2006-2007學年度曲阜市第二學期期末考試
八年級思想品德試卷
注意事項:
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,20分;第Ⅱ卷為非選擇題,40分;共60分?荚嚂r間60分鐘。
2.答卷請使用藍、黑鋼筆或圓珠筆;回答非選擇題時,請把答案寫在密封線以內(nèi)。
第Ⅰ卷 選擇題(20分)
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題2分,共20分)
1.
A.青藏鐵路工程 葉篤正 B.“殲一l0飛機工程” 李振聲
C.三峽工程 袁隆平 D.神舟六號載人飛船 黃伯云
2.
A.嫦娥一號 B.神州七號 C.鑫諾一號 D.奔月一號
3.《物權法》從起草到審議通過,前后歷經(jīng)十四年之久,共收到人民群眾提出的意見一萬多條;先后召開一百多次座談會和幾次論證會,并進行專題調(diào)研,充分聽取各方面的意見;全國人大常委會對草案進行了七次審議,審議次數(shù)之多在我國立法史上是空前的。這說明
①在我國,人民是國家和社會的主人,國家的一切權力屬于人民 ②全體人民直接享有管理國家和社會事務的權利 ③全國人民代表大會擁有最高立法權 ④我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.“一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手,推動船;百只手,把河攔;千只手,推倒山!边@一民謠蘊涵的道理是( )
A.集體是個人生存的依靠
B.集體是個人成長的園地
C.團結就是力量
D.集體的發(fā)展離不開每個成員的努力
5.興建三峽工程,重慶萬州區(qū)需移民80萬人。面對大局,當?shù)厝嗣窈翢o怨言,甘愿為全國人民的利益做出必要的犧牲。這表明
①個人利益是可有可無的
②個人利益和集體利益在根本上是不一致的
③為了集體利益,必要時應該犧牲個人利益
④集體利益高于個人利益
⑤以集體利益為重,就必須排斥個人的正當利益
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.③④
6.下列活動中體現(xiàn)科學技術是第一生產(chǎn)力的有
A.2008年第29屆夏季奧運會帆船比賽將在青島舉行
B.即墨市靠科技促進農(nóng)民增收,近兩年人均增收857.2元
C.北京電影學院青島創(chuàng)意媒體學院落戶薛家島
D.成功舉辦首次中國青島韓國周、日本周活動
7.據(jù)新華網(wǎng)報道,2008年奧運會漸行漸近,l0萬志愿者打造北京名片。屆時,很多學生將利用自己的業(yè)余時間做志愿者,為奧運會做各種服務工作。他們的行為說明
①關注社會,關注國家大事 ②積極參與社會實踐活動,為社會的發(fā)展奉獻自己的力量 ③在社會這個大課堂里親身實踐,鍛煉自己 ④不進取,耽誤了自己看精彩的比賽
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.某班同學在世界環(huán)境日開展了“環(huán)保綠色行”活動。下列幾位同學的行為,你贊同的是
①小趙同學將破壞校園花草的同學關在教室半天,令其反省
②小王同學踴躍參加本村的義務植樹活動
③小孫同學舉報山上有人架網(wǎng)捕獵候鳥
④小李同學把一個每天深夜歌聲擾民的歌舞廳門窗砸壞,以示警告
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
9.小明看到學校門口兩側擠滿了賣報刊、零食的攤位,影響了同學們的通行。他找到區(qū)人大代表反映了情況,提出的建議得到了區(qū)政府的采納。小明行使了公民所享有的
A.選舉權 B.勞動的權利 C.批評、建議權 D.人身權利
10.2006年是中國腐敗官員的“重災年”,上海市原市委書記陳良宇、安徽原省委副書記王昭耀等高官紛紛因違法亂紀而受到法律嚴懲。材料反映的事實告訴我們:
①對全體成員具有普遍約束力是法律最主要的特征 ②法大于權,法高于權 ③必須健全法律監(jiān)督和制約機制 ④加強社會主義法制建設,做到執(zhí)法必嚴,違法必究
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
第Ⅱ卷 非選擇題(共40分)
二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇。請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題5分,共10分)
11.班主任王老師發(fā)現(xiàn)學生小亮沉迷于網(wǎng)吧,經(jīng)常逃學曠課,就對他進行了嚴肅的批評教育,并令其停課一周。
判斷:( )
理由:
12.由于缺少“核心技術”,我國生產(chǎn)一臺電腦只能賺十個蘋果的錢;賣出八億件衣服才能換回一架空中客車A380飛機……可見,沒有創(chuàng)新,就要受制于人,就不可能趕超發(fā)達國家。
判斷:( )
理由:
三、閱讀與感悟(8分)
四、學法用法(共12分)
15.在憲法修正案公布后,王某在市拆遷辦拆除自己的私有住房時,認真學習憲法,并依據(jù)憲法向市拆遷辦提出賠償要求。市拆遷辦按照憲法規(guī)定給王某以賠償。王某維護了自己的合法權益。
(1)王某的行為體現(xiàn)了他具有什么樣的意識?(1分)
(2)該案例說明了什么?(4分)
(3)我們應如何向王某學習?(2分)
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