1．小明所在班要參加演講比賽，同學(xué)們一致推舉口才不錯(cuò)的小明參加。不明怕影響自己的學(xué)習(xí)不想?yún)⒓友葜v比賽。據(jù)此回答：

小明的想法是

A．懂得學(xué)習(xí)的重要性的表現(xiàn)         B．正確處理學(xué)習(xí)與比賽關(guān)系的表現(xiàn)

C．不關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)                D．缺乏培養(yǎng)興趣和愛(ài)好的表現(xiàn)

作為小明的同學(xué)，你應(yīng)該告訴小明

①關(guān)愛(ài)集體，人人有責(zé)②學(xué)校的班集體，沒(méi)有每個(gè)同學(xué)的努力，就不可能成為先進(jìn)班集體③為班集體增光比學(xué)習(xí)更重要④集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力

A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

2．“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干”，這說(shuō)明：

A．集體是個(gè)人生存的依靠，個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和工作都離不開(kāi)集體

B．集體與個(gè)人毫不相干

C．集體利益必須服從個(gè)人利益

D．沒(méi)有個(gè)體就沒(méi)有集體

3．同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo)，就能

①在行動(dòng)上相互支持②在心理上相互儲(chǔ)存③在情感榮辱與共④形成不可分割的整體

A．①②③         B．②③④          C．①②③④        D．①②④

4．集體的團(tuán)結(jié)能

①給每個(gè)成員以鼓舞和信心②使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮

③把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái)④完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法戰(zhàn)勝的困難

A．①②③④      B．②③④           C．①③④          D．①②④

5．星期三下午，八年級(jí)一班正在舉行主題班會(huì)，同學(xué)們就“如何建設(shè)良好的班集體”展開(kāi)了熱烈的討論。下面是幾位同學(xué)的觀點(diǎn)，你同意哪幾種

①良好的集體需要大家共同努力才能建立起來(lái)②良好的集體就是你好、我好、大家好、誰(shuí)也不能批評(píng)誰(shuí)③建立良好的集體只是一部分人的愿望，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人不需要④良好的集體必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)

A．①②              B．②③               C． ③④           D．①④

6．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A．集體利益高于個(gè)人利益，以集體利益為主，并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益

B．集體應(yīng)當(dāng)新生每個(gè)成員的個(gè)性，盡量滿(mǎn)足個(gè)人的合理要求

C．不反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而有損集體利益的思想

D．集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障

7．在集體生活中，為集體添光彩主要表現(xiàn)為

A．自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益   B．維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的凝聚力

C．有為振興中華而讀書(shū)的志向   D．能給集體帶來(lái)歡樂(lè)和笑語(yǔ)

8．維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是

A．國(guó)家利益高于一切     B．黨和國(guó)家需要我們到哪里去，我就到哪里去

C．維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 D．任何情況下，都要以大局為重，局部利益服從全局利益

9．改革開(kāi)放以來(lái)，黨和政府制定了正確的方針和政策，全國(guó)人民在全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的指引下，辛勤勞動(dòng)。創(chuàng)造出了日益美好的幸福生活。人們的物質(zhì)生活和文化生活都有在發(fā)生著巨大的變化，關(guān)注和體驗(yàn)這些新變化

A．可以使我們獲得暫時(shí)的滿(mǎn)足和自豪  B．有助于增進(jìn)我們關(guān)心社會(huì)的興趣和情感

C．不利于我們進(jìn)一步的發(fā)展創(chuàng)新      D．不利于培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)

10．對(duì)于從眾心理的理解，下列說(shuō)法正確的是

①?gòu)谋娦睦硎且环N比較普遍的社會(huì)心理現(xiàn)

