1、中央電視臺(tái)《開心詞典》節(jié)目深受廣大觀眾歡迎。每一位選手在答題之前，都要說(shuō)出自己的家庭夢(mèng)想，許多選手的家庭夢(mèng)想都是送給父母的。這說(shuō)明這些選手

A．對(duì)父母盲目順從                              B．懂得孝敬父母

C．不懂得行使自己的合法權(quán)利            D．是為了在觀眾面前有“面子”

2、歌曲《讓愛(ài)住我家》中唱道：“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽----讓愛(ài)天天住我家，讓愛(ài)天天住我家，不分日月，秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家。讓愛(ài)天天住我家，讓愛(ài)天天住我家，充滿快樂(lè)，擁有平安，讓愛(ài)天天住我家。”可見，歌曲的詞作者認(rèn)為家庭中最重要的是      

A．成員間的血緣關(guān)系                      B．家中有親人，家中有親情

C．平安和快樂(lè)                          D．優(yōu)越的物質(zhì)條件．

3、八年級(jí)某學(xué)生個(gè)子矮小，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲諷。你可以這樣勸告他的同學(xué)：①僅從外貌判斷一個(gè)人，那是極其膚淺的 ②某同學(xué)是可以采用暴力手段報(bào)復(fù)同學(xué)的③要增強(qiáng)平等意識(shí)，平等對(duì)待他人       ④己所不欲，勿施于人 

A．①③④              B．②③④              C．①②④                D．①②③

4、“換位思考”在實(shí)際生活中的好處很多。通過(guò)換位思考

①你會(huì)變得寬容  ②你會(huì)變得善解人意  ③體會(huì)廣交朋友的樂(lè)趣  ④你會(huì)心想事成

A．②③④               B．①③④               C．①②③               D．①②④

5、同學(xué)小明值日時(shí)，打掃完本班衛(wèi)生區(qū)域去水房打水，恰好風(fēng)大，把別處的紙吹到了操場(chǎng)上，檢查衛(wèi)生的老師以此給小明的班級(jí)扣了分，班主任發(fā)現(xiàn)此事后，狠狠批評(píng)了小明，說(shuō)他沒(méi)有認(rèn)真值日，不打掃操場(chǎng)衛(wèi)生，小明覺(jué)得很委屈。他應(yīng)該

A．和同學(xué)訴苦，說(shuō)明老師處事不公平  

B．找老師大吵一架，讓老師賠禮道歉  

C．找校長(zhǎng)說(shuō)明情況，指出陳老師的錯(cuò)誤

D．找老師說(shuō)明問(wèn)題，讓老師了解事情真相

6、老師的表?yè)P(yáng)是肯定，是鼓勵(lì)，是期待，而老師的批評(píng)是

A．讓我們體驗(yàn)成功的喜悅                        B．讓我們?cè)俳釉賲柕募佑驼?/p>

C．對(duì)我們的愛(ài)護(hù)、鞭策和期待                  D．對(duì)學(xué)生的誤解、沖突與對(duì)立

7、一個(gè)外國(guó)游客在中國(guó)餐館用餐，用刀叉吃水餃，先將每一個(gè)餃子切開，將肉餡和皮兒分別放在兩個(gè)盤子里。然后再一口皮兒一口餡兒的津津有味地吃，還不時(shí)向?qū)γ娴闹袊?guó)顧客微笑示意。中國(guó)顧客問(wèn)：“好吃嗎？”他回答道：“香，好。要是配上果醬和奶油，就更好了�！边@個(gè)事例說(shuō)明

A．外國(guó)游客不會(huì)吃中國(guó)的餃子                 B．中國(guó)餃子有了新的吃法

C．飲食習(xí)慣的不同，體現(xiàn)了文化的差異       D．餃子加上奶油和果醬味道更為獨(dú)特

8、中國(guó)改革開放以來(lái)，世界更多地了解中國(guó)，中國(guó)更多地了解世界。怎樣與不同文化和諧共處，已成為我們面臨的新課題。越來(lái)越多的中國(guó)人出國(guó)，越來(lái)越多的外國(guó)友人來(lái)到了中國(guó)，生活在不同文化背景下的人在一起，和諧相處。應(yīng)該

A．各自遵守本民族、本國(guó)的習(xí)慣，互不往來(lái)

