但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)。慢慢地.穩(wěn)穩(wěn)地.很仔細(xì)在句子中表達(dá)的作用答案解析

閱讀下列語段，完成10～13題。

①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。

②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。

③后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面．她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路。”

④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。

⑤這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

1.．和③段中“我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子”這句話相照應(yīng)的②段中的一句話是                                             。（1分）

2.．家庭出現(xiàn)分歧時(shí)，文中說：“不過，一切都取決于我?！逼湓蚴牵?u>      后來“我”決定委屈兒子的原因是                  （2分）

3.．第④段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？（2分）

4.．文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”，應(yīng)如何理解？（3分）

閱讀文段，完成題目（１７分）
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都①于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她②的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他③的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全其美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我④委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)間還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。
我說：“走大路”
但是母親撫摸著孫兒的小腦瓜，改變了注意：“還是走小路吧！”她的眼順著小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，路的盡頭有一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。
這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。
【小題1】請(qǐng)給文中劃線字注音。（4分）
分歧（  ） 一霎時(shí)（   ） 波光粼粼（  ）　　蹲（　　?。┫?br />【小題2】請(qǐng)給文中①——④處選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語（　　　）（2分）

閱讀下列語段，完成10～13題。

①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。

②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。

③后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面．她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！?/p>

④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對(duì)我說。

⑤這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

1.．和③段中“我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子”這句話相照應(yīng)的②段中的一句話是                                              。（1分）

2.．家庭出現(xiàn)分歧時(shí)，文中說：“不過，一切都取決于我?！逼湓蚴牵?u>      后來“我”決定委屈兒子的原因是                  （2分）

3.．第④段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？（2分）

4.．文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”，應(yīng)如何理解？（3分）

（一）

①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。

②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。

③后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！?/p>

④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。

⑤這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

1.“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候聽她的話一樣”這句話的意思是

（   ）

A．母親老了，她依賴長(zhǎng)大了的我，就像小時(shí)候我依賴她一樣。

B．母親老了，沒有自己的主見，就像小時(shí)候我沒有自己的主見一樣。

C．生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上，母親依賴我，就像小時(shí)候我依賴她一樣。

D．母親老了，只能聽從我的安排，就像小時(shí)候我只能聽從母親的安排一樣。

2.第③段主要采用了________（語言、行動(dòng)、心理、細(xì)節(jié)）描寫方法。

3.文中畫線句子反映了人物________品質(zhì)，體現(xiàn)了________的家庭關(guān)系。

4.如何理解文中最后一句話中劃線的詞語？

閱讀文段，完成題目

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都①于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她②的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他③的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全其美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我④委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)間還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。

我說：“走大路”

但是母親撫摸著孫兒的小腦瓜，改變了注意：“還是走小路吧！”她的眼順著小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，路的盡頭有一口水波粼粼的魚塘。“我走不過的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。

這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

1.請(qǐng)給文中劃線字注音。

分歧（  ） 一霎時(shí)（   ） 波光粼粼（  ）　　蹲（　　?。┫?/p>

2.請(qǐng)給文中①——④處選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語（　　　）

A．取決　　高大　　強(qiáng)壯　　決定           B．決定　　強(qiáng)壯　　高大　　取決

C．取決　　強(qiáng)壯　　高大　　決定           D．決定　　高大　　強(qiáng)壯　　取決

3.第二段，對(duì)“我”主要用的描寫方法是（　　?。?/p>

A．語言　　動(dòng)作      B．心理　　語言      C．環(huán)境　　動(dòng)作      D．景物　心理

4.一家人在散步的過程中發(fā)生了分歧，“分歧”是什么意思？發(fā)生了怎樣的分歧？

5.“我”與“妻子”的動(dòng)作都是“蹲下來”“背起了”“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)”但含義是否相同呢？為什么？

6.你怎樣理解文中“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。”所包含的意義？

閱讀文段，完成題目（１７分）

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。

后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都①于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她②的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他③的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全其美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我④委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)間還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。

我說：“走大路”

但是母親撫摸著孫兒的小腦瓜，改變了注意：“還是走小路吧！”她的眼順著小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，路的盡頭有一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。

這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

1.請(qǐng)給文中劃線字注音。（4分）

分歧（  ） 一霎時(shí)（   ） 波光粼粼（  ）　　蹲（　　?。┫?/p>

2.請(qǐng)給文中①——④處選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語（　　?。?分）

3.第二段，對(duì)“我”主要用的描寫方法是（　　?。?分）

4.一家人在散步的過程中發(fā)生了分歧，“分歧”是什么意思？發(fā)生了怎樣的分歧？（3分）

5.“我”與“妻子”的動(dòng)作都是“蹲下來”“背起了”“慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)”但含義是否相同呢？為什么？（3分）

