2009年臨沂市莒南縣九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)
思想品德試卷
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)
1.中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)將2009年的3.15主題確定為_(kāi)_______,其宗旨在于關(guān)注改善市場(chǎng)環(huán)境、拉動(dòng)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需和解決民生問(wèn)題、維持社會(huì)穩(wěn)定。
A.消費(fèi)與和諧 B.消費(fèi)與發(fā)展 C.消費(fèi)與科學(xué) D.消費(fèi)與穩(wěn)定
2.
A.海龍灣 走進(jìn)綠色旅游 感受生態(tài)文明
B.瓊海灣 美麗生態(tài) 綠色旅游
C.亞龍灣 走進(jìn)綠色旅游 感受生態(tài)文明
D.北海灣 美麗生態(tài) 綠色旅游
3.
A.歡歡 樂(lè)樂(lè) B.陸陸 灣灣 C.和和 美美 D.團(tuán)團(tuán) 圓圓
4.在初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中,通過(guò)同學(xué)互評(píng),小靜發(fā)現(xiàn)了一些自己并未意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)。也清楚地找到了自己的不足之處。由此看出
A.同學(xué)對(duì)小靜的評(píng)價(jià)是錯(cuò)誤的 B.小靜是一個(gè)自卑的人
C.小靜學(xué)會(huì)了全面認(rèn)識(shí)自己 D.小靜不會(huì)自我評(píng)價(jià)
5.下列做法能化解師生沖突的有①?gòu)睦蠋煹慕嵌、立?chǎng)考慮 ②設(shè)身處地為老師著想③理解信任老師 ④處處與老師作對(duì)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.科學(xué)研究證明,在記憶方面,情緒高漲的學(xué)生遠(yuǎn)比情緒低落的學(xué)生好得多。這一事實(shí)說(shuō)明①人處于不同的情境中會(huì)產(chǎn)生不同的情緒 ②情緒會(huì)影響人們的行為 ③情緒對(duì)人既有積極影響,又有消極影響 ④我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下列體現(xiàn)我國(guó)法律對(duì)未成年人的生命健康給予特殊保護(hù)的規(guī)定是①禁止虐待、遺棄未成年人 ②禁止溺嬰、棄嬰 ③禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 ④任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.中國(guó)民政部編制的第一個(gè)民政服務(wù)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)――《流浪未成年人救助保護(hù)中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,于2009年l
A.社會(huì)保護(hù) B.家庭保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.司法保護(hù)
9.全國(guó)“掃黃打非”辦和新聞出版署,把加強(qiáng)學(xué)校和周邊環(huán)境治理作為“掃黃打非”的重點(diǎn)工作,堅(jiān)決掃除淫穢色情、兇殺暴力、低俗庸俗、鬼怪靈異、封建迷信等危害青少年身心健康的讀物,并確定“把有害少兒讀物逐出店檔”的活動(dòng),作為2009年“掃黃打非”“文化環(huán)保工程”的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)落實(shí)。這樣做有利于
A.凈化青少年的成長(zhǎng)環(huán)境,確保其健康成長(zhǎng)
B.杜絕青少年上網(wǎng),免受不良影響
C.物質(zhì)文明發(fā)展,構(gòu)建溫馨和諧校園
D.為精神文明建設(shè)提供法律保障
10.組織這一活動(dòng)可以①提高教育教學(xué)質(zhì)量 ②使廣大中小學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性 ③喚起全社會(huì)對(duì)學(xué)生生命健康的重視 ④使廣大中小學(xué)生的生命從此得到保障
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
11.對(duì)開(kāi)展生命意識(shí)教育的原因理解不正確的是
A.生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)
B.部分學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)
C.全社會(huì)對(duì)青少年的生命健康都負(fù)有責(zé)任
D.提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)
12.學(xué)習(xí)了思想品德的有關(guān)知識(shí)以后,九年級(jí)(3)班的許多同學(xué)都努力做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。因?yàn)樗麄兌昧刷俪袚?dān)了責(zé)任就一定能獲得物質(zhì)回報(bào) ②積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求 ③積極承擔(dān)責(zé)任能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展 ④不承擔(dān)責(zé)任都要受到法律的制裁
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
13.幾年來(lái),中央電視臺(tái)連續(xù)組織“感動(dòng)中國(guó)年度人物”評(píng)選活動(dòng),眾多先進(jìn)人物的感人事跡傳遍祖國(guó)大地。中央電視臺(tái)舉辦這項(xiàng)活動(dòng)①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ②有利于弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展 ③有利于打造名人,促進(jìn)名人經(jīng)濟(jì) ④有利于提高中央電視臺(tái)的知名度
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②④
14.全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳在網(wǎng)上向社會(huì)全文公布食品安全法草案,廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議,以更好地修改、完善這部法律草案。對(duì)此理解正確的有①這一形式方便了人民的參與 ②它是公民行使民主權(quán)利的具體體現(xiàn) ③我國(guó)公民行使權(quán)利的途徑更加廣泛 ④它表明我國(guó)公民可以隨意表達(dá)意愿
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
15.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
16.“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。比如,廢紙、碎玻璃、廢舊塑料的回收,可以提高其循環(huán)利用率。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.現(xiàn)在國(guó)家富裕了,對(duì)廢棄物的循環(huán)利用意義不大
B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)是當(dāng)務(wù)之急,循環(huán)利用費(fèi)時(shí)費(fèi)力
C.對(duì)廢棄物的循環(huán)利用,個(gè)人力量微薄,杯水車薪
D.對(duì)廢棄物的循環(huán)利用,有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一
17.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
19.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,以下事件中,符合這一主題的是
A.菲律賓把南海的黃巖島劃入其“版圖”
B.日本直接稱“釣魚島是日本固有領(lǐng)土”
C.中國(guó)漁政311船于
D.
20.2008年l
A.已經(jīng)主宰了世界
B.干涉了朝鮮的主權(quán)
C.在維護(hù)世界和平與發(fā)展方面積極承擔(dān)了應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)
D.外交策略發(fā)生重大變化
第Ⅱ卷 (非選擇題,共55分)
二、非選擇題(共55分)
21.(19分)
(1)在張海迪身上體現(xiàn)了什么精神?
(2)張海迪身上最令你感動(dòng)的地方有哪些?
(3)作為一名中學(xué)生,你準(zhǔn)備怎樣以張海迪為榜樣,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?
24.(13分)
2008年感動(dòng)中國(guó)特別獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給全體中國(guó)人;顒(dòng)組委會(huì)認(rèn)為,2008年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷。
(1)請(qǐng)列舉2008年給你印象最深的幾個(gè)事例(至少三例)。
(2)這些事例不僅體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大_________,而且為其注入了新的內(nèi)涵,作為新一代的青少年應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育這種精神?
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