B．入鄉(xiāng)隨俗，丟掉自己的文化傳統(tǒng)

C．客觀、平等地對(duì)待不同的文化，尊重文化差異 

D．指責(zé)別國(guó)文化的缺點(diǎn)，夸大自己文化的長(zhǎng)處

9、互聯(lián)網(wǎng)是20世紀(jì)人類的一大發(fā)明。下面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識(shí)正確的是

A．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍                             B．網(wǎng)絡(luò)交往有利無(wú)弊

C．網(wǎng)絡(luò)是生活的全部                       D．不要拒絕網(wǎng)絡(luò)上的誘惑

10、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著。我們難以知道網(wǎng)友對(duì)我們是真心還是假意，因此我們

① 必須提高自己的安全防范意識(shí)    ② 不輕易泄露個(gè)人資料

③ 不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求          ④ 可以借機(jī)欺騙網(wǎng)友
A．①②③④            B． ①②③                C．②③④                 D．①③④

11、中國(guó)是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀”；西方也有“禮節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語(yǔ)。下列同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是

A．張某外出是向父母打招呼，不讓父母操心

B．李某得到別人幫助后，都要對(duì)幫助的人說(shuō)一聲“謝謝”

C．趙某進(jìn)老師辦公室之前先敲門、喊報(bào)告，經(jīng)允許后才進(jìn)入

D．王某穿著拖鞋，披著衣服進(jìn)教室上課

12、隨著2008年北京奧運(yùn)會(huì)召開的日益臨近，來(lái)我國(guó)觀光旅游的外國(guó)游客不斷增多。在與外國(guó)游客交往中，我們應(yīng)該

① 不卑不亢，禮貌待人                 ② 尊重他們，滿足他們的一切需求 

③ 尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣                 ④ 維護(hù)中國(guó)“禮儀之邦”的形象

A．①②③                  B．②③④                C．①②④              D．①③④

13、競(jìng)爭(zhēng)要遵守一定的規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)要公平。下面的情況符合公平原則的是

A．九年級(jí)(10)班選一名“三好學(xué)生”，經(jīng)班委會(huì)討論確定候選人，然后由全班同學(xué)無(wú)記名投票決定，結(jié)果劉小小當(dāng)選。

B．期終語(yǔ)文考試，章衛(wèi)的試卷被老師少給了5分，可語(yǔ)文老師說(shuō)凡是10分以下的誤差一律不改。

C．班級(jí)公開競(jìng)選班長(zhǎng)，劉大海和錢小龍是兩位候選人，錢小龍競(jìng)選前許諾如果他當(dāng)班長(zhǎng)，就請(qǐng)全班同學(xué)吃飯，最終錢小龍以優(yōu)勢(shì)當(dāng)選。

D．一次九年級(jí)籃球賽，裁判誤判一球，初三(1)班的參賽人員要求改判，裁判沒(méi)有理睬，結(jié)果，初三(1)班籃球比賽輸了。

14、在世界知名大企業(yè)中，對(duì)員工素質(zhì)的要求不盡相同，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是要求員工要具有“團(tuán)結(jié)合作精神”。這是因?yàn)?/p>

A．合作能聚集力量，激發(fā)創(chuàng)造性                       B．現(xiàn)代社會(huì)合作已經(jīng)取代了競(jìng)爭(zhēng)

C．在合作中競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大           D．參與競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的要求

15、荒草叢中，牛羚在悠閑地啃草，突然躥出兩頭獅子，牛羚各自逃命，落在后面的牛羚就成為獅子捕食的對(duì)象。一頭獅子咬住牛羚的喉嚨，一頭獅子緊咬牛羚的后腿，前后配合，牛羚成了獅子的美味。獅子雖然兇殘，但我們?cè)讵{子身上還能悟出

① 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)需要講求團(tuán)隊(duì)的精神     

② 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)需要找準(zhǔn)目標(biāo)果斷出擊

③ 集體中需要合作、分享，共同取得事業(yè)的成功

④ 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)我們要像牛羚順其自然

A．①②                     B．②③                   C．①③                 D．②④

16、“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！边@首詩(shī)表達(dá)的主要意思是

A．遇事可以不講原則                                     B．對(duì)人要寬容，要寬以待人

C．凡事要委曲求全                              D．爭(zhēng)不贏的事情不要爭(zhēng)

