2009-2010學年山東師范大學第二附中第一學期九年級期中考試
思想品德試卷
一、選擇題(每個2分,共50分)
1.下列體現(xiàn)中華民族偉大民族精神的事件有( )
①在地震災害面前,全國人民萬眾一心,眾志成城,中華民族始終展現(xiàn)出無比的堅韌與頑強。
②我國航天科技工作者克服重重困難,于
③2008.1.1起施行的就業(yè)促進法規(guī)定,應當向勞動者提供平等的就業(yè)機會和公平的就業(yè)條件,不得實施就業(yè)歧視
④全國各地人民,通過各種各樣的活動迎接北京奧運會的到來,用自己的實際行動為奧運加油
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
2.某青年在進入一飯店就餐時,被飯店工作人員以“面容不太好,怕影響店中生意”為由拒絕入內。經過訴訟,該青年獲賠精神損失費4000元。這說明( )
①公民享有平等權
②公民享有的權利是無條件的
③人格尊嚴的獲得需要法律的保障
④人格尊嚴的獲得,需要社會成員的自覺行動
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
3.近幾年,先富起來的某些企業(yè)家,互惠互利、自覺自愿為原則,幫助落后地區(qū)培訓人才,興辦項目。這反映了( )
A.某些民營企業(yè)家“富而思源”的高尚境界
B.我國現(xiàn)代化建設必須走同步富裕的道路
C.經濟發(fā)展落后地區(qū)只能靠民營企業(yè)家的幫助
D.一部分人靠黨的政策先富起來
4.2008年上半年,我國國內生產總值達130619億元,同比增長10.4%,百姓收入大幅增長,但是城鄉(xiāng)之間、東西之間、行業(yè)之間仍存在很大差別,日前我國還有2300萬人沒有脫貧。這說明我們現(xiàn)在達到的小康是( )
①低水平的 ②不全面的 ③發(fā)展很不平衡的 ④全面小康 ⑤高水平的
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②③④⑤
5.與總體的、初步的小康相比,全面的小康是( )
①共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一
②經濟、政治、文化、社會全面發(fā)展的小康
③人民生活達到發(fā)達國家的水平
④消除了城鄉(xiāng)之間、東部與西部之間的差距的小康
A.①②③④ B.③④ C.②③ D.①②
6.小強的爸爸承包了鄉(xiāng)里的荒山,一家人起早貪黑,幾年后成了全鄉(xiāng)最富的家庭。爸爸又引進了良種果樹,與城里的食品加工企業(yè)聯(lián)合建立果品加工基地,成了全縣種植、加工一條龍的現(xiàn)代農業(yè)示范戶,經濟效益連年翻番。爸爸又將多余的資金投到城里的一家房地產公司,作為股東每年可以分到可觀的紅利。你認為小強的爸爸獲得財富的途徑有
( )
①勞動 ②資本 ③技術 ④管理
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
7.朝陽在美國留學取得了經濟的博士學位,回到國內被一家銀行聘任為職業(yè)經理,年薪50萬元。朝陽的收入來源于何種分配方式( )
A.按資本要素分配 B.按技術要素分配
C.按智慧要素分配 D.按管理要素參與分配
8.俗話說“天上不會掉餡餅”。要獲得財富就必須( )
①靠勤勞 ②有發(fā)現(xiàn)財富的慧眼 ③等待機遇到來 ④敢于創(chuàng)新和開拓進取
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.改革開放以來,我國形成的基本經濟制度和與之相適應的分配制度,能讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流。這一基本經濟制度和與之相適應的分配制度是( )
A.公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展和按勞分配為主體,多種分配方式并存
B.國有經濟為主體、其他經濟為補充和多勞多得、少勞少得、不勞不得
C.國有經濟、集體經濟共同發(fā)展和按技術高低分配為主,多種分配方式并存
D.集體經濟、私營經濟共同發(fā)展和按資本多少分配為主,多種生產要素參與分配
10.國以稅為本。國家稅收主要用于( )
①鋪鐵路、建機場 ②發(fā)展國防、科技等公共事業(yè)
③發(fā)放教師等從事公共事業(yè)工作人員的工資 ④建設商業(yè)樓盤
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②
11.改革開放30年以來,我國人民的生活發(fā)生了巨大變化,現(xiàn)在我國人民的生活( )
A.已解決了溫飽問題 B.總體上達到小康水平
C.實現(xiàn)了全面小康 D.達到發(fā)達國家水平
12.我國為公民實現(xiàn)平等權利創(chuàng)造著各種條件,但我國在社會資源分配上仍存在不均衡、社會成員間收入差距擴大等現(xiàn)象。對此認識不正確的是( )
A.我國生產力發(fā)展水平比較落后
B.違背社會主義公平、平等的要求
C.我國制度建設還不夠完善
D.這種現(xiàn)象是我國社會轉型期的特殊產物
13.2007年,農村義務教育經費保障機制改革在我國全面推開,國家免除農村義務教育階段學生學雜費。從2008年秋季起國家全面免除城市義務教育學雜費。上述舉措( )
A.是我國政府促進教育公平的重要舉措
B.為適齡兒童受教育權的實現(xiàn)提供了法律保障
C.說明教育公平是社會公平的重要基礎
D.極大地緩解了我國貧困現(xiàn)象
14.人民代表大會集中行使國家權利的同時,產生行政、審判、檢察機關。行政、審判、檢察機關都對 負責,受 監(jiān)督。( )
