福建省廈門雙十中學(xué)2009屆高三下期第七次模擬考試
文綜試卷
(完卷150分鐘 滿分300分)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,其中第Ⅱ卷第40~42題為選考題,其他為必考題。
第Ⅰ卷(選擇題 共144分)
一、選擇題:本大題共36小題,每小題4分,共計(jì)144分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng),只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1.甲類企業(yè)類型有可能是
A.原料指向型 B.動(dòng)力指向型 C.勞動(dòng)力指向型 D.市場指向型
2.現(xiàn)階段,乙類企業(yè)最適宜布局在我國的
A.環(huán)渤海地區(qū) B.中西部地區(qū) C.珠江三角洲地區(qū) D.滬寧杭地區(qū)
2008年9月25~21時(shí)10分,“神舟”七號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,繞地球飛行45圈后,于
3.酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地產(chǎn)生的最大環(huán)境問題可能是
A.水土流失 B.沙塵暴
C.泥石流 D.水污染
4.從圖中可以看出,與影響該區(qū)域聚落分布無關(guān)的是
A.資源 B.河流
C.交通 D.人口
5.氣候變化威脅世界糧食安全。氣候變化對糧食生產(chǎn)的影響不可能的是
A. 造成可耕地退化 B.災(zāi)害性天氣增加,糧食減產(chǎn)
C.加劇病蟲害的流行和雜草蔓延 D.導(dǎo)致農(nóng)業(yè)投入減少
6.中國的玉米種植面積和產(chǎn)量僅次于美國。而我國卻不能效仿美國大力發(fā)展玉米燃料乙醇產(chǎn)業(yè),其制約因素有:
①我國人口眾多,糧食消耗量大 ②耕地退化嚴(yán)重,糧食生產(chǎn)壓力大 ③用玉米生產(chǎn)乙醇成本高 ④畜牧業(yè)發(fā)展迅速,玉米用量大
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
讀世界汽車產(chǎn)業(yè)三次大轉(zhuǎn)移示意圖,回答7―8題。高考資源網(wǎng)
高考資源網(wǎng)
高考資源網(wǎng)
高考資源網(wǎng)
高考資源網(wǎng)
高考資源網(wǎng)
高考資源網(wǎng)
高考資源網(wǎng)
7.第一次轉(zhuǎn)移是從乙地轉(zhuǎn)移到甲地,甲地汽車產(chǎn)量迅速增加的有利條件是高考資源網(wǎng)
A.勞動(dòng)力資源豐富,有利于發(fā)展汽車工業(yè)高考資源網(wǎng)
B.鋼鐵.石化等工業(yè)迅速發(fā)展,為發(fā)展汽車工業(yè)創(chuàng)造了條件高考資源網(wǎng)
C.大多數(shù)地區(qū)出現(xiàn)逆城市化,促進(jìn)了汽車工業(yè)發(fā)展高考資源網(wǎng)
D.國土遼闊,有利于發(fā)展汽車工業(yè)高考資源網(wǎng)
8.進(jìn)入20世紀(jì)80年代,丙地汽車產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一。其主要得益于高考資源網(wǎng)
A.原料.燃料豐富 B.位置優(yōu)越,分布集中高考資源網(wǎng)
C.水能豐富,動(dòng)力投入多 D.重視科技投入及市場開拓高考資源網(wǎng)
下圖為“某地季節(jié)性積雪融化完畢日期等值線圖”與“水系分布圖”,讀圖回答9―10題。高考資源網(wǎng)
9.P地積雪融化完畢日期與Q地不同,其主高考資源網(wǎng)要影響因素是高考資源網(wǎng)
A.緯度位置 高考資源網(wǎng)
B.海陸位置高考資源網(wǎng)
C.地形 高考資源網(wǎng)
D.洋流高考資源網(wǎng)
10.與華北地區(qū)相比,該地區(qū)的河流高考資源網(wǎng)
A.以冰雪融水補(bǔ)給為主高考資源網(wǎng)
B.含沙量大,結(jié)冰期長高考資源網(wǎng)
C.流量季節(jié)變化較小高考資源網(wǎng)
D.年貨運(yùn)量較小高考資源網(wǎng)
下圖中,大圓為晨昏線,M點(diǎn)緯度為70°,且該點(diǎn)位于東.西半球的分界線上,P點(diǎn)線速度為0,圖中陰影區(qū)與非陰影區(qū)的日期不同。讀圖回答11―12題。高考資源網(wǎng)
11.若圖中日期為3日和4日,則北京時(shí)間為高考資源網(wǎng)
A.3日2時(shí)40分 B.3日21時(shí)20分高考資源網(wǎng)
C.4日2時(shí)40分 D.4日21時(shí)20分 高考資源網(wǎng)
12.有一架飛機(jī)準(zhǔn)備從Q點(diǎn)起飛,沿圖中虛線示意路線飛行,至M點(diǎn)降落,則高考資源網(wǎng)
A.飛機(jī)飛行方向保持不變高考資源網(wǎng)
B.飛行中一直陽光普照高考資源網(wǎng)
C.航線是QM兩地間最近距離高考資源網(wǎng)
D.飛機(jī)將飛越太平洋上空高考資源網(wǎng)
13.在中國古代傳統(tǒng)文化中,對同胞兄弟排行有特殊的規(guī)定。其中表示排行第三的是
A.仲 B.伯 C.季 D.叔
14.通過觀察圖7可以看出中國古代地方行政制度的沿革。圖中表明當(dāng)時(shí)中央政府對“東方圣城”曲阜所在地區(qū)管轄的措施是
A.設(shè)立郡守 B.中央直轄 C.分封王國 D.設(shè)立行省
15.歷史學(xué)家指出:“五四愛國運(yùn)動(dòng)是與新文化運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合的,而五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生和成功,也仰賴于當(dāng)時(shí)社會(huì)多元力量的威力!边@段材料表明( )
①新文化運(yùn)動(dòng)為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)準(zhǔn)備了條件
②新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)均有社會(huì)多元力量的參與
③五四運(yùn)動(dòng)的成功是工、商、學(xué)等階層共同努力的結(jié)果
④五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動(dòng)
