2008-2009學年度淄博市淄川區(qū)第一學期初三期中教學評價
政治試卷
一、單項選擇題(下列各題在所給出的四個選項中,只有一項是符合題意的,本大題共15個小題,每小題3分,滿分45分)
1.下列中學生的行為不符合我國法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利、自覺履行義務(wù)的有
①小張對隨意踐踏草坪的行為進行罰款
②小王伙同幾個同學將搶劫他人錢物的小明打了一頓
③小李發(fā)現(xiàn)一家造紙廠亂排污水,立即向有關(guān)部門舉報
④小趙旅游時將自己的名字刻在了景點的墻上
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2.某中學生小華參加了“網(wǎng)通杯”征文比賽,獲得了二等獎,獎品為小靈通手機,小華將手機送給了爸爸。小華在對自己合法財產(chǎn)行使
A.收益權(quán) B.占有權(quán) C.使用權(quán) D.處分權(quán)
3.
A.人身自由權(quán) B.生命健康權(quán)
C.人格尊嚴 D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
4.小玲的母親發(fā)現(xiàn)小玲最近情緒低落,悶悶不樂,為了解真實情況,便于對小玲進行有針對性的教育工作,便私自看了女兒的日記。從法律的角度看,她侵犯了小玲的
A.人身自由權(quán) B.榮譽權(quán) C.名譽權(quán) D.隱私權(quán)
5.下列說法你贊同的是
①班級里一個小組的同學可以被看作一個集體
②良好的班級對我們成長有積極的影響
③集體成員為集體的榮譽而拼搏奮斗
④個人沒有能力為集體取得榮譽
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
6.
A.想怎么分就怎么分 B.法定繼承
C.死者私人律師的意愿 D.死者親屬的意愿
7.近年來,我國司法機關(guān)查處的違法犯罪案件中,被繩之以法的既有普通百姓,也有領(lǐng)導干部,還有社會名人等。這表明
①我國公民在法律面前一律平等 ②我國法律是由國家制定的行為規(guī)范
③我國法律是專門用來懲處違法犯罪的 ④我國法律對全體社會成員有普遍的約束力
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④
8.初三學生肖平不認真學習,經(jīng)常曠課逃學上網(wǎng)打游戲,老師批評他,他說:“受教育是我的權(quán)利,我想上學就上學,不想上學就不上學,別人管不著!毙て降难孕
①沒有珍惜受教育的權(quán)利 ②沒有履行受教育的義務(wù)
③是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn) ④割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
⑤表明受教育的權(quán)利是可以放棄的
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②④⑤
9.在節(jié)能產(chǎn)品的宣傳上,有的廠家夸大其詞,無中生有,有的則使用一些難懂的技術(shù)名詞,糊弄消費者。上述行為違背了市場交易的_______原則,損害消費者的________
A.誠實守信、知情權(quán) B.誠實守信、求償權(quán)
C.自愿、自主選擇權(quán) D.平等、公平交易權(quán)
10.個人好比一棵幼苗,集體好比陽光、空氣和水土,幼苗要開花結(jié)果,離開它的條件一一陽光、空氣、水土是絕對不可能的。這告訴我們
①個人的學習、生活和工作都離不開集體
②集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地
③個人是組成集體的細胞
④集體的發(fā)展離不開每個成員的努力
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
11.淄博市某中學開展“我為集體添光彩”活動,下列行為不可取的是
A.幫助同學復習好各門功課 B.幫助集體搞好衛(wèi)生
C.為了班級掩蓋同學的錯誤 D.實事求是的搞好個人功課
12.在三峽工程的建設(shè)中,需要移民120多萬人,記者問移民:“你們愿意搬遷嗎?”移民質(zhì)樸地回答:“我們搬家了,下游就沒有洪水了!边@讓我們深深地體會到
A.移民心系國家,以國家利益為重 B.三峽移民愛國不愛家
C.集體利益排斥個人利益。 D.個人利益和集體利益永遠不可能一致
13.下列法律中屬于保護我國公民智力成果權(quán)的有
①著作權(quán)法 ②反國家分裂法 ③游行示威法 ④憲法
⑤商標法 ⑥選舉法 ⑦繼承法
A.①②③④⑤⑥ B.①④⑤ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③⑤
14.上海14歲的中學生黃某去浦東源深體育公園鍛煉身體,被狼狗咬傷。為了維護自己的權(quán)利,家長訴諸法律。除依靠法律維權(quán)利,我們還要
①加強自我保護 ②依靠家長的保護 ③依靠老師的保護
④學習自我保護的方法,提高自我保護能力
A.①②③ B.③④ C.②③ D.①④
15.我國法律體現(xiàn)的是
A.全體社會成員的意志
B.工人階級及其領(lǐng)導下的廣大人民的意志和利益
C.掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級的意志
D.國家執(zhí)法機關(guān)的意志
二、價值判斷(下列各題的敘述中都包含著一定的價值標準或者是行為選擇,在括號內(nèi)注明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。本大題3個小題,每小題3分,滿分9分)
16.我國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有受教育和勞動的權(quán)利和義務(wù)。由此可知,在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。
判斷:( )
理由:
17.中學生小亮購買了偽劣產(chǎn)品后,采取了自認倒霉的態(tài)度。
判斷:( )
理由:
18.某班主任老師私拆學生的信件是侵權(quán)的行為。
判斷:( )
理由:
三、情景分析題(本題共兩題,滿分12分)
19.在未成年人保護法修訂的過程中,為使未成年人免受不良文化的危害,草案規(guī)定,營業(yè)性歌舞娛樂場所以及網(wǎng)吧、酒吧,不允許未成年人進入,禁止制作和向未成年人出售不良文化產(chǎn)品等。此外,草案還對用于未成年人的食品藥品等的質(zhì)量標準,禁止向未成年人出售煙酒等問題予以明確。對違法犯罪的未成年人要實行教育、感化、挽救的方針也得到體現(xiàn)。
分析上面情景材料,結(jié)合所學思想品德知識,完成下列問題:
(1)上述情景體現(xiàn)了法律在公民生活中有哪些作用?(8分)
(2)請你寫出我國保護未成年人的專門法律。(4分)
四、觀察漫畫,閱讀圖片、材料,回答問題(本題共三題,滿分13分)
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