A.人大 人大 B.政協(xié) 人大 C.政協(xié) 政協(xié) D.政府 人大
15.十一屆全國人大一次會議于
A.中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心
B.人大及其常委會行使立法權
C.全國人民代表大會是國家的最高權力機關
D.人民代表大會是我國的根本政治制度
16.偉大的民族精神使中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明,而且生生綿延不絕,表現(xiàn)出強大的生命力。偉大的民族精神的核心是( )
A.愛國主義 B.團結統(tǒng)一 C.勤勞勇敢 D.自強不息
17.目前,我國建立和實施了下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度、城市居民最低生活保障制度,養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險等制度。這些保障制度的建立和實施( )
①有利于保障公民平等權利的實現(xiàn)
②國家為實現(xiàn)社會的公平、平等提供了制度保障
③消除了社會中的弱勢群體
④徹底消除了社會分配不公的現(xiàn)象
A.①② B.①③ C.①④ D.①②④
18.2008年,“兩會”期間,有許多代表就解決低收入群體住房問題,提出的建議得到采納。這充分說明在我國( )
A.人民代表當家作主
B.廣大人民直接管理國家事務
C.一切權力屬于人民,人民是國家的主人
D.只有人大代表才能參政議政
19.為建設“大而強、富而美”的社會主義新山東,山東省委,省政府多次召開黨外人士座談會,聽取各民主黨派、工商聯(lián)負責人和無黨派人士的意見和建議。對此理解不正確的是( )
A.人民政協(xié)具有政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能
B.政協(xié)委員圍繞中心,服務大局,在山東省經濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用
C.人民政協(xié)是人民行使國家權力的機關
D.我國堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度
20.全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標,將在( )
A.2010年實現(xiàn) B.20世紀末實現(xiàn)
C.本世紀頭二十年實現(xiàn) D.本世紀中葉實現(xiàn)
21.進入新世紀以來,我國神舟六號、七號發(fā)射成功,成功舉辦了北京奧運會……這些成就的取得表明( )
A.我國已躍入世界發(fā)達國家行列
B.我國已脫離社會主義初級階段,進入高級階段
C.只有中國特色社會主義道路,能夠實現(xiàn)我國的發(fā)展和民族的振興
D.中國已成為主宰世界的重要力量
22.人民代表大會和政治協(xié)商會議的共同點是( )
A.都不經選舉產生 B.都充分發(fā)揮國家機關的作用
C.都充分反映民意 D.都是國家的權力機構
23.按照數(shù)軸所標四個時間點的順序,下列對我國經濟社會發(fā)展水平描述正確的是( )
A.溫飽、小康、富裕、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
B.溫飽、總體小康、全面小康、共同富裕
C.總體小康、全面小康、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、中等發(fā)達國家水平
D.溫飽、總體小康、全面小康、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
24.2008年新年伊始,國家在全國范圍內實施了義務教育免交學雜費、課本費的政策,從而使全國義務教育學段的學生都享受了政府公共財政的陽光,義務教育的免費性進一步得到體現(xiàn),其主要原因是( )
①國家經濟迅速發(fā)展 ②綜合國力的顯著增強
③社會主要矛盾解決 ④全面小康社會的實現(xiàn)
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
25.
①讓更多的弱勢群體了解法律
②確保弱者也能使用法律武器維護自己的權利
③為經濟困難或特殊案件的當事人提供減免費用的法律服務
④提高農民工的社會地位
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
二、非選擇題
26.出租車司機小李拉了一位客人去火車站,到站后那位乘客急匆匆地下了車。后來。小李發(fā)現(xiàn)乘客的皮包遺忘在了車上,內有現(xiàn)金10萬元。面對這筆巨款,小李應該……
請你幫助小李做出選擇,并說明理由。(15分)
27.目前,在一些高校學生的個人消費開支上,流行著“一月五百貧困戶,千兒八百是扮酷,兩三千元剛夠用,四千五千真大戶”的順口溜。一位母親說“提起零花錢,我心里就隱隱作痛,自己的家庭一直不是很富裕,盡管平時總是教育獨生子要節(jié)儉,但兒子卻總是喜歡與同學攀比,更沒想到的是,兒子竟然幾次偷拿家里的錢!
(1)指出材料中“兒子”的不正確行為。(請至少寫出三種)(3分)
(2)結合材料談談你對這種錯誤行為的看法。(12分)
28.觀察圖表,回答下列問題:
(1)“雨露計劃”救助的是我國社會中的哪類群體?(2分)
(2)除了“雨露計劃”這樣的社會組織,這類群體還需要誰的關心與救助?(3分)為什么?(10分)
(3)作為中學生,我們能為他們做些什么?(5分)
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