2008屆湖北省黃岡中學、襄樊四中高三11月聯(lián)考
物 理 試 題
第Ⅰ卷（選擇題，共40分）
一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項是正確的，有的小題有多個選項是正確的，全部選對和得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分，把你認為正確的答案字母填寫在答題欄內(nèi)。）
1．用一根繩吊起金屬小桶，在桶的下部鉆兩個小孔A、B，當桶內(nèi)盛滿水時，水從A、B孔噴出，如圖所示，當剪斷繩，讓小桶自由下落，如果空氣阻力可以忽略，則在下落過程中（ ）
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A．水繼續(xù)以相同速度噴出
B．水將不再從小孔中噴出
C．水將以更大速度噴出
D．水將以較小速度噴出
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2．下列關于力和運動的說法中，正確的是 （ ）
A．物體所受的合力為零，它的動量一定為零
B．物體所受的合力外的做的功為零，它的動量變化一定為零
C．物體所受的合外力的沖量為零，它的動量變化一定為零
D．物體所受的合外力不變，它的動量變化率不變
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3．2007年10月24日，我國發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星簡化后的路線示意圖如圖所示，衛(wèi)星由地面發(fā)射后經(jīng)過發(fā)射軌道進入停泊軌道，然后在停泊軌道經(jīng)過調(diào)速后進入地月轉(zhuǎn)移軌道，再次調(diào)速后進入工作軌道，衛(wèi)星開始對月球進行探測。已知地球與月球的質(zhì)量之比為a，衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的半徑之比為b，衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道上均可視為做勻速圓周運動，則衛(wèi)星 （ ）
試題詳情
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A．在停泊軌道和工作軌道運行的速度之比為
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B．在停泊軌道和工作軌道運行的周期之比為
C．在停泊軌道運行的速度大于地球的第一宇宙速度
D．從停泊軌道進入到地月轉(zhuǎn)移軌道，衛(wèi)星必須加速
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4．如圖所示，長為L的輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球，另一端安裝有固定的轉(zhuǎn)動軸O，桿可在豎直平面內(nèi)繞軸O無摩擦地轉(zhuǎn)動。若在最低點P處給小球一沿切線方向的初速度v0=
，不計空氣阻力，則 （ ）
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A．小球不可能到圓周軌道的最高點Q
B．小球能到達圓周軌道的最高點Q，且在Q點受到輕桿向上的彈力
C．小球能到達圓周軌道的最高點Q，且在Q點受到輕桿向下的彈力
D．小球能到達圓周軌道的最高點Q，但在Q點不受輕桿的彈力
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5．如圖所示，用三根輕繩將質(zhì)量均為m的A、B兩小球以及水平天花板上的固定點O之間兩兩連接。然后用一水平方向的力F作用于A球上，此時三根輕繩均處于直線狀態(tài)，且OB繩恰好處于豎直方向，兩球均處于靜止狀態(tài)。三根輕繩的長度之比為OA：AB：OB=3：4：5，則下列說法正確的是 （ ）
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A．OB繩中的拉力小于mg
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B．OA繩中的拉力大小為
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C．拉力F大小為
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D．拉力F大小為
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6．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為m的物體組成彈簧振子，在豎直方向的A、B兩點間做簡諧運動，O為平衡位置，振子的振動周期為T，某一時刻物體正經(jīng)過C點向上運動（C點在平衡位置上方h高處），從此時刻開始的半個周期內(nèi) （ ）
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A．重力對物體做功2mgh
B．重力對物體的沖量大小為mgT/2
C．振子的加速度方向始終不變
D．振子所受的回復力（重力和彈力的合力）做功為零
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7．如圖所示，在托盤測力計的托盤內(nèi)固定一個傾角為30°的光滑斜面，現(xiàn)將一個重4N的物體放在斜面上，讓它自由滑下，那么測力計因4N物體的存在，而增加的讀數(shù)是（ ）
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A．4N B．
C．0 N D．3N
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8．如圖所示，半徑為R，質(zhì)量為M內(nèi)表面光滑的半球物體放在光滑的水平面上，左端緊靠著墻壁，一個質(zhì)量為m的物塊從半球形物體的頂端a點無初速釋放，圖中b點為半球的最低點，c點為半球另一側與a等高的頂點，關于物塊M和m的運動，下列說法正確的有（ ）
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A．m從a點運動到b點過程中，m與M系統(tǒng)的機械能守恒、動量守恒
B．m從a點運動到b點過程中，m的機械能守恒
C．m釋放后能到達右側最高點c
D．當m首次從右向左到達最低點時b時，M的速度達到最大
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9．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，某時刻（設t=0）波傳播到x軸上的B質(zhì)點，在它左邊的A質(zhì)點正在負最大位移處，如圖所示，在t=0.6s時，質(zhì)點A第二次出現(xiàn)在正的最大位移處，則 （ ）
