè)回家,確是大小伙子了,父親不好意思再摟我睡覺。有時(shí)趁我睡時(shí)他會(huì)像犯癮似的摟摟我,他身上的那股煙味酒氣很熏人,但我還是假裝睡著,品著熱茶般濃郁醇香的父愛,眼角滲出了淚水……

⑤此刻,看著躺在我腿上瘦弱的父親,看著他那根根白發(fā)和道道皺紋,我的眼睛、鼻子已酸澀不已了:父親真的老了。

⑥從九華山回來,父親逢人便說:“兒子帶我去安徽旅游了!”他眼神中流露出的興奮與自豪卻平添了我?guī)追謨?nèi)疚與不安,讓我意識(shí)到陪父親的時(shí)間實(shí)在太少了。也許因?yàn)樾那楹茫赣H更貪杯了,而且常常過量。我勸過他幾次,他卻像犯了錯(cuò)的孩子,嘿嘿一笑:“難戒呀?!庇幸淮危司藖?,他們兩人對(duì)飲不停,父親醉倒了。(B)我哈腰抱他上床,卻沒費(fèi)多大勁兒,印象中原本高大的父親,沒想到卻那樣輕!而我的心卻沉了許多……

⑦父親枕在我的臂肘間呼呼地睡著了,睡得好香好沉。睡夢(mèng)中,父親含含糊糊地說:“吃藥了嗎?”我明白這句話是對(duì)我說的。我有糖尿病,每次飯前他都記得提醒我這一句。此時(shí)醉倒了的父親竟在夢(mèng)中也執(zhí)著地囑我吃藥。淚潤濕了我的雙眼,浸濕了我的內(nèi)心。這一夜,我沒怎么睡,生怕手臂的翻動(dòng)會(huì)驚醒父親;但父親睡得很好,也許是因?yàn)樗趦鹤拥膽驯Ю锇伞?/p>

⑧幾年后,父親得了不治之癥,躺進(jìn)了醫(yī)院。最后的日子里,他肝疼腹脹,盡管疼痛難忍,也從不呻吟一聲,不讓兒女心疼著急。只有倚在我的懷里,他才能稍睡一會(huì)兒。他說:“躺在兒子的懷里,我就不覺得遭罪了。”可我分明看見有一行淚從父親的眼角流出來。

⑨3月6日,父親躺在我的懷里睡了,靜靜的,很安詳。

⑩他這一睡,再也沒有醒來。

(作者:王忠范,文章有刪改)

1.文章以“父親睡了”為題有什么好處?(3分)

                                                                              

                                                                              

2.聯(lián)系上下文,在第③段橫線處填寫描寫父親神情和動(dòng)作的語句。(在下面填寫)(2分)

                                                                              

                                                                              

3.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中選擇一句,從內(nèi)容理解、表達(dá)效果或富有表現(xiàn)力的詞語等角度進(jìn)行品評(píng)賞析。(3分)

(A)山路上,每每歇息時(shí),父親總是讓我站在里面,他站在外面,用身子當(dāng)著我,生怕我不小心跌下去。

(B)我哈腰抱他上床,卻沒費(fèi)多大勁兒,印象中原本高大的父親,沒想到卻那樣輕!而我的心卻沉了許多……

我選   句,品評(píng)賞析:                                                                      

                                                                              

4.通讀全文,根據(jù)相關(guān)內(nèi)容,仿照下面的句式補(bǔ)寫句子。(2分)

小時(shí)候,病弱的我睡在父親寬大的臂膀里,溫暖而舒適;長大后,                

                                   。

5.閱讀原文和下面的材料,請(qǐng)你說一說文中的“我”和田世國有什么共同之處,你從中受到了什么啟發(fā)。(3分)

材料:田世國是山東棗莊薛城區(qū)人,38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)了母親的生命,他因此被評(píng)為2004年度感動(dòng)中國人物。

共同之處:                                                                    

啟發(fā):                                                                        

                                        

 

