1．《資治通鑒》記載：“父有過(guò)失，子當(dāng)諫諍，豈可潛謀非法，受不孝之名？”說(shuō)的意思是（    ）

A．父親有了過(guò)錯(cuò)，兒子不應(yīng)該指出，否則是不孝的   

B．子女應(yīng)該維護(hù)父親的一切行為      

C．父親有了過(guò)錯(cuò)，做子女的應(yīng)該指出，否則是不孝的 

D．子女不應(yīng)當(dāng)和父親爭(zhēng)吵

2．古往今來(lái)關(guān)于老師的比喻不勝枚舉，有的說(shuō)老師是燈塔，有的說(shuō)老師是紅燭，有的說(shuō)老師是園丁，有的說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，這些說(shuō)法說(shuō)明了                       （    ）

A．老師的職業(yè)是非常辛苦的         

B．老師的巨大力量是做出了榜樣      

C．老師的人格都是高尚的             

D．老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了不可替代的作用。

3．英國(guó)作家肖伯納說(shuō)過(guò)一句話：兩個(gè)人交流思想和兩個(gè)人交換蘋果完全不一樣，交換蘋果，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果，而交流思想，每個(gè)人同時(shí)有兩個(gè)思想。以下與這句話表達(dá)意思一致的名言還有                                                                          （     ）

A．友誼是天地間最可貴的東西（鄒韜奮） 

B．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞（《禮記》）      

C．在一起共過(guò)很多患難的人，其友誼才稱得上牢不可破（西塞羅）

D．真誠(chéng)的、十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶（馬克思）

4．在公共汽車三，小紅和小清發(fā)現(xiàn)一個(gè)男青年不懷好意地往她們身上擠，對(duì)此，你認(rèn)為下面做法中不正確的有                                                           （     ）

A．往后退縮，裝作沒(méi)發(fā)生，盡量忍氣吞聲  

B．如果發(fā)生事態(tài)嚴(yán)重，可以打110報(bào)警      

C．要有保護(hù)自己的意識(shí)和方法，機(jī)智反抗  

D．大聲喊“救命”，尋求更多人的幫助

5．我們?cè)诮挥训倪^(guò)程中，必須做到（     ）

①真誠(chéng)相待，相互坦誠(chéng)    ②有福同享，有難必幫 

③堅(jiān)持原則，堅(jiān)定立場(chǎng)    ④充滿熱情，更多理解

A．①②③          B．②③④        C．①②④      D．①③④

6．我理解的家是                                                        （     ）

①地域――“我家在某�。�某市” 

②是住所――“那座房子是我家”

③是親情――“家中有親人”

④與家庭有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，家庭是由婚姻關(guān)系．血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織

⑤在家庭關(guān)系中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最主要的是與父母的關(guān)系

A． ①②③④⑤       B． ①②③⑤       C． ①②③     D． ①③④⑤

7．我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的                              （     ）

A．嘮叨                                                         B．不理解             

C．高期待、嚴(yán)要求                                            D．代溝

8．“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育，沒(méi)有懲罰的教育是一種虛偽的教育，脆弱的教育，不負(fù)責(zé)任的教育�！边@句話                                                             （     ）

A．說(shuō)明了懲罰教育就是暴力教育 

B．說(shuō)明了必要的懲罰教育是必不可少的

C．與我國(guó)的《義務(wù)教育法》中的“尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得體罰和變相體罰學(xué)生”的規(guī)定相違背  

D．體罰是教育必不可少的

9．下列行為不會(huì)受法律懲罰的是                                            （     ）

A．秀怡的父母嫌她是女孩，出生后就將她寄養(yǎng)在外婆家，很少過(guò)問(wèn)，也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)

B．75歲年老多病的吳大媽的三兒兩女成家立業(yè)自立門戶，一個(gè)個(gè)離她而去

C．九歲的小兵是非婚生孩子，一直和媽媽住在一起，他親生父親現(xiàn)已結(jié)婚，且又有一個(gè)兒子，根本不認(rèn)小兵，還說(shuō)他們之間沒(méi)有法定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系

D．李紅向老師檢舉好朋友小林破壞公物，老師批評(píng)教育了小林

10．吳競(jìng)堅(jiān)持將好朋友小暉和幾個(gè)社會(huì)青年去游戲廳的事告訴了小暉的爸爸，因?yàn)閰歉?jìng)懂得友誼需要                                                                     （     ）

