1．預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定：“禁止在中小學(xué)附近開辦營業(yè)性歌舞廳、營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所�！毕铝袑Υ苏J識不正確的是

A．這有助于未成年人抵制不良誘惑               B．這有助于凈化未成年人的成長環(huán)境

C．這會抑制未成年人好奇心的發(fā)展               D．這有助于未成年人健康成長

2．最新統(tǒng)計表明，現(xiàn)在我國青少年吸煙者約有1400萬，曾嘗試吸煙者不下4000萬。青少年一旦嘗試了煙草這一高度成癮的產(chǎn)品，很容易導(dǎo)致終身依賴煙草。青少年吸煙

A．是追求時尚的表現(xiàn)                                    B．不會影響自身健康成長

C．是沉迷于不良誘惑的表現(xiàn)                          D．純屬個人行為，不必大驚小怪

3．中學(xué)生李嘯因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而經(jīng)常逃課，每次都連續(xù)玩十幾個小時。這使他的視力下降，學(xué)習(xí)成績也大不如前。這告訴我們

A．庸俗的生活情趣損害人的身心健康，不利于個人發(fā)展

B．中學(xué)生無法抵制不良誘惑

C．中學(xué)生一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就無可救藥

D．網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該被徹底封殺

4．有位同學(xué)說：“每次考試，我總怕考不好，怕辜負家長、老師的期望，結(jié)果連會做的題也不會了。”另一位同學(xué)則說：“我每次考試都輕裝上陣，成績一直挺理想�！边@兩位同學(xué)的不同經(jīng)歷說明

A．人處在積極的情緒狀態(tài)時，一定能超常發(fā)揮

B．不同的情緒會對個人水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響

C．消極的情緒狀態(tài)一定會釀成悲劇

D．情緒難以調(diào)控

5．當夜深人靜，自己一個人走路害怕時，可以提醒自己“有什么可怕的，走路都害怕，多沒出息”。這種調(diào)控情緒的方法是

A．自我暗示            B．轉(zhuǎn)移注意力            C．自我激勵            D．心理換位

6．放學(xué)后，在離校門口不遠的地方，小明看見幾個流里流氣的男青年把本班同學(xué)小宇團團圍住，準備搜他身上的錢。小明面對這樣的情況，應(yīng)該

A．迅速召集本班男同學(xué)，與這幾個青年進行搏斗

B．裝作沒看見，不予理睬，以免惹火上身

C．為了保護小宇，不顧一切挺身而出，和這些人硬拼

D．及時報告老師或撥打“110”報警

7．世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們應(yīng)該

A．學(xué)會自己選擇，并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任

B．隨遇而安，聽天由命

C．讓父母、老師或朋友替自己選擇

D．盡量避開一些重大選擇

8．2007年11月15日，天津市十四屆人民代表大會常委會審議通過了新修訂的《天津市未成年人保護條例》，這是繼修訂后的未成年人保護法在2007年6月1日開始實施后，全國第一部審議通過的涉及未成年人的省級地方性法規(guī)�！稐l例》于2008年3月1日起施行。上述材料說明了未成年人

A．地位特殊，凌駕于我國法律之上

B．受法律特殊保護，體現(xiàn)了我國公民在法律面前不平等

C．受法律特殊保護，法律保護其健康成長

D．受法律特殊保護，但不受法律的約束

9．有一位父親，他每天帶孩子坐公共汽車上學(xué)。每當看到車上的人出現(xiàn)一些爭論時，他就讓孩子注意觀察，下車后還要分析究竟是為什么引起爭淪的，究竟誰對誰非，應(yīng)該怎么解決。孩子說完之后，當家長的再分析指導(dǎo)。天長日久，這個孩了辨別是非的能力非常強，有此作基礎(chǔ)，她很善于給小朋友勸架，因而她成為大家擁護的小班長，這個事例充分說明

A．提高辨別是非能力的最好方式是注意觀察別人爭論

B．參加社會實踐，積累社會經(jīng)驗，可以提高識別是非善惡的能力

C．明辨是非善惡是個人成長的唯一條件

D．家長的指導(dǎo)是提高辨別是非能力的關(guān)鍵

10．“試試吧，沒關(guān)系”這一句話使多少青少年吸毒者誤入歧途，一發(fā)而不可收拾，結(jié)果悔之晚矣。“千萬不要嘗試毒品，只要有第一次，就會惡魔纏身，難以擺脫！”這說明

