2007-2008學(xué)年度泗水縣第二學(xué)期八年級期中質(zhì)量檢測
思想品德試卷
第I卷(選擇題)
一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有1項是符合題意的。)
1.
A.9% B.8% C.8.5% D.10%
2.
A.巴黎路線圖 B.中東和平路線圖
C.北京路線圖 D.巴厘島路線圖
3.北京時間
A.我國科技、體育水平都已經(jīng)步人世界強國
B.簡單的個人力量相加,可以形成強大的集體
C.團結(jié)的集體能使個人能力得到充分發(fā)揮
D.集體能離開個人,但個人離不開集體
4.新華網(wǎng)報道,2008年奧運會漸行漸近,10萬志愿者打造北京名片。屆時,很多學(xué)生將利用自己的業(yè)余時間做志愿者,為奧運會做各種服務(wù)工作。他們的行為說明①關(guān)注社會,關(guān)注國家大事 ②積極參與社會實踐活動,為社會的發(fā)展奉獻自己的力量 ③在社會這個大課堂里親身實踐,鍛煉自己 ④不可取,耽誤了自己看精彩的比賽
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.2006年9月23 日新華網(wǎng)報道,銅陵市建安小學(xué)學(xué)生吳垠發(fā)現(xiàn)市區(qū)的一幅“相約銅陵”的公益宣傳畫安裝倒了,而且好幾天都沒有改正過來,于是他便提筆給市委書記寫信反映情況。幾天后,宣傳畫不僅被改正過來,而且還收到了市委書記的回信,市委書記專門表揚了她的“小主人”精神。吳垠同學(xué)的這種做法①是關(guān)心社會,熱愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn) ②是多管閑事的表現(xiàn) ③是具有社會責(zé)任感的表現(xiàn) ④是一種親社會行為
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D。①②④
6.《半月談》載文指出,教室,沒人督促不掃;黑板,老師不來不擦;垃圾班委不叫不倒。一些勤快的學(xué)生勞動之后,常會被同學(xué)冷嘲熱諷,“假積極”、“愛出風(fēng)頭”……這類話不絕于耳。材料中的現(xiàn)象表明
A.一些學(xué)生的責(zé)任意識不強 B.瑣碎小事不會對集體產(chǎn)生影響
C.學(xué)生有拒絕做自己不喜歡事情的理由 D.學(xué)生只有搞好自己的學(xué)習(xí)就可以了
7.對下列漫畫分析錯誤的是
A.它說明了我們工業(yè)排放的污水造成的污染,使烏賊自嘆不如
B.它啟示我們必須落實保護環(huán)境的基本國策
C.重罰是解決漫畫中所反映的問題的根本途徑
D.經(jīng)濟建設(shè)必須和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展
8.被評為第18屆“中國十大杰出青年”徐本禹自愿到貴州貧困山區(qū)支教,用真誠和行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的神圣使命及一位當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任。對此,我們的正確看法是
A.徐本禹的行為是一種服務(wù)社會,奉獻社會的行為,是我們學(xué)習(xí)的榜樣
B.徐本禹不讀研究生,到那么貧困的山區(qū)支教受苦,真傻
C.徐本禹其實是沽名釣譽,愛出風(fēng)頭
D.向徐本禹學(xué)習(xí)是工作以后的事,現(xiàn)在為時過早
9.十七大報告指出,要建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。下列對十七大報告首次提出“生態(tài)文明”理念的說法錯誤的是
A.這是對科學(xué)發(fā)展觀的重要發(fā)展
B.這展示了中國負責(zé)任的大國形象
C.這說明我國將把環(huán)保作為一切工作的中心
D.它強調(diào)了要建立人與自然和諧相處的關(guān)系
10.
A.有利于考察我國公民的環(huán)保意識 B.有利于保護生物的多樣性
C.會嚴(yán)重影響我國的進出口貿(mào)易總額 D.不利于我國林業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、簡述題
11.漫畫《“獎”的代價》
漫畫中“獎”的代價指的是什么?這樣做有什么危害?
三、分析與說明
12.小林非常注意觀察生活,下面是他記錄的兩個鏡頭:
鏡頭一:某中學(xué)生隨手把一塊桔子皮扔在清潔工人剛打掃過的馬路上。
清潔工:“你怎么這么缺德,垃圾桶就在你旁邊,還到處亂扔?”
中學(xué)生:“不就是一塊桔子皮嘛,又沒犯法,你能把我怎樣?再說,你們清潔工不就是打掃這個的嗎?我們不扔,你們哪有活干?”
鏡頭二:某鎮(zhèn)化工廠的廢水沒有經(jīng)過任何處理就直接排入小河。
(1)請分別對該學(xué)生和化工廠的行為進行評析。(從產(chǎn)生原因、后果、體現(xiàn)或違背什么,如何處罰等角度評析)
(2)結(jié)合上面兩組鏡頭,就如何保護環(huán)境的問題,提出你的建議。
13.
(1)你是如何認識材料中孟祥斌的行為?
(2)讀了孟祥斌的事跡后,你有什么感想?
(3)請聯(lián)系生活實際談?wù)勛约涸撛鯓訛樯鐣髫暙I?
14.青藏鐵路不僅是世界上海拔最高,穿越凍土層里程最長的高原鐵路,也是一條環(huán)保型鐵路。據(jù)介紹,青藏鐵路沿線生態(tài)環(huán)境十分脆弱。為此,青藏鐵路建設(shè)者們在建設(shè)過程中嚴(yán)格限定施工區(qū)域,對施工區(qū)域的植被進行移植、養(yǎng)護和恢復(fù)。同時,青藏鐵路建設(shè)者們通過研究野生動物生活規(guī)律,在沿線為野生動物開辟了33處遷徙通道。
(1)從人與自然和諧相處角度講,上述材料說明了什么道理?
(2)青藏鐵路建設(shè)者們?yōu)槭裁匆@樣做7.
四、探究與實踐
15.材料一:今年3月22日是第十六屆“世界水日”,也是第二十一屆“中國水周”宣傳活動的啟動日。聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“涉水衛(wèi)生”。2008年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”。
材料二:據(jù)《齊魯晚報》報道:
假如你所在的學(xué)校也開展一次“節(jié)約用水,人人有責(zé)”為主題的系列宣傳活動,請你參與其中,并完成以下任務(wù):
(1)請你再舉出幾種切實可行的活動方案。
(2)請寫出兩條有關(guān)保護水資源的宣傳標(biāo)語。
(3)在大力提倡建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的今天,請你以班級團支部的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議,并擬寫一份倡議書。
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