A．忠誠(chéng)去播種         B．熱情去灌溉          C．原則去培養(yǎng)    D．諒解去護(hù)理

11．在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是                    （    ）

A．社會(huì)的法律．道德         

B．社會(huì)的良好習(xí)俗．健康的文化環(huán)境

C．學(xué)校的紀(jì)律．守則  

D．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法和我們的自律

12．新型的師生關(guān)系建立在________________的基礎(chǔ)上。                        （     ）

A．學(xué)生膽大          B．教師威嚴(yán)      C．規(guī)章制度       D．民主平等

13．老師難免有錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)他的尊重，也是老師所希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪?nbsp;                                                           （     ）

A．要考慮到犯錯(cuò)誤者的情感――不傷害老師

B．讓別人去說(shuō)

C．直截了當(dāng)

D．大膽質(zhì)疑

14．小鈺的爸爸是一位大貨車司機(jī)，有一次她見爸爸出車回來(lái)心事重重，偶爾聽到爸爸和媽媽的對(duì)話，才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。這時(shí)他的正確做法應(yīng)該是       （     ）

A．立即向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)爸爸的違法行為    

B．幫爸爸隱瞞事實(shí)真相

C．勸說(shuō)爸爸去投案自首，勸說(shuō)不成再舉報(bào) 

D．只當(dāng)沒(méi)聽到，大人之間的事與自己無(wú)關(guān)

15．與父母交往的藝術(shù)有                                                   （      ）

①贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱        ②認(rèn)真聆聽，交往起來(lái)免誤會(huì)

③幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙        ④對(duì)錯(cuò)輸贏不必太計(jì)較  

A．①②③         B．②③④         C．①②④        D．①②③④

16．古人說(shuō)：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣�！苯�朱者赤，近墨者黑。所以我們要慎交朋友。你認(rèn)為交友的原則有                                                                         （     ）

①善交益友     ② 樂(lè)交諍友      ③不交損友          ④自己有利可圖

A．①②③            B．②③④         C．①②④       D．①②③④

17．師生共同組成學(xué)校生活共同體，師生之間人格平等．互相尊重．互相學(xué)習(xí)．教學(xué)相長(zhǎng)。但是師生之間難免有矛盾�；�解與老師的誤解．矛盾，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動(dòng)溝通開始，溝通需要掌握的有效方法有                                                  （     ）

①角色互換――從老師的角度看問(wèn)題                 ②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)

③原諒老師的錯(cuò)誤――作為普通人，老師難免有錯(cuò)誤   ④ 注意場(chǎng)合，禮貌待師

A．①②③         B．②③④         C．①②④               D．①②③④

18．根據(jù)我國(guó)法律，下列家庭成員間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系已經(jīng)不存在的是        （     ）

A．父母與成年子女    

B．和養(yǎng)父母已經(jīng)確立合法收養(yǎng)關(guān)系的子女與親生父母

C．離異父母和隨對(duì)方生活的子女   

D．共同生活的繼父母與繼子女

19．家對(duì)我們的意義有                                                   （     ）

 ①是我們情感的棲息地              ②是我們的物質(zhì)生活后盾．安全保障書

 ③是我們的娛樂(lè)天地．天然學(xué)校      ④是我們今后發(fā)展的大本營(yíng)

A．①②③            B．②③④         C．①②④             D．①②③④

20．進(jìn)入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)育，在心理方面也會(huì)成長(zhǎng)。下面體現(xiàn)了我們?cè)谛睦矸矫娴某砷L(zhǎng)的是                                                                   （      ）

①對(duì)父母事事依賴．順從 ②有了自己的思想，開始獨(dú)立行事 ③渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威 ④更加注意自己的外在形象，希望得到別人的尊重

A．①②③　          B．②③④　      C．①③④　         D．①②④

21．對(duì)于逆反心理產(chǎn)生的原因，認(rèn)識(shí)正確的是                                （     ）

A．父母不能尊重子女的獨(dú)立意識(shí)   

B．子女觀點(diǎn)片面．偏激，不能理解父母的關(guān)愛(ài)

C．父母和子女雙方都有責(zé)任，缺乏平等溝通

D．青春期和更年期鬧戰(zhàn)爭(zhēng)，什么道理也講不清

22．當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)                                               （      ）