②從眾心理產(chǎn)生的一個(gè)重要原因是周?chē)�社�?huì)成員的壓力

③社會(huì)成員都有有從眾心理，沒(méi)有個(gè)性差異

④從眾有的是發(fā)自?xún)?nèi)心，有的只是表面上順從

⑤從眾心理會(huì)給社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)消極的影響

A．①②③⑤             B．②③④⑤             C．①②④          D．①②③④

11．在復(fù)雜的社會(huì)生活中，我們要

①緊隨社會(huì)生活的主旋律

②抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確主張

③學(xué)會(huì)做一個(gè)理智的社會(huì)成員

A．①②                    B．②③                    C．①③               D．①②③

12．在社會(huì)生活中，可以與人分享的內(nèi)容十分廣泛。它可以是

①一件具體的物品②一條重要的信息③一次難得的機(jī)會(huì)④一份真摯的感情

A．①②③                B．②③④                C．①③④          D．①②③④

13．關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事，我們就應(yīng)該

①通過(guò)讀書(shū)、看報(bào)、看電視、上網(wǎng)等途徑了解國(guó)內(nèi)外大事，感受蓬勃發(fā)展的社會(huì)生活，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感

②關(guān)心國(guó)家的建設(shè)事業(yè)，關(guān)心中華民族的復(fù)興大業(yè)

③關(guān)心身邊社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題

④積極為解決社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

A．①②③                B．①②③④             C．②③④          D．①②④

14．青少年成長(zhǎng)、成才，不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要自覺(jué)投身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中去，這就是說(shuō)：

A．要加強(qiáng)理論知的學(xué)習(xí)

B．學(xué)習(xí)文化知識(shí)要實(shí)用

C．要多參加公益活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)

D．參加公益活動(dòng)，一定要跟同學(xué)在一起

15．游桂林，一定陶醉于美麗的漓江水；登泰山，定有“小天下”的感覺(jué)；去新疆，一定記得天山的雪蓮；走內(nèi)蒙，一定對(duì)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原感觸頗深。這些說(shuō)明了

①無(wú)窮不大自然給我們無(wú)窮的精神享受

②美麗的大自然陶冶了我們的情操

③美麗的大自然豐富了我們的精神生活

④家鄉(xiāng)是世界上最秀麗的地方

A．①②③④             B．①②③                C．②③④         D．①②④

16．“看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這兩句詩(shī)的意思是說(shuō)，從遠(yuǎn)、近、高、低等不同的角度看廬山，廬山的形象變幻莫測(cè)，各放異彩。這說(shuō)明

①游覽自然風(fēng)景時(shí)，會(huì)遇到鑒賞風(fēng)景的問(wèn)題②鑒賞風(fēng)景要注意觀賞風(fēng)景有一定的時(shí)間性③觀賞風(fēng)景的角度不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果④鑒賞自然風(fēng)景要發(fā)揮自身的想象力

A．①②                    B．③④                    C．①③              D．②④

17．我國(guó)許多風(fēng)景名勝區(qū)隨著旅游業(yè)的升溫，一大批供游人食宿、娛樂(lè)、休閑、購(gòu)物的樓室館所蜂擁而起，與周?chē)�的風(fēng)景極不協(xié)調(diào)。下列對(duì)此理解正確的是：

①表明大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的自然遭到人為破壞

②以犧牲生態(tài)、破壞資源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于飲鳩止渴

③這咱措施有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們不應(yīng)過(guò)多指責(zé)

④所建樓室應(yīng)古色古香，這樣就能與青山綠水相協(xié)調(diào)

A．①②                    B．③④               C．①③                  D．②④

18．我國(guó)某水廠被污染，附近1.4萬(wàn)居民出現(xiàn)腹痛、腹瀉、頭暈、惡心等癥狀，人們洗澡時(shí)全身刺癢，皮膚局部潰爛，這次事故造成了2萬(wàn)人不同程度的中毒，這件事直接說(shuō)明

A．環(huán)境污染危害生態(tài)平衡

B．環(huán)境污染危害人類(lèi)健康

C．環(huán)境污染直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

D．我國(guó)環(huán)境污染的危害性十分嚴(yán)重

19．我們要尊重生命，因?yàn)?/p>

①世界因生命而精彩②生命是地球上最珍貴的財(cái)富

③隨意踐踏地球上的生命，最終受到傷害的是人類(lèi)自己

④每種生命都有期存在的意義與價(jià)值

A．①②③④                    B．①②③                 C．②③④                 D．①③④

20．目前，我國(guó)已形成以（   ）為基礎(chǔ)，以（   ）為主體的環(huán)保法律體系。這為保護(hù)治理環(huán)境提供了法律依據(jù)，切實(shí)保障了保護(hù)（   ）這一基本國(guó)策。