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A．該簡諧波的波速等于10m/s
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B．t=0.6s時，質(zhì)點C在平衡位置處且向上運動
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C．t=0.6s時，質(zhì)點C在平衡位置處且向下運動
D．當質(zhì)點E第一次出現(xiàn)在正最大位移處時，質(zhì)點B恰好在平衡位置且向下運動
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 A．小球在運動過程中機械能守恒 B．小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最大 C．小球經(jīng)過環(huán)的最低點時對軌道壓力為3(mg+qE) D．小球經(jīng)過環(huán)的最低點時對軌道壓力為(mg+qE)
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二、實驗題（本題共3小題，共20分。答案寫在題中橫線上的空白處，不要求寫出演算過程。） 11．（8分）在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點。如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出）。已知打點計時器每隔0.02s打一次點，當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2。那么： 試題詳情
 （1）紙帶的
端（選填“左”或“右”）與重物相連； （2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應取圖中O點和
點來驗證機械能守恒定律； （3）從O點到所取點，重物重力勢能減少量△Ep=
J，動能增加量△EK=
J；（結果取3位有效數(shù)字） （4）實驗的結論是
。 試題詳情
12．（2分）在測量長度的實驗中某同學測量結果為3.240cm，請問該同學用的測量工具可能是：
。 試題詳情
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C．精度為0.05mm的游標卡尺 D．精度為0.02mm的游標卡尺 E．螺旋測微器 試題詳情
13．（10分）用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點，當細線被拉直時O點到球心的距離為L，且細線與豎直線之間夾角α；球A由靜止釋放，擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直夾角為β處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D，用來記錄球B的落點。 試題詳情
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（1）用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后兩球A、B的動量（設兩球A、B碰前的動量分別為pA、pB；碰后動量分別為 ），則pA=
； =
；pB=
； 試題詳情
 =
（2）請你提供兩條提高實驗精度的建議：
。 試題詳情
三、計算題（本題包括4小題，共60分，解答時要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。） 14．（14分）兩個完全相同的物塊a、b質(zhì)量均為m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動，圖中的兩條直線表示物體受到水平拉力F作用和不受拉力作用的v―t圖象，求：（1）物塊b所受拉力F的大��；（2）8s末a、b間的距離； 試題詳情
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15．（14分）民用航空客機的機艙，除了有正常的艙門和舷梯連接，供旅客上下飛機，一般還配有緊急出口。發(fā)生意外情況的飛機在著陸后，打開緊急出口的艙門，會自動生成一個氣囊（由斜面部分AC和水平部分CD構成），機艙中的人可沿該氣囊滑行到地面上來，如圖所示，某機艙離氣囊底端的豎直高度AB=3.0m，氣囊構成的斜面上AC=5.0m。一個質(zhì)量m=60kg的人從氣囊上由靜止開始滑下，最后滑上水平部分上的E點靜止，已知人與氣囊動摩擦因數(shù)為μ=0.55，不計空氣阻力，取g=10m/s2。求人開始滑下到E點所用的時間。 試題詳情
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16．（15分）如圖所示，A為一具有光滑曲面的固定軌道，軌道底端是水平的，質(zhì)量M=40kg的小車B靜止于軌道右側，其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上，一個質(zhì)量m=20kg的物體C以2.0m/s的初速度從軌道頂滑下，沖上小車B后經(jīng)一段時間與小車相對靜止并繼續(xù)一起運動。若軌道頂端與底端水平面的高度差h為0.80m，物體與小車板面間的動摩擦因數(shù)μ為0.40，小車與水平面間的摩擦忽略不計，（取g=10m/s2），求：
（1）物體與小車保持相對靜止時的速度；
（2）從物體沖上小車到與小車相對靜止所用的時間；
（3）物體沖上小車后相對于小車板面滑動的距離。 試題詳情
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17．（17分）如圖所示，將質(zhì)量均為m厚度不計的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接。第一次只用手托著B物塊于H高度，A在彈簧彈力的作用下處于靜止，現(xiàn)將彈簧鎖定，此時彈簧的彈性勢能為Ep，現(xiàn)由靜止釋放A、B，B物塊剛要著地前瞬間將彈簧瞬間解除鎖定（解除鎖定無機構能損失），B物塊著地后速度立即變?yōu)镺，在隨后的過程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升。第二次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長狀態(tài)，此時物塊B離地面的距離也為H，然后由靜止同時釋放A、B，B物塊著地后速度同樣立即變?yōu)?。求：
（1）第二次釋放A、B后，A上升至彈簧恢復原長時的速度v1；
（2）第二次釋放A、B后，B剛要離地時A的速度v2。 試題詳情
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