2009-2010學(xué)年度濟寧市嘉祥第一學(xué)期初三期中考試
歷史試卷
第Ⅰ卷(選擇題共20分)
一.選擇題(下列各項的四個選項中,只有一項符合題意。請將準(zhǔn)確的答案填入答題表格中。每小題1分,共20分)
1.14-17世紀(jì),歐洲政治、經(jīng)濟和文化領(lǐng)域都發(fā)生了驚人的變化,以下能反映這場變化的歷史事件是①文藝復(fù)興 ②宗教改革運動 ③新航路的開辟 ④英國資產(chǎn)階級革命 ⑥美國獨立戰(zhàn)爭
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤
2.下圖是文藝復(fù)興時期著名的文化名人達芬奇的作品,下列作品中與之同一時期出現(xiàn)的還有:
①《神曲》②《最后的晚餐》③哈姆雷特④《共產(chǎn)黨宣言》⑤《國際歌》
A.①②⑤ B.①②③④ C.①②④ D.①②③
3.下圖是世界歷史發(fā)展過程中一場偉大的探險,它對世界的發(fā)展和人類的進步起到了重大的作用。下列對這一探險的后果敘述不準(zhǔn)確的是
A.打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面
B.錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神
C.開始了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動
D.解放了人們的思想
4.標(biāo)志著英國確立起君主立憲制度的事件是
A.斯圖亞特王朝復(fù)辟 B.宣布英國成立共和國
C.1688年宮廷政變 D.通過《權(quán)制法案》
5.和下圖有關(guān)的歷史事件是
A.波士頓傾茶事件 B.來克星頓槍聲
C.《獨立宣言》的簽署 D.1787年憲法
6.“平民-將軍-平民-總統(tǒng)-平民”這是美國歷史上一位杰出的歷史人物平凡而偉大的生涯故事。八年軍旅,置生死于度外;八年總統(tǒng),值國家最艱苦之時。他的名字已作為一個響亮的精神名詞。他是
A.華盛頓 B.拿破侖 C.林肯 D.玻利瓦爾
7.同英國資產(chǎn)階級革命相比,美國獨立戰(zhàn)爭最顯著的特征是
A.?dāng)[脫殖民統(tǒng)治 B.建立資產(chǎn)階級政權(quán)
C.推翻封建統(tǒng)治 D.為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件
8.小華同學(xué)通過因特網(wǎng)下載《獨立宣言》、薩拉托加大捷、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役等資料。由此我們可判斷小華同學(xué)在學(xué)習(xí)和探究
A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.法國資產(chǎn)階級革命 D.美國內(nèi)戰(zhàn)
9.有人說在法國歷史上沒有哪個人像拿破侖這樣獲得如此長久的贊譽。這種說法的理由是
A.他處死了路易十六,將法國革命推向高潮
B.他建立了法蘭西第一帝國,分布了《法典》,確立了資本主義社會的立法規(guī)范
C.他頒布了《人權(quán)與公民宣言》
D.他領(lǐng)導(dǎo)法國人民攻占巴士底獄,揭開了法國革命的序幕
10.“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。”恩格斯的這段話是
A.肯定英國資產(chǎn)階級革命的地位 B.贊揚法國大革命的作用
C.譴責(zé)英國組織“反法同盟” D.肯定英國工業(yè)革命的歷史地位
11.下列四幅圖中,不是英國工業(yè)革命的發(fā)明的是
A.珍妮機的發(fā)明 B.蒸氣輪船的發(fā)明
C.蒸汽機的改良 D.火車機車的成功試車
12.如果將“中國的義和團運動”、“印度民族大起義”、“拉丁美洲的獨立運動”歸結(jié)為一個學(xué)習(xí)主題。這個主題應(yīng)該是
A.殖民地半殖民地人民的抗?fàn)?nbsp; B.資產(chǎn)階級革命
C.社會主義運動 D.改革與革命
13.下圖是“三角貿(mào)易”示意圖,下列說法不正確的是
A.使非洲喪失了大量勞動力 B.導(dǎo)致了非洲的貧窮落后
C.促進了歐洲資本主義的發(fā)展 D.推動了非洲資本主義的興起
14.馬克思主義誕生的標(biāo)志是
A.《人民憲章》發(fā)表 B.巴黎公社成立
C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 D.共產(chǎn)主義者同盟成立
15.法國巴黎的貝爾-拉雪茲公墓有一堵公社社員墻,許多無產(chǎn)階級革命家都去瞻仰過它。你認為與“公社社員墻”有關(guān)的歷史事件是
A.拿破侖發(fā)動霧月政變 B.拿破侖對外戰(zhàn)爭的勝利
C.巴黎人民攻占巴士底獄 D.巴黎公社
16.下列圖中的人物不屬于亞洲和拉丁美洲人民反抗殖民統(tǒng)治的領(lǐng)導(dǎo)人的是
17.通過廢除農(nóng)奴制,促進了本國資本主義發(fā)展的改革是
A.俄國彼得大帝改革 B.俄國1861年改革
C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.日本明治維新
18.“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。小朋同學(xué)在比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭相同的歷史影響時,列出了以下四點內(nèi)容,其中正確的是
A.摧毀了英國的殖民統(tǒng)治 B.贏得了國家的獨立
C.有利于資本主義的發(fā)展 D.廢除了黑人奴隸制
19.下述文件是英、法、美資產(chǎn)階級革命過程中頒布的,按頒布時間的先后排列,正確的是
①《人權(quán)宣言》 ②《獨立宣言》 ③《拿破侖法典》 ④《權(quán)利法案》
A.①②③④ B.②①③④ B.④②①③ D.④③①②
20.下圖顯示的情景最有可能發(fā)生在
A.1860年美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)前 B.1861年俄國簽署廢除農(nóng)奴制法令后
C.意大利文藝復(fù)興時期 D.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸之前
第Ⅱ卷(非選擇題共30分)
二.閱讀下列材料,根據(jù)要求完成問題(本題共9分)
三.歷史學(xué)習(xí)是一個運用多種方法從感知歷史到積累歷史知識,再到理解歷史的過程。根據(jù)要求,回答下列問題。(本題共12分)
四.請你閱讀下列文字材料和圖片,用下劃線或圓圈將文字材料中的4處錯誤標(biāo)出并改正過來。(共4分,只畫不改不得分)
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