科目:gzls 來源:2014屆吉林龍井三中高二下學(xué)期期中考試歷史卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀下列材料:
材料一:康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,……作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。 ——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料二:不以民為重,其一切法制皆務(wù)壓制其民,故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治,不能不稍伸民權(quán)也。 ——梁啟超《飲冰室合集?文集》
材料三:“弱者常為強(qiáng)肉,愚者常為智役。及其有以自存而遺種也,則必強(qiáng)忍魁桀,趨捷巧慧,而與其一時之天時、地利、人事最相宜者也?!薄斑M(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉?!?nbsp; ——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》
請回答:
(1)據(jù)材料一、二、三,分別概括康有為、梁啟超和嚴(yán)復(fù)的政治主張的特點(diǎn)。(9分),并結(jié)合所學(xué)知識,概括這些主張對戊戌變法的影響。(3分)
(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,梁啟超的政治主張在“百日維新”的政令中有何體現(xiàn)?
(4分)
科目:gzls 來源:2014屆江西省高二第二次段考?xì)v史試卷(解析版) 題型:綜合題
【歷史上的重大改革回眸】閱讀材料:(15分)
材料一 常州學(xué)派的健將劉逢祿認(rèn)為《左氏春秋》中的義法、凡例皆出自劉歆偽造,他說:“余年十二讀《左氏春秋》,疑其書法是非多失大義?!薄冻V輰W(xué)派史學(xué)思想研究》
材料二 (劉歆闡釋《左氏春秋》是)“以其非博之學(xué),欲奪孔子之經(jīng),而自立新說以惑天下?!薄安家赂闹?,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”。
——康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》
材料三 康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,……作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。
——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料四 不以民為重,其一切法制皆務(wù)壓制其民,故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治,不能不稍伸民權(quán)也?!薄粏⒊讹嫳液霞の募?/p>
材料五 “弱者常為強(qiáng)肉,愚者常為智役。及其有以自存而遺種也,則必強(qiáng)忍魁桀,趨捷巧慧,而與其一時之天時、地利、人事最相宜者也?!薄斑M(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉?!?/p>
——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》
請回答:
(1)據(jù)材料一、二,指出劉逢祿和康有為的觀點(diǎn)的相同之處。據(jù)材料一、二、三,與劉逢祿的觀點(diǎn)相比,康有為的觀點(diǎn)有何不同之處? (4分)
(2)據(jù)材料四和所學(xué)知識,梁啟超的政治主張在百日維新的政令中有何體現(xiàn)? (2分)
(3)據(jù)材料二、三、四、五,分別概括康有為、梁啟超和嚴(yán)復(fù)的政治主張的特點(diǎn)。(6分)
并結(jié)合所學(xué)知識,概括這些主張對戊戌變法的影響。(3分)
科目:gzls 來源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二3月月考?xì)v史試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料:(20分)
材料一 常州學(xué)派的健將劉逢祿認(rèn)為《左氏春秋》中的義法、凡例皆出自劉歆偽造,他說:“余年十二讀《左氏春秋》,疑其書法是非多失大義?!薄冻V輰W(xué)派史學(xué)思想研究》
材料二 (劉歆闡釋《左氏春秋》是)“以其非博之學(xué),欲奪孔子之經(jīng),而自立新說以惑天下。”“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”。
——康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》
材料三 康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,……作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。
——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料四 不以民為重,其一切法制皆務(wù)壓制其民,故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治,不能不稍伸民權(quán)也?!?——粱啟超《飲冰室合集·文集》
材料五 “弱者常為強(qiáng)肉,愚者常為智役。及其有以自存而遺種也,則必強(qiáng)忍魁桀,趨捷巧慧,而與其一時之天時、地利、人事最相宜者也。”“進(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉?!?/p>
——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》
請回答:
(1)據(jù)材料一、二,指出劉逢祿和康有為的觀點(diǎn)的相同之處。據(jù)材料一、二、三,與劉逢祿的觀點(diǎn)相比,康有為的觀點(diǎn)有何不同之處? (6分)
