2008-2009學(xué)年度北京市昌平區(qū)第二學(xué)期初三第二次統(tǒng)一練習(xí)
語(yǔ)文試卷
第Ⅰ卷(共60分)
一、下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意的。用鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。(共8分,1、2小題各2分,3-6小題各1分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.脂肪 zhǐ 倔強(qiáng) jué 拮據(jù) jù 自給自足 jǐ
B.顛簸 bō 醞釀 liàng 膝蓋 xī 不折不扣zhé
C.貯藏 zhù 解剖 pōu 允許 rǔn 深惡痛疾jí
D.魁梧 wú 懲罰 chéng 提防 dī 剛正不阿ē
2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( )
A.在這次振災(zāi)活動(dòng)中,全民上下齊心協(xié)力,幫助四川災(zāi)區(qū)渡過(guò)地震難關(guān)。
B.為了出色地完成這次任務(wù),他花費(fèi)了不少工夫。
C.寒假期間,某校組織一批優(yōu)秀學(xué)生遠(yuǎn)赴韓國(guó)考查。
D.王明同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)到我們班,請(qǐng)大家對(duì)他多多觀照。
3.下列句子中加點(diǎn)俗語(yǔ)運(yùn)用有誤的一句是( )
A.初中三年即將結(jié)束,老師為我們付出了辛勤的汗水,作為畢業(yè)生的我們,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
B.書(shū)是使人進(jìn)步的階梯,為了我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,請(qǐng)大家努力讀書(shū)吧,切莫書(shū)到用時(shí)方恨少。
C.有些學(xué)生初生牛犢不怕虎,在考試時(shí)無(wú)視校規(guī)校紀(jì),通過(guò)手機(jī)短信來(lái)獲取答案。
D.冰凍三尺,非一日之寒,任何大錯(cuò)誤都是由小錯(cuò)誤積累起來(lái),由量變到質(zhì)變的。
4.對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是( )
A.經(jīng)霜的紅葉,如霞似火,溢彩流丹,是一道最美的秋季里的風(fēng)景線。
修改:把“秋季里的”調(diào)到“一道”的前面。
B.“中國(guó)記憶”展覽所展出的藝術(shù)珍品無(wú)不使人不感到中華民族的偉大。
修改:刪去“感到”前的“不”。
C.在去重慶的日子里,有幸參觀了梁實(shí)秋先生的故居“雅舍”。
修改:在“去重慶”前加上 “我”。
D.我們觀察和描寫一個(gè)事物,要從不同角度、不同方面發(fā)現(xiàn)并表達(dá)它的特點(diǎn)。
修改:把“表達(dá)”改為“表現(xiàn)”。
5.結(jié)合語(yǔ)境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
人的一生,就是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過(guò)程。在奮斗的時(shí)候,你儲(chǔ)蓄了 ; 在耕耘的時(shí)候,你儲(chǔ)蓄了 ; 在旅行的時(shí)候,你儲(chǔ)蓄了 ; 在微笑的時(shí)候,你儲(chǔ)蓄了 。
A.一個(gè)希望 一片風(fēng)景 一個(gè)快樂(lè) 一粒種子
B.一片風(fēng)景 一個(gè)希望 一個(gè)快樂(lè) 一粒種子
C.一個(gè)快樂(lè) 一粒種子 一片風(fēng)景 一個(gè)希望
D.一個(gè)希望 一粒種子 一片風(fēng)景 一個(gè)快樂(lè)
6.下列作家均為同一朝代的一項(xiàng)是( )
①辛棄疾 ②吳敬梓 ③歐陽(yáng)修
④王 維 ⑤王安石 ⑥劉禹錫
A.①②⑤ B.①③⑤
C.③④⑤ D.①⑤⑥
二、填空、簡(jiǎn)答(共8分)
7.古詩(shī)文默寫(5分)
⑴ , 。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
⑵飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。 , 。(王安石《登飛來(lái)峰》)
⑶ , 。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲》)
⑷惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。 , 。(文天祥《過(guò)零丁洋)》
⑸《論語(yǔ)》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的名句是: , 。
8.我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象,十分生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過(guò)程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。請(qǐng)圍繞魯智深、武松、林沖、花榮、戴宗等五位好漢回答問(wèn)題。(3分)
⑴請(qǐng)選擇其中的一個(gè)人物,說(shuō)出他上梁山的原因。(1分)
⑵書(shū)中一百零八位好漢,人人都有一個(gè)形象的綽號(hào)。請(qǐng)?jiān)谖逦缓脻h中選擇一位(不要和⑴小題的人物重復(fù)),說(shuō)出他的綽號(hào)及由來(lái)。(2分)
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的思想道德教育,培養(yǎng)青少年的公德心。我校開(kāi)展了一次“你是一個(gè)有公德心的人嗎?”為主題的大討論。初三(1)班針對(duì)此次活動(dòng)召開(kāi)了主題班會(huì),會(huì)上各小組同學(xué)做了以下工作:
三、綜合性學(xué)習(xí)(共8分)
9.同學(xué)們收集了以下幾則材料,請(qǐng)你幫他們概括材料所反映的內(nèi)容。(2分)
[材料一]
2006-2008公共場(chǎng)所文明行為觀測(cè)數(shù)據(jù)
項(xiàng)目
2006
2007
2008
亂 扔 垃 圾
5.3%
2.86%
1.1%
交 通 擁 擠
15%
5%
2.2%
陌生人問(wèn)路給予幫助
90%
95%
97%
公交車上主動(dòng)讓座
80%
95%
98%
(數(shù)據(jù)來(lái)源中國(guó)廣播網(wǎng))
[材料二]
根據(jù)新民網(wǎng)的報(bào)道,奧運(yùn)期間一位蘇州的
10.為了避免公共場(chǎng)所不文明行為的發(fā)生,同學(xué)們紛紛列舉生活中缺少公德行為。請(qǐng)找出不屬于公共場(chǎng)所不文明行為的兩個(gè)選項(xiàng)。(2分)
①隨地吐痰、亂扔垃圾、口香糖。
②公共場(chǎng)所袒胸露背、衣冠不整等不雅行為。
③傳播謠言、散步虛假信息、鋪張浪費(fèi)、盲目攀比。
④不消費(fèi)長(zhǎng)期占用消費(fèi)區(qū)域,不給老幼病殘讓座。
⑤闖紅燈、亂穿馬路、不走人行橫道。
⑥上課逃課、曠課、遲到、早退。
⑦開(kāi)彈簧門“顧己不顧人”,喝倒彩,公共場(chǎng)所吸煙。
四、文言文閱讀(共8分)
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