2007-2008學(xué)年度聊城市莘縣第二學(xué)期七年級(jí)期末統(tǒng)一檢測(cè)
思想品德試卷
第Ⅰ卷(選擇題 共34分)
下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是最符合題意的(每小題2分,共34分)
1.
A.嫦娥一號(hào) B.嫦娥二號(hào) C.神舟七號(hào) D.月亮女神
2.
A.鄧小平理論 B.“三個(gè)代表”重要思想
C.科學(xué)發(fā)展觀 D.中國(guó)特色社會(huì)主義
3.
A.李振生 葉篤正 B.吳孟超 劉東生
C.閩恩澤 吳征鎰 D.袁隆平 王選
4.
A.“和平之旅” B.“暖春之旅” C.“和諧奧運(yùn)” D.“和諧之旅”
5.“人逢喜事精神爽”說的是人的
A.意志品質(zhì)的表現(xiàn) B.高尚道德的表現(xiàn)
C.積極情緒的表現(xiàn) D.自制力強(qiáng)的表現(xiàn)
6.下列屬于高雅生活情趣的是
A.王老師在小區(qū)的空地上種植和養(yǎng)護(hù)花革
B.小王喜歡集郵,經(jīng)常偷偷把鄰居信件上的郵票撕下來保存
C.小麗喜歡插花,常折取公共小區(qū)里的月季放在家里的花瓶里欣賞
D.小馬喜歡抽煙、喝酒
7.青少年生理和心理發(fā)展處于變化階段,容易受不良刺激的影響,據(jù)某市對(duì)123名少年犯的調(diào)查,其中百分之八十以上的人看過不健康書籍、錄像。這說明
A.學(xué)校和家庭教育是失敗的 B.青少年成長(zhǎng)需要社會(huì)保護(hù)
C.應(yīng)加大對(duì)少年犯的懲罰力度 D.青少年成長(zhǎng)需要司法保護(hù)
8.“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”給我們的啟示有
A.預(yù)防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起
B.年少時(shí)有小偷小摸行為,長(zhǎng)大后就一定成為大賊
C.不良行為和嚴(yán)重不良行為不會(huì)發(fā)展為違法犯罪
D.行為不同,結(jié)果不同
9.小偉在公共汽車上發(fā)現(xiàn)一伙人使用“易拉罐中獎(jiǎng)”的把戲騙人錢財(cái),小偉不應(yīng)該采取的做法是
A.聯(lián)合身邊的成年人,共同擒獲騙子 B.沖上去,與騙子們搏斗
C.使用手機(jī),悄悄報(bào)警 D.在與騙子的斗爭(zhēng)中要注意保護(hù)自我
某校附近有一家小店,店主經(jīng)常向未成年學(xué)生出售散裝卷煙,并容留他們?cè)诘陜?nèi)吸煙,有些學(xué)生因此經(jīng)常光顧這家小店。據(jù)此回答10―11題:
10.該店主的行為違反了
A.合同法 B.預(yù)防未成年人犯罪法
C.義務(wù)教育法 D.環(huán)境保護(hù)法
11.上述材料中的未成年學(xué)生
A.正確行使了自己的權(quán)利 B.善于同違法行為作斗爭(zhēng)
C.缺乏自我保護(hù)意識(shí) D.敢于嘗試新鮮事物
初中學(xué)生小剛,不思學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)吧和游戲廳,夜不歸宿,屢教不改,后來竟發(fā)展到持槍搶劫,致人重傷,結(jié)果受到刑法的處罰。椐此回答12一l3題。
12.上述案例說明
A.違紀(jì)違法有可能發(fā)展為犯罪 B.只有犯罪才具有社會(huì)危害性
C.犯罪不一定違法 D.違法必然犯罪
13.上述案例給我們的啟示是
(1)青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)法,依法自律 (2)青少年要努力提高自我保護(hù)能力
(3)不去游戲廳和網(wǎng)吧的學(xué)生可以不學(xué)習(xí)法律(4)我國(guó)對(duì)未成年人的保護(hù)還有待加強(qiáng)
A.(1)(3) B.(1)(2) C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(4)
14.“未成年人經(jīng)驗(yàn)少,自我保護(hù)少不了。自尊自愛作防護(hù),公共場(chǎng)所不露宿。遇到侵害莫驚慌,靈活機(jī)智巧周旋,法律武器保平安……”這首小詩(shī)說明未成年人
(1)只要不在公共場(chǎng)所露宿,就能保平安(2)要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利(3)要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)(4)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(4)
15.十六歲的初中生劉某,原本學(xué)習(xí)認(rèn)真,但自從對(duì)網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西著迷后,“一天不上網(wǎng)就渾身不自在”,經(jīng)常逃課。為了上網(wǎng)吧,他多次偷父母和同學(xué)的錢,后來因攔路搶劫被判刑。劉某的演變過程給我們的成長(zhǎng)啟示是①要珍惜受教育的權(quán)利,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ②要自覺抵制不良誘惑,提高自我控制能力 ③明辨是非善惡,把握好自己生活的方向 ④預(yù)防違法犯罪必須從杜絕不良行為做起