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
16.毛澤東說:“中國民主革命的完成依靠一定的社會(huì)勢力。這種社會(huì)勢力是:工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、知識(shí)分子和進(jìn)步的資產(chǎn)階級(jí),就是革命的工、農(nóng)、兵、學(xué)、商,而其根本的革命力量是工農(nóng),革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是工人階級(jí)!敝袊锩\(yùn)動(dòng)中最先具有這一特點(diǎn)的是
A.新文化運(yùn)動(dòng) B.五四運(yùn)動(dòng) C.國民大革命 D.抗日戰(zhàn)爭
17. 按下表思路填寫所缺內(nèi)容,不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.中國改革開放總設(shè)計(jì)師 B.中共十一屆三中全會(huì)
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起 D.深圳或珠海等
18. “人文精神”主要是指關(guān)注人,尊重人的價(jià)值,重視人的意志和利益。“人文精神”在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵。下列能反映啟蒙時(shí)代人文精神內(nèi)涵的是
A.“人是萬物的尺度” B.“人是一件多么了不起的杰作”
C.“每個(gè)人都是自己的牧師” D.“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度
19.西方國家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西,它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。對此種說法你認(rèn)為
A.正確,講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì) B.貼切,道出了三種權(quán)利之間的關(guān)系
C.不妥,三種權(quán)利的關(guān)系應(yīng)是你中有我我中有你D.不妥,三種權(quán)利的關(guān)系不是簡單的單向制約
20.美國學(xué)者斯塔夫里?阿諾斯在《全球通史》中寫道:“列寧幾乎是孤身一人號(hào)召立即進(jìn)行的第二次革命。然而時(shí)間證明他是正確的,因?yàn)閼?zhàn)爭持續(xù)得越久,公眾的不滿情緒就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號(hào)。半年后聽起來就完全合理了!边@里所說的“第二次革命”的直接目的是
A.推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府 B.推翻沙皇專制統(tǒng)治
C.打退協(xié)約國的武裝進(jìn)攻 D.完成社會(huì)主義改造
21.觀察右圖,對20世紀(jì)亞非拉國家在
聯(lián)合國中數(shù)量變化的表述,說法正確
的一項(xiàng)是
A.新中國的成立壯大了亞非拉國家
在聯(lián)合國的力量
B.西方國家已經(jīng)放棄了對亞非拉國
家的扼制政策
C.第三世界的力量在六七十年代迅
速崛起
D.所有亞非拉國家都是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的成員國
22.20世紀(jì)80年代,英國首相撒切爾夫人說,社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng);梯子用來供人們自己努力改善生活.安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵。文中的“安全網(wǎng)”應(yīng)理解為
A.社會(huì)保障政策 B.強(qiáng)大的國防體系 C.勞動(dòng)安全保護(hù)法 D.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
23.世界貿(mào)易組織成立的意義主要是
①標(biāo)志著資本主義世界體系最終確立 ②它對抑制國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的強(qiáng)權(quán)政治具有重要影響 ③它為建立和鞏固國際經(jīng)濟(jì)新秩序奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ④體現(xiàn)了國際社會(huì)要求建立一個(gè)以規(guī)則為基礎(chǔ)的多邊經(jīng)濟(jì)貿(mào)易體制的共同愿望
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
24.二十世紀(jì)前期,歐洲發(fā)生這樣的文化變遷:“巴黎、柏林或倫敦的嗜好和說話腔調(diào),傳播到國內(nèi)最遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。根深蒂固的地方文化開始被全國性文化取代,各國生活方式也愈來愈受到國際消費(fèi)文化的影響。”促成這種變化的主要原因不包括
A. 全球經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng) B.政府部門大力推廣
C.強(qiáng)勢文化的擴(kuò)張性 D. 電視和電影的普及
26.發(fā)行國債是 ①國家財(cái)政收入的重要來源②國家財(cái)政支出的重要方面 ③積極財(cái)政政策的重要內(nèi)容 ④適度寬松貨幣政策的重要內(nèi)容 A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
27.在金融危機(jī)沖擊下,我國擴(kuò)大國債發(fā)行規(guī)模,主要意義在于
①有利于防范全面通貨膨脹 ②有利于刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③有利于防范經(jīng)濟(jì)過熱 ,維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全 ④有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,改善民生
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
28.