(2)據(jù)材料四和所學(xué)知識,梁啟超的政治主張在百日維新的政令中有何體現(xiàn)? (4分)
(3)據(jù)材料二、三、四、五,分別概括康有為、梁啟超和嚴(yán)復(fù)的政治主張的特點(diǎn)。(6分)
并結(jié)合所學(xué)知識,概括這些主張對戊戌變法的影響。(4分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
【歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料:
材料一 常州學(xué)派的健將劉逢祿認(rèn)為《左氏春秋》中的義法、凡例皆出自劉歆偽造,他說:“余年十二讀《左氏春秋》,疑其書法是非多失大義?!薄冻V輰W(xué)派史學(xué)思想研究》
材料二 (劉歆闡釋《左氏春秋》是)“以其非博之學(xué),欲奪孔子之經(jīng),而自立新說以惑天下?!薄安家赂闹?,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”。
——康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》
材料三 康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,……作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。
——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料四 不以民為重,其一切法制皆務(wù)壓制其民,故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治,不能不稍伸民權(quán)也。”——粱啟超《飲冰室合集·文集》
材料五 “弱者常為強(qiáng)肉,愚者常為智役。及其有以自存而遺種也,則必強(qiáng)忍魁桀,趨捷巧慧,而與其一時之天時、地利、人事最相宜者也。”“進(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉?!?/p>
——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》
請回答:
(1)據(jù)材料一、二,指出劉逢祿和康有為的觀點(diǎn)的相同之處。據(jù)材料一、二、三,與劉逢祿的觀點(diǎn)相比,康有為的觀點(diǎn)有何不同之處?
(2)據(jù)材料四和所學(xué)知識,梁啟超的政治主張在百日維新的政令中有何體現(xiàn)?
(3)據(jù)材料二、三、四、五,分別概括康有為、梁啟超和嚴(yán)復(fù)的政治主張的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識,概括這些主張對戊戌變法的影響。
科目:gzls 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三調(diào)研測試歷史卷 題型:綜合題
【歷史上重大改革回眸】(10分)閱讀下列材料:
材料一 常州學(xué)派的健將劉逢祿認(rèn)為《左氏春秋》中的義法、凡例皆出自劉歆偽造,他說:“余年十二讀《左氏春秋》,疑其書法是非多失大義?!薄冻V輰W(xué)派史學(xué)思想研究》
材料二 (劉歆闡釋《左氏春秋》是)“以其非博之學(xué),欲奪孔子之經(jīng),而自立新說以惑天下。”“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”。
——康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》
材料三 康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,……作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。
——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料四 不以民為重,其一切法制皆務(wù)壓制其民,故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治,不能不稍伸民權(quán)也?!薄粏⒊讹嫳液霞の募?/p>
材料五 “弱者常為強(qiáng)肉,愚者常為智役。及其有以自存而遺種也,則必強(qiáng)忍魁桀,趨捷巧慧,而與其一時之天時、地利、人事最相宜者也?!薄斑M(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉?!?/p>
——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》
請回答:
(1)據(jù)材料一、二,指出劉逢祿和康有為的觀點(diǎn)的相同之處。據(jù)材料一、二、三,與劉逢祿的觀點(diǎn)相比,康有為的觀點(diǎn)有何不同之處? (3分)
(2)據(jù)材料四和所學(xué)知識,梁啟超的政治主張在百日維新的政令中有何體現(xiàn)? (2分)
(3)據(jù)材料二、三、四、五,分別概括康有為、梁啟超和嚴(yán)復(fù)的政治主張的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識,概括這些主張對戊戌變法的影響。(5分)
科目:gzls 來源:2014屆福建長泰第二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試歷史卷(解析版) 題型:綜合題
【歷史上重大改革回眸】(13分)
材料一 常州學(xué)派的健將劉逢祿認(rèn)為《左氏春秋》中的義法、凡例皆出自劉歆偽造,他說:“余年十二讀《左氏春秋》,疑其書法是非多失大義?!?/p>
——《常州學(xué)派史學(xué)思想研究》
材料二 (劉歆闡釋《左氏春秋》是)“以其非博之學(xué),欲奪孔子之經(jīng),而自立新說以惑天下。”“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”。
——康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》
