2006-2007學(xué)年度德州市陵縣第二學(xué)期八年級(jí)期末考試
政治試題
一、選擇題:(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,每題2分,共32分)
1.“集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃!睂(duì)于集體,下列說(shuō)法正確的是( )
A.集體就是群體
B.集體是組成個(gè)體的細(xì)胞
C.個(gè)人生活、學(xué)習(xí)和工作完全可以離開(kāi)集體,
D.集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力
2.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”這句話告訴我們從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須( )
A.參加社會(huì)實(shí)踐 B.懂得謙讓
C.克服盲目從眾心理 D.認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活是復(fù)雜的
3.人類被譽(yù)為萬(wàn)物之靈,人類與自然界的關(guān)系非常密切,下列的觀點(diǎn)中你不贊成的是( )
A.自然美是變化和發(fā)展的,它隨著人們社會(huì)生活的發(fā)展而發(fā)展
B.大自然是人類可親可敬的朋友
C.人類在改造自然的過(guò)程中必須保護(hù)自然
D.山水樹(shù)木只是人類改造的對(duì)象,為人類社會(huì)服務(wù)
4.“殺雞取卵,涸澤而漁”的成語(yǔ)告訴我們應(yīng)該( )
①為發(fā)展經(jīng)濟(jì)可暫時(shí)對(duì)環(huán)境造成破壞
②要減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度以保護(hù)資源環(huán)境
③在節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的條件下發(fā)展經(jīng)濟(jì)
④發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境相協(xié)調(diào)
A.①④ B.②③④ C.①③④ D.③④
5.我國(guó)十分重視環(huán)境保護(hù)的立法、執(zhí)法工作。目前,已形成了以______為基礎(chǔ)______為主體的環(huán)保法律體系。
A.環(huán)境保護(hù)法 憲法
B.憲法 環(huán)境保護(hù)法
C.環(huán)境保護(hù)法 環(huán)境污染防治法
D.土地管理法 環(huán)境保護(hù)法
6.“科學(xué)和工程技術(shù)進(jìn)步是先進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的重要因素。”――(美)保羅.這句名言說(shuō)明
A.科技是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力
B.只要有科學(xué)技術(shù),社會(huì)必定會(huì)進(jìn)步
C.科技是衡量一個(gè)國(guó)家進(jìn)步程度的唯一標(biāo)志
D.科技豐富了人們的精神和物質(zhì)生活
7.科學(xué)的本質(zhì)是________,科技發(fā)展依靠_________。
A.創(chuàng)新 人才 B.探索 實(shí)踐 C.創(chuàng)新 創(chuàng)新 D.知識(shí) 好奇心
8.天文學(xué)家卡爾?薩根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)每個(gè)人在他幼年的時(shí)候都是科學(xué)家,因?yàn)槊總(gè)孩子和科學(xué)家一樣,對(duì)自然界的奇觀滿懷著好奇和敬畏。這一段話告訴我們( )
A.每個(gè)人都有可能成為科學(xué)家
B.好奇心是科學(xué)家最重要的特質(zhì)
C.好奇心和科學(xué)知識(shí)無(wú)關(guān)
D.好奇心從生而有之,關(guān)鍵在于能否合理引導(dǎo),正確把握
9.憲法規(guī)定國(guó)家生活中________的問(wèn)題
A.所有 B.一切 C.基本 D.最根本
10.有人這樣形容社會(huì)的發(fā)展:“60年代懸在天上(太陽(yáng)),70年代掛在墻上(掛鐘),80年代帶在手上(手表),90年代后別在腰上(手機(jī))!边@反映了( )
①人民生活水平不斷提高
②科技進(jìn)步是生活質(zhì)量提高的重要前提
③90年代以來(lái),我國(guó)的科學(xué)技術(shù)處于世界前列
④我國(guó)在不斷創(chuàng)新中快速發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.千人同心,則得千人力,萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。這說(shuō)明( )
A.一萬(wàn)人的力量比不上一千人的力量
B.很多人聚集在一起必須同心
C.千人同心易,萬(wàn)人同心難
D.集體的凝聚力決定著集體的力量
12.生活中的美是各種各樣的,無(wú)處不在。下列屬于自然美的事物有( )
①彩虹絢麗,群星閃爍,陽(yáng)光明媚
②鮮花爭(zhēng)放,柳絮飄飄,百靈歌唱
③舞姿翩翩,揮毫潑墨,鑒古賞今
④高山流水,樹(shù)木蔥蘢,亭榭樓臺(tái)
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
13.我國(guó)有《環(huán)境保護(hù)法》,但仍有一些工廠不斷向江河排污;我國(guó)有《森林法》,但不少林場(chǎng)在亂砍濫伐天然林。為此,我們必須( )
A.加快環(huán)境立法步伐
B.保護(hù)江河,停止生產(chǎn)
C.充分開(kāi)發(fā),消耗現(xiàn)有自然資源
D.加大執(zhí)法力度,實(shí)施綜合治理
14.有人認(rèn)為,自己一不違法,二不犯罪,法律與自己無(wú)關(guān)。這個(gè)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于( )
A.否認(rèn)了法律對(duì)每個(gè)公民的保護(hù)和約束作用
B.把公民的權(quán)利和義務(wù)對(duì)立起來(lái)
C.否認(rèn)了我國(guó)是處在建設(shè)中的法制社會(huì)
D.否認(rèn)了青少年在社會(huì)主義建設(shè)中的重要地位
15.我國(guó)憲法第5條規(guī)定:“一切法律,行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不能和憲法相抵觸!
