2009-2010學年度臨沂費縣第一學期九年級學業(yè)水平階段檢測
數(shù)學試題
時間:90分鐘 滿分:120分
一、選擇題(本題共10小題。每小題3分。共30分)
1.下列根式中,不是最簡二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列運算正確的是( )
A. B.
C. D.
3.用配方法解方程時,原方程應(yīng)變形為( )
A. B.
C. D.
4.如圖,繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)到的位置,已知,則等于( )
A. B. C. D.
5.三角形兩邊的長是3和4,第三邊的長是一元二次方程的根,則該三角形的周長為( )
A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不對
6.若關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則的取值范圍是( )
A. B.且 C. D.且
7.如圖,⊙O的弦AB=6,M是AB上任意一點,且OM最小值為4,則⊙O的半徑為( )
A.5 B.4 C.3 D.2
8.若方程的兩根為、,則的值為( )
A. B. C. D.
9.如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,,AD∥OC,則等于( )
A. B. C. D.
10.如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,A為切點,連結(jié)BC交⊙O于點D,連結(jié)AD,若,則下列結(jié)論正確的是( )
A. B. C. D.
二、填空題(本題共10小題,每小題3分,共30分)請將正確答案直接填在題中橫線上
11.當_______時,二次根式有意義.
12.與下列哪些數(shù)相乘,結(jié)果是有理數(shù)?
(1)(2)(3)(4)(5)
問題的答案是(只需填序號):_______.
13.如果2是一元二次方程的一個根,那么常數(shù)的值為_______.
14.請你寫出一個有一根為1的一元二次方程:_______.
15.如圖,P是正內(nèi)的一點,若將繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到,則的度數(shù)為_____________.
16.如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,若,則的度數(shù)等于____________.
17.某種品牌的手機經(jīng)過四、五月份連續(xù)兩次降價,每部售價由3200元降到了2500元.設(shè)平均每月降價的百分率為,根據(jù)題意列出的方程是____________.
18.如圖,⊙O的直徑CD=10,弦AB=8,AB⊥CD,垂足為M,則DM的長為__________.
19.如圖,PA、PB分別切⊙O于點A、B,點E是⊙O上一點,且,則____度。
20.如圖,PA、PB分別與⊙O相切于點A、B,⊙O的切線EF分別交PA、PB于點E、F,切點C在⊙O上,若PA長為2,則△PEF的周長是___________.
三.解答題(本題共6小題,共60分)
21.(本小題滿分10分)計算:
(1);
(2)
22.(本小題滿分8分)我們已經(jīng)學習了一元二次方程的解法:配方法、公式法和因式分解法.請從以下一元二次方程中任選一個,并選擇你認為適當?shù)姆椒ń膺@個方程.
①; ②; ③; ④.
23.(本小題滿分10分)如圖,B,C,E是同一直線上的三個點,四邊形ABCD與四邊形CEFG都是正方形.連接BG,DE.
(1)觀察猜想BG與DE之間的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個三角形?若存在,請指出,并說出旋轉(zhuǎn)過程,若不存在,請說明理由.
24.(本小題滿分10分)已知:如圖,在中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作于點E.試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
25.(本小題滿分10分)某種電腦病毒傳播非?欤绻慌_電腦被感染,經(jīng)過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染.請你用學過的知識分析,每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會不會超過700臺?
26.(本小題滿分12分)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點D,AC交⊙O于點E,。
(1)求的度數(shù);
(2)試判斷BD與CD的大小關(guān)系,并說明理由.
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