17、一次，愛(ài)因斯坦同一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的5歲小女孩在一起玩耍，愛(ài)因斯坦對(duì)小女孩說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是著名的一―愛(ài)因斯坦�！迸�孩立刻回答道：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是偉大的愛(ài)麗絲。”這段材料說(shuō)明

A．愛(ài)因斯坦是個(gè)高傲的人                              B．愛(ài)麗絲是個(gè)高傲的人  

C．人生而平等，應(yīng)懂得相互尊重                        D．我們應(yīng)該非常崇拜科學(xué)家

18、法國(guó)作家雨果曾經(jīng)這樣形容人應(yīng)該具有的心胸：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！卑l(fā)展友情，要有比天空更寬闊的氣度。下列選項(xiàng)屬于表達(dá)自己寬容的是

①尊重朋友，不傷害朋友的自尊心 ②要對(duì)朋友的過(guò)失持寬容態(tài)度 ③要對(duì)朋友的不同意見持寬容態(tài)度 ④真心實(shí)意地去成全朋友的任何事情

A．①②③                B．①②④                 C．①③④                 D．②③④

19《狼來(lái)了》的故事是中國(guó)兒童的啟蒙童話，它告訴我們

①不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世 ②狼來(lái)了就說(shuō)狼來(lái)了，反之，不要告訴大家狼來(lái)了 ③說(shuō)謊話的人既傷害自己，也傷害別人 ④放羊的孩子耍耐

A．①②                  B． ②③               C．④                D．①③

20、誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕一笑；誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖郑�誠(chéng)信是為徘徊在路邊的陌生人指路后，看到他臉上的聚然一笑。誠(chéng)信可以是從百年老店里賒賬的賬單，也可以是今天人們手中的信用卡。說(shuō)明

A.誠(chéng)信是輕易可以獲得的                            B.生活中處處有誠(chéng)信

C.講究誠(chéng)信可以不顧個(gè)人利益                    D.誠(chéng)信給他人溫暖，使自己吃虧

21、現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)一般是核心家庭和聯(lián)合家庭。

22、我們與父母有效溝通的關(guān)鍵是求同存異。

23、世界各個(gè)國(guó)家的文化代表人物，被深深地打上本國(guó)、本民族的烙印。同時(shí)，這些代表人物又把本國(guó)和本民族的文化推向世界。

24、網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，我們應(yīng)用其所長(zhǎng)，避其所短，更好地享受健康交往帶來(lái)的快樂(lè)。

25、當(dāng)我們覺(jué)得被老師誤解時(shí)，可以向老師做解釋，但解釋一定要建立在為老師著想的基礎(chǔ)上。

26、在與少數(shù)民族交往時(shí)，要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，要“入鄉(xiāng)隨俗”。

27、寬容自己，意味著承認(rèn)“人無(wú)完人”，容許自己錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。

28、一決雌雄、一爭(zhēng)高下是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

29、換位思考、與人為善的實(shí)質(zhì)是理解寬容他人。

30、誠(chéng)信的核心是誠(chéng)實(shí)。

31、“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！笨梢娢拿饔谜Z(yǔ)很重要。那么，在日常生活中，對(duì)文明用語(yǔ)都有哪些要求？

32、換位思考是一種良好的心理品質(zhì)。試問(wèn)，我們?cè)鯓硬拍茏龅綋Q位思考？

33、21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，又是協(xié)同合作的世紀(jì)。請(qǐng)回答：在競(jìng)爭(zhēng)中合作，我們應(yīng)該怎么做？

34、與人交往，要誠(chéng)實(shí)守信；失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。那么，我們應(yīng)該怎樣恪守誠(chéng)信的原則？

35、某校團(tuán)委為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，擬開展一次以“學(xué)會(huì)尊重他人”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

（1）請(qǐng)你為此次主題宣傳教育活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（要求：觀點(diǎn)正確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。）

（2）在你周圍，存在哪些不尊重他人的現(xiàn)象？（至少舉兩例）

（3）在此次主題宣傳教育活動(dòng)中，你準(zhǔn)備采取什么樣的實(shí)際行動(dòng)？（至少兩個(gè)方面）