分析 本文主要講述動(dòng)植物的起源,以及時(shí)間發(fā)展過程.
解答 29-31 CAC
29 C 細(xì)節(jié)題. 根據(jù)第一段no animals could have been living if plants hadn't been on land first.可知沒有植物,動(dòng)物根本不能存在,故選C.
30 A 細(xì)節(jié)題.第一段說陸地上的生命出現(xiàn)于430 million years ago,第二段說海藻是最早的植物.故選A.
31 C 細(xì)節(jié)題. 根據(jù)文章第一段Life on land probably began about 430million years ago,thought it had existed in the water for perhaps as long as 3,000million years.最早出現(xiàn)的植物在四億三千萬年前,一億年后植物開始生根,即三億三千萬年前. 故選C.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀理解時(shí)要快速的瀏覽全文,把握文章主旨大意,帶著問題回到原文,尋找細(xì)節(jié)或概括相應(yīng)的答案,最后要理清作者寫作思路.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com