2009年江蘇省常州市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試
化學試卷
說明:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。
2.試卷滿分為100分?荚嚂r間為100分鐘。考試時不允許使用計算器。
3.可能用到的相對原子質(zhì)量:Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(N)=14 Ar(O)=16 Ar(S)=32 Ar(Ca)=40 Ar(Fe)=56
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、選擇題(本題包括20小題,共40分。每小題只有一個選項符合題意)
1.人類使用材料的歷史就是人類的進步史。下列物品的主要材質(zhì)當時不是通過化學變化獲取的是
A.馬踏飛燕(青銅器) B.龍泉劍(鐵器) C.金縷衣 D.塑料器具
2.植物缺磷會影響生長。下列物質(zhì)能為植物生長提供磷元素的是
A.KCl
B.Ca(H2PO4)
3.下列不屬于物質(zhì)燃燒條件的是
A.狹小的空間 B.與氧氣接觸
C.溫度達到著火點 D.物質(zhì)具有可燃性
4.海水晶含NaCl、MgSO4等物質(zhì),曾被不法商販用于假冒加碘食鹽,它屬于
A.混合物 B.單質(zhì) C.氧化物 D.化合物
5.下列反應中,由化學能轉(zhuǎn)化為電能的是
A.煤燃燒 B.干電池放電 C.光合作用 D.水電解
6.進行蒸發(fā)操作時不需要使用的儀器是
A.蒸發(fā)皿 B.溫度計 C.酒精燈 D.玻璃棒
7.生活中常見的下列變化沒有氧氣參加的是
A.電燈發(fā)光 B.動植物的新陳代謝
C.食物腐爛 D.金屬器皿銹蝕
8.下列化學用語表達正確的是
A.3個鈉離子――3 B.2個氧原子――O2
C.1個氮分子――N2 D.硝酸鐵――Fe(NO) 3
9.下圖表示的基本反應類型是
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
10.下列圖示的實驗基本操作正確的是
A B C D
11.肉毒堿(化學式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質(zhì),被公認為人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和最佳的減肥營養(yǎng)素。下列關于肉毒堿的敘述錯誤的是
A.由四種元素組成 B.每個分子中含有26個原子
C.相對分子質(zhì)量為161 D.碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為7∶15∶1∶3
12.用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是
A.墻內(nèi)開花墻外香――分子在不斷運動
B.熱脹冷縮――分子的大小隨溫度的升降而改變
C.50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL――分子間有空隙
D.濕衣服在充足的陽光下容易晾干――分子的運動速率隨溫度升高而加快
14.As2O3中As的化合價為
A.-3 B.
15.下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是
A.合理施用農(nóng)藥、化肥
B.大量開辦經(jīng)濟效益好但能耗高、污染大的企業(yè)
C.加強工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控,堅持達標排放
D.提倡植樹造林,擴大綠化面積
16.下列有關操作或做法存在安全隱患的是
A.化學實驗室的有害廢液收集后集中處理
B.化學實驗室配置消防器材
C.點燃氫氣等可燃性氣體前驗純
D.稀釋濃硫酸時,將水沿器壁慢慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌
17.工業(yè)生產(chǎn)中,可用鹽酸洗去鐵材表面的致密氧化層,但冬天應該反應變緩而影響生產(chǎn),為提高酸洗液的濃度或溫度以加快反應,保證生產(chǎn),可在酸洗液中加入
A.食鹽 B.生石灰 C.濃硫酸 D.固體氫氧化鈉
18.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A.化學反應中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱
B.
C.10gNaCl溶解在
D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量
19.將相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同溶質(zhì)的溶液同時蒸發(fā)掉
A.T℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度可能相同
B.T℃時,甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙
C.T℃時,甲物質(zhì)的溶解度一定小于乙
D.將析出晶體后的甲、乙兩種飽和溶液混合后(甲、乙不反應),溶液仍飽和
20.葡萄糖、乙酸(CH3COOH)和尿素[CO(NH2)2]組成的混合物
A.
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、(本題包括4小題,共20分)
21.(5分)從C、H、O、S、Na、Cu六種元素中選擇,寫出符合下列要求的化學式:
(1)紅色金屬單質(zhì) ;
(2)無色無味的劇毒氣體 ;
(3)工業(yè)上常用的強酸 ;
(4)藍色且難溶于水的堿 ;
(5)“西氣東輸”中“氣”的主要成分 。
22.(4分)下圖為某品牌牛奶的部分標簽,請據(jù)此回答下列問題 [第(2)―(4)題用標簽中的序號填寫]:
(1)人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì),除標簽中所標注的,還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是 ;
(2)遇到飽和硫酸銨溶液會發(fā)生鹽析現(xiàn)象的是 溶液;
(3)能與碘水作用呈藍色的淀粉屬于 ;
(4)灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是 。
23.(5分)(1)從①碳酸鈉溶液;②肥皂水;③帶火星的木條中選擇鑒別下列物質(zhì)的合適物品(填序號):
A.氧氣與氮氣 ;
B.氫氧化鈉溶液與澄清石灰水 ;
C.硬水與軟水 ;
(2)寫出除去氮氣中少量二氧化碳的化學方程式: 。
24.(6分)已知A、B、I均為單質(zhì),其中A在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體C,物質(zhì)A、C、F、G中都含有相同的某種元素,B、D、I都是無色無味的氣體。這些物質(zhì)間的部分反應見下面的反應表達式(反應條件均已略去)。
①A+B→C
②A+H→F+I↑
③C+H→F+E
④G+H→F+
⑤B+I→E
⑥E→B↑+I↑
請回答以下問題:
(1)A物質(zhì)的化學式為: ;
(2)寫出與E物質(zhì)組成元素相同的另一種物質(zhì)的化學式: ;
(3)寫出D在一定條件下轉(zhuǎn)化為B的化學方程式: ;
