2009年北京市石景山區(qū)初三第二次統(tǒng)一練習(xí)

語(yǔ)文試卷

第I卷。ü60分)

一、選擇題。下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),選出符合題意的一項(xiàng)。(共10分,每小題2分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的是:

A.正(dīn?)           暗(jiāo)        扣人心(xián)

B.除(tī)              禱(qí)        買(mǎi)還珠(dú)

C.字(tiè)             (wú)     痛疾(wù)

D.災(zāi)(zhèn)          時(shí)(zàn)      妄自薄(fěi)

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2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是:

A.愛(ài)慕        辨別       莫名其妙    無(wú)緣無(wú)故

B.雙贏        秘訣       各行其事        舉一反三

C.陡峭        蔚藍(lán)       無(wú)精打采        兩全其美

D.克隆        婉約       世外桃源        首屈一指

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3.下列句中橫線(xiàn)處依次填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

  ①人生像一杯茶,需要你去細(xì)細(xì)     

②現(xiàn)在的企業(yè)錄用員工時(shí)更重視人品      。

③團(tuán)中央、教育部等19個(gè)部門(mén)      實(shí)施了“未成年人保護(hù)行動(dòng)”。

A.品位  考察   聯(lián)袂      B.品位   考查   聯(lián)袂

C.品味  考查   聯(lián)合      D.品味   考察   聯(lián)合

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4.下面橫線(xiàn)處依次填入句子,恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

        為了消除碘缺乏危害,國(guó)家采取長(zhǎng)期供應(yīng)加碘食鹽為主的綜合防治措施,其意義在于               。

①更重要的是促進(jìn)兒童的智力發(fā)育

②可以使相關(guān)疾病的發(fā)病率降低

③使我國(guó)人口素質(zhì)得到顯著的提高

A.③②①       B.③①②      C.②③①       D.②①③

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5.文學(xué)常識(shí)搭配有錯(cuò)誤的是:

A.《醉翁亭記》  歐陽(yáng)修   唐代    B.《范進(jìn)中舉》  吳敬梓 《儒林外史》

C.《孔乙己》   魯迅  《吶喊》      D.《變色龍》  契訶夫   俄國(guó)

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二、填空題(共7分)

6.用詩(shī)詞填空(4分)

李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川,       ”的詩(shī)句感慨征途的艱險(xiǎn);劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用       ,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的詩(shī)句抒發(fā)樂(lè)觀的情懷;蘇軾則在《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》中用“       ,       ”的詞句,寄托美好的祝愿。

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7.根據(jù)《水滸傳》中的人物和情節(jié),將下面語(yǔ)段補(bǔ)充完整。(3分)

《水滸傳》塑造了眾多的英雄好漢形象,如晁蓋、宋江、  、  等,這些英雄好漢在精神品質(zhì)方面都有著    的共同特點(diǎn)。

近年來(lái),食品安全已成為百姓最關(guān)心的話(huà)題。我校開(kāi)展了“食品安全進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你作為志愿者完成下列任務(wù)。

【做展板】

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三、綜合性學(xué)習(xí)(共8分)

8.下圖是同學(xué)在展板上畫(huà)出的綠色食品標(biāo)志圖,請(qǐng)根據(jù)畫(huà)面和創(chuàng)意說(shuō)明,寫(xiě)一段文字解釋這幅標(biāo)志圖的含義。(2分)

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創(chuàng)意說(shuō)明

 

綠色食品標(biāo)志圖由三部分構(gòu)成,即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾。標(biāo)志為圓形,有保護(hù)、安全之意。

【答咨詢(xún)】

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9.下面是同學(xué)們搜集的相關(guān)材料,請(qǐng)綜合兩則材料,回答社區(qū)居民的咨詢(xún)。(4分)

材料一:

目前,食品小作坊約占食品生產(chǎn)企業(yè)總數(shù)的70%至80%,數(shù)量極多。大部分小作坊衛(wèi)生條件差,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)陋,無(wú)相應(yīng)檢驗(yàn)設(shè)施,對(duì)所生產(chǎn)的食品難以從根本上保證衛(wèi)生和安全。不安全的食品進(jìn)入人體,會(huì)損害人體器官,進(jìn)而影響人體健康,甚至危及生命安全。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年食物中毒報(bào)告例數(shù)約為2-4萬(wàn)人,專(zhuān)家估計(jì)這個(gè)數(shù)字尚不到實(shí)際發(fā)生數(shù)的1/10,也就是說(shuō)我國(guó)每年食物中毒例數(shù)至少在20-40萬(wàn)人。

材料二:

食品安全是關(guān)系百姓生活的大事,如果每天都面臨著不安全食品的威脅,會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活質(zhì)量。有些人認(rèn)為:多花錢(qián)就可以避免受到不安全食品的危害,但一位長(zhǎng)期從事農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)檢測(cè)的專(zhuān)家卻提醒大家:由于高價(jià)產(chǎn)品有較大的市場(chǎng)獲利空間,因而一些造假者打高價(jià)產(chǎn)品的主意,違規(guī)施用有害化學(xué)藥物,使高價(jià)產(chǎn)品反而存在嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。

⑴不安全食品對(duì)我們的生活有什么影響?(2分)

⑵怎樣做才能避免受到不安全食品的侵害?(2分)

【獻(xiàn)計(jì)策】

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10.下面圖表是社區(qū)調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì),同學(xué)們據(jù)此提出了一些建議,請(qǐng)刪去與調(diào)查結(jié)果不相符的一條建議,并針對(duì)食品安全問(wèn)題出現(xiàn)的主要原因,選出一條急需實(shí)施的建議。(2分)

關(guān)于食品安全問(wèn)題出現(xiàn)原因的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)

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四、文言文閱讀(共8分)

③對(duì)這些打“霸”字品牌的商家是否因霸得福、因霸得利,目前尚沒(méi)有權(quán)威調(diào)查,但眾所周知,全球資產(chǎn)排名第一、真正成就了霸業(yè)的,卻是一個(gè)用“微軟”這兩個(gè)瘦弱的字眼冠名的企業(yè)。

20.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

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21.第③段列舉“微軟”的例子,證明了什么道理?(2分)

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22.文中談到“‘霸’字幾乎滲透到了社會(huì)生活的方方面面”,請(qǐng)舉出一個(gè)生活中的實(shí)例,并針對(duì)其中反映出的人們的心態(tài),勸說(shuō)其不要霸氣十足。(3分)

第Ⅱ卷  (60分)

六、作文(60分)

富蘭克林在雜志社實(shí)習(xí)時(shí),遇到一位以嚴(yán)格要求而聞名的編輯弗恩。他讓富蘭克林每天寫(xiě)一篇文章交給他。富蘭克林一直以崇拜之心按照弗恩的要求磨礪自己,他的文章越寫(xiě)越好,后來(lái)參與了美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草。

弗恩去世后,富蘭克林整理弗恩的遺稿時(shí),看到這樣一句話(huà):“我并不懂寫(xiě)作。你讓我教你,其實(shí)多數(shù)時(shí)候是你自己在打磨自己!备惶m克林這才領(lǐng)悟到自己的寫(xiě)作才能竟然就是在一天一篇的積累中打磨出來(lái)的。

請(qǐng)以“打磨自己”為題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

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同步練習(xí)冊(cè)答案