科目：czyw 來源： 題型：048
認(rèn)真閱讀下面的文章，思考并回答問題。
①周副主席又舉起那棵野菜看了看，慢慢地把它放進(jìn)嘴里。醫(yī)生驚呼著撲過來，野菜已經(jīng)被咬下了一點(diǎn)。
?、谥芨敝飨歉闪训淖齑介]住了，濃密的胡須不停地抖動(dòng)著，一雙濃眉漸漸皺緊了。嚼了一陣，吐掉了殘?jiān)?，把那棵野菜還給楊光，囑咐道：“你記著，剛進(jìn)嘴的時(shí)候，有點(diǎn)澀，越嚼越苦。”
?、蹢罟庥贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。周副主席把聲音提高了些，用命令的語氣講話了。他的命令是非常明確的：要醫(yī)生馬上按楊光指出的方向，去救治中了毒的戰(zhàn)士們。他又要擔(dān)架抬上楊光，用最快的速度趕到總部去報(bào)告。他的命令又是十分具體的：要求總部根據(jù)楊光他們的經(jīng)驗(yàn)，馬上給部隊(duì)下發(fā)一個(gè)切勿食用有毒野菜的通報(bào)。在通報(bào)上，要畫上有毒野菜的圖形，加上詳細(xì)的說明，而且，最好是附上標(biāo)本。
……
④衛(wèi)生員抽噎了兩聲，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敵人的圍追堵截，逼著我們走草地，逼得我們吃草！”
?、荨俺圆?。嗯，說得好?。 敝芨敝飨瘒?yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“革命斗爭，需要我們吃草，我們就去吃它。而且，我們還要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把草吃得好一些！”
?、蕖皯?yīng)該感謝他們，感謝這些同志用生命和健康為全軍換來了經(jīng)驗(yàn)。也要記住這些草！”稍稍喘息了一下，他又說下去，不過，話卻溫和多了，語氣里透著深深的感情：“等你們長大了，就會(huì)想起這些草，懂得這些草；就會(huì)看到：我們正是因?yàn)槌圆莩缘脧?qiáng)大了，吃得勝利了！”
?、哌@些話，從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里發(fā)出來，又慢，又輕，可是，它卻像沉雷一樣隆隆地滾過草地，滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛。
?、鄺罟饧?dòng)地聽著。就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。頓時(shí)，他覺得自己變得強(qiáng)大了，有力了，這力量足足能一氣走出草地。他向著敬愛的周副主席深情地舉手敬禮，然后，那緊握著野菜的手猛地一揮，轉(zhuǎn)身向總部所在的方向跑去。
(1) 請(qǐng)你給上面的選文擬一個(gè)小標(biāo)題。
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(2) 第③段中“他的命令是明確的”“他的命令又是十分具體的”，“明確”“具體”分別體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)你根據(jù)原文概括回答。
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(3) 語言往往有“言外之意”，請(qǐng)你結(jié)合上下文，推敲下面兩句話的“言外之意”。
a.我們還要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把草吃得好一些！
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b.我們正是因?yàn)槌圆莩缘脧?qiáng)大了，吃得勝利了！
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(4) 在⑧段中，前面說周副主席說的話“又慢，又輕”，后面卻說這些話“像沉雷一樣”。這樣寫是否矛盾？你是怎么理解的？
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(5) 選文最后一段中寫到：“頓時(shí)，他覺得自己變得強(qiáng)大了，有力了，這力量足足能一氣走出草地?！蹦隳苷f說這是為什么嗎？
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(6) 選文第①②段生動(dòng)、細(xì)致地刻畫了周副主席品嘗毒草時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)，請(qǐng)你認(rèn)真讀兩遍，圈出相關(guān)的詞語，體會(huì)語言的精妙。
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文字，完成1—4題。
駱駝刺
甘澤
一出嘉峪關(guān)，就是茫茫千里的大戈壁。沒有河流湖泊，沒有綠洲村鎮(zhèn)，只有酷熱的白晝和陰冷的黑夜。青灰色的沙礫和深藍(lán)色的天空，占據(jù)了全部的視野。一望無際的荒原，一覽無遺的蒼穹，沒有一棵樹，也沒有一片云，干燥強(qiáng)勁的狂風(fēng)，時(shí)常會(huì)卷地而來，把整個(gè)宇宙，變成黑暗的風(fēng)沙的戰(zhàn)場(chǎng)。
風(fēng)沙過后，戈壁被鏟掉了一層，然而卻有一種例外。那就是駱駝刺生長的地方，那一眼望不到頭的“墳場(chǎng)”。提到墳場(chǎng)，有人會(huì)覺得驚悸，但是如果你真的看到了那種景象，你心中感受到就只有震撼。一個(gè)個(gè)或大或小的墳丘一樣的沙石堆，緊密卻又均勻地散布開來，往往能占據(jù)幾十乃至上百平方公里的地方。這種地形足以讓所有帶輪子的東西卻步，但就在那墳丘的頂上，一叢叢緊扎扎亂蓬蓬的刺，堅(jiān)硬的銳利的刺，正在保護(hù)著那比黃豆大不了多少的葉片。任風(fēng)狂沙密，任地燥天寒，一到春天，它們就重新煥發(fā)出生命的光彩，頑強(qiáng)地、執(zhí)著地占據(jù)著一片又一片領(lǐng)地，這就是駱駝刺。
如果說沙棗樹是戈壁灘的美女，駱駝刺則當(dāng)仁不讓地成為戈壁上的士兵。不論腳下的大地多么貧瘠，也不論天空上太陽多么酷熱，只要被駱駝刺占領(lǐng)，就再也休想讓它們起身。正因?yàn)轳橊劥痰目範(fàn)?，狂風(fēng)可以帶走草根旁邊的沙石，卻無法奪去駱駝刺腳下的沙土，它們用那特別強(qiáng)勁的根系，緊抓住腳下一方寸土，于是在日復(fù)一日、年復(fù)一年的斗爭后，沙漠沒能入侵，卻形成了戈壁灘特有的墳場(chǎng)一樣的地形。但是這墳場(chǎng)的出現(xiàn)不是因?yàn)樗劳?，恰恰相反，是生命，造就了這戈壁灘的墳場(chǎng)，自然的奇觀。
駱駝刺的全部生活，就是生存，生存與生活在這里是劃了等號(hào)的。也許對(duì)于人來說，這是人生的悲哀，但是在這死亡的禁地，卻是一種傲然不可侵犯的生命的尊嚴(yán)。無論如何，我活著，生存著，生活著并且快樂著，狂風(fēng)也好，烈日也好，干旱也好，其奈我何。即使被駱駝啃去了枝葉，來年照樣?xùn)|山再起；即使被風(fēng)沙擄掠了領(lǐng)土，但是更強(qiáng)勁的根系，更堅(jiān)韌的毅力，仍能與風(fēng)沙拼個(gè)高下，直到狂風(fēng)再也帶不走一粒塵沙。那便是駱駝刺的勝利，生命的勝利。
戈壁的荒涼與城市的繁華，恰是這世界的兩個(gè)極端。但是比起駱駝刺相互尊重并且保持距離，互相留下生存的空間這一點(diǎn)，城市的冷漠和戒備，心靈的空寂與荒蕪，更像是另一種戈壁灘。
在這個(gè)心靈的戈壁中，也生存著無數(shù)的駱駝刺。他們外表寒酸甚至丑陋，他們貧寒而且無助，他們像駱駝刺一樣在城市中生活著、生存著、掙扎著。忍受著周圍惡劣的環(huán)境，忍受著城里人鄙夷的眼光，但是大街小巷里，這樣的人卻無處不在。你看好街角上打燒餅的，天橋上擦皮鞋的，工地上扛水泥的，不都是這城市的美麗花園中雜草一樣的人嗎？他們就是城市中的駱駝刺，被人遺忘，遭人詬病，但卻頑強(qiáng)地存在著，用傷痕累累的雙手，握著自己自由的靈魂而快樂生活，沒有任何修飾，也沒有多少夸張，但是堅(jiān)忍不拔的生命樂章卻如此華麗。他們每天起早貪黑，數(shù)著那不多的幾張零票，滿足地回到蝸居，安排明天的工作和孩子的學(xué)費(fèi)。為自己的生存，為家人的幸福而努力著，抗?fàn)幹?，活得辛苦，活得快樂，不是嗎?/p>
愿天下所有像駱駝刺一樣活著的人，幸福安康！
1．第一段所描寫的自然環(huán)境有何特征？這段描寫有什么作用？
2．分析作者稱駱駝刺生長所形成的沙石堆為“墳場(chǎng)”“墳丘”的原因。
3．結(jié)合文章內(nèi)容，概括“駝駱刺”與“像駱駝刺一樣活著的人”的相似點(diǎn)（至少寫出三條）。
4．走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，從作者自身探討：作者為什么能從戈壁灘上的“駱駝刺”聯(lián)想到城市中打燒餅、擦皮鞋等人?
