1．生活中，有的同學(xué)喜歡拿別人的生理特點(diǎn)開玩笑，說(shuō)三道四，喊這個(gè)“傻大個(gè)”，叫那個(gè)“胡子”，說(shuō)那個(gè)“滿臉星”。這種做法

①是不可取的，不道德的

    ②會(huì)給對(duì)方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害

    ③應(yīng)堅(jiān)決杜絕

    ④是對(duì)同學(xué)的不尊重

    A．②③④         B．①②④                C．①②③            D．①②③④

2．進(jìn)入青春期后，心里充滿著矛盾。這些矛盾

    ①是生理和心理發(fā)育過程中的正�，F(xiàn)象

    ②可能成為我們發(fā)展的動(dòng)力

    ③可能成為我們健康成長(zhǎng)的阻力

    ④不需要解決，它會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失

    A．①②③         B．②③④                C．①③④            D．①②④

3．“人不是因?yàn)槊利惗�可愛，而是因�(yàn)榭蓯鄱�美麗”列夫．托爾斯泰的這句話說(shuō)明

    A．愛美之心，人皆有之                B．外表的美，才是真正的美

    C．心靈美，才是真正的美            D．美在自然

4．小新長(zhǎng)得頭大身子小，人家送了他“小蘿卜頭”的外號(hào)，為此，他陷入了深深的苦惱之中，不愿與同學(xué)交往，整日郁郁寡歡。以這種心理與同學(xué)交往，容易導(dǎo)致的問題有

    ①產(chǎn)生自卑 ②導(dǎo)致自我封閉 ③影響正常交往 ④有損身心健康

    A．①②③④    B．②③④                C．①③④                D．①②④

5．小王對(duì)自己說(shuō)：“自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我有許多優(yōu)點(diǎn)�！睂�(duì)小王的認(rèn)識(shí)中正確的是

    ①是自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己

    ②是正確的，是欣賞自己，以積極的心態(tài)接納自我形象的表現(xiàn)

    ⑨是充滿自信的表現(xiàn)

    ④是不正確的，只看到優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)

    A．①②    B．①②④                C．②③            D．②③④

6．“你希望別人怎樣對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人”馬克思這句話說(shuō)明

    ①人與人之間交往應(yīng)該相互尊重

    ②異性同學(xué)之間交往也應(yīng)互相尊重

    ③別人應(yīng)該好好對(duì)待自己

    ④誰(shuí)對(duì)我不好，我也對(duì)他不好

    A．①③    B．①②            C．②④            D．①④

7．有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是一到考場(chǎng)，就緊張得連平時(shí)很輕松就能做出的題目也不會(huì)了。這是因?yàn)?/p>

    ①消極情緒會(huì)抑制人的活動(dòng)能力

    ②消極情緒妨礙個(gè)人才能的發(fā)揮

    ③消極情緒會(huì)導(dǎo)致人的判斷和分析能力下降

    ④消極情緒有時(shí)會(huì)降低人的自控能力

    A．①②③         B．②③④                C．①③④            D．①②④

8．“快樂的人要比憂愁的人易于恢復(fù)健康”說(shuō)明

    ①積極的情緒對(duì)健康有益

    ②積極的情緒對(duì)生活有益

    ③快樂的身體素質(zhì)好

    ④憂愁的人得不到好的治療

    A．①②    B．②③            C．①③            D．③④

9．對(duì)于“觸景生情”“觸目驚心”的人，調(diào)節(jié)不良情緒可采取的主要辦法是

    A．心理?yè)Q位    B．改變注意焦點(diǎn)    C．升華            D．提高修養(yǎng)

10．諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者丁肇中博士說(shuō)：“我總是選擇我對(duì)之感興趣的課題。并且力圖去徹底理解它。”他在青少年讀書時(shí)感興趣的是中國(guó)歷史、化學(xué)和物理，后來(lái)對(duì)物理最感興趣，并且把研究物理發(fā)展成終生奮斗的目標(biāo)，取得了杰出的成就。這一事例說(shuō)明

    ①高雅的情趣通過廣泛而有益的興趣愛好表現(xiàn)出來(lái)

    ②廣泛而有益的興趣愛好可以把個(gè)人的情趣陶冶得更加高雅

    ③好奇心是指導(dǎo)人們行動(dòng)的重要?jiǎng)恿?/p>

    ④丁肇中博士除物理之外，沒有任何興趣愛好

    A．①②③         B．②③④                C．①③            D．①②③④

1．過去，我總是將自己封閉起來(lái)，有了喜悅煩惱，既不愿告訴媽媽，也不愿告訴同學(xué)，只知道把它裝進(jìn)日記里。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，日記容量太小，裝不下我的心靈世界；日記也過于封閉，照不進(jìn)明媚的陽(yáng)光。于是，我下決心打開心靈之窗，敞開心靈之門，主動(dòng)把自己的喜悅或煩惱告訴爸爸．媽媽．老師．同學(xué)和朋友。結(jié)果，我的喜悅越來(lái)越多，煩惱越來(lái)越少。

    (1)“我”是怎樣消除煩惱，快樂成長(zhǎng)的?(2分)

    (2)你認(rèn)為“我”還可以怎樣消除成長(zhǎng)的煩惱?(4分)

2．在中每生中經(jīng)常發(fā)生這樣一些現(xiàn)象：安排座位時(shí)，男女同學(xué)不愿意同桌；平日里男女同學(xué)交談，會(huì)受到某些同學(xué)的譏諷；在生活中，若有男女同學(xué)相互幫助，就會(huì)遭到某些同學(xué)的嘲諷；還有一些同學(xué)，老喜歡講別人的是非，個(gè)別同學(xué)的無(wú)端猜測(cè)甚至是惡意捏造、捕風(fēng)捉影，在班級(jí)中造成了不良的影響。

    (1)材料中男女同學(xué)的交往方式對(duì)嗎?男女同學(xué)的正常交往有什么意義?(6分)

    (2)你認(rèn)為應(yīng)如何改變?cè)摪嗉?jí)目前的這種狀況?(2分)

3．如果我們?cè)趧?dòng)物園里看到一只老虎，我們不但不會(huì)害怕，而且還會(huì)覺得老虎特別可愛；但是如果我們?cè)谏搅掷镉瓮鏁r(shí)遇到一只老虎，我們不會(huì)覺得好玩，可能會(huì)非�？謶�，會(huì)嚇個(gè)半死。為什么會(huì)這樣?請(qǐng)你做簡(jiǎn)要分析。(8分)

4．單調(diào)、枯燥、乏味的生活容易使人對(duì)生活產(chǎn)生厭倦心理，甚至對(duì)生活失去信心，而富有情趣的生活，不僅有益于我們身心健康、拓寬我們的活動(dòng)領(lǐng)域、開發(fā)我們的智力和創(chuàng)造力，而且可以使我們的生活有意義。

你認(rèn)為怎樣才能使自己的生活更加有情趣?(8分)