2007-2008學(xué)年度梁山縣第一學(xué)期八年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
生物試卷(濟(jì)南版)
第Ⅰ卷(共15分)
選擇題:(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,每小題1分,共15分)
1.我們?cè)诔杂衩坠霑r(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺,F(xiàn)象,其原因是( )
A.缺乏水分 B.缺乏陽(yáng)光 C.傳粉不足 D.缺乏肥料
2.我們吃西瓜時(shí),一個(gè)西瓜里有很多西瓜籽,這主要是由什么決定的( )
A.西瓜的胚珠中有多個(gè)卵細(xì)胞 B.西瓜的胚珠中有多個(gè)受精極核
C.西瓜雌蕊的子房中有多個(gè)胚珠 D.西瓜雌蕊的柱頭上落有多;ǚ
3.下列屬于合理施肥的措施是( )
A.種棉花時(shí)多施氮肥使莖桿健壯
B.玉米壯苗期追加磷肥
C.種甘薯時(shí)多施氮肥和磷肥,以使枝葉健壯,提早開(kāi)花結(jié)果
D.玉米在成熟期追加磷肥
4.植物的幼根生長(zhǎng)最快的部分是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
5.我們吃的“豆芽”的白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分,主要是種子的哪一部分發(fā)育而來(lái)的?( )
A.子葉 B.胚軸 C. 胚芽 D.胚根
6.植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是( )
A.植物的根吸收的只是水和無(wú)機(jī)鹽 B.土壤對(duì)植物生長(zhǎng)沒(méi)有作用
C. 植物的根吸收的不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽 D.根只吸收水
7.棉農(nóng)要想多產(chǎn)棉,其主要方法是( )
A.摘除頂芽,保留側(cè)芽 B.頂芽、側(cè)芽均摘除
C.摘除側(cè)芽,保留頂芽 D.頂芽、側(cè)芽均保留
8.下列關(guān)于胚的說(shuō)法不正確的是( )
A.胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成
B.胚是種子的主要結(jié)構(gòu)
C.胚是新植物體的雛形
D.種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都貯藏在胚中
9.下表是某同學(xué)四次測(cè)的小麥種子的發(fā)芽率,結(jié)果各不相同,你認(rèn)為他測(cè)的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是( )
1
2
3
4
發(fā)芽率
92?
90?
95?
91?
A.92% B.90% C.94% D.91%
10.近年來(lái),一種加速植物生長(zhǎng)的新技術(shù)――植物組織培養(yǎng)正在蓬勃發(fā)展。組織培養(yǎng)有許多優(yōu)點(diǎn),下列各項(xiàng)敘述中不是其優(yōu)點(diǎn)的是( )
A.可以在短期內(nèi)培養(yǎng)大量植物
B.能夠防止病毒侵害植物
C.能夠培育出優(yōu)良的新品種
D.組織培養(yǎng)在無(wú)菌和有菌條件下都可以進(jìn)行
11.今年夏天,某些地區(qū)不同程度的發(fā)生了“蝗災(zāi)”。造成當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物大量減產(chǎn)。為了將“蝗災(zāi)”造成的損失降到最低限度,人們采取多種措施滅蝗。你認(rèn)為什么時(shí)期滅蝗最好?( )
A.成蟲(chóng)期 B. 3齡前 C. 產(chǎn)卵期 D. 幼蟲(chóng)期
12.隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染越來(lái)越嚴(yán)重,水環(huán)境的變化對(duì)下列哪種生物的生殖和發(fā)育影響最大?( )
A.牛 B. 河馬 C. 蟾蜍 D. 水牛
13.如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖,鳥(niǎo)的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是( )
A.2 B.
14.愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)芏嗍虑槎己芎闷妫吹侥鸽u孵出小雞,自己也想去試一試,結(jié)果蹲在雞蛋上一天,沒(méi)能孵出小雞,原來(lái)鳥(niǎo)卵的發(fā)育主要受( )的影響。
A.光照 B.水分 C.空氣 D.溫度
15.蜜蜂的發(fā)育和果蠅相同,其過(guò)程為( )
A.卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C.卵→蛹→成蟲(chóng) D.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
第Ⅱ卷(共25分)
非選擇題(共25分)
1.下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:(6分)
(1)圖中所指的1是 ,它是在 里產(chǎn)生的。
(2)圖中4是 ,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成 作用。這一作用一經(jīng)完成,[ ] 將發(fā)育成種子,[ ] 將發(fā)育成果實(shí)。
2. 下列是某種營(yíng)養(yǎng)生殖方式的操作系列圖,請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)據(jù)圖回答:
(4分)
A B C D E
(1)此種生殖方式叫 。
(2)要使植物體成活,操作時(shí)的關(guān)鍵是 。
(3)請(qǐng)將此種生殖方式的操作順序用圖中字母和箭頭(→)表示出來(lái)。 。
(4)你認(rèn)為采用這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是: 。
3.(10分)豆天蛾是一種危害大豆的害蟲(chóng),下面是它發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:(5分)
(1)用圖中序號(hào)和箭頭(→)表示出豆天蛾的發(fā)育順序 ,它的發(fā)育屬于
發(fā)育。
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是〔 〕 ,針對(duì)豆天蛾的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是 。
(3)我們常看到的丑陋的毛毛蟲(chóng)和美麗的蝴蝶是同一種生物,只不過(guò)它們處于不同的發(fā)育階段。你覺(jué)得蝴蝶的一生對(duì)人類是有益的還是有害的 。
4.下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育的簡(jiǎn)史。請(qǐng)據(jù)圖回答:(6分)
(1)你一般在什么季節(jié)發(fā)現(xiàn)①? 。
(2)③的呼吸器官是 。
(3)青蛙的受精作用離不開(kāi)水,受精方式是 。蛙的發(fā)育起點(diǎn)是[ ] 。
(4)青蛙之所以被稱為“田園衛(wèi)士”是由于青蛙能大量捕食 。.
(5)在黨的十七大報(bào)告中,首倡生態(tài)文明,人與自然和諧相處是建設(shè)生態(tài)文明的前提,但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中還有很多與之背道而馳的現(xiàn)象,F(xiàn)在蛙的數(shù)量日益減少,你認(rèn)為主要原因是:
。
5.張會(huì)同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時(shí),提出假設(shè):種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。以下是他設(shè)計(jì)的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn):(4分)
對(duì)照組
A組
B組
種子
玉米(30粒)
小麥(30粒)
起止時(shí)間
水分條件
濕潤(rùn)
濕潤(rùn)
溫度
空氣
充足
充足
記錄現(xiàn)象
大部分萌發(fā)
大部分萌發(fā)
結(jié)論
種子的萌發(fā)與溫度無(wú)關(guān)
(1)你認(rèn)為在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有哪些錯(cuò)誤? 。
(2)如果由你來(lái)設(shè)計(jì),你會(huì)怎樣來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)將你的設(shè)計(jì)以表格形式寫(xiě)出。(3分)
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