(4)A與D在高溫條件下能發(fā)生置換反應,試寫出該反應的化學方程式: 。
三、(本題包括2小題,共11分)
25.(7分)大龍在公園看到綠化工人往樹干上涂抹具有殺菌殺蟲作用的懸濁液,對其成份產(chǎn)生了好奇,于是他帶回了一些樣本進行研究。
信息提示:許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色,這叫做焰色反應。如:鈉――黃色;鈣――磚紅色;鉀――紫色;鋇――黃綠色
Ⅰ猜想與假設:該制劑可能為波爾多液
Ⅱ?qū)嶒炋骄浚?/p>
序號
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
①
取樣,將其置于大試管中,加入一定量水,靜置片刻
上層有黃色固體漂浮,中層為無色液體,下層有較多白色固體
②
取少量中層液體滴加無色酚酞試液
無色酚酞試液變紅
③
另取少量中層液體進行焰色反應
火焰呈現(xiàn)磚紅色
④
取少量黃色固體灼燒
燃燒,放熱,產(chǎn)生淡藍色火焰,有刺激性氣味
⑤
向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸
固體完全溶解,但僅產(chǎn)生少量氣泡
Ⅲ實驗結(jié)論:
(1)根據(jù)上述實驗①,可以判斷該懸濁液中 (填“含”或“不含”)硫酸銅;
(2)根據(jù)上述實驗 (填序號),可以判斷該懸濁液中含有氫氧化鈣;
(3)根據(jù)上述實驗④,可以判斷黃色固體是 ;
(4)寫出⑤中發(fā)生的所有反應的化學方程式: 。
26.(4分)高溫煅燒多少克含雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應)20%的石灰石可生成氧化鈣
四、(本題包括3小題,共23分)
27.(9分)以下是某化學興趣小組實施的從硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀的混合物(其中氯化鈉和氯化鉀的質(zhì)量和小于總質(zhì)量的3%)中分離出硝酸鉀的實驗步驟:(三種物質(zhì)的溶解度曲線見下圖)
Ⅰ.用托盤天平稱得樣品的總質(zhì)量為
Ⅱ.配制成
Ⅲ.將熱飽和溶液冷卻至室溫(
Ⅳ.取出過濾器中的固體,干燥后分裝。
請回答以下問題:
(1)用天平稱取
(2)某同學發(fā)現(xiàn),無論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時,天平均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是
A.天平未放置于水平桌面上
B.天平?jīng)]有調(diào)零
C.托盤下的墊圈未取下
D.游碼未歸零
(3)將這些樣品制成
A.12.5mL B.50 mL C.100 mL D.112.5mL
(4)該實驗中,玻璃棒除了用于攪拌和引流外,還用于 ;
(5)步驟Ⅲ中,只能用少量水洗滌固體的原因是 ;
(6)過濾并洗滌后,氯化鉀存在于 中;
(7)如果實驗中熱飽和溶液未完全冷卻至室溫就進行過濾將會影響晶體的產(chǎn)量,理由是 。
28.(9分)小黃用下圖裝置測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)和鋅的相對原子質(zhì)量。主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):
①連接裝置并檢查裝置氣密性;
②加入藥品和水;
③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加試劑至過量;
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
⑥將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥并稱重,稱得剩余固體質(zhì)量為W g。
(1)A儀器的名稱為 ;
(2)B中發(fā)生的反應的化學方程式為: ;
(3)小黃在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,其目的是: ;
(4)如何檢驗該裝置的氣密性: ;
(5)為使測得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應 ;
(6)小黃發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步驟是: ;
(7)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應中途加酸還是重新實驗: ;理由是 。
29.(5分)為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為
試通過計完成下列填空:(不能整除時,結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為:__;
(2)樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為: __;
(3)小王不慎在反應結(jié)束后,向燒杯中多加了
五、(本題包括2小題。你只需選做其中一個小題,若兩小題全做則以30題計分。共6分)
30.(6分)雨水資源化是一種發(fā)展趨勢,2008年奧運會所使用的奧運場館都建立了雨水利用系統(tǒng),大大提高了雨水利用率。
(1)雨水在降落過程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要測定某雨水酸度,可使用
(2)雨水受到SO2污染時,將發(fā)生SO2與水的反應,寫出該反應的化學方程式: ;空氣中的SO2主要來源于
(3)收集的地面雨水常攜帶樹葉、塑料袋等不溶雜物,處理雨水時應進行沉降、 ;
(4)要使主要受SO2污染的酸雨可被回收利用,必須對其酸性進行中和,你認為以下較為經(jīng)濟有效的方法是加入適量的 固體(填序號)。
A.NaOH B.Ca(OH)
31.(6分)程明和王剛不小心將純堿灑到白醋(其有效成分為醋酸,可用HAC表示)里,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,這使他們對醋酸產(chǎn)生了新認識:醋酸像鹽酸一樣,能與純堿反應;此外,他們通過查閱相關資料,還檢索到以下信息:①醋酸與鹽酸都具有較強揮發(fā)性;②醋酸是一種有機酸,具有酸的通性,且其鈉鹽(NaAc)受熱不易分解;③鹽酸與純堿的反應分以下兩步進行:
1.Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl;Ⅱ.NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
試根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)醋酸可以使紫色石蕊試液變 ;
(2)根據(jù)信息①可知醋酸應置于陰涼處 保存;
(3)試寫出醋酸與純堿第一步反應的化學方程式: ;
(4)他們向純堿溶液中滴加醋酸到不再產(chǎn)生氣泡后,將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,獲得了少量白色固體。王剛認為這就是純凈的NaAc,而程明則認為里面含有HAc。你認為
的觀點正確,理由是: 。
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