A.“人民代表”有監(jiān)督政府、向政府提要求的權(quán)利 B.我國人民直接行使國家權(quán)力
C.“人民代表”必須接受人民監(jiān)督 D.“人民代表”應(yīng)履行政府賦予的權(quán)利和義務(wù)
29.右圖描述的是2009年1-6月某商品的價(jià)格走勢,
根據(jù)該圖下列理解錯(cuò)誤的是
A.生產(chǎn)者可能會(huì)擴(kuò)大該商品生產(chǎn)
B.該商品很可能供不應(yīng)求
C.該商品的互補(bǔ)商品需求量會(huì)有所增加
D.該商品的替代商品需求量會(huì)有所增加
30.美國金融危機(jī)爆發(fā)以來,國際社會(huì)召開的大型國際會(huì)議都以應(yīng)對金融危機(jī)為主題。如20國集團(tuán)倫敦和華盛頓峰會(huì)、APEC秘魯利馬會(huì)議、歐元區(qū)15國首腦巴黎峰會(huì)、第七屆亞歐首腦北京峰會(huì),等等。這些會(huì)議都以應(yīng)對金融危機(jī)為主題,討論救市方案。各國共同應(yīng)對金融危機(jī)的根本原因是
A、和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題 B、建立國際新秩序已成為越來越多國家的共識(shí)
C、經(jīng)濟(jì)全球化使得國與國之間存在著共同利益 D、大國之間形成了既競爭又合作的局面
31.2008年是中國的“俄語年”,而2009年是俄羅斯的“漢語年”。 這表明中俄兩國
①加強(qiáng)了與不同文明交流與對話②維護(hù)文明與發(fā)展模式的統(tǒng)一性 ③促進(jìn)不同文明相互包容④踐行了和諧世界的理念 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
32.
A.取其精華,去其糟粕 B.尊重差異,理解個(gè)性C.古為今用,洋為中用 D.推陳出新,革故鼎新
33.溫總理自去年金融危機(jī)爆發(fā)以來多次強(qiáng)調(diào)“在經(jīng)濟(jì)困難面前,信心比黃金和貨幣更重要!比绾螒(yīng)對當(dāng)前的困難局面,確保我國各行業(yè)平穩(wěn)較快增長,最重要的是堅(jiān)定信心!靶判谋赛S金和貨幣更重要”說明
A.只要堅(jiān)定信心,就能戰(zhàn)勝一切困難 B.作為社會(huì)意識(shí)的價(jià)值觀往往也能對社會(huì)存在具有決定作用
C.只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就能克服困難 D.只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能改造世界
2008年入冬以來,我國北方干旱嚴(yán)重,
34.在中國氣象局統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,旱區(qū)氣象部門抓住有利天氣條件,開展了大面積人工增雨作業(yè),截至
A.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮是以尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)
B.人們可以根據(jù)規(guī)律,改變規(guī)律發(fā)生作用的范圍,為人類造福。
C.人們可以根據(jù)意愿改變規(guī)律趨利避害 D.人們可以改變和創(chuàng)造規(guī)律
35.國家宣布啟動(dòng)Ⅰ級(jí)抗旱應(yīng)急響應(yīng),并撥3億資金用于抗旱保苗,是因?yàn)?br>
A.農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中處于重要地位,是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ) B.農(nóng)村是解決就業(yè)問題的主要市場
C.農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
D.農(nóng)業(yè)是我國出口創(chuàng)匯的主力軍
36. 2009年,受金融危機(jī)沖擊,我國出口受挫,專家預(yù)測,人民幣升值幅度將會(huì)比2008年減少百分之二到三。下列關(guān)于外匯匯率與人民幣幣值之間關(guān)系的曲線走勢圖,正確的是
A、 外匯 B、外匯 C、 外匯 D、外匯
匯率 匯率 匯率 匯率
第Ⅱ卷(非選擇題 共156分)
【必考部分】(116分)
二、本卷包括必考題和選考題兩部分。第37~39題為必考題,每個(gè)考生都必須作答。第40~42題為選考題,考生根據(jù)要求選擇作答。
