2008-2009學年度淄博市張店第一學期初一期末學業(yè)水平測試
生物試卷
一、選擇題(每小題1分,共10分)
1.地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請選出全部是生物的一項
①水 ②泥沙 ③小魚 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石塊 ⑦微生物 ⑧貝殼
A.③④⑤⑦ B.①③④⑦ C.③④⑤⑧ D.①②⑥⑧
2.養(yǎng)花時,我們要經常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它們轉移到室內,且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應的生物生存的基本條件依次是
①營養(yǎng)物質 ②空氣 ③陽光 ④適宜溫度 ⑤一定生存空間 ⑥水
A.⑤⑥③②①④ B.①②③④⑥⑤ C.⑥①②③④⑤ D.④③②①⑥⑤
3.“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,橘適宜在南方栽種的主要原因是北方
A.空氣干燥 B.土壤的特性 C.水分太少 D.溫度較低
4.“千里之堤,潰于蟻穴”說明
A.生物適應環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應生物
5.在草履蟲培養(yǎng)液中加入適量碳素墨汁,幾分鐘后將草履蟲制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,被染成黑色顆粒的結構最有可能是
A.伸縮泡 B.食物泡 C.細胞質 D.細胞核
6.煙草花葉病毒的生存是
A.煙草根周圍的土壤溶液 B.煙草周圍的空氣
C.腐爛的煙草葉 D.煙草的活細胞
7.破損的番茄,存夏天很容易腐爛,從生物體的結構看,其主要原因是
A.夏季溫度高,細菌繁殖快 B.番茄汁液多,細菌侵入快
C.果實的保護組織被破壞,病菌易侵入 D.番茄的果實含糖分高
8.請你推斷,用糖拌新鮮的番茄片,番茄果肉細胞的液泡將會出現(xiàn)的變化是
A.沒有變化 B.脹大 C.正常 D.縮小
9.四位同學針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解,你認為不正確的是
A.綠色植物屬于生產者 B.食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C.食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng) D.保護鳥類對人類有利
10.下列結構都是你在生活中經常可以見到的,它們當中不屬于器官的是
A.洋蔥表皮 B.楊樹的葉子 C.西瓜 D.月季花
二、非選擇題(本大題包括6個題,共40分)
11.(8分)下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖。據圖回答下列問題:
(1)屬于植物細胞的是圖___________,屬于動物細胞的是圖___________,圖中B是___________,主要作用是___________________________。
(2)動植物細胞都具有的結構是___________。(填字母代號,)
(3)圖中結構E名稱是___________,它是進行___________的場所。
(4)生物的遺傳信息的載體存在于___________。(填字母代號)
12.(10分)下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請回答下列問題:
(1)此圖中的生產者是__________。消費者中,草食動物是__________,肉食動物是__________(填兩種即可)。
(2)此圖中含有__________條食物鏈,它們相互連接構成了__________。生產者與消費者的關系是_________與_________的關系。蚯蚓和蜥蜴之間是_________關系。
(3)此圖中最短的一條食物鏈可表示為__________。體內有毒物質含量最高的是__________。
13.(5分)下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據圖分析回答問題。
(1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段,則A細胞通過__________,才能使細胞數目增多,圖中的__________(填序號)代表這一過程。
(2)③所示的變化在生物學上稱為__________,在這個過程中,除了一小部分仍然保持著分裂能力外,大部分細胞失去__________。細胞在形態(tài)結構上發(fā)生變化,其結果是形成了__________。
14.(6分)宋朝郭茂倩編寫了《樂府詩集?雜歌謠辭》,其中有南北朝時敕勒族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!边@里描寫的典型的生態(tài)系統(tǒng)是____________________。目前,它受到嚴重的破壞,由于其自動調節(jié)能力__________,所以很難恢復。你認為它受到破壞的主要原因有____________________、____________________。請你提出兩條保護它的建議:____________________、____________________。
15.(7分)顯微鏡是生命科學中重要的研究工具。下圖是光學顯微鏡結構示意圖。請回答下列問題:(括號內填備選答案的代號)
(1)要使看到的物像更清晰,應輕微調節(jié)的結構是( )
A.結構11 B.結構10
(2)目鏡是指圖中的( )
A.結構1 B.結構4
(3)取顯微鏡時,手握顯微鏡的部位應是( )
A.結構12 B.結構13
(4)在使用顯微鏡時,能夠調節(jié)光線強弱的結構是( )
A.結構7 B.結構9
(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時,所使用的目鏡是“8X”,物鏡是“15X”,則物像的放大倍數是( )
A.23倍 B.120倍
(6)某同學使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖,他想將物像移到視野正中,應如何移動玻片( )
A.向右下方移動 B.向左上方移動
(7)某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結果什么也沒有看到。請你幫助找出可能的原因(寫出一點即可):______________________________。
16.(4分)同學們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時,都親自捕捉過鼠婦。
(1)請你從生物與環(huán)境關系的角度提出一個問題,并作出相應的假設。
提出問題:__________________________________________________。
作出假設:__________________________________________________。
(2)做這個探究實驗所用的鼠婦數量最好是( )
A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只以上
(3)做完實驗后,你是怎么處理這些鼠婦的?______________________________。
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