31、湖北省黃岡市2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試(課改區(qū))

(滿分:120分   考試用時:120分鐘)  等級:        

試題提供:湖北武穴  涂雪武

題號

總分

核分人

(一)

(二)

(三)

(四)

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

親愛的同學(xué),在如歌的歲月里,我們曾科海泛舟,漫步語文世界;我們曾走上辯論臺,漫步古詩苑;我們曾背起行囊,到民間采風(fēng);我們曾乘著音樂的翅膀,去尋覓奏的蹤跡……愿你在這張試卷上,盡情揮灑,展示你亮麗的風(fēng)采,譜寫你青春的隨想!

一、語言積累與運用(15分)

1.你熟悉下列字詞嗎?請細(xì)心地根據(jù)拼音寫漢字,耐心地給加點字注音,靜心地更改錯別字,美美地將漢字或拼音書寫在方格里。(3分)

⑴(fèn)外妖嬈                    ⑶斷壁殘                     ⑸銷聲匿跡

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⑵(kè)盡職守                    ⑷畏不前                     ⑹語無論次

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3.名句積累。(4分)

⑴長風(fēng)破浪會有時,                        

⑵范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是                                                                 

⑶孟子在《魚我所欲也》中表達(dá)了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生追求的句子是                                                                

⑷在課內(nèi)外的探究活動中,我們常常有“站得高看得遠(yuǎn)”的感慨,請你用學(xué)過的一句古詩來表達(dá):                                                             

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4.請從下面A、B兩句中自選一句,進(jìn)行品析。(2分)

A.不論未來的命運如何,遇福遇禍,或喜或憂,我都愿意為它奮斗,勇敢地活下去。

(杏林子《生命  生命》)

B.敬畏自然,就是敬畏我們自己。                      (嚴(yán)春友《敬畏自然》)

我來品析(     )句:                                                     

                                                                          

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二、閱讀理解與欣賞(45分)

三、綜合性學(xué)習(xí)與探究(10分)

22.走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡:假如在這次活動中你被選為“走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡”活動小組的組長,要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本,你計劃怎樣完成這個任務(wù)?請寫出你們小組的主要活動過程,并給這個讀本擬一個新穎、恰當(dāng)?shù)臅。?分)

讀本書名:《                            

活動過程:⑴                                                            

            ⑵                                                             

            ⑶                                                             

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23.介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn):在活動中,你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn),那么,請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn),并給它擬一條廣告詞,讓它走出武穴,名揚天下。(3分)

特產(chǎn)名稱:                            

廣告詞:                                                                  

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24.探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗:假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動小組的成員,在展示課上,以家鄉(xiāng)端午節(jié)為例,展示你組探尋的收獲。(3分)

有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗:                                                        

                                                                          

有關(guān)端午節(jié)的故事:                                                         

                                                                          

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四、作文練筆與展示(50分)

25.從下面兩道作文題中,任選一題,按要求作文。

題一:人生是條路,漫長而曲折。回首你的人生之路,放眼他人的人生之路,你都看見了什么?有人說一路上快樂多多,有人說一路上坎坎坷坷;有人說一路上鮮花簇?fù),有人說一路上荊棘叢生;有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似!

請以“人生路上                      多”為題,然后寫一篇文章。

題二:世界,充滿七彩陽光,人生,充滿美好向往。

以通往理想的攀登上,每一步都彈奏著苦與樂的樂章。

品讀上面的小詩,以“苦與樂”為話題,寫一篇文章。

要求:⑴除詩歌、戲劇外,文體不限。⑵如選題一,請根據(jù)據(jù)提示補全題目;如選題二,圍繞話題自擬題目。⑶不少于600字。⑷書寫工整、規(guī)范。⑸文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。

 

湖北省黃岡市2005年初中升學(xué)統(tǒng)一考試(課改區(qū))

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1.⑴分    ⑵恪     ⑶yuán     ⑷suō     ⑸銷     ⑹倫 (3分,每小題0.5分)

2.⑴示例:真誠是什么?真誠是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機與綠意。(2分,運用了設(shè)問、比喻的修辭手法,句式完整、表意清楚即可。) ⑵B③C②D④E①(共2分,每空0.5分 )

3.⑴直掛云帆濟(jì)滄海  ⑵濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。⑶舍生而取義者也。④示例:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;颉安晃犯≡普谕,只緣身在最高層!薄4分,每小題1分,每錯、漏、多一個字扣0.5分,扣完本小題分為止。)

4.A.示例:該句表達(dá)了強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度,指出在人生的道路上,無論遇到了什么困難,我們都要堅強勇敢,珍視生命,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。B.示例:敬畏,就是又敬重又畏懼。該句揭示了人與自然的關(guān)系,表明人類在謀求自己生存的同時,應(yīng)該時時想到愛護(hù)自然,求得人與自然的和諧發(fā)展。(2分,句子通順,表意正確即可。)

5.示例:正方:我方認(rèn)為,豬八戒能吃苦耐勞,對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰(zhàn)頭,是孫悟空的得力助手。他知錯能改,樂于助人,是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。(2分,理由要符合人物特點,表意清楚即可。)