科目：czyw 來源：上海市期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：初中語文一課一練（開明） 題型：048
閱讀文章，回答問題。
在錯(cuò)誤挫折面前每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì)有無數(shù)的帆船，每一只小船上都會(huì)存集著痛苦與喜悅的經(jīng)歷。而在我的腦海中，則有一只最藍(lán)的小船，它將永遠(yuǎn)載著我的失敗在海上飄蕩……
這不由的又使我回到了從前——?jiǎng)偵铣跻荒顷噧海粋€(gè)永遠(yuǎn)刻在我心中的故事。
記得我第一步踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，覺得一切都是那樣的清新。那時(shí)的我，還是一個(gè)天真的小姑娘，帶著無數(shù)的夢(mèng)想來到初一六班。老師把我封為英語課代表，我覺得一切都是那樣如意?？墒?，好景不長，初一上半學(xué)期英語考完試，一個(gè)破天荒的成績?cè)谖颐媲埃?5分。霎時(shí)間，班上同學(xué)冷言冷語都散播了出來：瞧！咱們班優(yōu)秀的英語課代表考了這么高的一個(gè)成績……這些話像一支利箭毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地挨過了這一天。
到了晚上，我隨意翻了幾本小人書，然而殊不知書上的故事情節(jié)卻像磁鐵一樣吸引我，從這本書上我了解到：著名的詩人拜倫在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷。然而他的回答是：“努力寫好作品?！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生經(jīng)過幾十年數(shù)以萬計(jì)的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈。這本書給了我莫大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到：一次的失敗算得了什么！努力，努力，再努力。
從這以后，我每次做題，認(rèn)真歸納，熟練記憶，也許真的是功夫不負(fù)有心人吧，在第二次考試時(shí)，我英語考了95分。有人問我是怎么學(xué)的，我告訴他這二十分是二十滴汗水加起來的。
現(xiàn)在，我的英語學(xué)習(xí)成績始終在班上名列前茅?；仡^遙望我走過的路，我可以驕傲地說：在失敗面前我是個(gè)強(qiáng)者。正如愛因斯坦告訴世人們說：成功=X＋Y＋Z，X代表勤奮，Y代表努力，Z代表少說空話。這也許就是最好的回答。
1．這篇文章的敘述人稱是：__________________________________(1分)
2．寫出永遠(yuǎn)刻在作者心里的故事的六要素。(6分)
①時(shí)間：______________________________________________________。
②地點(diǎn)：______________________________________________________。
③人物：______________________________________________________。
④起因：______________________________________________________。
⑤經(jīng)過：______________________________________________________。
⑥結(jié)果：______________________________________________________。
3．與“我可以驕傲地說”中的“驕傲”一詞含義相同的一句是：(1分)
[ ]
A．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
B．驕傲是成功的攔路石。
C．中國運(yùn)動(dòng)員驕傲地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
D．驕傲使他失去了最后的成功。
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面《冬至》一文，完成問題。
太陽雖然高掛在空中，卻顯得蒼白無力，擋不住北風(fēng)的凜冽，街上行人稀稀落落，匆匆而去。冷，真冷?。?/p>
急步跨進(jìn)自選商場(chǎng)，一股熱氣迎面撲來。爽！舒服極了。商場(chǎng)里倒是挺熱鬧的，顧客們穿梭選購，店員們殷勤服務(wù)。
忽然，商場(chǎng)里安靜下來了，一種異樣的氛圍彌漫開來。售貨員的微笑變成了驚疑，顧客的臉上也帶著驚訝或氣憤。怎么，今天出了什么大事？疑惑的我不由隨著人們的目光向前望去。啊，乞丐，一個(gè)老乞丐在選購食物！
他彎著腰，瞇著眼，在食品架上掃描，右手緊緊地握著。而眾人的眼睛正“監(jiān)視”著他的一舉一動(dòng)。乞丐怎么也進(jìn)了商場(chǎng)？我暗暗自問：“怎么不能？他也是一個(gè)人，也有應(yīng)得的權(quán)利?！边@時(shí)，猶豫多時(shí)的他終于選定了食物——一條最便宜的面包棍。
他向收款機(jī)走去，右手仍然緊握著，人們紛紛自動(dòng)讓道，正在交款的一位女士立刻局促不安起來，一面催售貨員趕緊收款，一面把自己的女兒——一個(gè)活潑可愛的小女孩拉了過來。他排在了女士的后面，隔著一段距離，但女士卻像背上遭了芒刺一樣，身子猛地向前滑出。小女孩不懂世事，卻回過頭來，好奇地望著這個(gè)衣裳破舊的老人，一雙純潔的大眼睛一眨一眨的，臉上展現(xiàn)著天真的笑容?！盃敔?！”突然，小女孩親熱的叫了一聲。全場(chǎng)頓時(shí)一震，那老人更是驚呆了，嘴唇動(dòng)著，昏花的老眼里淚光閃爍。他彎下腰，顫巍巍地用他那干枯的手掰開面包，遞了一半給小女孩，小女孩伸出細(xì)嫩的小手毫無顧忌地接了過來。她還沒來得及說聲“謝謝”，就被她那漲紅了臉的母親一把拉了出去。
老乞丐默默無語地在收款臺(tái)上，撒下了一把“叮當(dāng)”作響的硬幣，駝著背走出了商場(chǎng)。商場(chǎng)里又活躍起來了，售貨員的臉上又綻開了溫暖的微笑。
我走出商場(chǎng)，看見老乞丐正在彎腰從廢物箱里撿起半根面包，那是他送給小女孩的半根面包，然后蹣跚著，慢慢消失在寒風(fēng)中…… （作者：陳慕炯 選自《慧語》2005.10）
1．“冬至”是二十四節(jié)氣之一，文章用“冬至”為題，有什么深刻的含義？
2．文章第4段、第5段兩次寫到老乞丐“右手緊握著”，作者這樣描寫有特別的用意嗎？請(qǐng)闡述你的看法和理由。
3．老乞丐送給小女孩的半根面包是誰扔到廢物箱的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡述你的判斷理由。
4．閱讀下面一段調(diào)查報(bào)告，結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷，你覺得我們應(yīng)該怎樣對(duì)待城市中的乞丐？
被調(diào)查的乞丐中，46.3%的人從來沒有受到當(dāng)面的侮辱；24.4%的人受到過一兩次當(dāng)面侮辱；19.5%的人受到好幾次侮辱；9.7%的人經(jīng)常被人當(dāng)面侮辱。
在看待幫助他們的人時(shí)，認(rèn)為幫助他們的人是“善良的好人”的占35.7%；覺得是在“可憐”他的占31%；覺得幫助自己是“別人應(yīng)該做的”占4.8%。
在看待不幫助他們的人時(shí)，認(rèn)為“各自有各自的難處”的有8人；認(rèn)為“沒看見自己的存在”的有5人；只有1人認(rèn)為不給予幫助的人“沒有好報(bào)”。
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文章，完成1—5題。
失蹤的裙子
（1）安妮斜靠在她的存物柜上，嘴里嘆著氣。多么糟糕的一天！這個(gè)新學(xué)年根本沒有按照她原先預(yù)料的那樣開始。
（2）更無法預(yù)料的是,那個(gè)新來的女生克里斯蒂身上穿著安妮本來打算穿的那條裙子。
（3）那不是一條普通的裙子。當(dāng)安妮在她的《少年雜志》中看到那套衣服的時(shí)候，她就知道它們對(duì)自己非常重要。然后，她拿著那套衣服的價(jià)格和圖片，前去游說她的母親。
（4）“確實(shí)很漂亮，親愛的，”她的母親同意道，“可是，它太貴了，親愛的。如果它們真的對(duì)你那么重要，我們可以采取預(yù)約定購的方式購買它，”她的媽媽說?！安贿^，你必須自己支付貨款。”
（5）于是，為了購買那條裙子和那件專門設(shè)計(jì)出來與之相配套的上衣，安妮把整個(gè)夏天都用在給別人當(dāng)臨時(shí)保姆的事情上——替別人照看三個(gè)活潑好動(dòng)的小弟弟。
（6）上個(gè)星期，她終于把她的最后一筆貨款付清了。真實(shí)的一刻終于到了，但她居然害怕看！她站在穿衣鏡的前面，雙目緊閉。她數(shù)到“三”的時(shí)候，才強(qiáng)迫自己把眼睛睜開，真是太完美了！她行走，她坐下，她轉(zhuǎn)身。她練習(xí)謙恭地接受贊美，以便她的朋友們不會(huì)看出她對(duì)這套衣服愛不釋手。
（7）第二天，安妮和她的母親對(duì)她的臥室進(jìn)行暑假結(jié)束前的最后一次“大掃除”,她們把不需要的衣服挑選出來裝在盒子里，放在一個(gè)善意物品堆放區(qū)，然后就到她的祖母家度周末去了。
（8）星期天晚上，她們回到家，安妮直接跑到她的房間里,為她第二天去學(xué)校報(bào)到做準(zhǔn)備。她興奮地打開她的壁櫥，急著拿出她的上衣和她的裙子。它不在那兒。那它一定在這兒！可是，它也不在這兒?！鞍职?！媽媽！”安妮的尋找變成了狂亂地翻箱倒柜, “我的裙子！它不在這兒！”安妮站在那兒，一只手拿著上衣，另一只手拿著一個(gè)空空的衣架。
（9）第二天早晨，她隨便拿了件衣服穿在身上。因?yàn)闆]有一件衣服能夠達(dá)到她夏日夢(mèng)想的標(biāo)準(zhǔn)。
（10）在學(xué)校，在她的存物柜旁，安妮百思不得其解的那個(gè)謎團(tuán)變得更加令人費(fèi)解了。
（11）“你是安妮，對(duì)嗎？”一個(gè)聲音從她的身后傳過來。
（12）安妮轉(zhuǎn)過身。突然驚呆了。那是我的裙子。那是我的裙子！那是我的裙子？
（13）“我是克里斯蒂。校長讓我用你的存物柜旁邊的這個(gè)存物柜。因?yàn)槲覀冏≡谕粋€(gè)區(qū)，而我又是新來這兒的，因此，她認(rèn)為你能夠帶著我到處看看。”她的聲音由于缺乏自信而變得越來越小。
（14）安妮只是瞪著眼睛注視著她。她是怎么……？她是從哪兒……？那是我的……？
（15）克里斯蒂似乎不太自在?！澳悴槐啬敲醋?。我告訴過她我們還不認(rèn)識(shí)。我們只是在人行道上碰到過幾次。”
（16）那是事實(shí)。安妮把她的思緒扯回到克里斯蒂剛才所說的話上來。
（17）“當(dāng)然。我很高興帶你四處走走，”安妮雖然這么說，但她一點(diǎn)也不高興。在那一整天，朋友們滔滔不絕地談?wù)撝死锼沟俸退娜棺?，而安妮則只能站在一邊，臉上掛著呆板的微笑。
（18）現(xiàn)在，安妮正等著和克里斯蒂一起走回家；她希望弄清楚事情的來龍去脈。一路上，她們邊走邊聊。終于，安妮鼓起勇氣問出了那個(gè)最重要的問題，“你的裙子是從哪兒得來的，克里斯蒂？”
（19）“它很漂亮，是嗎？”
（20）“噢，是你的媽媽買給你的?！卑材萦行┘辈豢赡汀?/p>
（21）“唔，不是的?！笨死锼沟俚穆曇舻土讼氯?，“最近，我們的生活非常艱難。爸爸失業(yè)了，我的奶奶又病了。我們搬到這兒來是為了在我爸爸尋找工作的期間，我們能夠照顧她?！?/p>
（22）那些話像一陣清風(fēng)一樣從安妮的腦子里飛過去了?！澳悄愕娜棺邮菑哪膬旱脕淼模俊卑材菰僖踩滩蛔×?。
