2008-2009學(xué)年度山東省泗水縣第二學(xué)期初二期末考試

生物試卷

同學(xué)們,馬上開(kāi)始答題了,相信自己,減少失誤,你一定能行的!

一、我會(huì)選(每題只有一個(gè)最佳答案,請(qǐng)把正確答案填入答題卡中)

1.今年“五一”期間,泉林泉群風(fēng)景區(qū)迎來(lái)了熙熙攘攘的游客,游客們對(duì)那顆有著1000多年歷史的白果樹(shù)頗感興趣,以下是游客們對(duì)此白果樹(shù)的種種看法,其中錯(cuò)誤的是

A.白果樹(shù)有真正的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,屬于綠色開(kāi)花植物。

     B.白果樹(shù)即銀杏樹(shù),種子裸露,無(wú)果皮包被,屬于裸子植物

     C.白果樹(shù)為現(xiàn)有生物中最古老的孑遺植物,被稱為“活化石”,已被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物

     D.白果樹(shù)為高大的喬木,根特別發(fā)達(dá),種子和葉都可入藥,生殖過(guò)程不需要水

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2.某《晚報(bào)》的下列報(bào)道中,你認(rèn)為不可信的是

     A.有人在泰山發(fā)現(xiàn)了一種高達(dá)2米的苔蘚植物

     B.張麗珠教授“締造”了我國(guó)第一個(gè)試管嬰兒

     C.眾多國(guó)家科學(xué)家發(fā)表聯(lián)合聲明禁止克隆人類

     D.美國(guó)兩試驗(yàn)小組研制出了“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”

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3.蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,下列動(dòng)物與它最相近的是

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A.蝗蟲(chóng)                      B.草履蟲(chóng)                          C.沙蠶                      D.魚

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4.有許多生物學(xué)家呼吁應(yīng)大力保護(hù)生物的多樣性,但也有很多試驗(yàn)證明許多野生動(dòng)物(如果子貍)攜帶有致病生物,對(duì)此你覺(jué)得應(yīng)該

A.堅(jiān)決保護(hù),部分捕殺                B.堅(jiān)決徹底殺死,并且全部檢驗(yàn)

C.給動(dòng)物們使用抗生素                D.堅(jiān)決保護(hù)不殺戮,遠(yuǎn)離不接觸

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5.下列相關(guān)敘述中,不正確的是

    A.“化石”為生物進(jìn)化研究提供了直接的證據(jù)

     B.“始祖鳥(niǎo)”是鳥(niǎo)類進(jìn)化成哺乳類的典型代表

     C.達(dá)爾文提出的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心理念是自然選擇

     D.在人類進(jìn)化過(guò)程中,發(fā)生顯著變化的是腦容量增加

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6.6月5日是世界環(huán)境日,2009世界環(huán)境日的中國(guó)主題確定為“你的地球需要你――聯(lián)合國(guó)際力量,應(yīng)對(duì)氣候變化”。下列做法與上述主題不相符的是

     A.充分開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源

     B.外出用餐使用消毒碗筷,而不使用一次性筷子

     C.對(duì)工業(yè)廢水廢氣不進(jìn)行處理,直接排放到周圍環(huán)境

     D.大力植樹(shù)造林,改善環(huán)境

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7.人類起源于

A.金絲猴                B.獼猴            C.黑猩猩                D.古猿

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8.我國(guó)陸續(xù)建立了數(shù)百個(gè)自然保護(hù)區(qū),其目的是

A.環(huán)境對(duì)動(dòng)物的影響比對(duì)植物的影響小     B.環(huán)境影響植物的分布

    C.促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展                        D.生物能適應(yīng)環(huán)境

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9.我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲(chóng)卵和微生物)流入境內(nèi)。若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是①有害生物的數(shù)量會(huì)大量增加  ②其天敵數(shù)量減少  ③境內(nèi)生物多樣性受到威脅  ④很快被淘汰

A.①②                   B.③④            C.①③                   D.②④

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10.清晨到樹(shù)林中鍛煉,感覺(jué)空氣新鮮,主要是因?yàn)?/p>

