2008-2009學(xué)年度萊陽(yáng)市第二學(xué)期初三期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)
思想品德測(cè)試題
第Ⅰ卷(選擇題,共36分)
一、我來(lái)選擇(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)你選擇正確的選項(xiàng),將其字母代號(hào)填在第Ⅱ卷的表格內(nèi)。每小題3分)
1.現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)的新變化有
①我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)
②當(dāng)今世界,科技進(jìn)步日新月異
③現(xiàn)代科技改變著人們的生活觀念和生活方式
④現(xiàn)代科技提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.
①綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)
②科技水平突飛猛進(jìn)
③自主創(chuàng)新能力不斷提升
④航天技術(shù)已遙遙領(lǐng)先于世界各國(guó)
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn),科技發(fā)展靠創(chuàng)新
②創(chuàng)新是解決當(dāng)前我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵
③創(chuàng)新是當(dāng)前我國(guó)一切工作的中心
④創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
A.①④ B.①③ C.②③④ D.①②③④
4.青少年要崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信,這就要
①學(xué)習(xí)科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)精神
②宣傳科學(xué),遠(yuǎn)離迷信
③捍衛(wèi)科學(xué),同迷信活動(dòng)作斗爭(zhēng)
④樹(shù)立以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥的榮辱觀
A.①②④ B.①②③④ C.①④④ D.②③④
5.“排行我老大,國(guó)法之根本;子法由我生,效力我最高!边@里的“我”是
A.道德 B.法律 C.黨章 D.憲法
6.
A.憲法是國(guó)家的根本大法
B.憲法是治國(guó)安邦的總章程
C.憲法是由國(guó)家強(qiáng)制力保征實(shí)施的
D.憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)
7.把民主法治作為構(gòu)建和諧社會(huì)的基本特征和重要要求,意義十分重大。法治就是要堅(jiān)持依法治國(guó)。下列表述不正確的是
A.實(shí)行依法治國(guó),建立法治國(guó)家,就是將國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面納入依法管理的軌道
B.人民群眾是依法治國(guó)的主體,離開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),依法治國(guó)也能繼續(xù)進(jìn)行
C.堅(jiān)持依法治國(guó),人人要依法規(guī)范自身行為,維護(hù)國(guó)家利益
D.堅(jiān)持依法治國(guó),要做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究
8.
A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究
9.公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題,下列對(duì)公平的理解錯(cuò)誤的是
A.公平是在比較中產(chǎn)生的
B.公平是承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、得到應(yīng)得的利益
C.公平就是機(jī)會(huì)均等、貧富平均
D.公平要求實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一
10.期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的共同心聲,實(shí)施正義行為不做非正義的事是做人的基本要求。下列行為屬于正義行為的有
①汶川地震后個(gè)別商家大幅提高商品價(jià)格
②小明買(mǎi)到過(guò)期食品,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)
③看見(jiàn)一群人在打架斗毆,小馬未撥打“110”,反而在旁邊圍觀
④發(fā)現(xiàn)某游客在景區(qū)亂扔垃圾,小王立即上前制止
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
11.醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,教師的責(zé)任是教書(shū)育人,這些責(zé)任主要來(lái)自
A.法律規(guī)定 B.職業(yè)要求 C.道德原則 D.風(fēng)俗習(xí)慣
12.要贏得社會(huì)的贊成票,首先應(yīng)該
A.承擔(dān)起自己的責(zé)任 B.對(duì)他人負(fù)責(zé) C.對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) D.對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)
第Ⅱ卷(非選擇題,共64分)
二、我來(lái)觀察(10分)
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.2009年4月,墨西哥、美國(guó)等國(guó)家和地區(qū)相繼發(fā)生__________流感疫情,成為全球高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件。
三、我來(lái)感悟(54分)
21.(8分)有人說(shuō):“憲法是所有普通法律的總和!蹦闶窃鯓永斫獾?
22.(13分)為提高廣大公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì),普及法律知識(shí),引導(dǎo)廣大公民學(xué)法、知法、守法、用法,自2001年起,中共中央、國(guó)務(wù)院確定每年的
(1)上述材料表明,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本方路是什么?(1分)你是怎樣理解其含義的?(4分)
(2)國(guó)家為什么要實(shí)施這一方略?(4分)
(3)這對(duì)青少年提出了什么要求?(4分)
23.(16分)洪戰(zhàn)輝的事跡大家耳熟能詳,他被中央電視臺(tái)評(píng)為“2005年度?感動(dòng)中國(guó)”十大人物。評(píng)選組委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞中寫(xiě)道:從13歲起,他單薄的肩膀就擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),帶著妹妹求學(xué)12年,如愿走進(jìn)大學(xué)校園。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)百弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,他從來(lái)都是生活的強(qiáng)者。
(1)結(jié)合洪戰(zhàn)輝的事跡談?wù)剬?duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。(6分)
(2)我們青少年應(yīng)向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)什么精神?(4分)
(3)怎樣才能讓社會(huì)給自己投贊成票?(6分)
24.(17分)材料一:
材料二:
(1)結(jié)合材料一回答,國(guó)家為什么重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家?
(2)結(jié)合材料二回答,我們?yōu)槭裁匆罅ν七M(jìn)科技創(chuàng)新
(3)青少年如何才能開(kāi)啟創(chuàng)新之門(mén)?(5分)
(4)我們青少年能為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做點(diǎn)什么?(3分)
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