1、給加點(diǎn)字注音并補(bǔ)足成語(yǔ)（2分）

搖曳（        ）    教誨（         ）   白駒過（       ）   溫文（       ）雅

2、對(duì)下列各句修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（       ） （2分）

①這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。

②大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

③莫非它造塔的時(shí)候，竟沒有想到塔是終究要倒的么？

④橋下有河，亭中有井，路邊有溪。

A．比喻  擬人  反問  排比 B．反語(yǔ)  夸張  設(shè)問  排比

C．比喻  擬人  反問  反復(fù) D．反語(yǔ)  夸張  設(shè)問  反復(fù)

3、下列句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把改正之后的句子寫在下面橫線上。（2分）

（1）擁有一本好書就好像如同擁有了整個(gè)世界。

（2）這篇報(bào)告列舉了大量的事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺野生動(dòng)物。

4、在橫線上仿寫，所寫語(yǔ)句要符合語(yǔ)境，并與上文銜接順暢。（2分）

禾苗感激雨露，才有了飽滿豐碩的果實(shí)；大樹感激春風(fēng)，才有了枝繁葉茂的綠茵；

                               ，                            。

5、如果我們稍微留意，便可發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言也在悄然演變。比如，“瘦身”的意思就是“減肥”，“甩賣”的意思就是“減價(jià)”。請(qǐng)寫出下面時(shí)興的詞語(yǔ)的通常說法。（任選兩個(gè)）（2分）

粉絲                    。限塑                     。

伊妹兒                  。灌水                     。           

6、默寫填空：（8分）

（1）良藥苦口利于病，                          。

（2）學(xué)而不思則罔，                            。

（4）《墨梅》中，寄寓作者鄙視流俗，貞潔自守的高尚情操的詩(shī)句是：

                         ，                          。

（5）張志和的《漁歌子》中塑造一位悠閑自得的漁翁形象的詩(shī)句是：

                        ，                           。

（6）請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中描寫春天的詩(shī)句：

                       ，                            。

7、口語(yǔ)交際:期末考試前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長(zhǎng)的通知，周末到市游泳館參加中學(xué)生游泳比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你期末考試一結(jié)束，我們就去海南旅游�！� （2分）

（1）“媽媽”的言外之意是什么?

（2）請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語(yǔ)言說服媽媽。

（一）大魚和小魚

    小魚問大魚：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美，可就是有一點(diǎn)危險(xiǎn)。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全？”

“我的孩子，”大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對(duì)不去吃它�！�

“可它們說，那是最便宜的，因?yàn)樗�不需任何代價(jià)�！毙◆~說。

“這可完全錯(cuò)了，”大魚說，“最便宜的很可能恰好是最貴的，因?yàn)樗�希圖別人付的代價(jià)是整個(gè)的生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤？”

“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢？”小魚又問。

“那原則其實(shí)你都說了�！贝篝~說�！耙环N東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代價(jià)，釣鉤很可能就藏在里面�！�           （10分）