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科目:czyw 來源:2012屆安徽省安慶市九年級(jí)第一次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(1)少年時(shí),總喜歡站在山上聽風(fēng)響,躺在原野上看云飛,日子過得輕輕忽忽的,像夢(mèng),一切都令人陶醉,一切都美。
(2)什么叫做美呢?那時(shí)還說不出來。生活在北國的原野上,只覺得天地?zé)o限遼闊。早春,在潮潤潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著顫栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。秋天的時(shí)候,那莽莽的大平原真使人驚奇!從天上到地下,繽紛的彩色每天都有不同的變化,盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊,黃葉辭枝,我總有無端的喟嘆。
(3)那些稚氣的舉動(dòng),其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!稍稍成長,我便流離在連天的烽火里??晒值氖牵何揖箾]覺得有多少顛沛的痛苦,卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。
(4)攝許多美麗的影像于心版上:石頭城蒼涼的落日,西子湖柔美的夜月,揚(yáng)子江滾滾的長流……更難忘的是那一次,我徘徊在湘江的岸邊,一泓秋水,藍(lán)得像鏡子似的明澈;對(duì)岸的山峰,紅葉已燦爛成一片云霞。在澄亮的秋光里,孤村隱約,漁歌悠緩。這豈非神仙境界?于是,便發(fā)下了心愿:將來要偕同二三知己,歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩,生活像舒卷自如的云彩……那時(shí)候,年輕的夢(mèng)太年輕,美麗的幻想太美!人們誰沒有過年輕呢?誰沒有過美麗的夢(mèng)想呢?但誰又像我這樣沉迷在夢(mèng)幻中而永不清醒呢?說我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛,不如說那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我!把生命局促在一個(gè)小角落里,而后千絲萬縷織成一個(gè)孤寂的世界。就這樣,我獨(dú)坐在文學(xué)天地中,微笑著面對(duì)這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人譏諷。
(5)這是無可奈何的事。我就是我,在人海中打滾了三十多年,依然那么天真或者說依然那么癡傻啊!在需要勒緊腰帶的日子里,仍不相信金錢的權(quán)力;在兒女成行的年紀(jì),還要去崇拜詩,去迷信美;讓許多繁華的機(jī)運(yùn)從指縫間漏過而毫不動(dòng)容,卻常常對(duì)于掠過心靈的感受費(fèi)盡心神去捕捉。有人說:“入世深些,年齡大些,思想就會(huì)成熟?!边@句話的真實(shí)性使我懷疑,為什么歷盡滄桑,我的心靈仍像孩童一樣拙稚呢?
(6)少年時(shí)那種登高山、窮幽谷的勁兒,到現(xiàn)在還是興趣不減。而且,只要有一片靜美的土地,我也能欣賞老半天。每天走過的小徑,常年招展的椰影,一縷明麗的陽光,一刻恬然的寧靜,一朵飛花,一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的香味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時(shí),我喜歡攀登歷史的雕像,去傾聽巨人心靈的躍動(dòng)?,F(xiàn)在,我覺得一聲寒夜的叫賣,一句村野的俚語,都給我不少的認(rèn)識(shí)。生活于塵俗里,我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義,有時(shí)在絕對(duì)的靜寂中,往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說是現(xiàn)實(shí)也好幻想也好,我總覺得這繽紛的世界,永遠(yuǎn)在啟示我,充實(shí)我,美化我。
(7)可是,美是什么?年輕時(shí)我說不出來,現(xiàn)在更不會(huì)說。如果說美是真理,美是永恒,但真理像一種金色的蜥蜴,有時(shí)會(huì)改變顏色,而永恒是玄妙的,有時(shí)和剎那沒有分別,這些都是我無法了解的問題。不過,我愿我的生命,如同那藍(lán)天中的一縷云,盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我,已經(jīng)足夠。
【小題1】本文是一篇富有人生哲理的散文,全文以“         ”為觸發(fā)點(diǎn),寫出了自己“       ”、中年時(shí)期和“       ”三個(gè)人生階段對(duì)美的體驗(yàn)與感悟。(3分)
【小題2】第(4)段畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?請(qǐng)簡析其作用。 (5分)
【小題3】第(5)段中,“這是無可奈何的事”中的“這”指的是:                                
【小題4】揣摩下列語句,根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求品味其思想感情或作用。(6分)
A.早春,在潮潤潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著顫栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。(這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?)
B.每天走過的小徑,常年招展的椰影,一縷明麗的陽光,一刻恬然的寧靜,一朵飛花,一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的香味,在平淡中自有醇厚的情趣在。(你認(rèn)為劃線的數(shù)量詞用在這里有什么好處?)
【小題5】文章的結(jié)尾寫到:“可是,美是什么?年輕時(shí)我說不出來,現(xiàn)在更不會(huì)說?!弊髡唠m然沒有說“美”是什么,但文中隱含了他對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)美的認(rèn)識(shí)。(4分)