A.憲法具有最高的法律效力
B.普通法律、法規(guī)沒(méi)有約束力
C.憲法制定的程序非常嚴(yán)格
D.憲法是公民權(quán)利最重要的法律保障
16.下列行為有利于保護(hù)自然環(huán)境的有( )
①退耕還林還草 ②毀林開(kāi)荒 ③焚燒秸稈 ④植樹(shù)造林
A.①③ B.①④ C.①③④ D.②③④
二、問(wèn)答題
1.梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲。少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
1)這段材料主要說(shuō)明了什么道理?
2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),青少年應(yīng)該怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)
2.某校八年級(jí)(2)班同學(xué)積極組建環(huán)保志愿者組織,第一組:向市民發(fā)起倡儀:“告別塑料袋,重提布袋子;用我們的雙手裝扮一個(gè)潔凈無(wú)害的家園!钡诙M:利用節(jié)假日,到旅游景點(diǎn)清污物。第三組:向市民宣傳電池回收、垃圾分類等環(huán)保小常識(shí)。
根據(jù)以上材料,請(qǐng)回答:
①運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)劖h(huán)保志愿者組織這樣做的原因是什么?
②為共創(chuàng)一個(gè)美好的家園,你能做些什么?
三、走近生活
1.“l(fā)2345,有事找政府”,近年來(lái),各地都設(shè)立了省長(zhǎng)、市長(zhǎng)、縣(區(qū))長(zhǎng)公開(kāi)電話,還建立了市、縣(區(qū))長(zhǎng)等接訪日,以聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾監(jiān)督。廣大群眾積極建言獻(xiàn)策,反映有關(guān)部門存在的問(wèn)題,充分行使公民的監(jiān)督權(quán)。
根據(jù)以上材料,請(qǐng)回答:
①你認(rèn)為上述舉措有何積極意義,作為青少年,我們應(yīng)該怎樣做?
②公民行使監(jiān)督權(quán),除了撥打熱線電話,參加接訪日外,你知道還有哪些途徑?
2.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特?w?弗格爾說(shuō)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及其廣泛應(yīng)用在提高中國(guó)人民的生活水平方面居功至偉。可以毫不夸張地說(shuō),當(dāng)代中國(guó)人民的生活的每一點(diǎn)細(xì)微改善,都是與科學(xué)技術(shù)進(jìn)步聯(lián)系在一起的。對(duì)此你怎樣理解?
材料一:2006年1月9日,新世紀(jì)的第一次全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)在北京召開(kāi)。國(guó)家主席胡錦濤在大會(huì)上發(fā)表了題為“堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗”的講話’
材料二:從2006年起,市財(cái)政將拿出50萬(wàn)元專項(xiàng)資金,對(duì)申請(qǐng)專利、實(shí)施專利技術(shù)、開(kāi)發(fā)專利產(chǎn)品并獲得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)以上材料,請(qǐng)回答:
(1)從中央到地方,各級(jí)政府為什么都特別重視提高自主創(chuàng)新能力?
(2)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求?
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