6.你怎樣理解文中“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界?！彼囊饬x？（3分）

閱讀下列語段，完成10～13題。
①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。
②母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。
③后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面．她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！?br />④但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。
⑤這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。
【小題1】．和③段中“我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子”這句話相照應(yīng)的②段中的一句話是                                              。（1分）
【小題2】．家庭出現(xiàn)分歧時(shí)，文中說：“不過，一切都取決于我?！逼湓蚴牵?u>     后來“我”決定委屈兒子的原因是                  （2分）
【小題3】．第④段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？（2分）
【小題4】．文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”，應(yīng)如何理解？（3分）

閱讀文段，完成題目
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。
后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都①于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她②的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他③的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想找一個(gè)兩全其美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我④委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)間還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。
我說：“走大路”
但是母親撫摸著孫兒的小腦瓜，改變了注意：“還是走小路吧！”她的眼順著小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，路的盡頭有一口水波粼粼的魚塘。“我走不過的地方，你就背著我。”母親對(duì)我說。
這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。
【小題1】請(qǐng)給文中劃線字注音。
分歧（  ） 一霎時(shí)（   ） 波光粼粼（  ）　　蹲（　　?。┫?br />【小題2】請(qǐng)給文中①——④處選出一組恰當(dāng)?shù)脑~語（　　　）

……到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

1．文中畫線句子所描繪的動(dòng)人畫面表明了什么？

2．文章的最后一句話“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”有什么深層意思？

給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。

我的母親雖然高大□然而很瘦□自然不算重□兒子雖然很胖□畢竟幼小□自然也輕□但我和妻子都是慢慢地□穩(wěn)穩(wěn)地□走得很仔細(xì)□好像我背上的同她背上的加起來□就是整個(gè)世界□

辨別下面的句子，哪些是比喻句，哪些不是比喻句。

A．她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。

B．好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

C．梯田里的莊稼像綠海里卷起的一道道浪頭。

D．遠(yuǎn)看，斗笠像個(gè)大蘑菇，是那么美。

（1）比喻句：________________

（2）“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界?！边@句話有什么深刻含義？表現(xiàn)了什么？

________________________________________________

閱讀理解

　　后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！?/P>

　　但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。

　　這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

1．聯(lián)系上下文，解釋加粗詞的意思。

（1）小路有意思?！　∫馑迹篲_______________

（2）我決定委屈兒子?！　∥篲_______________

2．“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。”“慢慢地”、“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了“我”和妻子什么樣的心態(tài)？“整個(gè)世界”的含義是什么？

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3．如果把“一切都取決于我”改為“這得取決于我”，文段會(huì)有哪些變化？

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4．用語恰當(dāng)是本文語言的一個(gè)特色，如果把加粗詞語與括號(hào)內(nèi)詞語對(duì)調(diào)，行不行？為什么？

她早已（還）習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯（高大）的兒子。

____________________________________________________________

5．下面兩句話，反映了人物什么樣的道德品質(zhì)？

我說：“走大路。”

（母親）變了主意：“還是走小路吧?！?/P>

____________________________________________________________

6．判斷下列句子正誤。

（1）寫南方初春的田野景色，既交代了散步的原因之一，又暗含了對(duì)生命的珍視和贊美。

（　?。?/P>

（2）寫一家人在散步路線的選擇時(shí)出現(xiàn)的分歧，既增加了故事的波折，又增添了生活情趣。

（　?。?/P>

（3）寫分歧的解決表現(xiàn)了親人之間互諒互讓、溫馨和諧的氣氛。

（　?。?/P>

（4）“妻子呢，在外面，她總是聽我的?！痹捴泻幸欢ǖ臐撆_(tái)詞。

（　?。?/P>

（5）由于本文是以親情、以愛作為表現(xiàn)內(nèi)容，因此，全文應(yīng)該用一種輕快的語調(diào)去讀。

（　?。?/P>

閱讀理解

　　我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。

　　后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子，我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委曲兒子了，因?yàn)槲彝臅r(shí)日還長(zhǎng)，我同著母親的時(shí)日已短。我說：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H說。

　　這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了我的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕，但我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來就是整個(gè)世界。

1．“我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親?！边@句中“強(qiáng)壯”和“高大”能否交換？為什么？

____________________________________________________________

2．我說：“走大路”是因?yàn)開________________________________。母親變了主意：“還是走小路吧”是因?yàn)開__________________________________

3．找出第二段中滲透著“我對(duì)生命的使命感”的句子是_____________

4．正確理解上題中找出的句子___________________________________

5．“金色的菜花、整齊的桑樹、水波粼粼林的魚塘”是什么描寫？有何作用？

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6．文中最后寫到：“但我和妻子都是慢慢的、穩(wěn)穩(wěn)的、走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來就是整個(gè)世界?！边@句話有何深刻含義？

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