1．2008年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者是中國(guó)工程院院士、北京市神經(jīng)外科研究所所  長(zhǎng)、北京天壇醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng)___________，中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)教授_____________。

      A．王忠誠(chéng)   徐光憲                                   B．袁隆平  王選

      C．李振聲   王永志                                   D．閔恩澤  吳征鎰

2．博鰲亞洲論壇2009年年會(huì)4月18日上午在_________博鰲開(kāi)幕。國(guó)務(wù)院總理溫家寶出席  開(kāi)幕式并發(fā)表題為《增強(qiáng)信心深化合作實(shí)現(xiàn)共贏》的主旨演講。

      A．北京                   B．海南                   C．上海                   D．南京

3．“不關(guān)愛(ài)集體的人不用�！边@是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)拋出的首項(xiàng)要求。他們這樣做是  因?yàn)?/p>

      A．集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益            B．集體是個(gè)人生存的依靠和成長(zhǎng)的園地

      C．集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力          D．保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任

4．某校八年級(jí)圍繞“集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系”召開(kāi)了討論會(huì)。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

      A．集體利益與個(gè)人利益在任何情況下都是一致的

      B．集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障

      C．以集體利益為重，并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益

      D．集體利益高于個(gè)人利益

5．新學(xué)期剛開(kāi)始，八年級(jí)某班進(jìn)行了班委改選，小強(qiáng)被選為勞動(dòng)委員，沒(méi)想到爸爸卻以擔(dān)任勞動(dòng)委員會(huì)影響學(xué)習(xí)為由堅(jiān)決反對(duì)。此時(shí)，小強(qiáng)的正確做法是

      A．與爸爸吵一架，堅(jiān)持擔(dān)任勞動(dòng)委員

      B．向班主任申請(qǐng)辭去勞動(dòng)委員一職

      C．說(shuō)服爸爸并努力把這一工作做好，為班集體做貢獻(xiàn)

      D．勉強(qiáng)應(yīng)付勞動(dòng)委員一職，把主要精力放在學(xué)習(xí)上

6．下列不屬于親社會(huì)行為的是

      A．經(jīng)常使用一次性筷子、超薄塑料購(gòu)物袋  B．積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)．

      C．為汶川地震災(zāi)區(qū)受災(zāi)群眾捐款捐物         D．利用課余時(shí)間到養(yǎng)老院做義工

7．八年級(jí)學(xué)生李玟脾氣很好，在和同學(xué)的交往中能夠做到先人后己。有時(shí)候別人無(wú)意中冒  犯了他，他也一笑了之，從不計(jì)較。由此可見(jiàn)，李玟

      A．過(guò)于軟弱，不能夠堅(jiān)持原則           

B．為人謙遜，善于尊重和寬容他人

      C．缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將來(lái)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)生活

D．太虛偽，這樣做只是為了博得同學(xué)的贊揚(yáng)

8．在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)分享，所以

      A．考試時(shí)，如果同桌有不會(huì)做的題目，就應(yīng)該把答案告訴他

      B．碰到變質(zhì)的食物，自己不吃可以給別人吃，免得浪費(fèi)

      C．平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我和同桌一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共享學(xué)習(xí)資料

      D．被人欺騙了，要反過(guò)來(lái)再欺負(fù)別人

    2009年3月l日，《北京市實(shí)施<義務(wù)教育法>辦法》將正式施行。其中明確規(guī)定，學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，小學(xué)生和初中生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間分別不少于10天和20天。據(jù)此回答9-10題。

9．這項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施有利于①減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)②提高廣大中小學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力③保  障所有適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育④促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展

      A．①③④                B．②③                   C．②④                   D．①②④

10．下列適合中學(xué)生參加的實(shí)踐活動(dòng)有①勤工儉學(xué)活動(dòng)②到農(nóng)村、廠礦參觀訪問(wèn)③志愿者服  務(wù)活動(dòng)④輟學(xué)到發(fā)達(dá)地區(qū)打工⑤義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

      A．①②③④⑤         B．①②③⑤            C．②④⑤                D．①②④⑤

11．奧運(yùn)建筑“鳥(niǎo)巢”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng)，它形態(tài)如同孕育生命的“巢”，更象一個(gè)搖籃，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望，它與另一奧運(yùn)場(chǎng)館�！八�立方”交相輝映，剛?cè)峤Y(jié)合，成為北京建筑的一道亮麗的風(fēng)景線。為更好地欣賞這美麗的建筑，應(yīng)注意①欣賞的距離②  充分發(fā)揮想象力③欣賞的角度④帶著感情

      A．①②③                B．②③④                C．①②③④            D．①③

12．某劇組為拍攝電影，在香格里拉縣深山里的“圣湖”――碧沽天池上搭出了一座木橋?qū)⑻?nbsp; 池劈成兩半；將天池周?chē)�一片屬于禁區(qū)的高山杜鵑推平，用沙石和樹(shù)木填出了一條簡(jiǎn)陋的公路，已美麗了百年的花海盛景將難以再現(xiàn)。這些做法

      A．會(huì)破壞自然景觀                                     B．會(huì)增加自然景觀的價(jià)值

      C．是美化環(huán)境的做法                                 D．有助于增加神農(nóng)架的文化底蘊(yùn)