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科目:czyw 來源:2010~2011學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)初二上學(xué)期期末考試語文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇小說,完成題。
父親睡了
①父親退休以后,頓頓飯喝點(diǎn)酒,天天騎著自行車四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),樂呵呵的。那次我?guī)Щ丶揖湃A山的畫冊(cè),父親掀來翻去看不夠,我猜他是想去九華山看看。
②那年五一長假,我陪父親登上了九華山。那是個(gè)陽光很好的日子,父親頗有興致。不管是上山還是下山,我一直緊緊抓住父親的手,緊貼著他走。他自然地順著我的身勢(shì),腳步扎實(shí),像有了安全感的孩子。參加工作多年了,我還是頭一次和父親手拉手這么長時(shí)間。他的手指又細(xì)又硬,如根根小棍,刺得我心酸得有點(diǎn)心疼了。(A)山路上,每每歇息時(shí),父親總是讓我站在里面,他站在外面,用身子當(dāng)著我,生怕我不小心跌下去。
③晚上,父親覺得有點(diǎn)不舒服,腦袋發(fā)暈,早早就上床了。我說給他做做頭部按摩,他便順從地躺下,枕在了我的雙腿上。我哪會(huì)做按摩,只是在他的臉部、脖頸、耳根和頭心揉來揉去,輕輕的,緩緩的。他                                                                       
      。沒多一會(huì)兒,父親就睡著了,呼吸均勻,一臉的慈祥。我揉著、看著,想起父親摟我睡覺的情景……
④小時(shí)候我經(jīng)常生病,父親心疼,總摟著我睡,讀初中時(shí)我還跟他睡一個(gè)被窩。他喜歡讓我枕著他的胳膊,還不時(shí)地摸摸我的身子,用胡茬子扎我的臉,親得沒法再親了。夜里我多少動(dòng)一下,他就醒了,摸摸我的小屁股,問我想喝水還是尿尿。有一回,我忘了因?yàn)槭裁?,父親沖我大發(fā)脾氣,我委屈地哭了,就賭氣去跟母親睡。天亮醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父親正緊緊地?fù)е夷?。原來半夜時(shí)他又把我抱進(jìn)了他的被窩。他朝我擠弄一下眼睛:“好小子,不摟著你我還真睡不著呢?!钡鹊轿耶厴I(yè)回家,確是大小伙子了,父親不好意思再摟我睡覺。有時(shí)趁我睡時(shí)他會(huì)像犯癮似的摟摟我,他身上的那股煙味酒氣很熏人,但我還是假裝睡著,品著熱茶般濃郁醇香的父愛,眼角滲出了淚水……
⑤此刻,看著躺在我腿上瘦弱的父親,看著他那根根白發(fā)和道道皺紋,我的眼睛、鼻子已酸澀不已了:父親真的老了。
⑥從九華山回來,父親逢人便說:“兒子帶我去安徽旅游了!”他眼神中流露出的興奮與自豪卻平添了我?guī)追謨?nèi)疚與不安,讓我意識(shí)到陪父親的時(shí)間實(shí)在太少了。也許因?yàn)樾那楹茫赣H更貪杯了,而且常常過量。我勸過他幾次,他卻像犯了錯(cuò)的孩子,嘿嘿一笑:“難戒呀。”有一次,舅舅來,他們兩人對(duì)飲不停,父親醉倒了。(B)我哈腰抱他上床,卻沒費(fèi)多大勁兒,印象中原本高大的父親,沒想到卻那樣輕!而我的心卻沉了許多……
⑦父親枕在我的臂肘間呼呼地睡著了,睡得好香好沉。睡夢(mèng)中,父親含含糊糊地說:“吃藥了嗎?”我明白這句話是對(duì)我說的。我有糖尿病,每次飯前他都記得提醒我這一句。此時(shí)醉倒了的父親竟在夢(mèng)中也執(zhí)著地囑我吃藥。淚潤濕了我的雙眼,浸濕了我的內(nèi)心。這一夜,我沒怎么睡,生怕手臂的翻動(dòng)會(huì)驚醒父親;但父親睡得很好,也許是因?yàn)樗趦鹤拥膽驯Ю锇伞?br />⑧幾年后,父親得了不治之癥,躺進(jìn)了醫(yī)院。最后的日子里,他肝疼腹脹,盡管疼痛難忍,也從不呻吟一聲,不讓兒女心疼著急。只有倚在我的懷里,他才能稍睡一會(huì)兒。他說:“躺在兒子的懷里,我就不覺得遭罪了?!笨晌曳置骺匆娪幸恍袦I從父親的眼角流出來。
⑨3月6日,父親躺在我的懷里睡了,靜靜的,很安詳。
⑩他這一睡,再也沒有醒來。
(作者:王忠范,文章有刪改)
【小題1】文章以“父親睡了”為題有什么好處?(3分)
                                                                              
                                                                              
【小題2】聯(lián)系上下文,在第③段橫線處填寫描寫父親神情和動(dòng)作的語句。(在下面填寫)(2分)
                                                                              
                                                                              
【小題3】請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中選擇一句,從內(nèi)容理解、表達(dá)效果或富有表現(xiàn)力的詞語等角度進(jìn)行品評(píng)賞析。(3分)
(A)山路上,每每歇息時(shí),父親總是讓我站在里面,他站在外面,用身子當(dāng)著我,生怕我不小心跌下去。
(B)我哈腰抱他上床,卻沒費(fèi)多大勁兒,印象中原本高大的父親,沒想到卻那樣輕!而我的心卻沉了許多……
我選   句,品評(píng)賞析:                                                                      
                                                                              
【小題4】通讀全文,根據(jù)相關(guān)內(nèi)容,仿照下面的句式補(bǔ)寫句子。(2分)
小時(shí)候,病弱的我睡在父親寬大的臂膀里,溫暖而舒適;長大后,                
               ,                    
【小題5】閱讀原文和下面的材料,請(qǐng)你說一說文中的“我”和田世國有什么共同之處,你從中受到了什么啟發(fā)。(3分)
材料:田世國是山東棗莊薛城區(qū)人,38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)了母親的生命,他因此被評(píng)為2004年度感動(dòng)中國人物。
共同之處:                                                                    
啟發(fā):                                                                        
                                        

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