2007-2008學(xué)年度臨沂市蒙陰縣上學(xué)期期中考試試題

八年級生物

(時間:60分鐘    分數(shù):100分)

一.選擇題(每小題只準選一個最佳答案。每小題2分。共50分)

    1.黎明時,魚出現(xiàn)浮頭或躍出水面現(xiàn)象,主要是因為魚 (    )

    A.覓食    B.缺氧    C.鍛煉    D.趨光反應(yīng)

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    2.下列哪項不是魚適于水中生活的結(jié)構(gòu)特點 (    )

    A.身體呈梭形  B.身體分為頭、軀干和尾三分部  C.有鰓    D.有鰭

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    3.取兩只大小相同的活蝗蟲,將甲蝗蟲的頭部朝下并讓其頭部浸沒在水中,讓乙蝗蟲頭部朝上并將其胸、腹部浸沒在水中,結(jié)果是 (    ) 

    A.甲蝗蟲先死亡    B.乙蝗蟲先死亡

    C.兩只蝗蟲同時死亡    D.兩只蝗蟲都不會死亡

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    4.雨中或雨后會有大量的蚯蚓鉆出地面,其目的是 (    )

    A.躲避地下的低溫

    B.土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)被雨水沖走,導(dǎo)致蚯蚓沒有食物

    C.太多的雨水將土壤中的空氣擠走,蚯蚓被迫出來呼吸

    D.蚯蚓喜歡水多的環(huán)境

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    5.生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,根據(jù)你的判斷,以下哪類動物一般不適于陸地生存 (    )

    A.有外骨骼的動物                B.長有長羽毛的動物

    C.四肢發(fā)達的動物                D.用鰓呼吸的動物

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    6.胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于(    )

    A.提高了后代的成活率         B.使后代的數(shù)量大大增加

    C.增強了后代的體質(zhì)            D.減輕了母體的負擔

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    7.關(guān)于人體運動的敘述中,不正確的是 (    )

    A.人體運動要靠運動系統(tǒng)完成

    B.人體任何一個動作需要多組肌群密切配合共同完成

    C.動作的產(chǎn)生還需其他系統(tǒng)的配合

    D.肌肉有收縮的特性,只靠肌肉收縮和舒張就能完成人體運動

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    8.海豹不屬于魚類的理由是 (    )

    ①體表無鱗片 ②不用鰓而用肺呼吸 ③有心臟 ④通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

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    9.“身體分為頭胸腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里面是肉外面是骨”這句順口溜描述的生物應(yīng)屬于哪類生物 (    ) 

    A.節(jié)肢動物    B.兩棲動物    C.環(huán)節(jié)動物    D.鳥類動物

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    10.下列關(guān)于家鴿呼吸的說法正確的是 (    )

    A.靠肺呼吸、氣囊輔助呼吸         B.靠氣管呼吸

    C.只靠氣囊呼吸            D.靠肺、氣管、氣囊呼吸

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    11.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的(    )

    A.取食行為      B.學(xué)習(xí)行為    C.遷徙行為    D.昆蟲之間的通訊

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    12.貓在饑餓時,對紙片都感興趣,飽食后,老鼠的叫聲也常常引不起貓的反應(yīng),合理的解釋是 (    )

    A.貓的行為刺激來自于身體內(nèi)部         B.鼠叫不是貓的行為刺激因素

    C.飽食的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制    D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果

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    13.動物的行為多種多樣。下列動物行為中屬先天性行為的是 (    )

    A.海獅表演頂球                   B.小豬吃奶

    C.雞聽到主人后趕來搶食               D.黑猩猩堆疊木箱摘香蕉

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14.自古以來就有的鴻雁傳書、家鴿傳信、狗看家、貓捉鼠等都是利用了動物的 (    )

    A.先天性行為    B.攻擊行為    C.學(xué)習(xí)行為    D.防御行為

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    15.母狼的幼仔丟失后,能將人的嬰孩哺育成狼孩,這個事實說明 (    )

    A.母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子    B.母狼對人的報復(fù)行為

    C.母狼有較高的哺育能力            D.母狼有哺育幼體的本能

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    16.著名的悉尼歌劇院是根據(jù)下列哪種動物的結(jié)構(gòu)或行為來設(shè)計的(    )

    A.烏龜?shù)谋臣?nbsp;   B.鳥的卵殼    C.蜻蜒的飛翔         D.天鵝游泳

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    17.哺乳動物的運動系統(tǒng)是由 (    ) 組成

    A.骨和肌肉    B.骨骼和肌肉   C.關(guān)節(jié)和肌肉  D.骨和關(guān)節(jié)

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    18.關(guān)節(jié)中既能減少運動時關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的相互磨擦又能緩沖運動時的震蕩的結(jié)構(gòu)是 (    )

    A.關(guān)節(jié)頭    B.關(guān)節(jié)軟骨    C.關(guān)節(jié)窩    D.關(guān)節(jié)囊

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    19.爬行動物防止水分散失的結(jié)構(gòu)是(    )

    A.角質(zhì)的鱗或甲    B.毛    C.外骨骼    D.羽毛

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    20.蚯蚓、蝗蟲、家鴿、鯨與外界進行氣體交換的場所分別是 (    )

    A.氣管、氣管、氣囊、鰓    B.體壁、氣囊、氣囊、肺

    C.體壁、氣管、肺、肺            D.體壁、氣管、氣囊、肺

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    21.中國某研究所與某大學(xué)合作,把人體細胞中的某種基因轉(zhuǎn)移到羊的細胞中,使這只羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物,這是利用了 (    )