（23）克里斯蒂結(jié)結(jié)巴巴地說，“是我的母親在善意物品堆放區(qū)的一個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)的。在它被丟在那里的時(shí)候，我的母親正好到了那兒。媽媽打開它，發(fā)現(xiàn)里面有一條裙子，而且還是嶄新的，標(biāo)簽還掛在上面沒有撕掉呢！”克里斯蒂抬起頭來。
（24）善意物品堆放區(qū)？嶄新的？謎團(tuán)終于解開了?？死锼沟傥⑿χ?，她的臉上容光煥發(fā)，仿佛得到了上天的一種恩賜。
（25）“克里斯蒂，我……”安妮住了口。這不太容易?！翱死锼沟伲卑材萦忠淮螄L試著說，“我可以告訴你一件事情嗎？”
（26）“當(dāng)然。盡管說?！?/p>
（27）“克里斯蒂?！卑材萆钗艘豢跉狻Ｋq豫了一會(huì)兒，然后，她微笑著說，“你有時(shí)間到我的房間里來一下嗎？我想，我有一件上衣，正好和你的裙子相配?！?/p>
（28）兩個(gè)人相互瞅了一眼，又都笑了。午后的陽光穿透整個(gè)天空，沐浴著她們的全身，金燦燦地灑滿了她們回家的路。
1．（1）在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，概括小說的情節(jié)。
①新學(xué)期第一天，安妮發(fā)現(xiàn)遺失的心愛的新裙子卻穿在同學(xué)克里斯蒂的身上。
② 。
③安妮設(shè)法了解了真相，是自己“大掃除”把新衣服放到了善意堆放區(qū)，克里斯蒂得到了它。
④
（2）請(qǐng)將故事發(fā)生的情節(jié)按時(shí)間順序重新排列： （ 填序號(hào) ）
2．“伏筆”是小說寫作中常用的一種表現(xiàn)手法，是上文對(duì)下文的一種鋪墊和暗示。請(qǐng)依照示例找出文中的另一處伏筆并簡要說明。
示例：“最近，我們的生活非常艱難。爸爸失業(yè)了，我的奶奶又病了。我們搬到這兒來是為了在我爸爸尋找工作的期間，我們能夠照顧她”
說明：這句話暗示出克里斯蒂家境貧困，為她得到裙子的途徑埋下伏筆。
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3．仔細(xì)品味語言，請(qǐng)你說說下面句子中加點(diǎn)的詞語表現(xiàn)了主人公怎樣的心理和情感？
（1）她（安妮）練習(xí)謙恭地接受贊美，以便她的朋友們不會(huì)看出她對(duì)這套衣服愛不釋手。
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（2）“克里斯蒂?！卑材?u>深吸了一口氣。她猶豫了一會(huì)兒，然后，她微笑著說，“你有時(shí)間到我的房間里來一下嗎？我想，我有一件上衣，正好和你的裙子相配?！?/p>
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4．小說結(jié)尾的環(huán)境描寫有什么作用？
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5．小說中的“安妮”是一個(gè)怎樣的人？說說你的認(rèn)識(shí)。
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科目：czyw 來源：語文教研室 題型：048
許多紅色的星星很大很大，有的可以裝得下八十萬萬個(gè)大陽。這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的、最稀薄的，密度只有地球上空氣的幾萬分之一，比我們用抽氣機(jī)造成的“真空”還要稀薄得多。
也有一些恒星非常小，有的比地球還小?？墒沁@種星星的物質(zhì)，密度特別大，火柴頭那么大的一點(diǎn)點(diǎn)就抵得上十多個(gè)成年人的重量，用白金造成同樣大的一個(gè)球，重量才抵得上它的二百萬分之一。人到了這種星星上面休想站得起來，因?yàn)樗囊κ悄菢哟?，人的骨骼早就被自己的體重壓碎了。這樣的小星星發(fā)出強(qiáng)烈的炫目的白光，它的表面溫度高達(dá)三萬到五萬攝氏度。
還有數(shù)量眾多的中等的恒星，這些恒星像大陽一樣，體積不太大，密度不太?。ù箨柕拿芏仁撬?span lang=EN-US>1．4倍），表面溫度也不十分高，只有幾千攝氏度。
恒星有各種各樣的，但是全都是灼熱的龐大的氣體球，全都是發(fā)光發(fā)熱的。
1．這幾段文字的說明中心是_______________________________________________。
2．這幾段文字主要運(yùn)用的說明方法是（ ）
A．下定義、作比較、列數(shù)字 B．分類別、打比方、作比較
C．列數(shù)字、舉例子、分類別 D．分類別、作比較、列數(shù)字
3．這幾段文字的結(jié)構(gòu)層次可以歸納為（ ）
A．先總說后分說 B．先分說后總說
C．總說分說總說 D．并列地一部分一部分說明
4．無論恒星形態(tài)大小，它們的共同特點(diǎn)是：___________________________________
5．這幾段文字詳細(xì)地說明了恒星特點(diǎn)的目的是（ ）
A．說明宇宙的無限性 B．說明宇宙的運(yùn)動(dòng)性
C．說明宇宙的物質(zhì)性 D．說明宇宙的多樣性
科目：czyw 來源：2014屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀《故鄉(xiāng)》和《我的叔叔于勒》中的幾段文字，完成后面題目。（8分）
（一）這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：
“阿！閏土哥，——你來了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道： “老爺！……”
我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
……
我問問他的景況。他只是搖頭。
“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有規(guī)定……收盛又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”
他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時(shí)，便拿起煙管來默默的吸煙了。 （《故鄉(xiāng)》）
（二）船長本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回答說：“他是個(gè)法國老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國。據(jù)說他在哈佛爾還有親屬，不過他不愿回到他們身邊，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒……姓達(dá)爾芒司，——也不知還是達(dá)爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽說他在那邊闊綽過一個(gè)時(shí)期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地！”
我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“?。“?！原來如此……如此……我早就看出來了！…謝謝您，船長。”
……
我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。
我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！保ā段业氖迨逵诶铡罚?/p>
1.兩篇課文的相關(guān)語段對(duì)中年閏土和于勒都進(jìn)行了外貌描寫，這些外貌描寫反映了人物怎樣的生活狀況？在這些外貌描寫中寄寓著作者怎樣的情感？（4分）
2.省略號(hào)往往包含豐富的內(nèi)容，請(qǐng)分析兩段劃線句的省略號(hào)分別表現(xiàn)了人物怎樣的說話狀況和精神狀態(tài)。（4分）
科目：czyw 來源：2012屆浙江省杭州市蕭山臨浦片九年級(jí)上學(xué)期12月份月考語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
(一)種瓜的父親
劉梅花
父親賣瓜，自己沒有運(yùn)輸工具，是雇了別人的手扶拖拉機(jī)去賣。他是個(gè)地道的莊稼人，賣瓜對(duì)他來說太難了。車停在路邊，他坐在車上，和一車西瓜一起曬太陽。汗水順著他黑黃的臉頰吧嗒吧嗒往下滴。一頂舊草帽根本遮不住多少日頭。他坐在西瓜堆里，汗流滿面。他是會(huì)出汗的西瓜，西瓜里的瓜王。
零星的顧客挑挑揀揀撥拉著車?yán)锏奈鞴?。父親臉上堆滿謙卑的笑，心疼地看那些滾過來滾過去的西瓜。他不停地說，慢些撥拉啊，別碰壞了。
偶然遇上個(gè)大主顧，要幾百斤西瓜，父親就慌忙地搬出一個(gè)圓溜溜的大西瓜，又慌忙切開，熱情地讓人家嘗嘗。嘗瓜的人在一牙西瓜上牙齒尖咬上幾小口，噗嗤，扔在腳下。鮮紅的瓜瓤在陽光里水光盈盈，一地汁水。父親皺皺眉，心里疼得抽搐一下。
這些西瓜，剛剛坐瓜時(shí)只有一粒豌豆大小，是他一顆一顆撥弄著長大的。每個(gè)西瓜都打磨掉他手心里的一層皮，每個(gè)西瓜都落滿他厚厚的一層愛撫的目光。他愛著它們，心疼著它們?，F(xiàn)在，他看著腳下糟踐的西瓜，心里的疼竄到眉梢，擰成一個(gè)疙瘩。他吸一口氣，牙疼一般，發(fā)出嘶嘶的惋惜聲。
父親不善于賣瓜，就和村莊里的很多莊稼人一樣，跑到大路上去等車。每當(dāng)有一輛兩輛空著的卡車駛過來，他們簇?fù)磉^去，詢問是否是拉瓜的車，詢問人家收瓜的價(jià)格。但往往是狼多肉少，一輛車上圍一圈瓜農(nóng)競(jìng)爭。他們相互拆臺(tái)壓價(jià)，誰出的價(jià)錢最低，車主就跟著誰走了。盡管這樣，父親不善于言辭，還是攔不下一輛車。
后來，他就跑到公路的上游，跑到離家?guī)资锏耐灵T，永豐堡去攔車。偶然的攔來一輛收瓜的車，讓他高興不已。攔來的車停在路邊，車主坐在瓜棚里。父親又遞煙又切瓜，依然是一臉謙卑的笑。車主把咬了幾口的西瓜扔在腳下，瓜瓤汁水淌著。父親毫不掩飾地?cái)Q緊眉頭，心里疼得抽搐。
一車瓜拉走了，父親捏著手里薄薄一沓紙幣，拾起衣襟擦擦臉上的汗，像甩去一個(gè)大包袱那樣舒一口氣。他嘿嘿地笑著說，這下總算賣掉了，不然幾場(chǎng)雨就漚在地里了，一個(gè)錢也進(jìn)不來哩……。他小小的高興一下，隨即又陰下臉彎腰撿起車主們啃過的西瓜皮，罵罵咧咧丟進(jìn)豬食籃子里，看著殘余的瓜瓤嘆息一聲。
我的父親很真誠的巴望每個(gè)吃瓜的人都能啃凈紅瓜瓤，啃到露出瓜翠為止。他可惜著那些紅紅的瓤兒。
我和父親常常坐在地埂上吃西瓜。我們不切開西瓜，只在瓜頂上剜一個(gè)洞，拿一把長柄的勺子掏出瓜瓤兒吃，一口一口。父親和我都鼓起腮幫子，一邊吃瓜一邊說話。我小時(shí)候話多得很，瑣瑣碎碎的話題父親總是耐心聽完，從不半途打斷。我們吃完的西瓜殼皮兒薄的幾乎透亮，沒有一丁點(diǎn)兒的紅瓜瓤，像兩滴翠綠的水珠一樣。
我常常把西瓜殼兒放到路邊，裝作一個(gè)完整西瓜的樣子哄騙過路的人?？吹接腥松袭?dāng)翻動(dòng)空空的瓜殼，就得意的咕咕直笑。父親摘下一個(gè)西瓜，招呼路人過來嘗瓜，并歉意地嗔怪一句：我這個(gè)黃毛丫頭總是搗鬼的很。他和路人閑聊，滿意的看著別人啃完的瓜皮，不收一分錢。實(shí)際上那時(shí)候，過路的人吃個(gè)西瓜，也沒有付錢的習(xí)慣。地里種著呢，誰也不是很較真。
父親去世的時(shí)候，我還不滿十八歲。我也和父親一樣不善周旋，但我實(shí)在沒有一身好力氣去種莊稼，種西瓜。我成了一個(gè)地道的商人，在一個(gè)破舊的鎮(zhèn)子上打拼著，養(yǎng)活我自己。父親肯定沒有料到我會(huì)是個(gè)買賣人，他一直希望我是個(gè)讀書人，有一身書香的好氣質(zhì)。但生活總是這樣有些小小的不如意。
鎮(zhèn)子上很冷，年年夏季都不怎么吃西瓜。我也漸漸淡忘了種瓜的日子。今年的某一天，我去一個(gè)深山的寺里松散一下心情。一片幽靜的樹林里，有石桌和石凳。有人在石桌上切開一只很大的西瓜，香客們圍起來吃西瓜。