    A.空氣中有毒氣體、塵埃減少                    B.空氣中含二氧化碳高

    C.空氣中含氧量高                                      D.空氣中水蒸氣增加

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11.生物圈是所有生物的家,它的范圍包括 

    A.大氣圈、水圈、巖石圈

    B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈

    C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈

    D.大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層

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12.原始地球條件下,最初合成比較簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子物質(zhì)和形成有機(jī)大分子物質(zhì)的場(chǎng)所依次是

A.原始海洋、陸地         B.原始大氣、原始海洋

    C.原始海洋、原始海洋                               D.原始大氣、原始大氣

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13.酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是

    A.酵母菌                B.青霉菌                 C.曲霉菌              D.乳酸菌

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14.糧食問(wèn)題一直倍受關(guān)注,當(dāng)前國(guó)際糧價(jià)上漲,有的國(guó)家出現(xiàn)缺糧現(xiàn)象。為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該①合理開(kāi)發(fā)海洋,尋找新的糧食資源  ②開(kāi)荒種地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積  ③控制人口增長(zhǎng),使人與自然和諧發(fā)展  ④利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種  ⑤多用農(nóng)藥、化肥提高作物產(chǎn)量

    A.②③⑤                B.①②④                 C.①③④              D.②④⑤

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15.將白鼠胚胎的細(xì)胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為

A.黑色                 B.灰色                   C.白色                   D.黑白相間

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二、我會(huì)填:堅(jiān)持不懈就是成功,注意審題與表達(dá),繼續(xù)努力吧!

1.某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:

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(1)B用__­­­­_________呼吸。

(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有______。

(3)從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是_________

(4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的外形特征是:身體呈流線型,______體表被覆羽毛等。

(5)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是___________

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2.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物 “進(jìn)化樹(shù)”(如下圖)形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

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(1)請(qǐng)寫出圖中的②③分別代表哪類生物?

(2)請(qǐng)用箭頭和圖中文字及序號(hào)寫出脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:_____________

(3)化石真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程,此進(jìn)化歷程能反映出生物進(jìn)化的規(guī)律是__________

(4)無(wú)數(shù)科學(xué)工作者為探究生物進(jìn)化的奧秘進(jìn)行了不懈的努力,其中英國(guó)學(xué)者_(dá)__提出了著名的______學(xué)說(shuō),科學(xué)的解釋了生物進(jìn)化的原因。

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3.2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美國(guó)等多國(guó)接連暴發(fā)甲型H1N1型流感(或稱H1N1型豬流感)疫情,新華網(wǎng)日內(nèi)瓦6月12日電 繼在11日宣布將全球流感大流行的警戒級(jí)別提升至最高級(jí)6級(jí)后,世界衛(wèi)生組織通過(guò)各種途徑反復(fù)強(qiáng)調(diào),盡管流感大流行已經(jīng)到來(lái),但從疫情的嚴(yán)重程度看,目前尚處于“中等”。

(1)你知道甲型H1N1型流感是由哪一種生物引起的嗎?___這種生物非常微小,只有在___下才能觀察到。

(2)導(dǎo)致甲型H1N1流感的生物的結(jié)構(gòu)最可能是下列哪一個(gè)?

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4.某同學(xué)調(diào)查了當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物繪制了如下圖的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(1)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中,包含有4種生物的一條食物鏈:____________

(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________________

(3)圖中生物在分類學(xué)上處在同一 “綱”的動(dòng)物是:_____________。農(nóng)民投放滅鼠藥后,該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時(shí)間迅速減少,但最終結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致:________________

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5.為了探究某種細(xì)菌的分解作用,生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將___(填“同一種”或“不同種”)樹(shù)的落葉分成等基的甲乙兩組口實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。

(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是_____________________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,_____組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?

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    材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2007年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。

(1)判斷A、B兩圖哪一個(gè)為北極狐,并推測(cè)理由______

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與_______相適應(yīng)。

(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是(至少答出兩項(xiàng))。

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