A．對自己的行為負責(zé)就不能使自己犯錯誤

B．做任何事情都要有自己的主見，不能相信別人

C．做任何事情之前都要對自己行為可能產(chǎn)生的后果做出正確的判斷

D．懂得毒品危害的人一定能拒絕毒品

11．目前，各種網(wǎng)站良莠不齊，有的充斥一些不健康內(nèi)容，青少年很容易誤入歧途。學(xué)生張某自從迷上網(wǎng)上聊天之后，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，荒廢了學(xué)業(yè)。家長和老師怎么勸也不聽，最后發(fā)展到離家出走。這一事實告訴我們

A．生活中處處是誘惑，青少年無法擺脫

B．不良誘惑會影響學(xué)業(yè)，要盡量少與他人接觸

C．我們一定要提高自己的辨別能力，拒絕不良誘惑

D．青少年要學(xué)會拒絕，絕不能上網(wǎng)

12．美國一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊贏得過30多個賽季的勝利。有一次，他的球隊連勝了27場后輸了球，他卻依然高高興興地說：“好極了！現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了�！边@位教練的態(tài)度表明了

A．輸球是件令他高興的事

B．他故意用這個掩飾他內(nèi)心不快的情緒

C．他的情緒反常，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興

D．他能夠用積極樂觀的情緒對待一時的失敗

13．放學(xué)后，小張拉住小陳。小張對小陳說：“我發(fā)現(xiàn)了一個新的網(wǎng)站，非常刺激，我剛買了新的網(wǎng)卡，走，去網(wǎng)吧刺激一下。放心，誰都不知道那個地方。”假如你是小陳，應(yīng)該

A．去，并感謝小張給自己提供了機會

B．不去，編造一個理由讓小張相信自己沒有時間

C．偶爾去一次也不會影響自己的學(xué)習(xí)

D．告訴小張要自覺抵制不良誘惑，健康成長，避免走向違法犯罪的道路

14．有人對北京市部分中學(xué)生進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，88%的學(xué)生玩電子游戲，14.8%的學(xué)生患有網(wǎng)絡(luò)成癮癥，嚴重損害了未成年人的身心健康。為此，北京市政府對網(wǎng)吧進行了整頓，取締了不合格網(wǎng)吧。這一做法的目的在于

A．限制網(wǎng)吧的發(fā)展

B．滿足青少年學(xué)生的物質(zhì)文化生活需要

C．保護網(wǎng)吧經(jīng)營者的權(quán)益

D．創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境

15．2008年8月13日，國務(wù)院常務(wù)會議審議并原則通過《全國土地利用總體規(guī)劃綱要（2006―2020年）》。溫家寶總理強調(diào)，“在土地問題上，我們絕不能犯不可改正的歷史性錯誤，遺禍子孫后代。一定要守住全國耕地不少于_______畝這條紅線。堅決實行嚴格的土地管理制度�！�

A．16億                   B．20億                   C．18億                   D．17億

16．2008年11月，海協(xié)會會長陳云林訪臺，與�；鶗�會長江丙坤會談。兩岸簽署了空運、海運、郵政和食品安全四項協(xié)議，受到海峽兩岸熱烈歡迎。根據(jù)上述材料回答解決臺灣問題的最佳方式是

A．寄希望于臺灣人民                                 B．堅持一個中國的原則

17．（    ）人的需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的一個重要原因。

18．（    ）幽默是生活中的調(diào)味劑，對調(diào)控情緒起著獨特的作用。

19．（    ）好奇心是我們行為的動力，能給我們的學(xué)習(xí)和生活增添情趣。

20．（    ）存有從眾心理是不正常的，這是沒有主見、隨波逐流的表現(xiàn)，不利于自己的獨立思考和判斷。

21．（    ）豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。

22．（    ）一些人之所以經(jīng)受不住不良誘惑，往往是因為受獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使。

23．（    ）一般違法與犯罪二者在違反的法律、對社會的危害、應(yīng)受到的懲罰等方面沒有嚴格的界限。

24．（    ）當自己的合法權(quán)益受到侵害時，我們首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，確定采取相應(yīng)的方法和途徑。

25．（    ）“打官司”是維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種途徑，是保護我們權(quán)益的最后屏障。

26．（    ）要對生活中的是非善惡做出正確選擇，必須明確正確的判斷標準，即法律標準。