一會(huì)兒石桌上擺滿了西瓜皮。我啃過的瓜皮摻在一堆瓜皮里，很突兀。我的瓜皮啃得沒有一點(diǎn)紅瓜瓤，只剩下真正的瓜皮了。我突然發(fā)現(xiàn)這些年我都是這么吃西瓜的，都是把瓜皮啃成一張紙。這是父親留給我的一個(gè)習(xí)慣，不經(jīng)意保持了很多年。
那些被我啃得輕飄飄的西瓜皮，坦然地躺在石桌上。瓜皮上留著我牙齒的痕跡，像一個(gè)人走過的路。我小心翼翼拾起瓜皮，像拾起我和父親的那段日子。
那一刻，我非常想念我的父親，想念他像西瓜皮一樣被我啃得只剩下輕飄飄一頁紙一樣薄的日子。
【小題1】．文中反復(fù)講到父親對(duì)瓜的心疼，具體表現(xiàn)在哪幾次？請(qǐng)根據(jù)文意簡要回答。（4分）
【小題2】．下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）
①現(xiàn)在，他看著腳下糟踐的西瓜，心里的疼竄到眉梢，擰成一個(gè)疙瘩。
②我們吃完的西瓜殼皮兒薄的幾乎透亮，沒有一丁點(diǎn)兒的紅瓜瓤，像兩滴翠綠的水珠一樣。
【小題3】．“他是會(huì)出汗的西瓜，西瓜里的瓜王?！甭?lián)系上下文，怎樣理解這句話？（4分）
【小題4】．“那一刻，我非常想念我的父親，想念他像西瓜皮一樣被我啃得只剩下輕飄飄一頁紙一樣薄的日子。”“我”想念的這位父親是位怎樣的父親？請(qǐng)加以賞析。（4分）
科目：czyw 來源：2012-2013學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)中考一模考試語文試卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
一點(diǎn)一橫長
明鳳英
①我常常想起我的小學(xué)老師，達(dá)時(shí)雨。
②小時(shí)候，學(xué)寫繁體字。碰上筆畫多的，達(dá)老師就教我們一些順口溜。“一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋。我的耳朵長，我姓王，我今年十四歲，在一心國小上學(xué)?！边@是繁體“廳”字，大廳的廳，整整二十五筆。
③“一點(diǎn)一橫長，二字下面口四方，兩邊絲繞繞，鳥兒站中央；“這是‘鸞’字，紅鸞星動(dòng)的‘鸞’?！边€有“亡、口、月、貝、凡，”這是“贏”字；輸贏的贏……
④我們扯開嗓門喊起來，伸出手指把字寫在空氣里。一時(shí)，教室里像是讓我們掛滿了“廰”字，叮叮當(dāng)當(dāng)作響。達(dá)老師假裝捂起耳朵，說：“你們聲音好大！外面的樹葉子，花兒都讓你們?nèi)氯孪聛砹??！贝蠹疫肿煳ζ饋怼＝淌彝饷?，隔著走廊，木麻黃紅艷艷的花瓣正慢慢落下，落在黃土堆上。
⑤達(dá)時(shí)雨老師是我三、四年級(jí)時(shí)候的導(dǎo)師，江蘇泗水人，1949年到臺(tái)灣。那時(shí)她大約三十幾歲，高高的個(gè)子，粗密濃黑的長發(fā)。自行車來去，嫻雅悠閑，軟底平鞋，踏地?zé)o聲。她把自行車停在教室走廊外面，木麻黃樹下面，笑瞇瞇地、無聲地走進(jìn)教室。她上課非常認(rèn)真，鉚足了力氣。下課了，她靜靜坐在教室里，支著頭看木麻黃樹，笑瞇瞇地看我們沖進(jìn)沖出，瘋跑一氣。她的蘇北口音非常甜蜜溫柔，棉花糖一樣拖長了：“當(dāng)心摔跤哦?！?/p>
⑥達(dá)老師并不是一個(gè)棉花糖一樣的女人。三年級(jí)第一天上課，她開口就告訴我們，做什么要像什么。做小學(xué)生，就要好好讀書，孝順父母。告訴我們做人不能有虛榮心，要有服務(wù)的精神。長大了，做有用的人，為國家社會(huì)做事。達(dá)老師說她在大陸念女子師范學(xué)校，校門口掛了一幅對(duì)聯(lián)，寫的是：想做大官的請(qǐng)出去，要做小姐的別進(jìn)來。她說這些話的時(shí)候，凜然正色，字字清楚。我們都安靜下來，不敢造次。
⑦達(dá)老師教我們成語。從“一”開始。一貧如洗、一介布衣、一曝十寒……好像人生真是件嚴(yán)重的大事，處處都是險(xiǎn)灘。一不小心，就要萬劫不復(fù)。
⑧有一次我家急著要用錢。媽媽苦無對(duì)策，叨念告訴我，課后的輔導(dǎo)不上了吧，可以省下30塊錢寄給外婆。我聽了媽媽的話，不作他想，下課背上書包，大踏步高高興興回家了?？斐鲂ｉT的時(shí)候，卻讓達(dá)老師給叫?。骸盀槭裁床簧铣烧Z課？”我據(jù)實(shí)以報(bào)：“我家錢緊了。我媽說不上了?！边_(dá)老師只說：“上課去?！蔽衣犃?，也不作他想，回頭進(jìn)教室。父母輩疲于奔命，只求喂飽一家人的肚子，竟從來沒有察覺什么。事后，我媽也像是壓根兒忘了讓我不上輔導(dǎo)課的事情。只是此后，我就沒有再交過輔導(dǎo)費(fèi)了。
⑨難得糊涂的日子，如急流湍湍，竟也這樣舟行千里。大學(xué)畢業(yè)后我四處奔走，跟達(dá)老師斷了聯(lián)系。多年以后，我才又聽到更多達(dá)老師的事。達(dá)老師是從臺(tái)北的一處高樓縱身跳下，帶著她特有的清高和寂靜，離開人世的。
⑩我常常想起達(dá)老師支著頭，靜靜坐在教室里看木麻黃樹的樣子。我沒有機(jī)會(huì)告訴她，當(dāng)年她講“想當(dāng)大官的請(qǐng)出去，想當(dāng)小姐的別進(jìn)來”的一刻，曾經(jīng)多么地讓我震動(dòng)。我也沒有機(jī)會(huì)謝謝她把八歲時(shí)候的我，領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的暢想和快樂中。
11想念她的時(shí)刻，我是多么愿意，生出彩翼，振翅飛到瓊樓高處，把她從孤單絕望的一刻，奮力拉回?；氐侥恰耙稽c(diǎn)一橫長，一撇到南洋”的瞬間。
12一點(diǎn)，一橫長。一撇無垠，到天涯。
(有刪改)
1.本文主要通過四個(gè)場(chǎng)景回憶了我與達(dá)時(shí)雨老師相處的日子，請(qǐng)依次概括前三個(gè)場(chǎng)景。（每處概括不超過10個(gè)字）（共6分）
場(chǎng)景一： 場(chǎng)景二：
場(chǎng)景三： 場(chǎng)景四：免除我的輔導(dǎo)費(fèi)
2.文章⑩-12段語言飽含感情，請(qǐng)以相關(guān)內(nèi)容為例簡要分析。（4分）
答：
3.閱讀文章②-⑧段，簡要分析達(dá)老師這一人物形象的特點(diǎn)。（不超過150字）（7分）
答：
科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年江蘇泰州白馬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次檢測(cè)語文試卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀《父愛是金》一文，完成題。（22分）
①我和父親的關(guān)系一直是淡淡的，從小學(xué)開始到上中學(xué)，父親一直很少過問我的學(xué)習(xí)，更不用說為了我的學(xué)習(xí)而忙碌。中考時(shí)，我只考上了一所離家很遠(yuǎn)的二流高中，面臨著茫茫未知的前途。像所有的家庭一樣，母親求助于父親，希望通過關(guān)系幫我找一所好一點(diǎn)的學(xué)校。而父親的回答是：朽木在哪兒都一樣。況且父親是從不求人的，母親只有唉聲嘆氣。那夜，我的心涼到了極點(diǎn)，淚水浸濕了大半個(gè)枕巾。我默默地告訴自己：走吧，走吧，這樣的家庭還有什么可留戀的。
②不久，我背起行囊，孤身一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，繼續(xù)我的并不光明的求學(xué)生涯。
③日子很苦，沒有希望的生活失去了應(yīng)有的朝氣。我在渾渾噩噩中打發(fā)著無聊的時(shí)光，吸煙、酗酒、打架，以至于不得不要父親來收拾殘局——學(xué)校通知父親來領(lǐng)我回家。我在一種報(bào)復(fù)的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。
④幾天后的一個(gè)下午，父親找到我時(shí)，我又被酒精麻醉得差不多了。他繃著臉，一言不發(fā)，只是呆呆地看著我，似乎我不是他的兒子。我所有的委屈在一瞬間進(jìn)發(fā)：“你從來就沒關(guān)心過我，現(xiàn)在你總算滿意了吧……”父親哆嗦著打了我兩個(gè)耳光，頭也不回地推門而去，惶惶中我早已淚滿心谷。
⑤回到宿舍，舍友遞給我一大包粽子，說今天是端午節(jié)，父親帶來了我最愛吃的紅棗粽子。未了，他給我講述了一個(gè)我永生難忘的場(chǎng)面——父親求校長再給我一次機(jī)會(huì)，說得涕淚俱下，他最后表態(tài)：“給孩子一個(gè)月時(shí)間，要是不改，我再來把他領(lǐng)回去。”那晚，粽子在我的枕邊散發(fā)著誘人的香味。我徹夜未眠，開始認(rèn)真思考同父親的關(guān)系。
⑥三天后，父親托人給我捎來一個(gè)包，包里只有一本《傅雷家書》，沒有贈(zèng)語，只是書的第73頁被折起，上面用紅筆寫了一段話：“倘使這些話使你聽了不愉快，使你覺得我不了解你，那么請(qǐng)你想到上面兩個(gè)理由而原諒我，原諒我拋不開父母對(duì)子女的心?！?br />⑦不知是那兩記耳光打醒了我，還是那誘人的粽子香味喚回了失去的希望。父親再也沒有被校長“召見”。
⑧第二年八月，我又一次背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我考上了一所雖不是名牌，但絕對(duì)鍛煉人的大學(xué)。
⑨父親第一次在我打點(diǎn)行囊的時(shí)候看著我，不顧剛被摔壞的腿執(zhí)意要送我去車站。一路上，父親什么也沒有說。我跟在他后面，默默地走路。
⑩到了車站，父親幫我把包放好：“凡事靠自己，輕易莫求人。”
?父親只留給我一句話。
?父親兩鬢斑白，已不再年輕。父親說這句話時(shí)花了好長時(shí)間，長得讓我感到心痛。我淚水橫流，父親卻轉(zhuǎn)身往回走去。
?“爸!”我輕輕地喊了聲。
?父親沒有回頭。
?“爸!”我大喊了出來。
?我看到了緩緩轉(zhuǎn)過身來的父親——他已是淚流滿面。
?那是我第一次也是惟一一次看見父親流淚。從此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父愛的陪伴下，我始終昂首前行。
?有人說父愛如山，也有人說父愛似海，而我要說，父愛是金。
【小題1】閱讀文章，填寫“我”對(duì)“父親”感情變化的表格（每空兩個(gè)字）。（8分）
| 父親對(duì)我 | 考高中 不求人 | 被退學(xué) 打耳光 | 插敘為我求校長 | 捎書和我溝通 | 上大學(xué)囑咐流淚 |
| 對(duì)父親感情 | | | | 理解 | |
科目：czyw 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）語文（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀北齊的《回家的日子》一文，完成小題。(20分)
①回故鄉(xiāng)的路再短，感覺也很長，是如潮水般的思念拉長了回家的路。從定好日子回家開始，心靈已經(jīng)上路。從這一刻起，想家的心緒如同進(jìn)入汛期的河水，每時(shí)每刻都在上漲，一次比一次強(qiáng)勁地撞擊胸膛。但是很奇怪，每次見到母親之前，我總覺得自己見到母親的那一刻定會(huì)情感決堤。可每當(dāng)看見母親，我情感的浪潮就一下子變成了舒緩的河水。
②聽父親說，從得到我要回家的信兒開始，母親的話明顯多了，一天不知道要念叨多少回：“兒子要回來了，兒子要回來了?！备赣H常開玩笑說，你媽把見到你當(dāng)做上場(chǎng)比賽了——越臨近越興奮?？赡赣H每次見到我，都很淡定，就好像我是這天上午剛出門似的。人說母子連心，看來這話多少有點(diǎn)道理，要不然，我的情感變化怎么與母親一樣呢!
