2008-2009學(xué)年度招遠(yuǎn)市第二學(xué)期初二第二學(xué)段測(cè)評(píng)

政治試題

說(shuō)明：本試卷滿分100分；考試時(shí)間60分鐘。

第Ⅰ卷（共50分）

一、美麗人生從選擇開(kāi)始。

（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，每小題2分，共30分。）

1．北京時(shí)間2009年1月7日，中國(guó)第二十五次南極考察內(nèi)陸冰蓋隊(duì)抵達(dá)南極之巔冰穹A地區(qū)，動(dòng)工建設(shè)我國(guó)首個(gè)南極內(nèi)陸科考站。這標(biāo)志著我國(guó)已成功躋身國(guó)際極地考察的“第一方陣”，成為繼美、俄、日、法、意、德之后，在南極內(nèi)陸建站的第7個(gè)國(guó)家。這一科考站的名稱是

A．昆侖站                B．中山站                C．長(zhǎng)城站                   D．黃河站

2．2009年政府工作的四條原則是：__________、__________；調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平；抓改革，增活力；重民生、促和諧。

A．抗危機(jī)、提效益                                     B．求穩(wěn)定、促發(fā)展

C．?dāng)U內(nèi)需、保增長(zhǎng)                                        D．抓開(kāi)放、保外貿(mào)

3．2009年3月28日，西藏自治區(qū)各族干部群眾一萬(wàn)余人在拉薩布達(dá)拉宮廣場(chǎng)隆重集會(huì)，熱烈慶祝第一個(gè)西藏百萬(wàn)農(nóng)奴__________紀(jì)念日。

A．解放                      B．翻身                      C．民主改革                      D．和平解放

4．朝鮮外務(wù)省于2009年4月14日在平壤發(fā)表聲明，宣布退出朝核問(wèn)題__________會(huì)談。

A．三方                   B．四方                   C．五方                          D．六方

5．2009年5月16日，首屆__________論壇在福建廈門會(huì)展中心開(kāi)幕。以“擴(kuò)大民間交流、加強(qiáng)兩岸合作、促進(jìn)共同發(fā)展”為主題的這一論壇，是為加強(qiáng)兩岸普通民眾交流而專門打造的一個(gè)新平臺(tái)。

A．兩岸                B．海峽                   C．海西經(jīng)濟(jì)區(qū)                   D．臺(tái)海

6．“不學(xué)禮，無(wú)以立”，孔子的這句話說(shuō)明了

A．人沒(méi)有禮貌，就無(wú)法生存

B．不講禮儀，就會(huì)傷害別人，使自己難堪，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)

C．人既是審美的主體，也是審美的對(duì)象

D．禮儀關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象

7．以下言行屬于有禮貌的表現(xiàn)是

A．小明和小偉自覺(jué)遵守圖書(shū)館的紀(jì)律，安安靜靜閱覽

B．王一明給班上一位較胖的女生起了一個(gè)綽號(hào)“大陸肥肥”

C．劉玲跟同學(xué)交談時(shí)總是指手畫(huà)腳，信口開(kāi)河

D．每次爸爸跟小強(qiáng)談心，小強(qiáng)都很不耐煩，東張西望

8．與人友好交往必備的素養(yǎng)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

①語(yǔ)言文明         ②盛氣凌人           ③態(tài)度親和         ④舉止端莊         ⑤強(qiáng)詞奪理

A．①②③                 B．①②④                   C．②③④                 D．①③④

9．對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是

①合作是競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)和歸宿，沒(méi)有合作，競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有意義

②競(jìng)爭(zhēng)是合作的基礎(chǔ)和前提，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所謂合作

③競(jìng)爭(zhēng)中不需要合作

④競(jìng)爭(zhēng)與合作相互補(bǔ)充、相輔相成

A．②③④                B．①②④                C．①②③                D．①③④

10．“不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍�！钡轮兛死�特的這句名言說(shuō)明了

A．我們要敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于超越自我              B．在競(jìng)爭(zhēng)中合作

C．在合作中競(jìng)爭(zhēng)                                           D．公平競(jìng)爭(zhēng)

11．同學(xué)之間既有共同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)，我們應(yīng)該這樣來(lái)理解這些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)

①共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路

②相同點(diǎn)就接受，不同點(diǎn)就排斥

③不同點(diǎn)使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通

④對(duì)于不同點(diǎn)，不管是不是我們的長(zhǎng)處，我們也一定要學(xué)會(huì)，一定不能讓別人比下去

A．①②                   B．①④                      C．①③                   D．②④

12．閻紅是中國(guó)競(jìng)走選手。1993年，閻紅第一次參加世界比賽，率先沖到終點(diǎn)，眼看冠軍到手，突然裁判宣布她犯規(guī)，結(jié)果隊(duì)友奪得冠軍，但她說(shuō)：“冠軍不是我，是徐永久，只要是中國(guó)人，都一樣�！币院�，閻紅更發(fā)奮練習(xí)，終于為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這告訴我們

①做人還是不要競(jìng)爭(zhēng)的好，要與世無(wú)爭(zhēng)          ②要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)中的勝利與失敗

③失敗時(shí)不要垂頭喪氣，要找準(zhǔn)努力的方向    ④要樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

A．①②③                B．①②④                 C．①③④                D．②③④

13．法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多?雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@句話告訴我們“豁達(dá)”是