A．一定要冷靜，心平氣和

B．通過(guò)商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法

C．一定弄清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，是非曲直 

D．要寬容，求大同存小異

23．小丹剛剛隨父母從外地來(lái)到本市。他一口濃重的外地口音常常引來(lái)同學(xué)們嘲笑，從此，本來(lái)活潑開朗的小丹變得越來(lái)越沉默寡言，也不愿意與同學(xué)交往了。以下可以幫助小丹克服困難的辦法是                                                                   （     ）

A．課下主動(dòng)跟同學(xué)們交流，使同學(xué)們熟悉和了解自己

B．埋怨．責(zé)怪班主任管理班級(jí)無(wú)方

C．不要害怕同學(xué)們的嘲笑，積極在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己

D．平時(shí)多練習(xí)普通話，提高自己的表達(dá)能力

24．小輝的語(yǔ)文成績(jī)很好但數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，主要是因?yàn)�，在小輝看來(lái)――語(yǔ)文老師對(duì)他好，而數(shù)學(xué)老師好象對(duì)他不理不睬的。小輝的故事給我們的啟示是         （     ）

A．要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展

B．要知師、信師、愛(ài)師，建立愛(ài)生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系。

C．要主動(dòng)并善于與老師溝通 

D．要改變對(duì)老師角色的認(rèn)識(shí)

25．以下表述符合贍養(yǎng)父母這一美德的是                                   （     ）

A．凡是有能力的成年子女，不分男女．不管婚否都要負(fù)起這個(gè)責(zé)任

B．贍養(yǎng)老人是兒子的事，女兒可以不承擔(dān)此項(xiàng)義務(wù)

C．未婚子女可以不履行這一義務(wù)

D．未成年子女雖不能給父母物質(zhì)幫助，但可以給父母精神上的慰藉

26．我們中學(xué)生之所以不能過(guò)早涉足愛(ài)情，是因?yàn)椋?nbsp;                         （     ）

A．我們的生理和心理都還不成熟                

B．我們還沒(méi)有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

C．我們沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力                         

D．我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，過(guò)早陷入愛(ài)河必然影響學(xué)業(yè)的完成

27．作為子女，發(fā)現(xiàn)父母偷看自己的日記后，你應(yīng)該                         （     ）

A．和父母冷戰(zhàn)，把日記藏得更隱蔽 

B．發(fā)脾氣，指責(zé)父母侵犯你的隱私權(quán)

C．主動(dòng)親近父母，經(jīng)常與父母交流思想．溝通情感

D．向父母敞開心靈，讓父母信任自己，消除對(duì)自己的擔(dān)心

28．2003春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，歌曲《�；丶铱纯础繁磉_(dá)了許多子女的心聲，一經(jīng)唱出，立即走紅。這首歌的歌詞非常樸實(shí)：

找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子�；丶铱纯矗粠�上笑容，帶上祝愿；陪同愛(ài)人，常回家看看。//媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱，跟媽媽說(shuō)說(shuō)；工作的事情，向爸爸談?wù)劇?/常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安。

1．這首歌表達(dá)了我們教材中關(guān)于孝敬父母的哪些觀點(diǎn)？（6）

2．同父母交往是一門藝術(shù)，你有哪些經(jīng)驗(yàn)或竅門？（2）

29．關(guān)于男女生的交往，同學(xué)名中存在著兩種意見。一種認(rèn)為，會(huì)增進(jìn)友誼，便于學(xué)習(xí)，利于個(gè)人成長(zhǎng)；另一種認(rèn)為，不會(huì)有真正的友誼，只會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響。你同意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。

五．材料分析

31．2008年，奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦，吸引了全世界的目光，最近，小文的班里來(lái)了一位英國(guó)男孩David，很快小文就和他交上了朋友。David對(duì)豐富多彩的中國(guó)文化很感興趣，特別想了解一下奧運(yùn)會(huì)上的中國(guó)文化。

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）不同國(guó)家和民族，通常有自己獨(dú)特的節(jié)日，反映不同的文化傳統(tǒng)。請(qǐng)你例舉兩個(gè)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其來(lái)歷和傳統(tǒng)食品。（6）

（2）假如你是小文，你會(huì)向David介紹奧運(yùn)會(huì)上的那些中國(guó)文化？（4）

（3）假如你有幸在2012年到倫敦觀看奧運(yùn)會(huì)，你將如何做一名友好往來(lái)的使者？（4）