③只要我提前打電話告訴母親到家的時(shí)間，我到家時(shí)總是見到母親在院門邊擇菜。每回母親總是以這種方式等待她的兒子。如果實(shí)在等得太著急了，她也不會(huì)到路口去張望，就是想出去看看，也一定找個(gè)由頭。有次我比預(yù)計(jì)時(shí)間晚到家七八個(gè)鐘頭，母親往路口的小店跑了好幾趟，不是買袋鹽就是買瓶醬油。來回十來分鐘的路，母親都要走上半個(gè)多小時(shí)。
④母親見到我，連忙站起來，雙手在圍裙上揩了又揩，問聲“回來了”，語氣很平常。我發(fā)現(xiàn)，即使我離家再久，母親也不會(huì)像別的母親見到孩子那樣拉著我的手左看看右瞧瞧，她好像從不細(xì)細(xì)打量我。就是近幾年她年紀(jì)大了眼神不好了，也從不會(huì)離我很近，我也沒發(fā)現(xiàn)她特意看看我?？晌疑砩系囊稽c(diǎn)點(diǎn)變化，母親總能看得出。
⑤母親笑得很甜，皺紋爬滿了臉，如風(fēng)吹過水面。沒等我走近，母親就先進(jìn)了屋去了廚房，忙著為我做吃的。
⑥我站在母親身后，發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)又多了，個(gè)頭好像又矮了些。我想抱住母親，可抬起的手卻是在抹眼角。我心里酸酸的，眼眶里濕濕的。我對(duì)母親說，媽，別忙活，說說話吧。母親說，沒什么忙的，不耽擱說話的。每到這時(shí)候，都是我先說離家這些日子的事，然后母親會(huì)說家里的事。這些話，平常電話里都是說過的，可我們還是像第一次說那樣津津有味。母親幾乎沒有閑的時(shí)候，手里總是有忙不完的活兒。我每次回家與母親的交流，多半是這樣進(jìn)行的。有時(shí)我在看書或?qū)懽?，母親會(huì)坐在離我不遠(yuǎn)不近的地方，或擇菜，或疊衣服，我不說話，她就靜靜地坐著。有時(shí)我想和她說話，她會(huì)說，你忙你的，我坐在這兒就好。我知道，母親只要我在她的目光里，她就很知足。而每到這個(gè)時(shí)候，我心里就會(huì)特別空靈安詳。
⑦我為母親梳頭、剪指甲、洗腳捏腳和按摩，讓她試穿我給她買的新衣，幫著她提提肩拽拽衣角。這時(shí)，母親會(huì)有些不好意思，我的動(dòng)作也有些笨拙。對(duì)我而言，這與其說是為母親做點(diǎn)事，還不如說是我在借以品味當(dāng)年母親為我做這些事時(shí)的感受。
⑧每次回家，看我?guī)е鴸|西，見我?guī)椭鲞@做那，母親都會(huì)說，人回來了比什么都好。兒子長大了，母親不圖別的，只希望兒子平平安安，能回到她身邊看看、說說話。母親沒想過回報(bào)，當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完母親那醇厚的愛。
⑨無論離家多長時(shí)間，無論是過去還是現(xiàn)在，我回家的日子總是這么平常，在家里的生活，是最沒有故事的?？稍诩依铮氐侥赣H身邊的日子，因?yàn)槠降捎H。
⑩一跨出家門，我就開始想家；一走出母親的視線，我就想母親。從這一刻起，念家的種子就落入心田，每天都會(huì)生長。
(有刪改)
1.文中多處寫到“母子連心”的默契，請(qǐng)一一概括出來。(6分)
2.聯(lián)系具體語境，揣摩下列句中劃線詞的表達(dá)效果。(4分)
(1)母親見到我，連忙站起來，雙手在圍裙上揩了又揩。(2分)
(2)一跨出家門，我就開始想家；一走出母親的視線，我就想母親。(2分)
3.請(qǐng)結(jié)合上下文賞析第⑦段中的劃線句子。(4分)
4.閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)
【鏈接】我背向著父親立著背書，背不出的時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這根竹板很重地打下來?！易约簡柩手?，同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。……但她卻時(shí)時(shí)從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著“打得好”。她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進(jìn)。(鄒韜奮《我的母親》，有改動(dòng))
本文和上面的鏈接材料都以歌頌?zāi)笎蹫橹黝}，有人認(rèn)為可以刪除其中有關(guān)父親的文字，你不贊同這種觀點(diǎn)，請(qǐng)分別陳述理由。
《回家的日子》：
《我的母親》：
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
（五）閱讀吳慶林的《山丹油菜花》一文，完成18一21 題。（20 分）
①六七月份的山丹草原是最美的了，它的美來自于一望無際的油菜花。
②汽車在草原上奔馳，從窗口望出去，大塊大塊明亮的黃色就映入了我的眼簾，那景色就像是剛學(xué)畫的孩童，用稚嫩的畫筆在綠色的大地上東一塊、西一塊畫出來似的。第一次見到這么繁茂的油菜花，第一次見到這樣的景色，一種異樣的興奮從心底油然而生。
③車一直在山丹草原的腹地行駛，路兩旁簇?fù)淼娜情_得正旺盛的油菜花，黃燦燦、金亮亮，宛如一塊黃色的海洋，車子仿佛是一只小船，漂浮在這黃色的海洋中，向遠(yuǎn)處奔去，而遠(yuǎn)處也是一片接一片的黃花，不知什么時(shí)候才能走到盡頭。打開車窗探頭望去，一大塊一大塊不染一絲雜色的黃，整齊細(xì)膩、明朗熱烈，黃得耀眼、黃得灼人，不避不讓，直讓你看個(gè)夠、看個(gè)真。一陣陣清風(fēng)掠過，花叢攢動(dòng)，暗香撲鼻，一時(shí)間，我又覺得車子沒有走，而是有千萬只黃色的蝴蝶翩翩飛來，當(dāng)眼睛還沒有捕捉到它們的時(shí)候，便飛過去了?？僧?dāng)你心生一絲埋怨和遺憾的時(shí)候，那更艷麗的一群又迎面飛來，讓你目不暇接。就這樣一片接著一片，一群追著一群，在面前飛來、飄過。
④極目向目的地蔫支山望去，草木綠意正濃，嬌嫩中透出勃勃生氣，這綠意越往高處越淡，逐漸地與碧藍(lán)碧藍(lán)的天空融在一起，大片大片的黃花就被牢牢地鑲嵌在山谷中，而黃花似乎并不屈服于外面綠色的束縛，這兒突出一塊那兒突出一塊，不斷地張揚(yáng)著自己的個(gè)性和自由。這情景猶如兩條綠色的飄帶，中間裹著一條黃花的飄帶，隨著起伏的山脈纏繞著、飄舞著。三條飄帶從遠(yuǎn)處一直匯聚到我的眼睛里，我牽動(dòng)著它們，它們也一同牽動(dòng)著我，牽著我的眼，牽著我的心，一直牽向遠(yuǎn)方。
⑤我猜想著更遠(yuǎn)的地方，最終是無盡的綠色，還是無盡的黃色，抑或還是黃和綠的交融呢？正猜想著，心中有了一份傷感涌了上來，過不了多久，這大片大片的黃色就褪下去了，只剩下單調(diào)的濃重的綠色了，眼前這幅美麗的圖畫也不復(fù)存在了。可轉(zhuǎn)念一想，明年這個(gè)時(shí)節(jié)，這可愛的黃色不是還會(huì)依然到來，依然盛開嗎？即使那時(shí)我不能看到，那來這里的人不也會(huì)看到嗎？即使來這里的人也錯(cuò)過了時(shí)節(jié)，那生活在這里的人不是還會(huì)看到嗎？即使生活在這里的人對(duì)此并不在意，總還會(huì)有別的人在欣賞它們，發(fā)現(xiàn)它們吧。假使這些都不可能，那么這美好的景色不是也已經(jīng)深深地印在我的心里了嗎？
⑥偶爾點(diǎn)綴在青山綠樹叢中的粉紅山丹花，雖沒有黃花熱烈濃重，卻也給這幅瑰麗的畫卷增添了一抹抹不同的顏色，使它更加生動(dòng)了。倒是松松散散、斷斷續(xù)續(xù)地灑落在黃花和綠樹中粉墻紅瓦的農(nóng)舍，顯得怡然自得，它們的色彩，它們的風(fēng)姿與整幅畫面和諧一致，渾然天成。看到農(nóng)舍，我一下子想到了生活在這里的人們，他們創(chuàng)造了這幅畫卷，構(gòu)成了這幅畫卷，也欣賞著這幅畫卷。我想像著他們自由自在的生命和自然而然的生活，再想一想城市生活給人帶來的那種無盡的郁悶和莫名的煩惱，我真想生長出一雙翅膀，飛到那粉墻紅瓦之中，變成它們中的一員，永遠(yuǎn)地生活在這幅美麗怡人的畫卷中。
⑦山丹的油菜花，帶給我以熱情、以希望、以信心、以自由的遐想。
1.．作者在欣賞山丹草原“一望無際的油菜花”過程中，感情經(jīng)歷了怎樣的變化過程？（4分）
2.. 妙點(diǎn)揣摩。
⑴ 品味第③段“車子仿佛是一只小船，漂浮在這黃色的海洋中”句中“漂浮”一詞的妙處。（3分）
⑵ 文章第⑥自然段為什么要寫“山丹花”和“農(nóng)舍”？（4分）
3..將第⑤段畫線內(nèi)容與下面語段比較閱讀，說出它們?cè)趯懛ㄉ系南嗤c(diǎn)和內(nèi)容上的側(cè)重點(diǎn)。（6分）
【鏈接】難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？（茅盾《白楊禮贊》）
4..文中有很多詞語用得很精妙。你的家鄉(xiāng)要舉辦一次“菜花節(jié)”，請(qǐng)從下面詞語或短語中任選你喜愛的四個(gè)，并運(yùn)用它們寫一段話，宣傳你家鄉(xiāng)油菜花開放的情景。（80字左右）（3分）
【備選詞語】花叢攢動(dòng)；暗香撲鼻；黃燦燦、金亮亮；
熱烈濃重；目不暇接；大塊大塊明亮的黃色
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
(一)種瓜的父親
劉梅花
父親賣瓜，自己沒有運(yùn)輸工具，是雇了別人的手扶拖拉機(jī)去賣。他是個(gè)地道的莊稼人，賣瓜對(duì)他來說太難了。車停在路邊，他坐在車上，和一車西瓜一起曬太陽。汗水順著他黑黃的臉頰吧嗒吧嗒往下滴。一頂舊草帽根本遮不住多少日頭。他坐在西瓜堆里，汗流滿面。他是會(huì)出汗的西瓜，西瓜里的瓜王。
零星的顧客挑挑揀揀撥拉著車?yán)锏奈鞴?。父親臉上堆滿謙卑的笑，心疼地看那些滾過來滾過去的西瓜。他不停地說，慢些撥拉啊，別碰壞了。
偶然遇上個(gè)大主顧，要幾百斤西瓜，父親就慌忙地搬出一個(gè)圓溜溜的大西瓜，又慌忙切開，熱情地讓人家嘗嘗。嘗瓜的人在一牙西瓜上牙齒尖咬上幾小口，噗嗤，扔在腳下。鮮紅的瓜瓤在陽光里水光盈盈，一地汁水。父親皺皺眉，心里疼得抽搐一下。
這些西瓜，剛剛坐瓜時(shí)只有一粒豌豆大小，是他一顆一顆撥弄著長大的。每個(gè)西瓜都打磨掉他手心里的一層皮，每個(gè)西瓜都落滿他厚厚的一層愛撫的目光。他愛著它們，心疼著它們。現(xiàn)在，他看著腳下糟踐的西瓜，心里的疼竄到眉梢，擰成一個(gè)疙瘩。他吸一口氣，牙疼一般，發(fā)出嘶嘶的惋惜聲。
父親不善于賣瓜，就和村莊里的很多莊稼人一樣，跑到大路上去等車。每當(dāng)有一輛兩輛空著的卡車駛過來，他們簇?fù)磉^去，詢問是否是拉瓜的車，詢問人家收瓜的價(jià)格。但往往是狼多肉少，一輛車上圍一圈瓜農(nóng)競(jìng)爭。他們相互拆臺(tái)壓價(jià)，誰出的價(jià)錢最低，車主就跟著誰走了。盡管這樣，父親不善于言辭，還是攔不下一輛車。
后來，他就跑到公路的上游，跑到離家?guī)资锏耐灵T，永豐堡去攔車。偶然的攔來一輛收瓜的車，讓他高興不已。攔來的車停在路邊，車主坐在瓜棚里。父親又遞煙又切瓜，依然是一臉謙卑的笑。車主把咬了幾口的西瓜扔在腳下，瓜瓤汁水淌著。父親毫不掩飾地?cái)Q緊眉頭，心里疼得抽搐。
一車瓜拉走了，父親捏著手里薄薄一沓紙幣，拾起衣襟擦擦臉上的汗，像甩去一個(gè)大包袱那樣舒一口氣。他嘿嘿地笑著說，這下總算賣掉了，不然幾場(chǎng)雨就漚在地里了，一個(gè)錢也進(jìn)不來哩……。他小小的高興一下，隨即又陰下臉彎腰撿起車主們啃過的西瓜皮，罵罵咧咧丟進(jìn)豬食籃子里，看著殘余的瓜瓤嘆息一聲。
我的父親很真誠的巴望每個(gè)吃瓜的人都能啃凈紅瓜瓤，啃到露出瓜翠為止。他可惜著那些紅紅的瓤兒。
我和父親常常坐在地埂上吃西瓜。我們不切開西瓜，只在瓜頂上剜一個(gè)洞，拿一把長柄的勺子掏出瓜瓤兒吃，一口一口。父親和我都鼓起腮幫子，一邊吃瓜一邊說話。我小時(shí)候話多得很，瑣瑣碎碎的話題父親總是耐心聽完，從不半途打斷。我們吃完的西瓜殼皮兒薄的幾乎透亮，沒有一丁點(diǎn)兒的紅瓜瓤，像兩滴翠綠的水珠一樣。
我常常把西瓜殼兒放到路邊，裝作一個(gè)完整西瓜的樣子哄騙過路的人。看到有人上當(dāng)翻動(dòng)空空的瓜殼，就得意的咕咕直笑。父親摘下一個(gè)西瓜，招呼路人過來嘗瓜，并歉意地嗔怪一句：我這個(gè)黃毛丫頭總是搗鬼的很。他和路人閑聊，滿意的看著別人啃完的瓜皮，不收一分錢。實(shí)際上那時(shí)候，過路的人吃個(gè)西瓜，也沒有付錢的習(xí)慣。地里種著呢，誰也不是很較真。