觀察漫畫(huà)，回答13―16題。

13．下列選項(xiàng)不符合漫畫(huà)寓意的是

      A．人類亂砍亂伐，嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡

      B．不合理地開(kāi)采和利用自然資源，必將造成環(huán)境問(wèn)題

      C．盲目地砍伐樹(shù)木，將危及人類自身

      D．自然資源是無(wú)窮的，應(yīng)多開(kāi)發(fā)為人類所用

14．漫畫(huà)主要反映了

      A．自然物種數(shù)量在銳減                              B．水污染嚴(yán)重

      C．環(huán)境污染問(wèn)題十分嚴(yán)峻，已經(jīng)無(wú)法解決   D．人與自然無(wú)法和諧相處

15．某校八年級(jí)三班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象后，決定前去與相關(guān)人員交涉。在交涉中，他們可以援引的法律有①環(huán)境保護(hù)法②森林法③水污染防治法④大氣污染防治法

      A．①②                   B．②③                   C．③④                   D．①③

16．造成漫畫(huà)中這一現(xiàn)象的一個(gè)重要原因是有法不依。雖然我國(guó)制定了一系列有關(guān)環(huán)保的  法律法規(guī)，但仍有一些人無(wú)視法律尊嚴(yán)。為此，國(guó)家必須①加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)②對(duì)亂砍濫伐的人均予以刑罰處罰③加快環(huán)境立法的步伐④認(rèn)真落實(shí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)法律法規(guī)

      A．①②③④            B．②④                   C．①④                   D．①②③

17．2009年3月5日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在政府工作報(bào)告中明確指出，要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。我國(guó)之所以如此重視科技創(chuàng)新，是因?yàn)棰賱?chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基②創(chuàng)新是一個(gè)民族  進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力③不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律④建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是我國(guó)的根本任務(wù)

      A．①③④                B．①②③                C．②③④                D．①②④

18．下面對(duì)好奇心的理解不正確的是

      A．好奇心是人們走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)

      B．好奇心是人們創(chuàng)新的最初動(dòng)力

      C．人們有了好奇心就會(huì)有所創(chuàng)造

      D．只有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，鍥而不舍的人，才有可能打開(kāi)創(chuàng)新的大門(mén)

19．某單位職工聯(lián)名向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映本單位的一些不良問(wèn)題。事后，該單位領(lǐng)導(dǎo)給帶頭簽名  的兩名職工下達(dá)了下崗?fù)ㄖ獣?shū)，并對(duì)他們進(jìn)行了“拘留”�，F(xiàn)實(shí)生活中的這種“領(lǐng)導(dǎo)定罪”現(xiàn)象表明①一些領(lǐng)導(dǎo)將自己手中的權(quán)力置于法律之上②一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有認(rèn)真貫徹依法治國(guó)的要求③領(lǐng)導(dǎo)干部都不懂得法律④必須加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)人們的法制觀念

      A．①②③                B．①②④                C．①◎④                D．①②③④

20．十屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議通過(guò)物權(quán)法和企業(yè)所得稅法，十屆人大四次會(huì)議期間還修訂了與我們有關(guān)的義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律。這體現(xiàn)了社會(huì)主義法制建設(shè)

      A．有法可依            B．有法必依            C．執(zhí)法必嚴(yán)            D．違法必究

21．2008年9月27日16時(shí)41分00秒，我國(guó)航天員翟志剛打開(kāi)神舟七號(hào)飛船軌道載人艙艙門(mén)。首度實(shí)施空間出艙活動(dòng)，茫茫太空第一次留下中國(guó)人的足跡。9月28日18時(shí)28分載人航天工程總指揮部常萬(wàn)全宣布：神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)圓滿成功。

（1）神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)圓滿成功屬于哪類科學(xué)技術(shù)成就?這一科學(xué)技術(shù)的重要地位是怎樣的。

（2）除此之外，你還知道哪幾類科學(xué)技術(shù)成就?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類生活產(chǎn)生重要影響，試舉一例并寫(xiě)出你的感受。

22．陳桂娟，第五屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者。她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，理論知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，合作精神好，在多項(xiàng)科研項(xiàng)目研究過(guò)程中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。由她負(fù)責(zé)的參賽作品“超聲強(qiáng)化光催化一無(wú)機(jī)膜分離集成反應(yīng)器”，在“挑戰(zhàn)杯”中學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，先后榮獲學(xué)校特等獎(jiǎng)、安徽省特等獎(jiǎng)和全國(guó)一等獎(jiǎng)。

（1）從陳桂娟的事跡中你得到哪些啟發(fā)?

（2）作為青少年學(xué)生要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，提高自己的創(chuàng)新能力，還應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

23．有人說(shuō)：憲法乃一國(guó)法律之“龍頭”，是治國(guó)安邦的總章程。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

24．中學(xué)生小胡和小吳在參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^的過(guò)程中。發(fā)現(xiàn)博物館內(nèi)一些設(shè)施遭到破壞、管理混亂，便一方面夸大其辭向有關(guān)部門(mén)反映，另一方面在博物館的顯要位置張貼了一張大字報(bào)。

（1）小胡和小吳將發(fā)現(xiàn)的情況向有關(guān)部門(mén)反映，這是在行使什么權(quán)利?

（2）他們的做法合適嗎?為什么?

（3）我們通常可以通過(guò)哪些合法途徑來(lái)行使自己的權(quán)利?

（4）公民行使這項(xiàng)權(quán)利有何意義?