2007年南通市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文

(總分150分    考試時間150分鐘)

一(25分)

1．根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

    青春不僅意味著qiángjiàn        的體魄和嬌好的容貌，更意味著對藍天白云的向往和活力無限的jīngcǎi        。在這人生旅程的黃金時節(jié)，讓我們一起暢想明天，chōngjǐng       未來，在年輕的旗幟下悄悄地留下一行豪邁的青春誓言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索．”

2．古詩文原句填空。(①~④題必做，⑤⑥兩題選做一題)(6分)

    ①三人行，                          。(《論語》)

    ②                     ，志在千里。(曹操《龜雖壽》)

    ⑧何當共剪西窗燭，                      。(李商隱《夜雨寄北》)

    ④不畏浮云遮望眼，                        。(王安石《登飛來峰》)

    ⑤黨的領(lǐng)導(dǎo)干部當如唐代詩人虞世南《蟬》詩所言“             ，             ”，依靠自身的高潔品行贏得人們的廣泛贊譽。

    ⑥杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句“                 ，                      ”，

表現(xiàn)了一代詩圣的寬闊胸懷及其對民生疾苦的關(guān)心。

3．選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棥?2分)    (    )

    A．晚飯過后，與會代表們興致勃勃地觀賞了美麗如畫的南通夜景。

    B．聽到這里，一股暖流涌上我的心頭，眼淚情不自禁地流了下來。

    C．文學(xué)作品凝聚著人類最美好的感情和燦爛的智慧，對學(xué)生具有潛移默化的影響。

    D．青藏鐵路建設(shè)者攻克了大量的世界性技術(shù)難題，取得了今非昔比的巨大成就。

4．下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。 (4分)

    ①生活中，有的同學(xué)幾乎把業(yè)余時間都用來學(xué)習(xí)。②在取得學(xué)業(yè)進步的同時，他們忽悠體育鍛煉，養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。③因為大家也都明白體育鍛煉的重要性，所以許多同學(xué)認為自己還年輕，身體不會出問題。④這對自己的健康成長是不利的，必須予以改正。

    第       句，：修改意見：                                             

第       句，修改意見：                                              

5．閱讀下面一首古詩，回答問題。(4分)

雪梅

盧梅坡^①

梅雪爭春未肯降^②，騷人閣^③筆費評章^④。

                         梅須    雪三分白，雪卻輸梅一段香。

    (注)①盧梅坡：宋詩人。②降(xiáng)：服輸。③閣：同“擱”，放下。④評章：評議的文章，這里指評議梅與雪的高下。

    ①從“差、欠、遜、少”等字中選擇一個填入原詩中的空白處，應(yīng)為    。(2分)

    ②這首詩揭示了怎樣的人生哲理?  (2分)

6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求答題。(6分)

某校九年級（1）班擬開展名為“圖書漂流”的讀書活動。班主任李老師說：“‘圖書漂流’就是每個同學(xué)捐獻一本書，放在班級的書架上，大家可以隨意取閱，讀完后再放回書架，讓它繼續(xù)漂流。”

①為營造氣氛，班委會準備出一期“圖書漂流”專題黑板報，請你為本期黑板報寫一條宣傳標語。(20字以內(nèi))(2分)

②請從下列圖書中選擇一部，寫上“放漂寄語”，以引起讀者對該書的閱讀興趣。(80字以內(nèi))(4分)

《西游記》  《水滸》  《朝花夕拾》  《駱駝樣子》  《格列佛游記》

所選圖書：《          》

放漂寄語：                                                                 

二(60分)

閱讀下面一篇文章，完成7―10題。(14分)

奧運火炬：閃現(xiàn)“科技之光”

①4月26日，北京奧運會火炬――“祥云”通過電視直播展示在全世界面前，這一支具有鮮明中國民族傳統(tǒng)文化特色的火炬一下子抓住了億萬觀眾的心。美麗的祥云、火熱的漆紅、古樸的紙卷軸……北京奧運會火炬有著完美的外表。在美麗的外表下，“祥云”跳動著一顆有力的心臟。