父親去世的時(shí)候，我還不滿十八歲。我也和父親一樣不善周旋，但我實(shí)在沒有一身好力氣去種莊稼，種西瓜。我成了一個(gè)地道的商人，在一個(gè)破舊的鎮(zhèn)子上打拼著，養(yǎng)活我自己。父親肯定沒有料到我會(huì)是個(gè)買賣人，他一直希望我是個(gè)讀書人，有一身書香的好氣質(zhì)。但生活總是這樣有些小小的不如意。
鎮(zhèn)子上很冷，年年夏季都不怎么吃西瓜。我也漸漸淡忘了種瓜的日子。今年的某一天，我去一個(gè)深山的寺里松散一下心情。一片幽靜的樹林里，有石桌和石凳。有人在石桌上切開一只很大的西瓜，香客們圍起來吃西瓜。
一會(huì)兒石桌上擺滿了西瓜皮。我啃過的瓜皮摻在一堆瓜皮里，很突兀。我的瓜皮啃得沒有一點(diǎn)紅瓜瓤，只剩下真正的瓜皮了。我突然發(fā)現(xiàn)這些年我都是這么吃西瓜的，都是把瓜皮啃成一張紙。這是父親留給我的一個(gè)習(xí)慣，不經(jīng)意保持了很多年。
那些被我啃得輕飄飄的西瓜皮，坦然地躺在石桌上。瓜皮上留著我牙齒的痕跡，像一個(gè)人走過的路。我小心翼翼拾起瓜皮，像拾起我和父親的那段日子。
那一刻，我非常想念我的父親，想念他像西瓜皮一樣被我啃得只剩下輕飄飄一頁紙一樣薄的日子。
1.．文中反復(fù)講到父親對(duì)瓜的心疼，具體表現(xiàn)在哪幾次？請(qǐng)根據(jù)文意簡要回答。（4分）
2.．下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）
①現(xiàn)在，他看著腳下糟踐的西瓜，心里的疼竄到眉梢，擰成一個(gè)疙瘩。
②我們吃完的西瓜殼皮兒薄的幾乎透亮，沒有一丁點(diǎn)兒的紅瓜瓤，像兩滴翠綠的水珠一樣。
3.．“他是會(huì)出汗的西瓜，西瓜里的瓜王。”聯(lián)系上下文，怎樣理解這句話？（4分）
4.．“那一刻，我非常想念我的父親，想念他像西瓜皮一樣被我啃得只剩下輕飄飄一頁紙一樣薄的日子。”“我”想念的這位父親是位怎樣的父親？請(qǐng)加以賞析。（4分）
科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年安徽省黃山市九年級(jí)第一次段考語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章，完成下面題目。(21分)
生命中不能承受的痛
生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)那一刻來臨的時(shí)候，我們會(huì)哭泣，我們會(huì)傷心，我們會(huì)逃避。但是，我們又不得不去面對(duì)。父母在，我們就永遠(yuǎn)是小孩。在外面遇到了種種的困難和挫折，我們會(huì)下意識(shí)地到父母那里去尋求安慰，尋找關(guān)愛，然后再帶著從父母那里吸取到的勇氣和信心，去面對(duì)外面的一切，父母那里好像有我們永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的寶藏。直到有一天爸爸突發(fā)心肌梗塞病倒了，我們這才發(fā)覺白發(fā)和皺紋已經(jīng)爬上了父母的額頭，歲月斑駁的陰影已經(jīng)剝蝕了他們紅潤的面頰。那一刻，心頭漾起的，就是那不能承受的痛。
爸爸是文革前最后一批完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生，愛好運(yùn)動(dòng)的他在學(xué)校就通過了運(yùn)動(dòng)健將的標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)至今一直從事體育工作。他的身體特別棒，好多人至今還記得他年輕時(shí)在寒冬臘月脫光了衣服用冰雪摩擦身體的情景，不要說這種獨(dú)特的"洗澡"方式很少有人見過，單是那身在冰雪下閃著光亮的一塊塊隆起的肌肉，就足以使人驚異得瞪大眼睛，小青年們對(duì)他則更是頂禮膜拜。"力大為王"一向是民間不成文的法則，更何況他還是一位琴棋書畫樣樣精通的有文化有知識(shí)的"大王"。
然而，那天這位"大王"就那樣躺倒在醫(yī)院的急救室里，任醫(yī)生護(hù)士在他身上插著各種各樣的管子和針頭。他的臉越來越黃，他的手腳也越來越?jīng)?，生命的熱力似乎正從他的身上慢慢擴(kuò)散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎絕望般的痛．
我用自己的雙手，一遍又一遍地摩擦著爸爸冰冷的雙腳，我 要把我的信念，把我的激情，把我原本就是從他那里得來的生命活力通過我的手心貫穿到他的腳心，再通過他的腳心傳遞到他 整個(gè)的身心。我要他堅(jiān)強(qiáng)，我要他勇敢，我要他回--像以前一樣回到我的身邊來。
爸爸他真的回來了!生命之花重新在他身上綻放。心臟中一下手裝上了四個(gè)支架的他，也被醫(yī)生視為醫(yī)學(xué)界的奇跡。
不錯(cuò)，他的起死回生，緣于當(dāng)今高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的儀器設(shè)備，緣于他自己一向良好的體質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的男子漢氣質(zhì)。然而在潛意識(shí)里，我認(rèn)為這一奇跡的出現(xiàn)，還緣于爸爸在身處臨界的那一刻，讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言。
那是用血緣凝結(jié)而成的語言，那是用親情澆灌而成的語言。從手心向他傳遞過去的那生生不息的氣息里，爸爸讀懂了我向他表達(dá)的情感，感受到我們對(duì)他的 需要和依戀，感受到我們對(duì)他深深的愛。他用頑強(qiáng)的毅力掙脫了病魔，回到了我們身邊。
慢慢從驚恐中恢復(fù)過來的我們，逐漸變得又只記得從父母那里去吸取我們所需要的東西了。而父母，則更慷慨地給我們提供著源源不盡的食物、關(guān)懷和照顧。
只是，我們也多少發(fā)覺了一些變化，每次到家，總見爸爸在忙著，忙著種花，忙著寫稿，忙著練字，忙著裱自己覺得比較滿意的作品，說是要給自己的同學(xué)每人一張以作紀(jì)念，還指給我看哪些是給哥哥的，哪些是給弟弟的，哪些又是給我的……
爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，他說這些話的時(shí)候，已經(jīng)多么強(qiáng)烈地刺痛了我的心，我一點(diǎn)也不喜歡他的這種像交待后事一般的話語，我拒絕承認(rèn)某種現(xiàn)實(shí)，我甚至自私地認(rèn)為我們還是一群沒有長大的小孩，他應(yīng)該一如既往地保持年輕和健康，一如既往地寵愛我們……
從上次發(fā)病到現(xiàn)在，才短短一年不到的時(shí)間，近來感到身體明顯不適的爸爸只得重新到南京醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生得出的結(jié)果是模棱兩可的"不容樂觀"，說是要作進(jìn)一步的檢查，而最可能的解決方案是再次進(jìn)行心臟搭橋手術(shù)。
當(dāng)這些現(xiàn)象突然出現(xiàn)在自己最為至愛的親人身上時(shí)，我們就會(huì)下意識(shí)地作出自欺欺人的反應(yīng)。拒絕承認(rèn)這樣的現(xiàn)實(shí)，要想逃避這樣的現(xiàn)實(shí)，不敢碰，不能揭，不愿看……
這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)啊。
可是，我們又實(shí)在無法回避這樣的現(xiàn)實(shí)；不得不去面對(duì)和承受這樣的現(xiàn)實(shí)。面對(duì)了，承受了，我們才會(huì)心安，才會(huì)有勇氣面對(duì)人生之路上或許會(huì)有的更大的傷痛，也才會(huì)真正成為我們自己。
1.本文所說的"生命中不能承受的痛"具體指什么事?概括全文內(nèi)容回答。
2.開頭說“生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)?！庇惺裁醋饔?？
3.第二段寫爸爸強(qiáng)壯的身體，對(duì)下文的描寫主要有兩方面的作用，第一方面的作用是__________________________；第二方面的作用是_________________________ 。(4分)
4.爸爸"讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言"，女兒"語言"的具體含義是
5.爸爸給自己的同學(xué)和家人準(zhǔn)備紀(jì)念品，為什么"多么強(qiáng)烈地刺痛了我的心"?
6.閱讀了這篇文章，請(qǐng)結(jié)合最后一段，談?wù)勀銓?duì)人生或生活的感悟。
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
科目：czyw 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）語文（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
閱讀北齊的《回家的日子》一文，完成小題。(20分)
①回故鄉(xiāng)的路再短，感覺也很長，是如潮水般的思念拉長了回家的路。從定好日子回家開始，心靈已經(jīng)上路。從這一刻起，想家的心緒如同進(jìn)入汛期的河水，每時(shí)每刻都在上漲，一次比一次強(qiáng)勁地撞擊胸膛。但是很奇怪，每次見到母親之前，我總覺得自己見到母親的那一刻定會(huì)情感決堤。可每當(dāng)看見母親，我情感的浪潮就一下子變成了舒緩的河水。
②聽父親說，從得到我要回家的信兒開始，母親的話明顯多了，一天不知道要念叨多少回：“兒子要回來了，兒子要回來了?！备赣H常開玩笑說，你媽把見到你當(dāng)做上場(chǎng)比賽了——越臨近越興奮?？赡赣H每次見到我，都很淡定，就好像我是這天上午剛出門似的。人說母子連心，看來這話多少有點(diǎn)道理，要不然，我的情感變化怎么與母親一樣呢!
③只要我提前打電話告訴母親到家的時(shí)間，我到家時(shí)總是見到母親在院門邊擇菜。每回母親總是以這種方式等待她的兒子。如果實(shí)在等得太著急了，她也不會(huì)到路口去張望，就是想出去看看，也一定找個(gè)由頭。有次我比預(yù)計(jì)時(shí)間晚到家七八個(gè)鐘頭，母親往路口的小店跑了好幾趟，不是買袋鹽就是買瓶醬油。來回十來分鐘的路，母親都要走上半個(gè)多小時(shí)。
④母親見到我，連忙站起來，雙手在圍裙上揩了又揩，問聲“回來了”，語氣很平常。我發(fā)現(xiàn)，即使我離家再久，母親也不會(huì)像別的母親見到孩子那樣拉著我的手左看看右瞧瞧，她好像從不細(xì)細(xì)打量我。就是近幾年她年紀(jì)大了眼神不好了，也從不會(huì)離我很近，我也沒發(fā)現(xiàn)她特意看看我?？晌疑砩系囊稽c(diǎn)點(diǎn)變化，母親總能看得出。
⑤母親笑得很甜，皺紋爬滿了臉，如風(fēng)吹過水面。沒等我走近，母親就先進(jìn)了屋去了廚房，忙著為我做吃的。
⑥我站在母親身后，發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)又多了，個(gè)頭好像又矮了些。我想抱住母親，可抬起的手卻是在抹眼角。我心里酸酸的，眼眶里濕濕的。我對(duì)母親說，媽，別忙活，說說話吧。母親說，沒什么忙的，不耽擱說話的。每到這時(shí)候，都是我先說離家這些日子的事，然后母親會(huì)說家里的事。這些話，平常電話里都是說過的，可我們還是像第一次說那樣津津有味。母親幾乎沒有閑的時(shí)候，手里總是有忙不完的活兒。我每次回家與母親的交流，多半是這樣進(jìn)行的。有時(shí)我在看書或?qū)懽?，母親會(huì)坐在離我不遠(yuǎn)不近的地方，或擇菜，或疊衣服，我不說話，她就靜靜地坐著。有時(shí)我想和她說話，她會(huì)說，你忙你的，我坐在這兒就好。我知道，母親只要我在她的目光里，她就很知足。而每到這個(gè)時(shí)候，我心里就會(huì)特別空靈安詳。