6.墳?zāi)?nbsp; 海峽(1分,每空0.5分)家國之思(1分,意近即可)

7.最欣賞的句子示例:鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。理由:“淺淺的海峽”和人們渴望早日團(tuán)聚的愿望形成強烈的反差,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。(2分,句子0.5分,理由1.5分,若賞其他句子亦可。品析言之有理、意準(zhǔn)確即可,只選句,不品析不得分)

8.“我”的心理活動示例:媽媽,原諒不孝的兒子,我回來遲了,我多么想念你呀!“斷腸人”的傾訴示例:回家的感覺真好。3分,每處1.5分,意近即可)

9.⑴等待。⑵熱水。⑶通“披”,穿。⑷腰佩(用作動詞)(4分,每空1分)

10.家里窮,沒有辦法得到書,就經(jīng)常向有書的人家去借,親手用筆抄寫,計算著約定的日子按期歸還。(2分,如關(guān)鍵詞漏譯,酌情扣分)

11.幼年讀書的艱難;成年從師的艱難;求學(xué)生活條件的艱難。(2分,意同即可)

12.學(xué)習(xí)要勤奮,求師應(yīng)誠心,求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難。(2分,意同即可)

13.不可取。師生關(guān)系應(yīng)該是民主平等關(guān)系,老師應(yīng)放下高高在上的架子,與學(xué)生平等交流、相互信任、共同成長。這樣才能有利于我們的學(xué)習(xí)和成長。可取。我認(rèn)為“先達(dá)”的“未嘗稍降辭色”并非不尊重學(xué)生,而是一種更負(fù)責(zé)的尊重。因為只有“嚴(yán)師”,才能出“高徒”,出高素質(zhì)的學(xué)子。同時,尊重師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。(2分,無論贊同與否,言之成理即可)

14.沉入深水區(qū)   拖入灌木叢(2分,每空1分,意近即可)

15.示例:A這句生動的描寫表明這位父親不但時刻關(guān)注著兒子,而且做好了隨時救援兒子的一切準(zhǔn)備,體現(xiàn)了父愛的深沉。B體現(xiàn)了父親對兒子的理解和尊重,注重對孩子的獨立性格的培養(yǎng)。C父親終于忍不住高聲叫出了兒子的名字,這是情不自禁的擔(dān)心,又一次點出了父親對兒子的關(guān)愛。D因為父親這時清楚地知道,兒子已經(jīng)精疲力竭,用盡了最后一點力量。父親對兒子垢那種特殊的關(guān)愛,至此表露得淋漓盡致。(4分,任選兩句,每句2分,意近即可)

16.⑴①表明這是兒子的勞動成果;②強調(diào)這是父親對兒子的尊重、肯定、欣賞。(2分,每點1分,意近即可)⑵是一個沉著堅毅、倔強勇敢的小男孩。(2分,意近即可)

17.示例:⑴經(jīng)歷:爸爸教我學(xué)騎自行車時,看到我摔倒了,他也不扶我,而是讓我自己站起來。漸漸地我從跌倒中掌握了要領(lǐng),學(xué)會騎車。(2分,事例要扣住“獨立”的含義,表意清楚即可)⑵感受:在生活中要學(xué)會獨立,學(xué)會克服困難,戰(zhàn)勝自己。(2分,答題扣住“獨立”和“戰(zhàn)勝困難”即可)

18.⑴介紹母親河的來歷。⑶自述為何“洗不凈”(或介紹黃河污染嚴(yán)重。)(2分,每點1分,意近即可。)

19.⑴大量污水排入黃河;⑵缺水,來水量嚴(yán)重減少;⑶對污染管理不善。(3分,每小點1分,意近即可)

20.⑴不能。加點的短語是用實際檢測的記錄來說明來水是有史以來最少的年份,體現(xiàn)了科普作品語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。(2分,意近即可)⑵描寫(0.5分),用生動形象的語言,說明黃河污染嚴(yán)重。(1.5分,意近即可)

21.⑴關(guān)注黃河,保護(hù)黃河,還黃河的本來面目。⑵治理黃河,讓母親河為人民造福。⑶污染生存環(huán)境,就是毀滅人類自己。(3分,每處1分,意近即可)

22.如《風(fēng)景這邊獨好》⑴收集名勝古跡的相關(guān)信息;⑵實地采訪,拍攝名勝古跡的相關(guān)照片;⑶整合信息,編寫讀本。(4分,每小點1分,意近即可)

23.山藥(酥糖、豆泡等)參考示例:山藥,山藥,美味佳肴,人人需要。3分,名稱1分,廣告詞2分,能突出產(chǎn)品特點,言簡意明,富有創(chuàng)意即可)

24.家家門窗插艾葉、菖蒲以示辟邪。賽龍舟,吃粽子,鄉(xiāng)親們一般都會吃新麥發(fā)粑,小兒胸掛五彩線袋裝的紅蛋。(2分,體現(xiàn)家鄉(xiāng)端午節(jié)特點即可)屈原投江、白蛇娘娘喝雄黃酒顯原形。(1分,故事與端午相關(guān),表述正確即可)

25.作文


同步練習(xí)冊答案