1．根據(jù)語境在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臐h字或拼音（2分）

王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜  西風(fēng)diāo（    ）碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�此一境也�！�衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔（    ）悴�！�此第二境也�！�眾里尋他千百度。驀（    ）然回首，那人卻在，燈火lán（  ）珊處�！�此第三境也。”

2．運(yùn)用下面提供的一個(gè)成語，簡(jiǎn)要介紹你讀過的名著中的某個(gè)人物或情節(jié)（學(xué)過的課文除外）。（2分）

備選成語：探驪得珠    分道揚(yáng)鑣       百?gòu)U俱興       雞犬相聞

3．下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來，并加以改正。（2分）

①?gòu)摹凹t心蛋”到“多寶魚”，食品安全事件的曝光并非偶然。②其中一些問題值得我們深思。③對(duì)于頻頻曝光的食品安全問題，使我們沒有任何理由可以回避。④有關(guān)部門必須盡快建立一整套具有可操作性的食品安全防范機(jī)制，同時(shí)必須提高依法處罰的力度。

第        句，修改意見：                             

第        句，修改意見：                              

4．下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．今天下午，同學(xué)們都要去看球賽，你去呢?還是不去呢?

B．我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該注意從小事做起，力求做“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�

C．近日，學(xué)校創(chuàng)作了一首“榮辱歌”，將“八榮八恥”教育形象化、具體化。

D．“鄉(xiāng)下曲辮子!”夾著一支水筆的手按在算盤珠上，鄙夷不屑的眼光從眼鏡上邊射出來，“一塊錢鈔票就作一塊錢用，誰好少作你們一個(gè)銅板。我們這里沒有現(xiàn)洋錢，只有鈔票�！