⑦我為母親梳頭、剪指甲、洗腳捏腳和按摩，讓她試穿我給她買的新衣，幫著她提提肩拽拽衣角。這時(shí)，母親會(huì)有些不好意思，我的動(dòng)作也有些笨拙。對(duì)我而言，這與其說是為母親做點(diǎn)事，還不如說是我在借以品味當(dāng)年母親為我做這些事時(shí)的感受。
⑧每次回家，看我?guī)е鴸|西，見我?guī)椭鲞@做那，母親都會(huì)說，人回來了比什么都好。兒子長大了，母親不圖別的，只希望兒子平平安安，能回到她身邊看看、說說話。母親沒想過回報(bào)，當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完母親那醇厚的愛。
⑨無論離家多長時(shí)間，無論是過去還是現(xiàn)在，我回家的日子總是這么平常，在家里的生活，是最沒有故事的?？稍诩依铮氐侥赣H身邊的日子，因?yàn)槠降捎H。
⑩一跨出家門，我就開始想家；一走出母親的視線，我就想母親。從這一刻起，念家的種子就落入心田，每天都會(huì)生長。
(有刪改)
【小題1】文中多處寫到“母子連心”的默契，請(qǐng)一一概括出來。(6分)
【小題2】聯(lián)系具體語境，揣摩下列句中劃線詞的表達(dá)效果。(4分)
(1)母親見到我，連忙站起來，雙手在圍裙上揩了又揩。(2分)
(2)一跨出家門，我就開始想家；一走出母親的視線，我就想母親。(2分)
【小題3】請(qǐng)結(jié)合上下文賞析第⑦段中的劃線句子。(4分)
【小題4】閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)
【鏈接】我背向著父親立著背書，背不出的時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這根竹板很重地打下來。……我自己嗚咽著背，同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著?！齾s時(shí)時(shí)從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著“打得好”。她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進(jìn)。(鄒韜奮《我的母親》，有改動(dòng))
本文和上面的鏈接材料都以歌頌?zāi)笎蹫橹黝}，有人認(rèn)為可以刪除其中有關(guān)父親的文字，你不贊同這種觀點(diǎn)，請(qǐng)分別陳述理由。
《回家的日子》：
《我的母親》：
科目：czyw 來源：2012年人教版初中語文九年級(jí)下冊(cè)《威尼斯商人》練習(xí)卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀
偽君子（節(jié)選）
莫里哀
第三幕 （第二場(chǎng)）
答爾丟夫 （看見桃麗娜）勞駕，把我的鬃毛緊身跟鞭子都好好藏起來，求上帝永遠(yuǎn)賜你先明。倘使有人來找我，你就說我去給囚犯?jìng)兎志杩钊チ恕?/p>
桃麗娜 裝這份兒蒜！嘴上說的多么好聽！
答爾丟夫 你有什么事？
桃麗娜 我要對(duì)你說……
答爾丟夫 （從衣袋里摸出一塊手帕）哎喲！天啊，我求求你，未說話以前你先把這塊手帕接過去。
桃麗娜 干什么？
答爾丟夫 把你雙乳遮起來，我不便看見。因?yàn)檫@種東西，看了靈魂就受傷，能夠引起不潔的念頭。
桃麗娜 你就這么禁不住引誘？肉感對(duì)于你的五官還有這么大的影響？我當(dāng)然不知道你心里存著什么念頭，不過我，我可不這么容易動(dòng)心，你從頭到腳一絲不掛，你那張皮也動(dòng)不了我的心。
答爾丟夫 你說話要客氣點(diǎn)，否則我立刻就躲開你。
桃麗娜 不用，不用，還是我躲開你吧，因?yàn)槲抑挥袃删湓捯獙?duì)你說，就是太太這就下樓到這里來，請(qǐng)你允許她和你談幾句話。
答爾丟夫 可以，可以。
桃麗娜 （自語）你看他一下又變得多么溫柔！說真的，我還是相信我一向批評(píng)他的話，實(shí)在一點(diǎn)也沒批評(píng)錯(cuò)。
答爾丟夫 她就來嗎？桃麗娜 我已經(jīng)聽見她了，好像是的。是的，真是她本人來了。讓你們兩人在這兒，我去了。
第三場(chǎng)
歐米爾 答爾丟夫
答爾丟夫 我愿上帝大發(fā)慈悲保佑您的靈魂和身體全都健康，并且還保佑您的生命，正如侍奉上帝的人群中最卑微的我所祝愿的一般。
歐米爾 我很感謝您這番虔誠的祝頌?？墒窃蹅冞€是坐下談吧，可以舒服一點(diǎn)。
答爾丟夫 您的病體完全復(fù)原了？
歐米爾 大好了。也不發(fā)燒了。
答爾丟夫 從上帝那里能求下來這種大恩典，我的禱告當(dāng)然不會(huì)有這么大的力量，可是我向上天所誦的一些真誠的祈禱，卻沒有一次不是為了祈求您早日恢復(fù)健康。
歐米爾 您對(duì)我太操心了。
答爾丟夫 您的寶貴的健康，我無論怎么愛惜也是不會(huì)過分的，為恢復(fù)您的健康，我簡直可以犧牲我自己的健康。
歐米爾 您把圣教的善心推廣得未免太遠(yuǎn)了點(diǎn)。我對(duì)您這種美意真是感激匪淺。
答爾丟夫 您原值得我替您效力，這不過是一點(diǎn)點(diǎn)，還差得多呢。
歐米爾 我原打算和您私下密談一件事情，我很高興現(xiàn)在正沒有人窺伺我們。
答爾丟夫 我也很高興，太太，能夠單獨(dú)和您會(huì)面，在我，這的確是甜美的事。這種機(jī)會(huì)我已向上天請(qǐng)求過多次，可是在這以前上帝總還沒賞給我過。
歐米爾 我所希望的就是要您說一句出于肺腑，絲毫沒有隱藏的話。
答爾丟夫 這可是上天特殊的恩典，我也只想把我整個(gè)兒心靈呈獻(xiàn)在您的眼前，我想對(duì)您發(fā)誓，讓您知道我對(duì)那些慕您美貌到這里來的客人，雖然散布了種種謠言，我對(duì)您可并沒有絲毫惡意，卻多半是由于一種熱誠的沖動(dòng)，完全是一種……
歐米爾 我也知道是如此的，并且相信您操這份心原是為我的好。
答爾丟夫 （握住她的手指尖）是的，太太，這是毫無疑義的，我的熱誠已到了這樣的地步……
歐米爾 哎喲！您握的太緊了。
答爾丟夫 這沒有別的緣故，只是因?yàn)槲覠崃业锰^分了，我決沒有一點(diǎn)點(diǎn)握疼您手的意思。（他把手放在歐米爾膝上。）
歐米爾 您這只手要干什么？
答爾丟夫 我摸摸您的衣服，這料子多么綿軟！
歐米爾 別動(dòng)手，我是最怕癢的。（她將坐椅退后，答爾丟夫?qū)⒁我平＃?/p>
答爾丟夫 （摸摸歐米爾的帽子）天??！這花邊可真細(xì)致，現(xiàn)在的手工活真可說是巧奪天工，從來沒見過比這做得更好的。
歐米爾 不錯(cuò)的。不過還是先談?wù)勗蹅兊氖掳?。有人說我的丈夫要悔婚，打算把他的女兒轉(zhuǎn)許給您。告訴我，這是不是真事？
答爾丟夫 他倒是對(duì)我提過幾句，不過，太太，老實(shí)說，那不是我所追求的幸福，我所衷心希望的美妙的神奇幸福卻在別處。
歐米爾 這是因?yàn)槭浪组g的事務(wù)，您是任什么也不愛的。
答爾丟夫 我的胸膛里面關(guān)著的并不是一顆鐵石的心。
歐米爾 在我看來，我總以為您是一心一意想著天上的事情，在這人世間，沒有任何東西值得您留戀。
答爾丟夫 我們對(duì)永恒之關(guān)所發(fā)生的愛并沒有窒息我們對(duì)世俗之美所發(fā)生的愛；上帝手創(chuàng)的完美作品，我們的官能是很容易被它迷惑住的。從上帝身上反映過來的美，本來就在你們女人身上發(fā)著異彩，可是上帝又把他老人家稀有的珍品都陳列在您一人身上：他把那迷人眼動(dòng)人心的美都放在您的臉龐上面，所以我一看見您這絕色關(guān)人，就禁不住要贊美手創(chuàng)天地的萬物之主，并且面對(duì)著一幅上帝拿自己做藍(lán)本畫出來的最美的像，我的心不覺就發(fā)生了一種熾烈的愛情。最初我很怕這種秘密的愛戀是魔鬼的一種巧計(jì)，我因此把您當(dāng)作了我永生幸福的一種障礙，心里甚至于還決意要躲避著您的美麗的眼睛。不過到后來，可愛的美人呀！我才明白這種愛情原可以不算做罪惡的，我很可以使它和圣潔配合在一起的，于是我就任憑我的心沉溺在愛的里面了。我承認(rèn)，膽敢把這顆心貢獻(xiàn)給您，這是異常冒昧的行為，不過我一切的希望都全憑著您的慈悲善心，至于我個(gè)人，原是那樣一個(gè)廢物，盡管努力也是枉然，我根本就沒指望單憑自己會(huì)發(fā)生什么效力，我的希望、我的幸福、我的安慰全都寄托在您的身上，我能享?；蚴鞘茏铮紱Q定于您，只憑一句話，您愿意我享福，我就能享福，您要我受罪，我就會(huì)受罪。
歐米爾 這一番話確是多情；不過，說真的，卻有點(diǎn)令人驚奇，我以為您應(yīng)該使您的心更堅(jiān)強(qiáng)一些，對(duì)于這樣一個(gè)計(jì)劃似乎還欠一點(diǎn)思索。像您這樣一個(gè)虔誠的教徒，到處大家都稱為……
答爾丟夫 哎喲！盡管是虔徒，我總是個(gè)人呀，一看見您這樣天仙似的美人，這顆心可就再也把持不住，什么理智也沒有了。我知道由我口里說這樣的話來，未免有點(diǎn)奇怪，然而，太太，我究竟并不是一位天神，倘若您以為我不應(yīng)該對(duì)您表示愛情，那么您只有怪您自己那種撩人的豐姿。自從我一見您那光彩奪目人間少有的美貌，您便成為我整個(gè)心靈的主宰；您那美麗眼光包含著的無法形容的溫柔擊退了我內(nèi)心頑強(qiáng)的抵抗；禁食、禱告、眼淚，任什么也抵擋不住這種溫柔，我的全部心愿都移轉(zhuǎn)在您的美貌多姿上面。我的眼色、我的嘆息已經(jīng)把這種情形向您暗示過一千次，現(xiàn)在為表示得更清楚一些，我再用嘴來對(duì)您明說，倘若您肯用一種稍微和善一點(diǎn)的心情來體貼體貼您這不肖奴才的憂傷煩惱，倘若您肯大發(fā)慈悲來安慰我一下，肯降尊俯就到我這卑微低賤的人，那么，甜美的寶貝呀！我對(duì)您的虔誠一定是舉世無匹的虔誠。再說跟我要好，您的名譽(yù)是不會(huì)有任何危險(xiǎn)的，也不必怕我這方面會(huì)有什么忘恩負(fù)義的舉動(dòng)。那些婦人們所熱戀的顯貴隊(duì)里的風(fēng)流男子，他們的行動(dòng)是浮躁的，言語是輕狂的，我們看見他們總是喋喋不休地在那里互相夸耀他們情場(chǎng)里的得意勾當(dāng)，他們得到手的便宜是沒有一次不由他們自己叫嚷出去的，你們相信他們，可是他們那張不守秘密的嘴必定使接受他們愛情的人的名譽(yù)一敗涂地。可是像我們這種人呢，內(nèi)心燃著的愛情火焰是從不亂說亂道的火焰；和我們來往，秘密是靠得住永遠(yuǎn)不會(huì)泄露的。我們必須顧全我們自己的名譽(yù)，所以被愛的那方面就可以一切高枕無憂；這樣，接受了我們這顆心，就可以說是得到了不會(huì)惹出任何笑話的愛情與絲毫沒有后患的快樂。
歐米爾 您說的話我都聽見了。您這番妙詞妙語把對(duì)我的心靈要說的話已經(jīng)相當(dāng)有力地表白清楚了。可是您就一點(diǎn)不怕我會(huì)把您這一份熱烈的情意告訴我的丈夫嗎？您也不怕真要把您這種愛情老老實(shí)實(shí)地告訴了他，會(huì)損壞了他對(duì)您的友誼嗎？
答爾丟夫 我知道您是最仁慈不過的人，您一定會(huì)寬恕我這樣膽大妄為；我的愛情那樣強(qiáng)烈的激動(dòng)固然冒犯了您，但您會(huì)想到人是多么軟弱而原諒我的，并且您只要自己看一看您的美貌，您就會(huì)想到誰也不是瞎子，一個(gè)人原是肉做的。
歐米爾 別人遇到這種事也許會(huì)換個(gè)樣子對(duì)待，不過我愿意替您保守秘密，我決定不把這件事說給我丈夫聽，不過有一件事我也要您替我辦到，我要您老老實(shí)實(shí)，絲毫不許從中搗鬼，促成瓦賴爾和瑪麗亞娜的婚事，我要您不再利用這種不公正的權(quán)力，不再拿別人的幸福來滿足您自己的心意，并且……
1.結(jié)合人物之間的對(duì)話，試分析答爾丟夫的性格特征。
2.中國的古圣先哲早在春秋時(shí)期就對(duì)那些偽君子們進(jìn)行過揭露和批判。