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
16.下列對(duì)一般違法與犯罪的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的有
A.違法不一定犯罪,犯罪不一定違法
B.犯罪不一定違法,但違法必定犯罪
C.違法不一定犯罪,但犯罪必定違法
D.有一般違法行為的人必定要走向犯罪
17.卡耐基說:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人。在這個(gè)世界上你是一種獨(dú)特的存在。你只能以自己的方式歌唱,你只能以自己的方式繪畫。你是你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境、你的遺傳所造就的你。不論好壞與否,你只能耕耘自己的小園地,不論好壞與否,你只能在生命樂章奏出自己的音符!边@段話告訴我們
①要愉快地接納自己 ②要接受現(xiàn)實(shí) ③要做到唯我獨(dú)尊 ④要相信自己是獨(dú)一無二
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷(非選擇題 共36分)
18.星期一早上6:40,小峰同學(xué)騎自行車上學(xué),在胡同拐彎處,一輛快速行駛的摩托車將其撞倒在地并逃跑。趴在地上的小峰看到肇事者戴著紅色頭盔向北逃去,車牌號(hào)B*461。他向路人借手機(jī)撥打了110報(bào)警。結(jié)果小峰被送到醫(yī)院,得到及時(shí)治療,很快返校上學(xué)。警方根據(jù)小峰提供的有效線索,很快抓獲了肇事者.并依法追究法律責(zé)任。
結(jié)合材料請(qǐng)回答:小峰的哪些做法值得我們學(xué)習(xí)?(至少答出2點(diǎn)>(6分)
19.當(dāng)前,未成年人違法犯罪呈多發(fā)趨勢(shì)有關(guān)部門對(duì)此在某未成年人犯管教所進(jìn)行了專題調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:
表一:未成年人犯中存在的不良行為類型及所占比例
不良行為類型
比例
吸煙
69.70%
喝酒
60.06%
打架
57.58%
光顧網(wǎng)吧
44.90%
賭博
44.08%
涉黃
31.96%
表二:未成年人犯罪類型及所占比例
犯罪類型
搶劫罪
強(qiáng)奸罪
敲詐勒索罪、綁架罪
比例
51.79%
19.01%
29.20%
另外,有63.09%的孩子犯罪時(shí)沒有意識(shí)到在犯罪。
(1)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要分析未成年人犯罪的原因。(6分)
(2)請(qǐng)你提出幾條預(yù)防和減少未成年人犯罪的措施(至少答出3點(diǎn))(6分)
20.網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜讓我憂(10分)
林海喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,常常一放學(xué)就到網(wǎng)吧玩幾個(gè)小時(shí)才回家,有時(shí)還偷偷跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)通宵。由于經(jīng)常盯著電腦顯示屏,造成視力下降,大腦疲勞過度,以致上課時(shí)打瞌睡。沒錢玩游戲的時(shí)候就對(duì)媽媽撒慌說是學(xué)校要交錢買書,甚至發(fā)展到勒索同學(xué)的錢物。
閱讀以上材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)林海沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲是不是高雅的生活情趣?(1分)為什么?(3分)
(2)為了幫助林海擺脫“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的輔助工具,請(qǐng)你向他提出至少兩條行之有效的好主意。(5分)
21.成長(zhǎng)中的我(9分)
媽媽最近發(fā)現(xiàn)兒子亮亮有很多變化:蓄起了長(zhǎng)發(fā),還和同學(xué)去街上的理發(fā)店把頭發(fā)染成了黃色,衣服也是自己上街挑的時(shí)髦款式。于是就對(duì)兒子說:“你是一個(gè)中學(xué)生,這樣穿著打扮可不好!绷亮琳f:“媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,穿著打扮那是我自己的事,你別為我操心了。我這就叫‘酷’和‘帥’,你懂嗎?”
除了這些變化外,亮亮還動(dòng)不動(dòng)就和父母、老師抬杠、頂撞,父母
看了以上文字,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列各題:
(1)亮亮說的“酷”和“帥”指的是什么?你同意他的說法嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
(2)亮亮所說的“你懂嗎?”反映了青春期什么心理?
(3)假如你是亮亮的好朋友,請(qǐng)你幫助他消除這種不良心態(tài)。
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