②                               ，大風(fēng)、大雨都將對火炬的燃燒技術(shù)進行嚴峻的考驗。“祥云”的燃燒系統(tǒng)包含燃燒器、穩(wěn)壓裝置和燃氣罐三部分。燃燒器采用了創(chuàng)新的雙火焰方案，即預(yù)燃室燃燒加主燃。預(yù)燃室與主燃室分開的做法在奧運火炬的設(shè)計上尚屬首次，這樣的設(shè)計將以預(yù)燃室的火焰保證火炬不受外界環(huán)境的影響，而主燃室衍生出的火焰將使整支火炬的火苗熊熊燃燒，以確�；鹁娴囊曈X效果。這樣，即便遇到大風(fēng)暴雨的天氣，埋在火炬頂端下方的預(yù)燃室仍不受影響，保證火炬繼續(xù)燃燒。

③與往屆奧運火炬的混合燃料不同，北京奧運會火炬采用價格低廉的丙烷作為燃料。丙烷燃燒只形成水蒸氣和二氧化碳，沒有其他物質(zhì)，不會對環(huán)境造成污染。更重要的是，丙烷可以適應(yīng)比較寬的溫度范圍，即使在―40℃時仍能產(chǎn)生1個以上飽和蒸氣壓，形成燃燒。丙烷產(chǎn)生的火焰零風(fēng)速下高度25至30厘米，呈亮黃色。這樣，火炬手跑動時，飄動的火焰在不同背景下都比較醒目，便于識別和電視轉(zhuǎn)播、新聞拍攝等。

④北京奧運會火炬高72厘米，重985克，燃燒時間15分鐘，能在每小時65公里的強風(fēng)和每小時50毫米雨量或―6℃到45℃的溫度條件下保持燃燒，在燃燒的穩(wěn)定性與外界環(huán)境的適應(yīng)性方面均達到了新的技術(shù)高度。在工藝方面采用高品質(zhì)薄鋁合金和中空塑件設(shè)計，十分輕盈。下半部噴涂高觸感塑膠漆，握之如與人手相握，手感舒適不易滑落。   

(選自《光明日報》，王豫斯／文)

7．第①段中加點的詞“心臟”在文中具體指的是                              。(2分)

8．對文中橫線上空缺的句子，有下面兩種不同的說法。試比較一下，哪一種說法更合理?為什么?  (3分)

①奧運會火炬在傳遞過程中，將面臨各種意想不到的氣候條件

②奧運會火炬在傳遞過程中，有可能面臨各種意想不到的氣候條件

9．北京奧運會火炬選用丙烷作燃料的原因有哪些?請分條概述o(4分)

10．據(jù)報道，舉世矚目的北京奧運會火炬?zhèn)鬟f活動將于2008年5月經(jīng)過南通地區(qū)。請合理想象奧運火炬進入我市時的情形，以電視節(jié)目主持人的身份為現(xiàn)場直播配上一段熱情洋溢的解說詞。(要求：體現(xiàn)南通的特色、北京奧運火炬的特征和傳遞現(xiàn)場歡快熱烈的氣氛，語言生動流暢，具有感染力，不少于70字)(5分)  ．

觀眾朋友們，                              

閱讀下面一篇文章，完成11--14題。(14分)

①回憶自己成長中走過的路，我永遠感激我的一個遠房親戚。是他在我生活一片惘然的時候，給了我最難忘的指點和教誨，這就是：在人生的道路上，給自己一個目標；在生活的每一天，不要忘記自己的目標。

②可是，現(xiàn)實中有不少的人卻始終沒有目標。其實尋找目標并不是一件太難的事，關(guān)鍵是你要知道天下有這樣一件唯此為大的事，然后盡早來做。正是你自己需要一個目標，而不是你的父母或是你的老師或是你的上級需要它。它的存在，和別人的關(guān)系都沒有和你的關(guān)系那樣密切。也就是說，它將是你最親愛的伙伴，其血肉相連的程度絕對超過了你和你的父母，你和你的妻子兒女，你和你的同伴、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。你可能喪失了所有的財產(chǎn)和地位，但只要你的目標還在，你就還有一個完整的系統(tǒng)存在，你就并不孤獨和無望。

③我們常常把別人的期待當成了自己的目標，在孩童的時候，這幾乎是順理成章的事情。但是，你會漸漸地長大，無論別人的期望是怎樣的美好，它也不屬于你。除非有一天，你成功地在自己的心底移植了這個期望。這個期望生根發(fā)芽，長成了你的目標。那時，盡管所有的枝葉都和原來的母本一脈相承，但其實它已面目全非，它的靈魂完完全全只屬于你，它被你的血脈所滋養(yǎng)。