材料三 康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,……作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。
——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料四 不以民為重,其一切法制皆務(wù)壓制其民,故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治,不能不稍伸民權(quán)也。”
——粱啟超《飲冰室合集·文集》
材料五 “弱者常為強(qiáng)肉,愚者常為智役。及其有以自存而遺種也,則必強(qiáng)忍魁桀,趨捷巧慧,而與其一時之天時、地利、人事最相宜者也?!薄斑M(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉?!?/p>
——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》
請回答:
(1)據(jù)材料一、二,指出劉逢祿和康有為的觀點(diǎn)的相同之處。據(jù)材料一、二、三,與劉逢祿的觀點(diǎn)相比,康有為的觀點(diǎn)有何不同之處? (3分)
(2)據(jù)材料四和所學(xué)知識,梁啟超的政治主張在百日維新的政令中有何體現(xiàn)? (2分)
(3)據(jù)材料二、三、四、五,分別概括康有為、梁啟超和嚴(yán)復(fù)維新思想的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識,概括這些主張對戊戌變法的影響。(8分)
科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年吉林龍井三中高二下學(xué)期期中考試歷史卷(帶解析) 題型:單選題
閱讀下列材料:
材料一:康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,……作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。 ——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料二:不以民為重,其一切法制皆務(wù)壓制其民,故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治,不能不稍伸民權(quán)也。 ——梁啟超《飲冰室合集?文集》
材料三:“弱者常為強(qiáng)肉,愚者常為智役。及其有以自存而遺種也,則必強(qiáng)忍魁桀,趨捷巧慧,而與其一時之天時、地利、人事最相宜者也?!薄斑M(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉?!?nbsp; ——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》
請回答:
(1)據(jù)材料一、二、三,分別概括康有為、梁啟超和嚴(yán)復(fù)的政治主張的特點(diǎn)。(9分),并結(jié)合所學(xué)知識,概括這些主張對戊戌變法的影響。(3分)
(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,梁啟超的政治主張在“百日維新”的政令中有何體現(xiàn)?
(4分)
科目:gzls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 常州學(xué)派的健將劉逢祿認(rèn)為《左氏春秋》中的義法、凡例皆出自劉歆偽造,他說:“余年十二讀《左氏春秋》,疑其書法是非多失大義?!?/p>
——《常州學(xué)派史學(xué)思想研究》
材料二 (劉歆闡釋《左氏春秋》是)“以其非博之學(xué),欲奪孔子之經(jīng),而自立新說以惑天下?!薄安家赂闹?,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍。”
——康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》
材料三 康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。
——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
(1)據(jù)材料一、二,指出康有為與劉逢祿相比其觀點(diǎn)的異同之處。
(2)談?wù)勀銓Σ牧先腥~德輝觀點(diǎn)的認(rèn)識。
科目:gzls 來源:山東省濟(jì)寧市泗水一中2011-2012學(xué)年高二3月月考?xì)v史試題 題型:066
閱讀材料:
材料一 常州學(xué)派的健將劉逢祿認(rèn)為《左氏春秋》中的義法、凡例皆出自劉歆偽造,他說:
“余年十二讀《左氏春秋》,疑其書法是非多失大義。”——《常州學(xué)派史學(xué)思想研究》
材料二?。▌㈧шU釋《左氏春秋》是)
“以其非博之學(xué),欲奪孔子之經(jīng),而自立新說以惑天下。”“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”。——康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》
材料三 康有為隱以改復(fù)原教之路得自命,……作《偽經(jīng)考》。其貌似孔也,其心則夷也。
——葉德輝《葉吏部與劉先端黃郁文兩生書》
材料四 不以民為重,其一切法制皆務(wù)壓制其民,故不肯注意于內(nèi)治。蓋因欲興內(nèi)治,不能不稍伸民權(quán)也。
”——粱啟超《飲冰室合集·文集》
材料五
“弱者常為強(qiáng)肉,愚者常為智役。及其有以自存而遺種也,則必強(qiáng)忍魁桀,趨捷巧慧,而與其一時之天時、地利、人事最相宜者也。”“進(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉。”——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》和《天演論》
請回答:
(1)據(jù)材料一、二,指出劉逢祿和康有為的觀點(diǎn)的相同之處。據(jù)材料一、二、三,與劉逢祿的觀點(diǎn)相比,康有為的觀點(diǎn)有何不同之處?
