1.下列加點字注音全都正確的一項是（   ）(2分)

A. 貯（chú）蓄     瞬（shùn）間    訓（xùn）誡    猝 (cù)然

B. 夢寐（mèi）     眩（xuàn）目    怡（yí）然    啜（chuò）泣

C. 濯（zhuó）洗      厄（è）運            醞釀（ráng）  嬉（xī）戲

D. 蹂躪（lìn）       墮（zhuì）落      奢（shē）望      扒（p�。└`       

2.下列詞語沒有錯別字的一項是（    ）（2分）

A.呼朋引伴       問心無愧     昂然挺立     獲益非淺

   B.玲瓏剔透       險象迭生     舉世無雙     可望不可既

   C.閑情怡致       擎天憾地     回味無窮     明察秋毫   

   D.盤虬臥龍       忍俊不禁     心曠神怡     春華秋實

3.斷句有誤的一項是(   ) （2分）
    A.吾/日/三省/吾身       B.知/之為/知之
    C.士/不可以/不弘毅     D.見不賢/而內(nèi)自省也

4.選出下列沒有運用修辭手法的一句（  ）（2分）

A.仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

B.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

C.我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。

D.山那邊的山啊，鐵青著臉。

5.選出下列有語病的一句（  ）（2分）

A.過了一陣子，我突然漸漸地彎下了腰。

B.斜陽里，想起秋風顏色，就饒恕了那煩人的聒聒！

C.世界對于幼年的我來說，就是放學后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無言的群山。

D.這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。

6.下面幾行文字優(yōu)美生動，你讀一讀，然后在橫線處填上恰當?shù)恼Z句（3分）

生命是盛開的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳；

生命是雋永的詩篇，清新流暢，意蘊深長；

生命是優(yōu)美的樂曲，                ，               ；

                   ，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩。

7. 一個女士讀了學者錢鐘書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鐘書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的母雞呢？”（3分）

錢鐘書暗中作了比喻，聯(lián)系語境作答：

    ①錢鐘書將“雞蛋”比作____________________，將“母雞”比作_______________。

    ②錢鐘書的言外之意是：____________________ ____________。

8．學校進行文明禮貌教育，要求在食堂排隊打飯，你是值日生，負責監(jiān)督同學，不允許插隊，面對如下情況，你該怎樣說呢？（2分）

（1）這時你發(fā)現(xiàn)一個高中的同學大搖大擺的直接擠到發(fā)飯窗口，你走上前去，說：_______                                                   

（2）這時你發(fā)現(xiàn)自己的好朋友笑嘻嘻地望著你，并把自己的碗和飯卡交給已排到前排的同學，你走上去，說：                                                                                           

9．你經(jīng)過小學六年的學習，現(xiàn)在來到了你夢寐以求的中學，由于來自不同的學校，老師同學都希望盡快地了解你，你同樣也希望盡快地了解同學，于是老師決定組織一個自我介紹的活動，希望你積極參與，并出謀劃策。（共3分）

   （1）圍繞這個活動，老師想好了兩種形式，并為之取好了名字，請你仿照它們再準備一種形式，從不同的角度來擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同，字數(shù)相同。

 形式一：制作檔案顯個性

 形式二：編寫報紙突全面  

 形式三：                 

（2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟語來反映你的理想追求，你的是：                                                                              

  （3）在“形式二”中，需要給你的手抄報命名，你的是：                               

10．詩詞填空（4分）

  （1）《次北固山下》體現(xiàn)新舊事物更替的詩句是

                            ，                         。                      

  （2）《錢塘湖春行》的通過描寫動物體現(xiàn)西湖美景的詩句是                                                       ，                          。

（一）  讀下面文言文選段，完成11―15題。

 子曰：“                    ，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
曾子曰：“吾日三省吾身：                         ？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
   子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
   子曰：“ 學而不思則罔，思而不學則殆�！�
   子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
   子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
   子曰:“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！?br>  曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠 。仁以為己任 ，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
   子曰：“歲寒，然后知                               �！�
   子貢問曰：“ 有一言而可以終身行之者乎？”
   子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人 �！�

28. 學校生活是多姿多彩的，在校園里一定會發(fā)生許多事，有發(fā)人深省的事、有令人傷感的事、也有充滿樂趣的事……請以“校園趣事”為話題，寫一篇記敘文，注意書寫工整，條理清楚，字數(shù)不少于500字。文章中不得透露真實的人名、地名、班級。