④我們常常把世俗的流轉(zhuǎn)當成自己的目標。這一陣子崇尚錢，你就把掙錢當成了自己的目標。殊不知錢只是手段而非目標，有了錢之后，事情遠遠沒有結(jié)束。把錢當成目標，就是把葉子當成了根。目標是終極的代名詞，它懸掛在人生的瀚海之中，你向它航行，卻永遠不會抵達。你的快樂就在這跋涉的過程中流淌，而并非把目標攫為已有。從這個意義上說，錢不具備終極目標的資格。過一陣子流行美麗，你就把制造美麗保存美麗當成了目標。殊不知，美麗的標準有所不同，美麗是可以變化的，目標卻是相當恒定的。美麗之后你還要做什么?美麗會褪色，目標卻永遠鮮艷。

⑤有人把快樂和幸福當成了終極目標，這也值得推敲�？鞓凡⒉恢皇菃渭兊目旄�，并不只是類乎飲食和繁殖的本能�？茖W(xué)家們通過研究，發(fā)現(xiàn)最長遠最持久的快樂，來自于你的自我價值的體現(xiàn)．而毫無疑問，自我價值是從屬于你的目標感，一個連目標都沒有的人，何談價值呢!

⑥一棵樹的目標也許是雕成大廈的棟梁，也許是撐一把綠傘送人陰涼，也許是化作無數(shù)張白紙傳遞知識，也許是制成一次性筷子讓人大快朵頤……還有數(shù)不清的可能性，我們不是樹，我們不可能窮盡也不可能明白樹的心思。我們是人，我們可以為自己確立一個臥標，―這是做人的本分之一。

（畢淑敏／文有刪改)

11．用簡潔的語言概括第②段的主要內(nèi)容。(3分)

12．寫出下列句子中加點的詞在具體語境中的意思。(4分)

  ①除非有一天，你成功地在自己的心底移植了這個期望。(  )

  ②美麗會褪色，目標卻永遠鮮艷。(    )

13．第④段中，作者評析了哪一種錯誤的目標觀?是怎樣論述的?

14．根據(jù)全文內(nèi)容，在下面的橫線上給本文加上一個恰當?shù)臉祟}。(3分)

閱讀下面一篇文章，完成15~19題。(17分)

大美之美

①西藏的山水只宜遠望，不可近瞧。那里的山，多是褐中泛黑的顏色，不長一棵樹。那是一種怎樣的山呀，離天那么近，它們的骨和肉，都被太陽烤干了，已沒有一絲一毫陰柔的女兒氣，惟存陽剛與雄渾。它們與藍天、白云、湖泊構(gòu)成了大跨度、大視角的不加絲毫修飾的原始之美、宏闊之美�？赡憬�賞它時――就連海拔5000米、巍峨的崗巴拉山，呈現(xiàn)給你的也沒什么慣常的意趣可言，絕對找不到水落珠濺、苔綠花紅、芳草萋萋的景致，有的只是干燥異常的壤土與碎石。

②在我目力所及的地方，大自然的存在都顯得非常簡潔，好像盤古剛完成開天辟地。在內(nèi)地的時候，每當我看到禿禿的山岡，就惋惜為何不多植一些樹，讓它變得蒼翠一些；就在我飛抵拉薩的當天，看見這座陽光之城周圍山上的荒蕪，也延續(xù)著這樣的想法。可是，從我一腳踏上崗巴拉的時候起，我就發(fā)現(xiàn)我錯了。天下其他所有的山的確都該蔥蘢蓊郁，而唯獨這里的山就應(yīng)該是裸露的，骨感的，剛健的，因為只有這樣，它才讓人放心――在世界屋脊上撐起我們頭頂這片藍天的大山，難道不應(yīng)該是一身雄風(fēng)、力挺萬鈞的樣子嗎?我甚至想，這里的山上即使能種活樹，也應(yīng)不為，讓青青翠翠的山為我們擎天，太秀氣了，會讓人擔憂它的柔弱，難以承受天的重荷。僅僅看了一眼，我?guī)缀蹙捅贿@雄奇之美擊倒，一時之間竟無法釋懷，喉嚨有一種噎堵的感覺。這是我有生以來第一次品嘗到，美到了極致讓人產(chǎn)生的窒息感。