    A.乳房生物反應(yīng)器    B.仿生學(xué)    C.器官移植     D.克隆技術(shù)

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    22.蚯蚓和蝗蟲都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的動物,有關(guān)他們的敘述錯誤的是(    )

    A.體內(nèi)都沒有脊柱,屬無脊椎動物    B.對外界的刺激都能夠作出反應(yīng)

    C.都依靠獲取現(xiàn)成的有機物維持生存  D.都屬于對農(nóng)作物有害的消費者

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    23.探究菜青蟲的取食行為的做法中,不正確的是 (    )

   A.對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)

    B.直接使用從野外采來的菜青蟲幼蟲

    C.實驗用的葉片和濾紙應(yīng)當一樣大

    D.做該項探究時最好事先餓飼幼蟲適當?shù)臅r間

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    24.下列具有典型社會行為的是 (    )

    A.養(yǎng)殖場的雞群        B.一片森林里筑巢的蜜蜂

    C.一群分工不同的蜜蜂          D.一塊棉田里所有的棉鈴蟲

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    25.動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)的動物在自然界中的作用是 (    )

    A.維持生態(tài)平衡    B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

    C.幫助植物傳粉        D.幫助植物傳播種子

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二.非選擇題:(除29題每空2分外。其余各題每空1分,共45分)

26.下圖是家兔的解剖圖,觀察此圖并分析回答問題:

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    (1)家兔的[2] _______和[3]_______的結(jié)構(gòu)及部位和人體的類似,這說明家兔和人同屬于_______動物,該類動物的主要特征是_____________________。

    (2)與家兔植食性相適應(yīng)的特點表現(xiàn)在[ ___ ]_______上,其特點是______________。

(3)[3]的結(jié)構(gòu)包括___________________四個腔,家兔的循環(huán)系統(tǒng)包括_______________和______________兩條循環(huán)路線,輸送氧氣的能力強,有利于有機物的分解,為身體提供足夠的_________________,有利于維持體溫的_________________。

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    27.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程。請你分析回答:

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(1)該圖中生產(chǎn)者是______________ (用圖中的代碼表示,下同),該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的一條食物鏈是__________________________。

(2)圖中①、②分別表示的生理過程是________、_________,⑤表示的物質(zhì)是_________。

(3)能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是______;能夠通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是_____________。

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  28.下圖列舉了幾種常見的動物,請你仔細觀察并結(jié)合所學(xué)的知識回答有關(guān)問題:

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(1)身體由許多體節(jié)構(gòu)成.靠濕潤的體壁呼吸的是_____________。(填字母代號,下同)

  (2)B類是一類特殊的類群,它在發(fā)育方面的突出特點是__________________________。

  (3)D類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特點:身體呈流線型,前肢變成_____________,體表被覆_____________等。

(4)E類特有的生殖發(fā)育特點是__________________________。

(5)C、F與A、B、D、E的主要區(qū)別是體內(nèi)背部沒有_____________。

(6)正常情況下學(xué)習(xí)行為最多的是_____________,能營群體生活的是_____________

(7)動物與人類的生活息息相關(guān)。如可以用某些動物的生物反應(yīng)器處理有機廢物,生產(chǎn)營養(yǎng)價值較高的生物肥料,這類動物是_____________。

(8)所列動物中對綠色植物的繁殖幫助最大的是__________________________。

(9)請另舉一例它與F同屬于一類動物,但它的呼吸器官為鰓的動物_____________。

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29.小明是個愛動腦筋的中學(xué)生,他在學(xué)習(xí)了動物的行為之后想了解剛孵化的鳥類是如何獲得對母親的情感的。他選擇了剛剛孵化的小雞,小雞l、2、3剛剛孵化出來就被從它的母親身邊移走了,使它們沒有見到自己的母親。小雞4、5、6還和它們的母親在一起。小明給小雞l、2、3展示一只氣球,同時播放母雞的叫聲,經(jīng)過若干天后,聰明的小明獲得一個驚人的發(fā)現(xiàn):他發(fā)現(xiàn)小雞l、2、3能模仿它們母親的的叫聲但它們的行動時刻跟隨在氣球的左右。

    請你幫助聰明的小明分析回答:

(1)小明的探究實驗中的實驗組是_____________。

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(2)小雞l、2、3的行為是__________________________。

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 (3)假如將小雞l、2、3放在一只母鴨的周圍并播放母鴨的叫聲,則小雞1、2、3可能會怎么樣? __________________________。

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30.下圖是處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請你分析回答:

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(1)如果要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了下圖的生物外,還應(yīng)該增加的成分有_____________和_____________。

    (2)圖中兔、鼠、昆蟲之間的關(guān)系是_____________。

    (3)狼吃兔,也吃人。為了保護人的安全,你認為人類能否把狼全部捕殺掉? _____________。為什么? _______________________________________。

    (4)假如該生態(tài)系統(tǒng)處在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)中,狼的數(shù)量變化曲線最可能是__________________________。

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    (5)兔、鼠、狼、鷹等動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____________,直接或間接地以草為食物,同時這些動物也通過自身或____________分解它們的糞便和遺體產(chǎn)生釋放二氧化碳和無機鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)又被_________________利用,用來進行光合作用,可見這些動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________。

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同步練習(xí)冊答案