1．某校生物興趣小組的同學(xué)到一池塘調(diào)查生物種類，發(fā)現(xiàn)池塘內(nèi)有魚、蝦、蘆葦、水草、鴨子等各種生物，下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的敘述，你不認(rèn)可的是

    A．生活都需要營養(yǎng)                B．都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

    C．都能生長和繁殖                   D．都能自己制造有機(jī)物

2．竹林中有一種昆蟲叫竹節(jié)蟲，它的身體與竹枝極為相似，這是屬于

    A．生物對環(huán)境的適應(yīng)           B．環(huán)境對生物的制約

    C．生物對環(huán)境的影響            D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

3．“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睆纳�物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是

    A．生產(chǎn)者         B．消費(fèi)者    C．分解者    D．陽光

4．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想知道我市有哪些生態(tài)系統(tǒng)，你認(rèn)為他們采取下列哪種研究方法最合理

    A．觀察法         B．調(diào)查法  C．實(shí)驗(yàn)法  D．資料分析法

5．在用低倍顯徽鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物像分別如下圖所示。你認(rèn)為觀察效果最好的

6．從太空上遙看地球，可見到地球呈現(xiàn)出綠、藍(lán)、白三種色彩構(gòu)成的美麗圖案，它們分別屬于生物圈的哪個(gè)圈層

    A．巖石圈、大氣圈、水圈       B．水圈、巖石圈、大氣圈

    C．大氣圈、巖石圈、水圈        D．巖石圈、水圈、大氣圈

7．池塘里生活著各種植物、動(dòng)物和其它看不到的微小生物，這個(gè)池塘可以看做一個(gè)

A．生態(tài)系統(tǒng)                   B．生物圈

C．食物鏈                         D．食物網(wǎng)

8．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的是

A．有光、無光                  B．干燥、濕潤

C．有光、無水                D．25℃、0℃

9．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

    A．生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開放的系統(tǒng)

    B．生態(tài)系有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是是有限的

    C．物質(zhì)和能量通過食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)

    D．生態(tài)系統(tǒng)多種多樣、各自獨(dú)立、互不影響

10．非洲鴕鳥和美洲鴕鳥是由共同的祖先繁衍而來的，現(xiàn)在兩者差異很大（如圖），它們對各自的生活環(huán)境的適應(yīng)情況是

    A．非洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境，美洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境

    B．美洲鴕鳥能適應(yīng)環(huán)境，非洲鴕鳥不能適應(yīng)環(huán)境

    C．非洲鴕鳥和美洲鴕鳥都不能適應(yīng)環(huán)境

    D．美洲鴕鳥和非洲鴕鳥都能適應(yīng)環(huán)境

11．使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，物像偏在了視野的右下方，要使物像移到視野的中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片

    A．左上方         B．左下方           C．右上方            D．右下方

12．生活在淡水中的草履蟲對污水有凈化作用。一個(gè)草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān)，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該是

    A．表膜           B．食物泡          C．伸縮泡           D．收集管

13．血液是人體內(nèi)流動(dòng)的組織，通過它能源源不斷地為人體細(xì)胞提供營養(yǎng)，運(yùn)走廢物，你知道它屬于哪種組織

    A．上皮組織    B．結(jié)締組織    C．肌肉組織    D．神經(jīng)組織

14．克隆羊“多利”不是受精卵自然發(fā)育而成的。它的身世與三只母羊有關(guān)，你認(rèn)為“多利”應(yīng)該和下列哪只羊長得一樣

    A．供卵細(xì)胞母羊            B．供核母羊

    C．代孕母羊                      D．上述三只羊的特征都有

15．生物學(xué)家得到一些細(xì)胞的碎片，這些碎片可以吸收二氧化碳，放出氧氣，這些碎片可能是

    A．葉綠體         B．線粒體          C．細(xì)胞核           D．細(xì)胞膜

16．燒傷容易感染綠膿桿菌，人們使用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是一種

    A．細(xì)菌病毒       B．植物病毒       C．動(dòng)物病毒        D．細(xì)菌

17．植物根尖的各個(gè)區(qū)段中，能使根尖不斷長長的區(qū)段是

    A．成熟區(qū)         B．伸長區(qū)           C．分生區(qū)           D．分生區(qū)和伸長區(qū)

18．關(guān)于染色體的敘述，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

    A．同一種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量是一定的

    B．染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成

    C．染色體和染色體本質(zhì)上是同一種物質(zhì)

    D．染色體和染色體是完全不同的兩種物質(zhì)

19．人們觀看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體多處產(chǎn)生隆起是由于

    A．上皮組織具有分泌功能    B．肌肉組織具有收縮功能

    C．器官具有保護(hù)功能            D．各個(gè)系統(tǒng)具有協(xié)調(diào)功能

20．近幾年來，黃河下游地區(qū)斷流的時(shí)間提前，斷流河段也上移，主要原因是

    A．上游用水量增多                B．地球的溫室效應(yīng)

    C．地殼運(yùn)動(dòng)頻繁                   D．上游地區(qū)過度開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡

21．王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對我市老寨山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題。（7分）

    森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）。昆文主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實(shí)為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）下面是王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈。

    （2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_________關(guān)系建立起來的。

    （3）他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠――環(huán)境。

    （4）有一時(shí)期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會(huì)造成_________的大量繁殖，結(jié)果對森林造成了一定的破壞。這說明，生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有限度的，當(dāng)外來干擾超過這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的_________。

22．下圖是某生物小組同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，以及觀察到的細(xì)胞形態(tài)，清回答有關(guān)問題。（8分）

    （1）請用字母和箭頭表示出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：__________________。

    （2）圖A所示范的操作方法主要是可以避免___________________________。

    （3）觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，由于表皮細(xì)胞薄而透明，為便于觀察，對光時(shí)應(yīng)使用__________________。

    （4）用鑷子撕取洋蔥鱗片葉時(shí)表皮時(shí)，會(huì)有汁液流出，這些汁液是從細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[  ] __________________中流出來的。

    （5）如果此細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖是一個(gè)口腔上皮細(xì)胞圖，[  ] _________和[  ] _________結(jié)構(gòu)應(yīng)該去掉。

    （6）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是_________，而洋蔥綠葉葉肉細(xì)胞中還含有一種能量轉(zhuǎn)換器是__________________。

23．下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答（5分）

    （1）假若A、B、c代表生物發(fā)育過程的起始階段，則A細(xì)胞是通過_________才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。

    （2）③所示的變化在生物學(xué)上稱為__________________，在這個(gè)過程中，除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力外，大部分細(xì)胞失去__________________，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了__________________。

（3）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，植物組織培養(yǎng)中所取材料中應(yīng)含哪種組織才能最容易發(fā)育成新植株? __________________。

24．下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“土壤的濕度對鼠婦生活的影響”的探究活動(dòng)，請你幫助他將探究活動(dòng)的過程填寫完整：（10分）

    （1）提出問題：_____________________________________________。

    （2）作出假設(shè)：_____________________________________________。

    （3）制定計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)中的變量是__________________，你認(rèn)為本次活動(dòng)的要點(diǎn)是：

①___________________________；②___________________________。

    （4）實(shí)施計(jì)劃_______________________________________________________________。

    在實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，可將鼠在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來。

    （5） _______________________________________________________________。

    （6）表達(dá)和交流：為了使探究活動(dòng)的結(jié)果更趨于正確，要計(jì)算出全班各小組的__________________，并進(jìn)行分析和討論。該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對鼠婦應(yīng)如何處置? _________。