③真的，即使你的想象力再豐富，也難相信造物主能把那片土地打造得如此神奇。站在崗巴拉山頂，就能領(lǐng)略到這瑰麗的一幕。藏語里意為“珊瑚湖”的羊卓雍錯，在崗巴拉的腳下，彎彎曲曲，綠寶石般熠熠生輝。[甲]湖的兩側(cè)皆為濯濯童山，罡風(fēng)扯著白云從它們的頂上飛掠而過。碧水的映襯，使這些貌不驚人的山，頓顯神采，成了宏大畫卷中不可替代、不能拆分的部分。[乙]湖的那一端，是連綿的皚皚雪峰，在高原的陽光下，發(fā)出耀眼的光澤，把遠方藍得能掉下汁液的天幕切成鋸齒形。美，被一層層的大山擴展到天的盡頭，無疆無界，用一雙眼睛來丈量這里的美，顯然已遠遠不夠用了。

④有別于過去見過的所有的湖光山色，這里的山，岑寂、肅穆，這里的水，瑞莊、圣潔，有一種凜然不可侵犯的美，使人絕然不敢生出絲毫的狎玩之意，惟恐崇敬不足。在它們面前，你的軀體雖是直立的，但魂魄實際早巳匍匐在地。就在那一刻，我明白了藏族人為何會把自己的信仰與神山圣水組合在一起，在它們面前，堆放瑪尼堆，扯掛經(jīng)幡，旋起轉(zhuǎn)經(jīng)筒，一遍遍地把自己的五體投向大地。

⑤雪山的影子映在水中，湖水猶如一張專門讓它們安睡的藍色大床。水質(zhì)潔凈無比，讓人不忍濯手足。佇立圣湖之畔，我默默地洗滌自己的靈魂，古人說的“澡雪精神”就是這樣的意思吧。

(選自《人民日報》阿敏／文)

15．閱讀第①段，請說說“西藏的山水只宜遠望，不可近瞧”的原因。  (4分)

16．第②段中，作者的思路是怎樣逐步展開的?請寫出作者的行文思路。(3分)

西藏的山上也應(yīng)多種些樹→                           →                      

                           →                                         

17．第⑧段中，畫線的兩個句子語言形象生動而富有表現(xiàn)力，請從中任選一句作賞析(可從語言特點、修辭手法、表達作用等方面作答)。(3分)

  選(    )，賞析：

18．結(jié)尾畫橫線的句子在文中有什么作用?

19．為什么說西藏的山水是“大美之美”?請說說你的理解。  (4分)

閱讀下面的文言文，完成20――23題。(15分)

文侯與群臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適^①野。左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，君將安之?”  文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可無一會期哉!”乃往，身自罷^②之。韓借師于魏以伐趙，文侯曰：“寡人與趙，兄弟也，不敢聞命�！壁w借師于魏以伐韓，文侯應(yīng)之亦然。二國皆怒而去。已而知文侯以講^③于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晉，諸侯莫能與之爭。使樂羊伐中山，克之，以封其子擊。文侯問于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之予，何謂仁君?”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對曰：“仁君也�！蔽暮钤唬骸昂我灾�之?”對曰：“臣聞君仁則臣直，向者任座之言直，臣是以知之�！蔽暮類偅�使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。

    (選自《資治通鑒》)

(注)①適：到……去  ②罷：了結(jié)，③講：和解

20．結(jié)合語境寫出下列句中加點字的意思。(4分)

①韓借師于魏以伐趙(      )        ②皆朝于魏    (    )

③二國皆怒而去   (    )           ④使樂羊伐中山    (    )

21．選出與例句中加點字意義和用法相同的一項。(3分)

 例句：君將安之

  A．覽物之情，得無異乎(《岳陽樓記》)

  B．晏嬰，齊之習(xí)辭者也(《晏子使楚》)

  C．唐人尚未盛為之(《活板》)

  D．輟耕之壟上(《陳涉世家》)

22．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(4分)

臣聞君仁則臣直，向者任座之言直，臣是以知之。

23．讀了上文以后，你覺得魏文侯具有怎樣的性格特點?請用自己的話簡要概括。(4分)

三(65分，其中含寫字5分)

24．以“帶著微笑出發(fā)”為題目寫一篇文章。(60分)

要求：①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。