(2)據(jù)材料四和所學(xué)知識,梁啟超的政治主張在百日維新的政令中有何體現(xiàn)?
(3)據(jù)材料二、三、四、五,分別概括康有為、梁啟超和嚴(yán)復(fù)的政治主張的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識,概括這些主張對戊戌變法的影響。
科目:gzls 來源:山東省月考題 題型:材料題
科目:gzls 來源:江蘇模擬題 題型:材料題
科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年河南省洛陽市高三下學(xué)期統(tǒng)考文綜歷史試卷(解析版) 題型:選擇題
晚清時,一些學(xué)者發(fā)表了自己對時局的看法。曾廉認(rèn)為,“中國一切皆非為制度之不良,而但為人心之?dāng)亩选?。葉德輝說:“與其言變法,不如言變?nèi)??!毙熘孪檎J(rèn)為“變?nèi)恕敝罒o他,只須給皇帝開經(jīng)筵講理學(xué)就行,因為孟子說過“一正君而國治矣”。下列主張與三人思想一致的是
A.“托古改制” B.“變者古今之公理”
C.“祖宗之法不可變” D.“中體西用”
科目:gzls 來源:2012-2013學(xué)年四川攀枝花米易中學(xué)高二上學(xué)期第一次段考?xì)v史試卷(帶解析) 題型:單選題
葉德輝(1885年中舉人,1892年成進(jìn)士授吏部主事)曾對某一人物進(jìn)行批判:“其貌則孔也,其心則夷也?!边@里的“某一人物”應(yīng)是
A.嚴(yán)復(fù) | B.康有為 | C.譚嗣同 | D.孫中山 |
科目:gzls 來源:2014屆四川攀枝花米易中學(xué)高二上學(xué)期第一次段考?xì)v史試卷(解析版) 題型:選擇題
葉德輝(1885年中舉人,1892年成進(jìn)士授吏部主事)曾對某一人物進(jìn)行批判:“其貌則孔也,其心則夷也?!边@里的“某一人物”應(yīng)是
A.嚴(yán)復(fù) B.康有為 C.譚嗣同 D.孫中山
科目:gzls 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三下學(xué)期開學(xué)考試歷史試卷 題型:選擇題
傳說湖南名士葉德輝寫了副對聯(lián):“男女平等,公說公有理,婆說婆有理;陰陽合歷,你過你的年,我過我的年?!睂@則材料理解錯誤的一項是 ( )
A.此材料最早出現(xiàn)在民國初年 B.反映了自由平等的民主思想
C.我國陽歷是從民國紀(jì)年開始 D.是民國政府對外開放的體現(xiàn)
科目:gzls 來源:河北省魏縣一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題 題型:013
葉德輝(1885年中舉人,1892年成進(jìn)士授吏部主事)曾對某一人物進(jìn)行批判:“其貌則孔也,其心則夷也?!边@里的“某一人物”應(yīng)是
嚴(yán)復(fù)
康有為
譚嗣同
孫中山
科目:gzls 來源:河南省開封高中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題 題型:013
葉德輝(1885年中舉人,1892年成進(jìn)士授吏部主事)曾對某一人物進(jìn)行批判:“其貌則孔也,其心則夷也。”這里的“某一人物”應(yīng)是
魏源
李鴻章
康有為
孫中山