2006-2007學年度濟寧市汶上縣第二學期期末考試
七年級思想品德試題
溫馨提示:
親愛的同學,當你拿到這份試卷時,希望你能充滿信心,仔細作答,充分展示自己的才華。答題前,請認真閱讀下列具體要求:
1、本試卷為閉卷考試試題,考生不得攜帶任何思品教科書、初中時事政治教育材料及其它資料,應積極思考、誠信答題,獨立完成。
2、本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,20分;第Ⅱ卷為非選擇題,40分,共60分?荚嚂r間為60分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題共20分)
一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有1項是符合題意的。請將正確答案填在下面的答題欄內(nèi)。每小題2分,共20分)
1.溫家寶總理于
A.友誼之旅、合作之旅 B.民族之旅
C.融冰之旅 D.和平之旅
2.從20世紀90年代起,中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動,并根據(jù)當年的情況確定活動主題。2007年世界地球日的活動主題為
A.善待地球――珍惜資源,持續(xù)發(fā)展 B.善待地球――從節(jié)約資源做起
C.善待地球――建設和諧家園 D.善待地球――保護生態(tài)環(huán)境
3.
A.中俄“國家年” B.“中俄文化年”
C.“俄羅斯年” D.“中國年”
5.《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,要加強以愛國主義教育為重點的未成年人校外活動場所建設,把未成年人校外活動場所建設納入當?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。大中城市要因地制宜,重點建設好市級未成年人校外活動場所,有條件的可建設少年兒童主題公園。到“十一五”末,力爭實現(xiàn)縣縣有綜合性、多功能的未成年人校外活動場所。這樣做可以為未成年人提供必要的 保護。
A.家庭 B.學校 C.司法 D.社會
6.2006年第l0期《半月談》載文指出,教室,沒人督促不掃;黑板,老師不來不擦;垃圾班委不叫不倒。一些勤快的學生勞動之后,常會被同學冷嘲熱諷,“假積極”、“愛出風頭”……這類話不絕于耳。材料中的現(xiàn)象表明
A.一些學生的責任意識不強
B.瑣碎小事不會對集體產(chǎn)生影響
C.學生有拒絕做自己不喜歡事情的理由
D.學生只有搞好自己的學習就可以了
7.在多哈亞運會上,我們看到有的運動員心態(tài)穩(wěn)定,水平得到正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮;但是有的運動員由于心情緊張,導致狀態(tài)失常,結(jié)果在自己的優(yōu)勢項目上痛失金牌。這說明 。
①不同的情緒對人有不同的影響 ②情緒會影響人的智力
情緒是不斷變化的 ④情緒對人的行為會產(chǎn)生特定的影響
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
8.
①體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護
②體現(xiàn)了對未成年人的司法保護
③有利于加強學校與家長的聯(lián)系,形成教育合力
④有利于未成年人的健康成長
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.據(jù)報道,2007年春節(jié)放假期間,某市劉、張兩名女中學生到某超市購物,被該超市保安人員懷疑偷拿了一瓶“海飛絲”洗發(fā)水。兩少女再三分辯抗爭亦無濟于事,終被保安人員強行搜身。保安人員未搜出任何東西,又將她們扣留了一個多小時,才讓她們離開超市。事后,劉、張兩位同學一紙訴狀,將該超市告上法院。法院經(jīng)過審理,判處超市賠禮道歉,并賠償劉、張兩名同學精神損失費500元。這個案例說明了 。
①遇到不法侵害,要用智慧保護自己
②當自己的權(quán)益受到侵害時,要用法律保護自己
③我國的法律保護青少年的合法權(quán)益,依法維權(quán)很重要
④防治侵害,首先要提高警惕
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
10.
A.社會環(huán)境會對人產(chǎn)生不良影響
B.岸上的人應該先救出女孩再說要錢
C.生活中既有真、善、美,也有假、惡、丑
D.生活中是與非、善與惡、美與丑不是交織在一起的
第Ⅱ卷(非選擇題共40分)
二、簡答題(5分)
11.
甲方:異性同學間不會有正常的交往和正常的友誼。
乙方:青春期異性交往有許多益處,應支持。
你對上述問題是怎樣認識的?請你闡述你的理由。
三、理解分析題(23分)
12.材料一:
材料二:
讀了上述材料,你都有哪些感悟?(6分)
14.欣賞漫畫,簡要回答下列問題:
(1)清簡要評析漫畫中的行為。(4分)
(2)結(jié)合漫畫,談談你的認識。(5分)
四、探究實踐題(12分)
15.
這次會議在某校引起了強烈反響,該校要圍繞構(gòu)建“和諧校園”問題開展專題教育活動。曉楠是校報的小記者。為配合學校的專題教育活動,他抓拍了以下“校園鏡頭”:
鏡頭一:午餐后。一些尚未吃完的饅頭、盒飯……被隨手扔在垃圾桶外面。
鏡頭二:課間休息時,幾名同學躲在桌子底下看不健康的“口袋書”。
鏡頭三:放學了,幾名高年級的同學攔住幾個低年級的同學,向他們收“保護費”。
。1)上述鏡頭反映了什么?(2分)
(2)類似上述現(xiàn)象在我們的校園中存在嗎?請你列舉兩例說明。(4分)
。3)假如你是該校的一名學生,為了避免此類現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生,你有什么好的建議?(至少三條)(6分)
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