①一種博大，它能包客人世間的喜怒哀樂(lè)      ②寬厚和忍讓，原諒和不計(jì)較他人

③懦弱的表現(xiàn)                                                ④我們需要的一種生活境界

A．①②③④            B．①②③                 C．②③④                D．①②④

14．小強(qiáng)不小心弄壞了小明的“MP3”，小明心里非常難過(guò)，當(dāng)面卻沒(méi)有責(zé)備小強(qiáng)，這說(shuō)明小明

A．對(duì)朋友缺乏真誠(chéng)                                     B．懂得寬容朋友的過(guò)失

C．做人表里不如一                                        D．他的心胸狹窄

15．據(jù)說(shuō)，假如可口可樂(lè)的全部工廠一夜之間燒光，第二天，依靠它的商標(biāo)就會(huì)重振旗鼓，你認(rèn)為這是因?yàn)榭煽诳蓸?lè)擁有

A．較高的信譽(yù)                                            B．充足的銀行貸款

C．大量的顧客                                            D．獨(dú)特的配方

二、明白生活需要判斷。

（你認(rèn)為下列說(shuō)法正確嗎？正確的打√號(hào)，錯(cuò)誤的打×號(hào)。每題2分，共20分。）

16．父母主要是在物質(zhì)上幫助我們，我們心靈的成長(zhǎng)則主要依靠學(xué)校。           （    ）

17．我國(guó)是世界上著名的文明古國(guó)，有文字可靠的歷史近4000年。               （    ）

18．只有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿足心理上的需要，更好地適應(yīng)社會(huì)。（    ）

19．互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量的信息，因而它只有積極作用，沒(méi)有消極作用。      （    ）

20．禮貌是文明交往的前提。                                                                       （    ）

21．對(duì)別人進(jìn)行贊美時(shí)要慷慨，即使知道他有很多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也應(yīng)視而不見(jiàn)。（    ）

22．生活之中處處需要合作，而競(jìng)爭(zhēng)不利于合作。                                        （    ）

23．生活中的大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)都如同體育比賽一樣，冠軍只有一個(gè)。                  （    ）

24．善于理解和寬容別人的人才容易被別人理解和寬容。                             （    ）

25．誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。                                                                          （    ）

第Ⅱ卷（共50分）

三、走進(jìn)生活，健康成長(zhǎng)。

26．請(qǐng)你評(píng)判：

吃過(guò)晚飯．爸爸在看新聞聯(lián)播，這時(shí)小華想起今天有《家有兒女》看，小華馬上搶過(guò)遙控器換了頻道，津津有味地看了起來(lái)，這時(shí)門鈴響了，爸爸說(shuō)：“小華，幫爸爸開(kāi)開(kāi)門，爸爸正忙呢�！毙∪A非常不情愿的走過(guò)去開(kāi)門，開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸的同事，小華也沒(méi)說(shuō)什么，馬上跑回去繼續(xù)看他的電視劇。叔叔送給小華一輛小賽車，小華馬上說(shuō)：“這禮物我不喜歡，不用送了。”丟下禮物就走了。爸爸和叔叔談話時(shí)，小華嫌吵，把電視的音量調(diào)得更大了。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔要走了，爸爸去送叔叔，小華仍然看他的電視劇。

閱讀材料，完成下面的表格（12分）：

小華做法中不符合禮儀的地方

小華應(yīng)該采取的正確做法

1

2

3

4

5

6

27．如此競(jìng)爭(zhēng)：

王路和李正是一對(duì)很要好的朋友，兩個(gè)人經(jīng)常形影不離，玩、學(xué)總是在一起。現(xiàn)在到了初四。兩個(gè)人更是想考上同一所高中來(lái)繼續(xù)他們的友情。

那是一次期中考試，王路考得不好，所以想讓李正給他開(kāi)開(kāi)“小灶”（李正是班里的學(xué)習(xí)委員），以前李正總是大大方方的，可是這回……

李正心想：“就要中考了，我給他補(bǔ)課，會(huì)不會(huì)影響我自己呀？而且，王路的學(xué)習(xí)一向和我差不多，這回只是一時(shí)疏忽。我給他補(bǔ)課……；還有，如果我的成績(jī)下去了，他的成績(jī)上來(lái)了。將來(lái)考高中……”

李正的猶豫，王路看在眼里，很是傷心。沒(méi)想到，四年的友情。就這么淡了。從此兩個(gè)人就動(dòng)上了心眼兒。只要成績(jī)超過(guò)對(duì)方，就眉飛色舞、耀武揚(yáng)威，恨不得讓天下人都知道。而落后的耶位，不是想下一次怎樣去考好，而是想怎么減少對(duì)方學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至發(fā)展到誣告對(duì)方考試作弊的地步。

（1）想一想：兩個(gè)人如果這樣繼續(xù)下去，會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？（6分）

（2）競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么？怎樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)？（6分）

（3）如果你是王路和李正的好朋友，請(qǐng)你給他們提出忠告，告訴他們?cè)谏�活中�?yīng)如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和臺(tái)作的關(guān)系？16分）

28．走進(jìn)生活：

某市提出在各中小學(xué)廣泛開(kāi)展“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)。為此，某校八年級(jí)（三）班準(zhǔn)備召開(kāi)主題班會(huì)。假如你是該班的學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（1）圍繞“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的班會(huì)主題。（3分）

（2）圍繞主題寫(xiě)出一種活動(dòng)形式及基本思路。（5分）

（3）圍繞主題運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述誠(chéng)信的意義。（12分）