2008-2009學(xué)年度萊陽(yáng)市第一學(xué)期初三期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)
語(yǔ)文試卷
說(shuō)明:本試題滿(mǎn)分120分,測(cè)試時(shí)間100分鐘。
二、積累與運(yùn)用(25分(
1.給下列加點(diǎn)的字注音(2分)
汲。 ) 招徠( ) 吹毛求疵( ) 朔方( )
2.解釋詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思(2分)
(1)不言而喻( )
(2)盛氣凌人( )
3.默寫(xiě)(5分)
(1)安得廣廈千萬(wàn)間,_____________________。
(2)雞聲茅店月,_____________________。
(3)莫道不消魂,簾卷西風(fēng),_____________________。
(4)_____________________,直掛云帆濟(jì)滄海。
(5)_____________________,月有陰晴圓缺,此事古難全。
4.根據(jù)提示,填寫(xiě)句子(6分)
(1)《五
(2)《醉翁亭記》中,描寫(xiě)春夏兩季景色的語(yǔ)句是___________,_____________。
(3)龔子珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花為喻,表明自己矢志不移愛(ài)國(guó)心的句子是________ ____________,_____________________。
6.綜合實(shí)踐性學(xué)習(xí)(6分)
對(duì)聯(lián)是中華民族文化中的瑰寶之一,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),至今仍閃爍著耀眼的光輝。讓我們走進(jìn)對(duì)聯(lián)世界,領(lǐng)略它無(wú)窮的魅力。
(1)鑲嵌在名勝古跡上的對(duì)聯(lián),猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛。請(qǐng)你寫(xiě)一副你搜集到的名勝古跡的對(duì)聯(lián)。(4分)
例:四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭。――岳陽(yáng)樓
你搜集到的名勝古跡的對(duì)聯(lián):____________________,____________________。
(2)請(qǐng)以“歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)”為上聯(lián),聯(lián)系《岳陽(yáng)樓記》一文,擬一個(gè)下聯(lián):
歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè),____________________。(2分)
(一)(12分)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微新人,吾誰(shuí)與歸?
三、閱讀(40分)
四、寫(xiě)作(50分)
23.書(shū)值得品讀,父母、同學(xué)、自然、社會(huì)也是書(shū),也值得我們品讀,品讀是了解,是感悟,是探索,是超越。請(qǐng)以“品讀__________”為題作文,先將題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
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