2008-2009學年度博山第一學期初二期中教學質(zhì)量診斷性檢測
思想政治試題
親愛的同學們,經(jīng)過半個學期的緊張學習,一定收獲不少吧!希望通過以下的題目了解你的學習情況,相信你會有出色的表現(xiàn),沉著動筆吧!祝你旗開得勝!
一、選擇題(下列各題的選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確答案填入第三頁表格。每小題3分,共45分。)
1.
A.51 100 第一 B.50 100 第一 C.51 100 第二 D.50 101 第一
2.
A.楊利偉 B.劉伯明 C.景海鵬 D.翟志剛
3.
A.“三個代表”重要思想 B.科學發(fā)展觀
C.抗震救災精神 D.十七大精神
4.人類的情緒多種多樣,最基本的有四大類,它們是
A.喜憂參半 B.喜怒哀懼 C.百感交集 D.悲喜交加
5.圖中面對同樣的天氣,兩人的情緒反應(yīng)卻不同,這表明
①人的需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的一個重要原因
②當人的需要得到一定的滿足時就會產(chǎn)生積極的情緒
③當人的需要得不到滿足時就會產(chǎn)生消極的情緒
④不同的情緒會對人的身體健康產(chǎn)生不同的影響
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6.“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說,要學好英語就要大聲朗讀,并且每天都要對自己說“YES,I CAN”。他的這種行為,是用________來調(diào)節(jié)自己的情緒。
A.理智調(diào)控法 B.積極的自我暗示 C.幽默化解法 D.注意力轉(zhuǎn)移法
7.一位學者曾說:“不會抑制自己的人,就是一臺被損壞了的機器!笨梢,學會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學控制情緒的做法可取的是
①小紅與同學發(fā)生誤會,用詼諧的語言打破僵局,平息怒氣 ②小
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.英國教育家斯賓塞說:“沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及自然美所引起的情感,人生樂趣就會失去一半。”對此理解不正確的是
A.一個人的生活應(yīng)該是豐富多彩,充滿情趣的
B.高雅情趣體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理
C.生活處處有高雅情趣
D.油畫、雕塑、音樂、詩歌以及自然美所引起的情感,是健康、科學、文明、向上的情趣
9.下列各項中,屬于高雅生活情趣的是
A.小李迷上了電子游戲機,一放學就往電子游戲廳跑
B.小張喜歡集郵,常常不經(jīng)他人允許就把別人的郵票撕走
C.小江放學后先做完作業(yè),然后聽一會音樂,隨后再練一會書法
D.小趙認為吸煙很有“派頭”,經(jīng)常吸煙
10.好奇心是一個人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提。牛頓在童年的時候,有一天看見蘋果從樹上掉下來。對于這種司空見慣的現(xiàn)象,牛頓產(chǎn)生了極大的興趣。正是這種強烈的好奇心,使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這說明
A.凡是小孩都有強烈的好奇心
B.好奇心會讓人鬧笑話、出洋相
C.只要有了好奇心就能夠去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明
D.好奇心是我們行為的動力,可以驅(qū)使我們認識事物、探究奧秘
11.時下一些同學熱衷于看日本漫畫書,而這些書大部分內(nèi)容充滿暴力且格調(diào)低下,對青少年的健康成長不利。因此,我們應(yīng)該
①自覺抵制不健康文化的侵蝕 ②多讀好書,培養(yǎng)高雅情趣③只看課本,不看課外書 ④豐富文化生活,提高審美能力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.大千世界,五光十色,無奇不有。在我們的周圍存在著很多誘惑,對此,我們應(yīng)有的正確認識是
A.誘惑都是不良的,應(yīng)拒絕所有誘惑 B.誘惑無所謂好壞,關(guān)鍵是如何對待
C.面對誘惑,很難有人能把持住自己 D.面對不良誘惑,我們應(yīng)該自覺抵制
13.“黃、賭、毒”等不良誘惑的危害表現(xiàn)在
①傷害人的身體 ②毒害人的心靈 ③影響個人進步和發(fā)展④損害他人和社會
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
14.下列說法正確的有
①嚴重不良行為屬于一般違法行為②不良行為和嚴重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪③預防違法犯罪,從杜絕不良行為做起④有一般違法行為的人必定要走向犯罪
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
15.初中生陳某因經(jīng)常敲詐同學的小額錢財曾被公安機關(guān)拘留過,但他仍執(zhí)迷不悟,不思悔改,后又因持刀搶劫他人錢財被人民法院判處有期徒刑3年。這一事實說明
A.一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
B.有一般違法行為的人必然要走向犯罪
C.陳某的前后行為都是犯罪
D.陳某的前后行為都應(yīng)受到刑罰處罰
二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。6分)
16.李錚今天情緒不佳,他生氣地把椅子摔得震天響,并在教室里大喊大叫。同學們批評他,他卻說:“這是我自己的事,誰也管不著!”
判斷:( )
理由:
17.有了好奇心就一定會產(chǎn)生興趣和高雅情趣。
判斷:( )
理由:( )
三、情景分析(15分)
19.據(jù)一項調(diào)查結(jié)果顯示,初中生吸煙的比例近年來有所提高。據(jù)了解,71.6%的吸煙學生是在朋友或同學的影響下開始嘗試吸煙的,53.1%的吸煙學生是為了模仿公眾人物。有的學生認為“流行的就是好的”,因此社會上流行什么,什么時髦,他們就去追逐什么。
(1)初中生跟風學習吸煙和追逐時尚是出于什么心理?這種心理有什么危害?(8分)
(2)請以“拒絕吸煙”為主題,設(shè)計兩種行之有效的活動形式。 (4分)
20.劉某在學校讀書時,常偷同學和學校的東西,學校老師對他進行過多次批評教育,但他不思悔改。初中畢業(yè)后,他又在社會上行竊,被公安機關(guān)多次拘留。在最后一次拘留期滿回家的第三天,他又搶劫銀行,被人民法院判處無期徒刑。
(1)一般違法行為與犯罪主要在___________、___________、___________等方面有嚴格界限。(3分)
(2)法律的基本特征有哪些?(6分)
(3)劉某從小偷小摸到成為搶劫犯的過程說明了什么道理?(4分)
(4)我們應(yīng)該從這個案例中吸取哪些教訓?(9分)
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