A．憲法 資源法 環(huán)境              B．憲法 環(huán)境保護(hù)法 環(huán)境

C．環(huán)境保護(hù)法 憲法 森林          D．環(huán)境保護(hù)法 野生動(dòng)物保護(hù)法 土地資源

21．青少年環(huán)保意識(shí)的高低，將直接影響著我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的未來(lái)，對(duì)此我們要

①積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)           ②了解我國(guó)的環(huán)境國(guó)情

③認(rèn)識(shí)到我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性④認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性⑤樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念

A．①②③④⑤                B． ①②③④           C． ②③④⑤        D． ②④⑤

22．某化工廠超標(biāo)排放廢水，造成水體污染，致使養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶(hù)王某的魚(yú)苗大量死亡。面對(duì)這種情況，司法部門(mén)應(yīng)

①依法追究化工廠的法律責(zé)任

②責(zé)令化工廠停止整頓或關(guān)閉

③依法要求化工廠賠償王某的經(jīng)濟(jì)損失④逐步學(xué)會(huì)依法保護(hù)環(huán)境

A．①②③         B．②③④                 C．①③④                 D．①②④

23．的美國(guó)西雅圖舉行的美國(guó)科學(xué)促進(jìn)聯(lián)會(huì)的會(huì)議上，出現(xiàn)了一匹騾子。它是供參加會(huì)議的科學(xué)家餐館的。它不是一般的騾子，是科學(xué)家從同一個(gè)母體克隆出來(lái)的�？寺〖夹g(shù)屬于

A．信息技術(shù)     B．生命科學(xué)技術(shù)     C．材料科學(xué)技術(shù)     D．空間技術(shù)

24．當(dāng)代科技革命在全球蓬勃興起，它以（   ）為中心

A．核能技術(shù)     B．信息技術(shù)革命     C．激光技術(shù)         D．觀景保護(hù)技術(shù)

25．我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，“中國(guó)制造”的產(chǎn)品日益風(fēng)靡世界，但是有相當(dāng)多“中國(guó)制造”的產(chǎn)品是“來(lái)料加工“。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)要想實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，就應(yīng)該有更高的追求，把中”國(guó)制造”提升為“中國(guó)創(chuàng)造”。從“制造”到“創(chuàng)造”說(shuō)明“

①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂②創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力③必須提高我國(guó)的創(chuàng)新能力④創(chuàng)新精神是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量

A．①②④                B．①②③                 C．②③④         D．①②③④

26．一次，愛(ài)迪生望著煤氣燈在風(fēng)中搖晃的火焰，便產(chǎn)生好奇：如果有一種燈，它不怕風(fēng)，不用燃料，而又光潔明亮那該多好啊。于是他經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于制成了世界上第一個(gè)白熾燈泡。這說(shuō)明

A．生活中，好奇之心人皆有之         B．好奇心時(shí)裝新的最初動(dòng)力

C．好奇心對(duì)人們的成長(zhǎng)造成消極影響   D．只要有好奇心就能成功

27．每年，濱城區(qū)都要組織以小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造科技創(chuàng)新活動(dòng)為內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)。我校有多名同學(xué)的創(chuàng)新作品得到了專(zhuān)家與參觀者的稱(chēng)贊。青少年參加科技創(chuàng)新活動(dòng)

①有利于培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法②有利于培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)生和實(shí)踐能力③有利于把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才④會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，影響文化科學(xué)習(xí)

A．①②③④        B．①②③             C．②③④           D．①②④

28．為養(yǎng)成親社會(huì)行為，在生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人。對(duì)“謙讓、分享、助人”三個(gè)良好的品質(zhì)，你認(rèn)為自己哪些方面做的最好，你是怎么做的？

29．美麗的大自然能給人以美的感受，但現(xiàn)實(shí)中卻存在著人與大自然的不和諧之音，我們要從自我做起關(guān)愛(ài)大自然，更要自覺(jué)履行保護(hù)自然環(huán)境的義務(wù)，主動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。你打算怎樣做？

30．科技的飛速發(fā)展不斷改變著人們的生活，推動(dòng)社會(huì)的快速發(fā)展。科技的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，創(chuàng)新成為時(shí)代的要求。作為青少年，我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？