老子說：“信言不美，美言不信；善者不辯，辯者不善?！?/p>
（《道德經(jīng)·八十一章》）
意思是說：誠實(shí)的話不那么美好，那美好的言辭則不一定誠實(shí)；作好人，不靠言辭，善用言辭表白的則不是好人。
孔子說：“巧言令色，鮮矣仁?！?/p>
（《論語·學(xué)而》）
意思是說：講漂亮話，擺出取悅于人的好面孔，那他的仁心就少了。
結(jié)合答爾丟夫的臺(tái)詞來體會(huì)中國古代哲人這些話的意義。
科目：czyw 來源：2013屆江蘇揚(yáng)州揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人學(xué)校初三中考第三次模擬考試語文卷（帶解析） 題型：現(xiàn)代文閱讀
火車上的相遇
鄧迎雪
(1)大二的時(shí)候，他的生活就像一幅亂七八糟的調(diào)色板——逃課、喝酒、玩網(wǎng)游、談戀愛。很忙，但都與學(xué)業(yè)無關(guān)。
(2)頹廢、不求上進(jìn)，他自己并不是沒有警醒，只是計(jì)劃容易，執(zhí)行好難。他還是會(huì)隔三岔五地玩?zhèn)€通宵。
(3)暑假，他原打算在學(xué)校補(bǔ)補(bǔ)功課，再打份工，可是朋友又邀他參加同學(xué)們的假期游。無奈，他只好再次擱置計(jì)劃，登上了開往西安的列車。
（4）正值暑運(yùn)，車上人滿為患，他們只買到兩張臥鋪票。大家只好輪換去休息，余下的就在硬座車廂里打撲克，玩得不亦樂乎。
（5）列車在他家鄉(xiāng)?？康臅r(shí)候，看著窗外熟悉的風(fēng)景，聽著濃重的鄉(xiāng)音，有那么一剎那，他想起了在家務(wù)農(nóng)的父母。每次打電話，他們都說一切都好，讓他放心。他于是也就真的放下心來，不再惦記……想到這里，他有些走神，直到有人催促他發(fā)牌，他才又沉浸到游戲中。
（6）凌晨三點(diǎn)，他帶著濃重的困意去臥鋪車廂休息，人太多，走道里擠滿了困倦不堪的人們，有好多農(nóng)民工模樣的人頭枕在編織袋上。昏昏沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
（7）在一節(jié)車廂的連接處，小小的空間里，人們橫七豎八地或坐或躺。他忽然像針扎一樣，大聲叫起來，只見他的父親蜷在角落里，背倚著包裹，微仰著臉?biāo)?br />（8）世界很大，有時(shí)卻又很小，他竟會(huì)在這里和父親相遇。
（9）父親看見他也大吃一驚。父親說，他是去鄭州的建筑隊(duì)干活，農(nóng)活忙完了，正好出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。望著父親皺巴巴的汗衫，亂蓬蓬的頭發(fā)，黝黑蒼老的臉，他知道父親故作輕松的話語，是不想讓他擔(dān)心。
（10）父親問他去哪里，他囁嚅著說出行程。父親卻鼓勵(lì)他，年輕人就該這樣，“讀萬卷書，行萬里路”嘛。想到亮紅燈的功課，他不敢看父親的眼睛。
（11）他勸說父親不要再出去做工，父親說，勞動(dòng)慣了，閑不下來。父親從不在他面前訴說生活的苦，他也很少想過父親的付出?，F(xiàn)在，在這個(gè)擁擠不堪的列車上，看著年老的他背著行李外出做工，他心里涌起一種難言的酸澀。
（12）那晚，父親在他的臥鋪位上睡得很香。送父親下車后，他發(fā)現(xiàn)自己的口袋里多了200元錢，兩張皺皺巴巴、浸著汗?jié)n的鈔票，讓他覺著沉重、燙手。
（13）他忽然就沒有了出游的興致，那場(chǎng)旅行，他的眼前老是晃動(dòng)著父親滿是皺紋的面容。
（14）從風(fēng)景區(qū)回來時(shí)，他在父親打工的城市下了車。天悶熱得像個(gè)大蒸籠，暑氣滾滾，空氣里冒著干渴的味道。
（15）在郊外的建筑工地，他見到了正在忙碌的父親。工地剛施工不久，樓房才建起一層多高。在機(jī)器的轟鳴聲里，父親正踩著用木板搭起的腳手架，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乩υ摻?。看見他，父親急忙從腳手架上下來，心疼地責(zé)備他大熱天里來工地做什么?？粗赣H濕透的汗衫，被暑熱熏得黑紅的臉膛，他直覺著嗓子發(fā)堵，不知是汗水還是淚水從他臉上滑下，流進(jìn)嘴里，咸澀的苦。
（16）正說著話，有工友從身邊走過。父親自豪地介紹：“這是俺上大學(xué)的兒子?！蹦枪び延謫栐趯W(xué)校學(xué)的啥?！澳畹氖怯?jì)算機(jī)，開學(xué)就大三了。”父親大聲回答，又側(cè)頭看看他，一臉欣慰的幸福的笑。
（17）他心里五味雜陳，想想那兩門掛科的功課，無地自容。
（18）他在工地呆了兩天，才知道，那天父親在火車上把僅有的錢都留給了他，現(xiàn)在的生活費(fèi)是拿工錢代扣的。天氣那么熱，每天強(qiáng)體力的勞動(dòng)，簡單、粗糙的飯菜就是父親全部的生活內(nèi)容，他苦勸父親回家，他留下來做工。父親有些生氣：“俺是干莊稼活的，這點(diǎn)累算啥，這哪是你讀書人呆的地方，你好好讀書，將來有出息，比啥都強(qiáng)?！?br />（19）這些年，他變得浮躁無比，忘記了自己的來處。如今，父親烈日下的汗水，一滴一滴濺在他心里，喚醒了他沉睡的心。
（20）那個(gè)暑假是他最難忘的一個(gè)假期，他感覺突然長大、成熟了許多。從此。他一步步踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，和從前頑劣的他判若兩人。
（21）多年后，當(dāng)他和父親聊天，還常常會(huì)提到那年夏天。只是，他沒有告訴父親，如果沒有那次火車上的相遇，他不知還要揮霍多久的時(shí)光。
（選自《青年文摘》2013年第3期）
【小題1】請(qǐng)簡要概括在“火車上的相遇”前后各寫了什么內(nèi)容。（4分）
（1）
（2）
【小題2】賞析劃線句子。（4分）
（1）他囁嚅著說出行程。
（2）天悶熱得像個(gè)大蒸籠，暑氣滾滾，空氣里冒著干渴的味道。
【小題3】請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，說說文中的父親是一個(gè)怎樣的人。（4分）
【小題4】通讀全文，理解“父親烈日下的汗水，一滴一滴濺在他心里，喚醒了他沉睡的心”一句的含義。（3分）
【小題5】結(jié)合本文，聯(lián)系自己的家庭生活，談?wù)勀銓?duì)父愛的理解。（100字左右）（5分）
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科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山臨浦片九年級(jí)上學(xué)期12月份月考語文試卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
(一)種瓜的父親
劉梅花
父親賣瓜，自己沒有運(yùn)輸工具，是雇了別人的手扶拖拉機(jī)去賣。他是個(gè)地道的莊稼人，賣瓜對(duì)他來說太難了。車停在路邊，他坐在車上，和一車西瓜一起曬太陽。汗水順著他黑黃的臉頰吧嗒吧嗒往下滴。一頂舊草帽根本遮不住多少日頭。他坐在西瓜堆里，汗流滿面。他是會(huì)出汗的西瓜，西瓜里的瓜王。
零星的顧客挑挑揀揀撥拉著車?yán)锏奈鞴稀８赣H臉上堆滿謙卑的笑，心疼地看那些滾過來滾過去的西瓜。他不停地說，慢些撥拉啊，別碰壞了。
偶然遇上個(gè)大主顧，要幾百斤西瓜，父親就慌忙地搬出一個(gè)圓溜溜的大西瓜，又慌忙切開，熱情地讓人家嘗嘗。嘗瓜的人在一牙西瓜上牙齒尖咬上幾小口，噗嗤，扔在腳下。鮮紅的瓜瓤在陽光里水光盈盈，一地汁水。父親皺皺眉，心里疼得抽搐一下。
這些西瓜，剛剛坐瓜時(shí)只有一粒豌豆大小，是他一顆一顆撥弄著長大的。每個(gè)西瓜都打磨掉他手心里的一層皮，每個(gè)西瓜都落滿他厚厚的一層愛撫的目光。他愛著它們，心疼著它們。現(xiàn)在，他看著腳下糟踐的西瓜，心里的疼竄到眉梢，擰成一個(gè)疙瘩。他吸一口氣，牙疼一般，發(fā)出嘶嘶的惋惜聲。
父親不善于賣瓜，就和村莊里的很多莊稼人一樣，跑到大路上去等車。每當(dāng)有一輛兩輛空著的卡車駛過來，他們簇?fù)磉^去，詢問是否是拉瓜的車，詢問人家收瓜的價(jià)格。但往往是狼多肉少，一輛車上圍一圈瓜農(nóng)競(jìng)爭。他們相互拆臺(tái)壓價(jià)，誰出的價(jià)錢最低，車主就跟著誰走了。盡管這樣，父親不善于言辭，還是攔不下一輛車。
后來，他就跑到公路的上游，跑到離家?guī)资锏耐灵T，永豐堡去攔車。偶然的攔來一輛收瓜的車，讓他高興不已。攔來的車停在路邊，車主坐在瓜棚里。父親又遞煙又切瓜，依然是一臉謙卑的笑。車主把咬了幾口的西瓜扔在腳下，瓜瓤汁水淌著。父親毫不掩飾地?cái)Q緊眉頭，心里疼得抽搐。
一車瓜拉走了，父親捏著手里薄薄一沓紙幣，拾起衣襟擦擦臉上的汗，像甩去一個(gè)大包袱那樣舒一口氣。他嘿嘿地笑著說，這下總算賣掉了，不然幾場(chǎng)雨就漚在地里了，一個(gè)錢也進(jìn)不來哩……。他小小的高興一下，隨即又陰下臉彎腰撿起車主們啃過的西瓜皮，罵罵咧咧丟進(jìn)豬食籃子里，看著殘余的瓜瓤嘆息一聲。
我的父親很真誠的巴望每個(gè)吃瓜的人都能啃凈紅瓜瓤，啃到露出瓜翠為止。他可惜著那些紅紅的瓤兒。
我和父親常常坐在地埂上吃西瓜。我們不切開西瓜，只在瓜頂上剜一個(gè)洞，拿一把長柄的勺子掏出瓜瓤兒吃，一口一口。父親和我都鼓起腮幫子，一邊吃瓜一邊說話。我小時(shí)候話多得很，瑣瑣碎碎的話題父親總是耐心聽完，從不半途打斷。我們吃完的西瓜殼皮兒薄的幾乎透亮，沒有一丁點(diǎn)兒的紅瓜瓤，像兩滴翠綠的水珠一樣。
我常常把西瓜殼兒放到路邊，裝作一個(gè)完整西瓜的樣子哄騙過路的人?？吹接腥松袭?dāng)翻動(dòng)空空的瓜殼，就得意的咕咕直笑。父親摘下一個(gè)西瓜，招呼路人過來嘗瓜，并歉意地嗔怪一句：我這個(gè)黃毛丫頭總是搗鬼的很。他和路人閑聊，滿意的看著別人啃完的瓜皮，不收一分錢。實(shí)際上那時(shí)候，過路的人吃個(gè)西瓜，也沒有付錢的習(xí)慣。地里種著呢，誰也不是很較真。
父親去世的時(shí)候，我還不滿十八歲。我也和父親一樣不善周旋，但我實(shí)在沒有一身好力氣去種莊稼，種西瓜。我成了一個(gè)地道的商人，在一個(gè)破舊的鎮(zhèn)子上打拼著，養(yǎng)活我自己。父親肯定沒有料到我會(huì)是個(gè)買賣人，他一直希望我是個(gè)讀書人，有一身書香的好氣質(zhì)。但生活總是這樣有些小小的不如意。
鎮(zhèn)子上很冷，年年夏季都不怎么吃西瓜。我也漸漸淡忘了種瓜的日子。今年的某一天，我去一個(gè)深山的寺里松散一下心情。一片幽靜的樹林里，有石桌和石凳。有人在石桌上切開一只很大的西瓜，香客們圍起來吃西瓜。
一會(huì)兒石桌上擺滿了西瓜皮。我啃過的瓜皮摻在一堆瓜皮里，很突兀。我的瓜皮啃得沒有一點(diǎn)紅瓜瓤，只剩下真正的瓜皮了。我突然發(fā)現(xiàn)這些年我都是這么吃西瓜的，都是把瓜皮啃成一張紙。這是父親留給我的一個(gè)習(xí)慣，不經(jīng)意保持了很多年。
那些被我啃得輕飄飄的西瓜皮，坦然地躺在石桌上。瓜皮上留著我牙齒的痕跡，像一個(gè)人走過的路。我小心翼翼拾起瓜皮，像拾起我和父親的那段日子。
那一刻，我非常想念我的父親，想念他像西瓜皮一樣被我啃得只剩下輕飄飄一頁紙一樣薄的日子。
1.．文中反復(fù)講到父親對(duì)瓜的心疼，具體表現(xiàn)在哪幾次？請(qǐng)根據(jù)文意簡要回答。（4分）
2.．下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）
①現(xiàn)在，他看著腳下糟踐的西瓜，心里的疼竄到眉梢，擰成一個(gè)疙瘩。
②我們吃完的西瓜殼皮兒薄的幾乎透亮，沒有一丁點(diǎn)兒的紅瓜瓤，像兩滴翠綠的水珠一樣。
3.．“他是會(huì)出汗的西瓜，西瓜里的瓜王?！甭?lián)系上下文，怎樣理解這句話？（4分）
4.．“那一刻，我非常想念我的父親，想念他像西瓜皮一樣被我啃得只剩下輕飄飄一頁紙一樣薄的日子?！薄拔摇毕肽畹倪@位父親是位怎樣的父親？請(qǐng)加以賞析。（4分）
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