歷史20分鐘專題突破(29)

――中外歷史人物評說

1、你認為下面的情況,哪種不可能是真實的:(      )

A.公元前202年某月某日,身在咸陽的小蘇給家人寫了一封信,用的是小篆。

B.公元前228年某月日,一官員稱呼嬴政為大王,未受斥責。

C.公元前218年某月,張某被任命為某郡郡尉,負責該郡治安,并享有皇帝所賜一塊封地。

D.公元前219年,太仆王某奉命給秦始皇購買上等良馬。

2、某人畫了一副《孔子編書圖》,圖中內(nèi)容有歷史錯誤的是 (       )

①房間里面燒著木炭取暖  ②墻上掛著一柄銅劍  ③墻上掛著“蘭亭序” 

④墻上用楷書寫著“仁者,愛人”

A.①②③             B.③④             C.②④               D.①④

3、“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足”,下列對孔子這段話理解不正確的是    

A、孔子認為應該建立“君君、臣臣、父父、子子”的社會秩序,否則人民無所適從

B、孔子認為周“禮”非常重要,是實現(xiàn)仁的前提。

C、孔子認為“仁”和“禮”是相輔相成、不可分割的。

D、孔子認為“禮”和刑罰相對立的

4、拿破侖曾說:“我真正的光榮并非打了40多次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘記的,那就是我的《民法典》”。你認為他這樣說是因為

A.40多次勝仗,徒有虛名,微不足道      

B.滑鐵盧之戰(zhàn),使拿破侖前功盡棄

C.《民法典》代表法國人民的利益,受到社會個階層的擁護

D.《民法典》成為資本主義社會的立法規(guī)范

5、鄧小平幽默地說:“如果對政治上東山再起的人設立奧林匹克獎的話,我很有資格獲得該獎的金牌!泵鎸︵囆∑秸紊钪械娜瘸粮,我們最應該學習他

A.一切以黨和國家前途命運為重的崇高品德和博大胸懷     

B. 不怕打擊,愈挫愈勇的精神

C.敢于斗爭,堅持真理的精神      D.嚴于律己,寬于待人的精神

6、孫中山病逝后,蔡元培曾作挽聯(lián)祭奠:“是中國自由神,三民五權,推翻歷史數(shù)千年專制之局;……”挽聯(lián)所肯定的孫中山的主要功績是

A.創(chuàng)建中國同盟會                     B.推翻統(tǒng)治中國兩千余年的君主專制制度

C.組織發(fā)動“二次革命”               D.積極領導反對袁世凱復辟帝制的斗爭

6ec8aac122bd4f6e7、右圖中人物在2000年的世紀之交曾被西方主要媒體評為“千

年風云人物”;他離開我們已有一百多年,但其學說仍然在

深刻地影響著人類的生活。他的主要貢獻是

A.創(chuàng)建“正義者同盟”       

B.創(chuàng)辦《新萊茵報》

C.創(chuàng)立馬克思主義             

D.領導巴黎公社革命

8、“吾愛吾師,但更愛真理”,西方先哲亞里士多德給后人留下了這一名言。下列各項中,能充分體現(xiàn)他是這一名言的忠實踐行者的是

A.與柏拉圖就哲學問題展開辯論         B.堅持用三段論進行研究

C.創(chuàng)立阿卡德米學院                   D.否定牛頓的絕對時空觀

9、某中學歷史研究型學習小組選題《中國封建王朝落日輝煌的實踐》,請問以下哪位人物可以作為研究對象

6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

A                     B                 C                       D

6ec8aac122bd4f6e10、右圖是香港杜莎夫人蠟像館展示的愛因斯坦蠟像,背景為他提出的“E=mc²”公式。人們展示他的蠟像,主要是由于他

A.解釋了光電效應          

B.提出了萬有引力定律

6ec8aac122bd4f6eC.發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)技術         

D.制成了世界上第一架天文望遠鏡

 

11.閱讀下列材料

6ec8aac122bd4f6e料一

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料二  蘇格拉底(公元前470-399年)與孔子(公元前551-479年),分別是西方和東方歷史上最早以私人身份從事講學的教育家、思想家,兩人都被譽為“人類的導師”。孔子還曾被稱為“圣人”。

孔子講學的方式也是采用對話的形式?鬃优c人的對話如詩篇一樣,語言簡潔、明快、生動,內(nèi)蘊豐厚,有很多的話就是人生格言。如“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!薄安涣x而富且貴,于我如浮云”“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”對語言的錘煉,是與他對人的修養(yǎng)要求分不開的。 

孔子,他以詩、禮、樂等形式,以與弟子之間展開對話的形式來追尋人之為人的美?鬃诱J為完美的人是有仁愛之心的能“愛人”的人。他倡導群體意識,倡導人與人之間的和諧,向往天人合一的和平的藝術的人生。

請回答:

(1)根據(jù)材料說明孔子的世界地位怎樣?

(2)概述孔子的基本思想主張。

(3)孔子的儒家思想對我們今天建立社會主義和諧社會有何借鑒意義?

 

1-10:C B D DAB C A D A

11.(1)孔子作為中國古代大思想家和大教育家,不僅對中華民族影響深遠,而且對亞洲及對世界都有重大影響,所以被奉為世界文化名人而受到尊敬。

(2)政治:核心思想是“仁”(仁愛),包含著仁愛、關懷、體諒、容忍等一切美德。以“禮”來規(guī)范人與人之間的關系,把“禮”作為立國立身的基礎。倡導“群體意識”,倡導人與人之間的和諧。哲學:“中庸”之道,“過猶不及”。人性:“性善論”教育:“有教無類”、“因材施教”等。

(3)孔子思想包含的中華民族的傳統(tǒng)美德對今天建立社會主義和諧社會仍具現(xiàn)實意義!凹核挥,勿施于人”、“見賢思齊焉,見不賢而自省身也!敝亓x輕利,倡導人與人之間的和諧,這些思想仍是我們今天需要弘揚的。

 

總結說明:

作為選修內(nèi)容,所涉及的試題較少,題型以非選擇題為主。中國側(cè)重于古代科學家的考查,外國歷史人物重點考查資產(chǎn)階級革命家,要注意與必修內(nèi)容的聯(lián)系。


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