材料二 中部是我國主要的能源基地和主要的原料工業(yè)基地。1955年,國家決定在武漢市青山區(qū)建立以武漢鋼鐵公司(簡稱“武鋼”)為中心的工業(yè)基地。
(1)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),試從能源輸出類型和方式方面比較圖中A、B兩省在能源跨地區(qū)調(diào)配中的不同。(8分)
(2)影響武漢的城市地域形態(tài)的主要因素是什么。圖中天興洲形成的主要地質(zhì)作用是什么?。(7分)
(3)簡述武漢鋼鐵公司選址在青山區(qū)的區(qū)位條件。(12分)
(4)簡述湖北省建設(shè)核電站的原因及環(huán)境意義。(10分)
38.(37分)新華網(wǎng)快訊:據(jù)美聯(lián)社
材料一:《西方文明史》中寫道:大約在1660--1789年,西歐專制主義盛行,歐洲智力和文化的歷史也經(jīng)歷了中世紀(jì)以來最重大的變化。
――《西方文明史》
材料二:17世紀(jì)整個(gè)歐洲大陸處于宗教迫害之中,反映自由、民主和科學(xué)的新思想被當(dāng)作“異端”、“邪說”而受壓制,不少有發(fā)明創(chuàng)造的科技人才被處罰。與此同時(shí),戰(zhàn)爭也連綿不斷,法國處于內(nèi)戰(zhàn)和向外擴(kuò)展的連年戰(zhàn)爭中,意大利四分五裂,……這樣,就使科學(xué)人才紛紛流向地處歐洲邊緣而較穩(wěn)定的英倫三島。1740年經(jīng)英國政府批準(zhǔn)的實(shí)用專利只有4件,1750年為7件,1760年又增加了4件。
――《英國經(jīng)濟(jì)史編》
材料三:
――網(wǎng)絡(luò)搜索
材料四:首先,我們將大規(guī)模改造公共建筑物,使之更加節(jié)能。其次,我們將對國家基
礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行最大規(guī)模投資,將創(chuàng)造數(shù)百萬工作崗位,這將是五十年代建立高速公路網(wǎng)后最大
規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施投資計(jì)劃。第三,新政府計(jì)劃對學(xué)校建筑物進(jìn)行大規(guī)模現(xiàn)代化改造,修復(fù)學(xué)
校破損建筑物,并進(jìn)行節(jié)能改造,在教室里安裝新電腦設(shè)備。
―
請回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合《文化發(fā)展歷程》的相關(guān)知識(shí)回答,推動(dòng)這一時(shí)期“歐洲智力和文化的歷史”發(fā)生重大變化的科技、思想因素是什么?并分析這種變化對歐洲社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。(10分)
(2)根據(jù)材料二歸納此次科技革命發(fā)生的條件有哪些?(8分)
(3)依據(jù)材料三指出從圖一到圖二交通工具在動(dòng)力上發(fā)生了怎樣的變化?與這一變化密切相關(guān)的新能源是什么?指出當(dāng)時(shí)這種新能源的應(yīng)用對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些影響?(10分)
(4)材料四中的美國總統(tǒng)奧巴馬的“經(jīng)濟(jì)振興計(jì)劃”與羅斯福新政所不同,你認(rèn)為他
更加關(guān)注的是什么?請分析其原因。(9分)
39.(42分)恢復(fù)高考30多年來, N縣一直是遠(yuǎn)近聞名的高考大縣。過去,談?wù)撈鹦『⑷雽W(xué)和工作,都是家長們引以自豪的話題?墒牵鼛啄甑木蜆I(yè)卻使得許多即將畢業(yè)的大學(xué)生及家長犯了愁。N縣中學(xué)某班學(xué)生在開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)中,圍繞大學(xué)生就業(yè)的課題進(jìn)行探究,請你參與其中。
材料一:該班同學(xué)通過走訪縣教育局、發(fā)改委等部門,獲得了如下數(shù)據(jù):
圖一:N縣近期高校畢業(yè)生就業(yè)率運(yùn)行態(tài)勢圖 圖二:我國近期宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢圖
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